央視教育節(jié)目《開學(xué)第一課》觀后感
《開學(xué)第一課》，讓同學(xué)們再一次感嘆人類的創(chuàng)造能力。因為創(chuàng)造，我們的生活更加便利；因為創(chuàng)造，我們的生命更加精彩；因為創(chuàng)造，我們才擁有美好的未來。下面給大家分享了《開學(xué)第一課》觀后感，一起來看看吧！
《開學(xué)第一課》觀后感1
愛迪生在科學(xué)上的創(chuàng)新，讓人們在黑夜也能獲得光明;哥白尼在歷史上的創(chuàng)新，讓人們對浩瀚宇宙有了更 深沉次的了解;喬布斯在科技上的創(chuàng)新，改變了人們以前固有的生活方式�？梢姡瑒�(chuàng)新是人類探索進(jìn)步的源泉。創(chuàng)新 改變世界，創(chuàng)造未來。 當(dāng)今世界局勢日新月異，競爭日益激烈。這樣的現(xiàn)實下就要求我們每個人更應(yīng)具有創(chuàng)新 意識。創(chuàng)新是一個企業(yè)，民族甚至是國家的希望所在。倘若將這些團(tuán)體比做飛機(jī)，那創(chuàng)新就是將其托上天空的機(jī) 翼。若無創(chuàng)新意識。好比沒有機(jī)翼的飛機(jī)，連自己都無法騰飛，那還談什么夢想，什么未來呢。所以身為21世紀(jì)的 新青年，我們應(yīng)該去培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識，用創(chuàng)新來實現(xiàn)自己的夢想、民族的夢想甚至幾億中華兒女的中國夢，用 創(chuàng)新來創(chuàng)造屬于我們的未來。 創(chuàng)新并不只是那些所謂的天才們才有的事情，創(chuàng)新是屬于每一個人的。每個人都 可以創(chuàng)新，只要你愿意創(chuàng)新，如果你想有創(chuàng)新的能力。即使你暫時比不上別人，也沒關(guān)系，只要肯努力，創(chuàng)新是不 會放棄每一個有決心有毅力的求助者的。相比那些抄襲者，為什么不用創(chuàng)新來證明自己。
與其和他人一樣走一條死 板的路線，倒不如自己披荊斬棘，開辟一條屬于自己的道路。雖然也許會遇上許許多多的艱難險阻，但你卻有了一 條專屬于自己的人生道路和經(jīng)歷。現(xiàn)在這個年代，沒有創(chuàng)新的人或許活得下去，但是沒有創(chuàng)新的國家卻是無法存活 的。就如一潭死水，毫無生氣。人民決定了一個國家的未來，但卻是創(chuàng)新賦予了人們這個能力。沒有創(chuàng)新，什么夢 想、未來不過是一句空頭支票。 創(chuàng)新的力量可以使一個時代成為榮耀，可以使一個國家挺起脊梁，可以使一個 人收獲他所沒有的榮耀地位。它猶如一雙手掌，塑造著我們的未來。
《開學(xué)第一課》觀后感2
創(chuàng)新讓我們的創(chuàng)作*有了新的空間，對知識的求新有了更高的熱情，它能讓我們的腦細(xì)胞能夠有更活躍的 因素存在，它能讓我們對生活更有幻想，更能體會到生存的價值。不管怎樣，我們都始終要充滿希望的去生活。具 有創(chuàng)新的意識，才能讓我們在工作或是在生活中有所發(fā)現(xiàn)，才能不斷提高自己，發(fā)現(xiàn)自己，也能從中培養(yǎng)自己多方 面興趣，提高自己的知識層次。 創(chuàng)新是一個企業(yè)、民族、甚至是國家的希望所在。在日新月異、競爭激烈的年 代里，我們個人要有危機(jī)感，要有競爭的意識，而就必須提高自己的創(chuàng)新能力。在現(xiàn)實生活和工作中，很少有人將 各種主意、構(gòu)思表露出來，并付諸于實踐，這樣做實際上埋葬了許多初萌發(fā)的創(chuàng)新閃光點，習(xí)慣了用新思維去思考 問題。而實際上激發(fā)出一些創(chuàng)新構(gòu)思相對而言是比較容易的事情，而真正利用這些構(gòu)思所做出卓有成效的實際創(chuàng)造 性工作相對很難。在實際堅持理念工作中，我們要堅持到底，你就一定可以嘗到成功果實的甜味。 創(chuàng)新是重要 的，但是繼承同樣是重要的。你要想獲得成功，繼承和創(chuàng)新是必不可少的。
“ 問渠那得清如許，為有源頭活水來。 ” 沒有了繼承便是無源之水，而沒有了創(chuàng)新便是一潭死水，只有在繼承的基礎(chǔ)上創(chuàng)新，才會真的 “ 清如許 ” 了。 而我也相信，任何一個想好好生活的人都會去考慮怎樣去創(chuàng)新，創(chuàng)新念頭也是一種力量，它能讓你淋漓盡至的 發(fā)揮你的潛力。其實任何一個人的身上都有優(yōu)勢，而你怎樣為你的優(yōu)勢找一個舞臺，那很重要。這個舞臺能讓你與 他們拉開距離。再者，我認(rèn)為我們學(xué)來的知識和技能是為社會服務(wù)的。當(dāng)他不能發(fā)揮作用的時候，我覺得我們花了 那么多的精力所學(xué)來的東西可能就是一種浪費�？墒钱�(dāng)一旦你有了創(chuàng)新的這種意識。你就一定會被它的魅力所吸 引，你就會行動。在我的生活中，我曾經(jīng)很迷茫，因為我不知道自己應(yīng)該做什么，也不知道自己學(xué)習(xí)的目的是什么。這樣的心情我根本沒有辦法學(xué)進(jìn)去，因為我沒有目標(biāo)也沒有動力!我們知道任何一項創(chuàng)新都需要一個過程，當(dāng)你 有了這個相法以后，行動了，而未能一下子成功，你需要堅持，不懈的堅持下去，你就一定能完成你最初的夢想!
《開學(xué)第一課》觀后感3
創(chuàng)新，是學(xué)習(xí)的生命力。它就像一盞明燈，在黑暗中放射萬丈光芒，引導(dǎo)人們不斷前進(jìn)，走向成功之路。 翻開人類歷史長卷，有多少偉大的科學(xué)實踐者不正是通過點燃創(chuàng)新――這盞明燈而達(dá)到成功彼岸的嗎?就拿物理 學(xué)家法拉第來說吧，他在奧斯特試驗的基礎(chǔ)上，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，產(chǎn)生了新的研究思路，提出能否實現(xiàn)磁生電這 一偉大的構(gòu)想，經(jīng)過一系列的試驗于探究，他終于成功了，從而開創(chuàng)了電學(xué)事業(yè)的先河。他不正是由于創(chuàng)新精神而獲得成功的嗎? 培根曾經(jīng)說過，“只見汪洋就以為沒有大陸的人，不過是拙劣的探索者”，這些“拙劣的探索者”的 失敗，根本原因在于他們沒有創(chuàng)新的'精神�？茖W(xué)發(fā)明需要創(chuàng)新精神，學(xué)習(xí)同樣需要創(chuàng)新精神。
英國有個人叫亞克 敦，可謂是世界上讀書最多的人，他閱讀過的書不計其數(shù)，可最終卻毫無建樹，原因就在于他沒有將書本只是加以 創(chuàng)新，轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱乃枷牒湍芰Α?與之相反，偉大的思想家馬克思在博覽群書的基礎(chǔ)上，大膽探索，對資本家 發(fā)給工人的工資產(chǎn)生了疑問，正是抱著這種求索創(chuàng)新的精神，他不斷深入工人群眾，調(diào)查研究，終于發(fā)現(xiàn)了剩余價 值的秘密，為了人類的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。所以，學(xué)習(xí)必須有創(chuàng)新，否則，即便讀萬卷書，也是徒勞無益的。 學(xué)習(xí)貴在創(chuàng)新，只有創(chuàng)新，才能學(xué)有所成;只有發(fā)揚創(chuàng)新精神，我們才能在改革開放的浪潮中，立于不敗之地， 成為一名合格的弄潮兒!同學(xué)們，行動起來，讓我們?yōu)樽鎳拿魈於鴬^斗吧!
《開學(xué)第一課》觀后感4
2018年《開學(xué)第一課》如約而至，在開學(xué)第一課里，有搞笑的撒貝寧老師、何炅老師，還有帥氣的王源、新F4，更有張杰、吳光輝、俞敏洪，為我們帶來了精彩的一堂課，從這堂課上，我學(xué)到了要創(chuàng)造美好的未來，就要從現(xiàn)在開始努力奮斗，要實現(xiàn)心中夢想就要就要激勵自己奮發(fā)圖強(qiáng)。
相信每一個人都有一個屬于自己的夢想以及對未來的憧憬，我也不例外，我的夢想就是在未來能夠成為一名舞蹈家，用優(yōu)美的舞姿來征服觀眾。學(xué)習(xí)之余，我用閑暇時間來學(xué)習(xí)舞蹈，每天我都要去培訓(xùn)班，其實，練舞蹈并不像大家看到的那樣輕松，所謂“臺上一分鐘，臺下十年功”。讓我最難以接受的就是壓“一字馬”了，每次壓完腿，腿都像折了一樣疼，但是，我并不覺得苦，因為舞蹈就是我的夢想。
雖然現(xiàn)在的我距離這個目標(biāo)還很遙遠(yuǎn)，但是我每天都為了自己的理想而努力著，每當(dāng)練習(xí)感覺枯燥的時候，我告訴自己：不能松懈，我要為了我的理想努力。想到這里，就有了無窮無盡的動力!
只要努力，理想終會實現(xiàn)!
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