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      2. 開學(xué)第一課觀后感

        時間:2022-08-17 12:02:01 開學(xué)第一課 我要投稿

        2022年開學(xué)第一課觀后感五篇

          2018年九月《開學(xué)第一課》已經(jīng)播放結(jié)束了,很多小朋友和家長大概都已經(jīng)觀看了今年的《開學(xué)第一課》。作為開學(xué)的一道“開胃菜”,相信老師都會布置觀后感的作業(yè),那么《開學(xué)第一課》觀后感怎么寫?下面是小編收集整理的開學(xué)第一課觀后感5篇,歡迎閱讀參考!

        2022年開學(xué)第一課觀后感五篇

          開學(xué)第一課觀后感1

          今晚可以看《開學(xué)第一課》,我激動的快速扒完碗里的飯,沖到我們家一年都開不到幾次的電視機(jī)前。

          打開電視,廣告大軍空降到我面前,擠到我和開學(xué)第一課之間的縫隙中。盼啊,等啊,打開手機(jī)。咦,時鐘都已經(jīng)指到八點零三分,開學(xué)第一課怎么還不開始呢!我開始懷疑,是開學(xué)第一課的航班延誤了,還是馬大哈的媽咪弄錯了播放時間。

          耐心的在廣告面前坐了15分鐘,終于等到期盼已久的開學(xué)第一課。開學(xué)第一課,在《開學(xué)第一課》的歌聲中拉開帷幕。隨著一陣歡呼聲,主持人撒貝寧老師和何炅老師出現(xiàn)在電視熒幕上,帶領(lǐng)我們開啟了開學(xué)第一課的旅程。

          今年的開學(xué)第一課,節(jié)目都非常的吸人眼球,但最讓我感興趣的是“無殼蛋孵化小雞”這個有趣的小實驗環(huán)節(jié)。

          無殼兒蛋生雞從字面意義上來看,就是沒有蛋殼出生的小雞,可是沒有蛋殼小雞怎么才能生存下來呢?我也好驚訝,便跟上去,看了個究竟:原來實驗中的雞蛋是把他打開,將完整的雞蛋放在的經(jīng)過改造的玻璃杯里面,再放進(jìn)溫箱里面,等過了二十一天,小雞就會孵化出來。不過,雞蛋必須要用已經(jīng)孵化過兩天的雞蛋。

          這個實驗讓我感到無比驚訝,同時也看到了我們國家的科技正在向美好和完美進(jìn)發(fā)。 無殼孵化小機(jī)的研究成功,是不是代表著已有的試管嬰兒這個科研項目,將達(dá)到一個嶄新的高度。代表著,以后可以不通過母親十月懷胎的辛苦,就能在溫箱里降生一個個可愛的小孩呢?

          為了祖國能長久的屹立在強(qiáng)國之林,做為新時代少年的我,會努力學(xué)習(xí)知識,將來當(dāng)一名世界一流的科學(xué)家,為地球人去實現(xiàn),那些還不能用科學(xué)解決的事業(yè)而奮斗!

          加油,一起努力向未來!

          開學(xué)第一課觀后感2

          每年的開學(xué)第一課都大有不同,但都會給我們留下深刻的印象。今年的主題《創(chuàng)造向未來》讓我想到了無數(shù)探索未來的開拓者們,也是他們在無形中帶領(lǐng)我們走進(jìn)未知的浩瀚的宇宙。

          愛迪生讓人們在黑夜中也能看到光明;哥白尼讓人們對浩瀚的宇宙有了更深刻的了解;喬布斯改變了人們以前固有的生活方式。可見,創(chuàng)新是進(jìn)步的源泉。創(chuàng)新改變世界,創(chuàng)造未來,當(dāng)今世界竟?fàn)幦找婕ち,這樣的現(xiàn)實下就要求我們每個人更具有創(chuàng)新意識。

          創(chuàng)新并不只是那些所謂的天才們才有的事,創(chuàng)新是屬于我們每一個人的,每個人都可以創(chuàng)新,只要你愿意創(chuàng)新,即使你暫時比不上別人也沒有關(guān)系,只要肯努力,創(chuàng)新不會放棄每一個有決心有毅力的人。

          創(chuàng)新的力量可以使一個時代成為榮耀,可以使一個國家挺趙脊梁,可以使一個人收獲,他人所沒有的榮耀、地位。它猶如一雙手掌,塑造著我們的未來。

          開學(xué)第一課觀后感3

          9月1日我和媽媽一起看了《開學(xué)第一課》,今年的主題是“創(chuàng)造向未來”。節(jié)目內(nèi)容豐富,非常精彩。我印象最深刻的就是

          攝影師解海龍為我們講述的故事,“京劇小達(dá)人”王泓翔和虛擬歌手“犀”共同演唱的歌曲《墨梅》還有神秘嘉賓無殼蛋生雞 “小茶缸”。

          以“我要上學(xué)”系列照片震撼國人的紀(jì)實攝影師解海龍,講述了相機(jī)背后“大眼睛”蘇明娟、“大鼻涕”胡善輝、“小光頭”張?zhí)炝x等著名照片主人公的故事,非常感人!愛心鑄就希望,知識改變命運(yùn),夢想讓我們成長,我們沒有理由不珍惜當(dāng)下的幸福生活。

          喜歡《墨梅》是因為那首歌很好聽,古色古香的,是我喜歡的風(fēng)格!然后演出畫面非常美麗,那個小女孩“犀”竟然是虛擬的,美妙的聲音也是合成出來的,令我大開眼界!

          最后那個無殼蛋生雞“小茶缸”讓我再一次感受到了科學(xué)的神奇力量,我也好想做一次無殼蛋生雞的實驗啊!哈哈!好有意思!

          通過看這次的《開學(xué)第一課》我學(xué)到了很多,我要給自己定個小目標(biāo),然后為之努力,長大了再去實現(xiàn)大目標(biāo),為國家和社會做出貢獻(xiàn)!

          開學(xué)第一課觀后感4

          《開學(xué)第一課》是一個具有教育意義、用真情傳遞知識的電視節(jié)目,教育意義十足。整個節(jié)目看下來,感觸頗深。

          開場曲《開學(xué)第一課》:“新F4”王鶴棣、官鴻、梁靖康、吳希澤聯(lián)袂演唱了《開學(xué)第一課》開場主題曲,近距離與機(jī)器人和小朋友們一起表演,奠定了節(jié)目“創(chuàng)造向未來”這一充滿科技感未來感的主題基調(diào)。

          第一堂課:夢想

          主講人:成龍(被譽(yù)為“中國名片”的功夫明星)

          成龍滿身傷痛化作枚枚勛章、自述“拼搏精神鑄就中國夢”,告訴孩子們要創(chuàng)造,要有夢想,還要敢拼搏,同時,也發(fā)起了2022年中國冬季奧運(yùn)會吉祥物的征集。

          主講人:解海龍(紀(jì)實攝影家)

          以“我要上學(xué)”系列照片震撼國人的紀(jì)實攝影師解海龍,講述相機(jī)背后“大眼睛”蘇明娟、“大鼻涕”胡善輝、“小光頭”張?zhí)炝x等著名照片主人公的故事,愛心鑄就希望,知識改變命運(yùn),夢想讓我們成長,我們沒有理由不珍惜當(dāng)下的幸福生活。

          第一課小結(jié):“夢想”啟發(fā)創(chuàng)造,青少年要敢于有夢,夢想是走向未來的動力,是追逐目標(biāo)的燈塔。只要每個人都為自己的小夢想努力,我們的大夢想就一定會實現(xiàn)。

          第二堂課:奮斗

          互動:閃電珠心算

          表演者:王桐晶(世界珠心算冠軍)

          世界珠心算冠軍,擁有超強(qiáng)計算能力的王桐晶,帶來了令人震撼的“障礙閃電珠心算”挑戰(zhàn)。令人稱奇的技能背后是刻苦的練習(xí),王桐晶12年訓(xùn)練生涯中演算過的卷子,能鋪滿100間小學(xué)教室。

          人類只有不斷挑戰(zhàn)大腦極限、更加了解大腦,才能有新的探索和發(fā)明;如果想有更好的未來,不能放棄對自身大腦的開發(fā)。

          主講人:俞敏洪(教育工作者)

          俞敏洪是高考**后“知識改變命運(yùn)”的典型代表,一次又一次的失敗和挫折是命運(yùn)的“磨刀石”,高考三次才考上大學(xué)、收到錄取通知書時他正在地里種菜,創(chuàng)業(yè)初期一次次失敗、但他堅持不放棄,都成為他的生命一路走來最寶貴的財富。非常喜歡他的一句話,人生就是一個不斷奮斗的過程,一路奮斗,一路精彩。

          第二課小結(jié):奮斗可以戰(zhàn)勝困難和挫折,也可以造就幸福的人生。在這個充滿機(jī)遇的新時代,青春是用來奮斗的,幸福是奮斗出來的。

          第三堂課:探索

          訪談:鄒禮學(xué)、聶飛、劉立蘇(C919大型客機(jī)試飛機(jī)組成員)

          C919大飛機(jī)的三位試飛機(jī)組成員鄒禮學(xué)、聶飛、劉立蘇向孩子們分享測試飛機(jī)的各種趣事。

          他們每次工作隨身攜帶的行李箱里,有一件橙色連體航天服吸引了大家的注意。這件釋放“危險”信號的桔色連體衣,防火防電易搜救,專門在飛高風(fēng)險科目時穿。

          主講人:吳光輝(中國工程院院士、C919總設(shè)計師)

          吳光輝從小熱愛無線電,兒時就摸索制造出了“自制收音機(jī)”。他是1977年恢復(fù)高考的第一屆大學(xué)生,報考南京航空航天大學(xué)飛機(jī)設(shè)計專業(yè),最終成為“國產(chǎn)第一架大飛機(jī)”C919總設(shè)計師。

          吳光輝在節(jié)目中講述了“中國創(chuàng)造”背后的探索故事,而曾與吳光輝一起見證中國“飛機(jī)夢”的當(dāng)年大學(xué)同窗、曾培養(yǎng)過他的老師亮相,引發(fā)了一場跨越四十年的“師生情”與改革開放時代背景的震撼碰撞。

          第三堂課小結(jié):在前行的道路上,需要我們敢于嘗試、不斷探索。只要堅持不懈,一定能夠克服重重困難,創(chuàng)造出新的奇跡。

          第四堂課:未來

          主講人:薛其坤(中國量子力學(xué)界的泰斗)

          薛其坤院士自述大學(xué)期間數(shù)學(xué)和物理都曾考過39分的成績,物理系研究生三次才考上,而這些經(jīng)歷都沒有讓他氣餒,選擇了“笨鳥先飛”,加倍努力,不斷前行,在科學(xué)道路上一次又一次獲得重大突破,為國家與世界貢獻(xiàn)杰出成果。

          主講人:王源(學(xué)生)

          王源講述了他作為中國青少年代表參加聯(lián)合國青年論壇、向世界展示當(dāng)今“中國少年”奮起之面貌的心路歷程,描述對于未來世界的美好想象,他引用“年輕人頭腦中的想象力與創(chuàng)造力是國家最珍貴的財富”,呼喚“未來可期”。

          第四堂課小結(jié):少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。作為青少年,我們要追求精神的浩瀚,想象的活躍,心靈的勤奮。以夢為馬,以新為劍,少年遠(yuǎn)行,不畏將來,一起“創(chuàng)造向未來”!

          在2018《開學(xué)第一課》結(jié)尾,歌手張杰帶來充滿激情和力量的《少年中國說》,在“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”的錚錚宣言中,激勵我們向未來進(jìn)發(fā),創(chuàng)造新的奇跡。

          中國的未來由少年創(chuàng)造,中國夢的廣闊舞臺,為個人夢想提供了蓬勃生長的空間;每個人向著夢想的不斷努力,又都是實現(xiàn)偉大中國夢的一份力量。

          只要每個人都把人生理想融入國家和民族的`偉大夢想之中,敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢,就會匯聚成實現(xiàn)中國夢的強(qiáng)大力量。

          “少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年進(jìn)步則國進(jìn)步”,孩子是國家的未來,是我們的未來,我們上到舉國上下,下到每個家庭,都要給孩子灌輸“科技、未來、自由、個性、文明、勇敢、責(zé)任、信仰”,千萬不要讓無聊的宮斗劇、手撕鬼子劇等等這些充斥孩子的童年。

          《開學(xué)第一課》是家長孩子的開學(xué)禮,是人生的財富。通過家長和孩子共同觀看看、共同成長,做新時代創(chuàng)新型的家長,做有夢想的新時代創(chuàng)造型的孩子。

          開學(xué)第一課觀后感5

          同學(xué)們,大家好!我相信大家對于今年的《開學(xué)第一課》的主題都很感興趣吧?是不是大家已經(jīng)迫不及待的想要知道今年《開學(xué)第一課》的主體是什么?還是我來告訴你們吧,主題是“ 創(chuàng)造向未來”!

          隨著科技的發(fā)展和社會的進(jìn)步,有圍棋高手和”阿爾法”機(jī)器人的人機(jī)大戰(zhàn),還有人工智能、無人駕駛、語音識別、移動支付等等……

          《開學(xué)第一課》這個節(jié)目有一位攝影家?guī)淼墓适拢屛姨貏e的感動,這個故事是有關(guān)農(nóng)村孩子的。攝影家的名字叫做謝海龍,謝海龍老師說:“當(dāng)時中國有10億多人口有8億多農(nóng)民,為什么有這么多人是農(nóng)民呢?”請接著往下看解海龍老師拍的這些有關(guān)農(nóng)村孩子上學(xué)的經(jīng)歷,比如“大眼睛”“小光頭” 、“大鼻涕” 、“大眼睛”蘇明娟每天上學(xué)往返20多里的山路。無論嚴(yán)寒還是酷暑都不能阻擋她對知識的渴望,“小光頭”張?zhí)煲幻鎸眯娜说膸椭緛硪呀?jīng)十分的拮據(jù)他居然把大部分的錢全部給自己的同桌。即使自己那么困難還不忘幫助身邊的人,“大鼻涕”胡善輝他的書包和衣服已經(jīng)破爛不堪,但是我們都只記住了他的認(rèn)真,忘我去讀書的樣子,如今他們都已長大成人,都有了很不錯的工作。

          成龍老師有句話說得好,其實實現(xiàn)夢想的過程是漫長和曲折的!解海龍老師也說過一句,知識改變命運(yùn),夢想創(chuàng)造未來!

          看看他們再看看我們自己,比起他們,我們的生活衣來伸手,飯來張口是多么的幸福啊!可是有些人依然不滿足生活,還不想上學(xué)天天玩手機(jī),玩電腦可他們呢,雖然上學(xué)十分困難衣服書包破爛破破爛爛,有的連飯都吃不上。但是這些艱苦的條件依然阻擋不了他們對知識的渴望,現(xiàn)實生活中,我有的時候也厭學(xué),可是他們呢?熱熱愛學(xué)習(xí),我有時候覺得上學(xué)非常的辛苦,柯特可是他們呢?往返20多里山路,我與她們之間的距離,那些差距是不是太大了?他們應(yīng)該是我們這些中學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣!

          我誠心的希望,祝愿全國的農(nóng)村的孩子都能和我們一樣快快樂樂的上學(xué)生活,我們共同來完成,我們的夢想,為祖國的未來做出我們的貢獻(xiàn)!

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