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      2. 《開(kāi)學(xué)第一課》初中生觀后感

        時(shí)間:2021-06-15 09:06:40 開(kāi)學(xué)第一課 我要投稿

        《開(kāi)學(xué)第一課》初中生觀后感

          世界上最美妙的東西是什么?那就是夢(mèng)想。它擁有夢(mèng)幻般的華美、純潔和甜蜜;它是每個(gè)人心中最崇高的凈土。下面是《開(kāi)學(xué)第一課》初中生觀后感,歡迎參考閱讀!

        《開(kāi)學(xué)第一課》初中生觀后感

          《開(kāi)學(xué)第一課》初中生觀后感1

          《開(kāi)學(xué)第一課》這個(gè)節(jié)目是一個(gè)富有教育意義的節(jié)目,也很適合我們中小學(xué)生觀看。這一天,差點(diǎn)兒讓我哭成淚人兒了。

          其中,讓我感觸最深的,是男子體操隊(duì),他們?cè)趧倓偨Y(jié)束的倫敦奧運(yùn)會(huì)上,前幾輪頻頻失誤,但他們不言放棄,憑著團(tuán)體合作與自強(qiáng)不息的精神完成了最后關(guān)頭的絕地反擊,并取得了最后的勝利!在這里,我要向中國(guó)男子體操隊(duì)表示最衷心的祝福,希望他們能在下一屆巴西奧運(yùn)會(huì)上衛(wèi)冕成功!

          開(kāi)學(xué)第一課告訴我們,在學(xué)習(xí)上要刻苦努力,不怕困難,遇到挫折要積極面對(duì),不要做縮頭烏龜。正向高爾基說(shuō)的:“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!”沒(méi)錯(cuò),學(xué)習(xí)就像逆水行舟,不進(jìn)則退,如果害怕風(fēng)浪,知難而退,那怎樣能事業(yè)成就呢?

          千里之行,始于足下,讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái),一起去搏擊風(fēng)浪,披荊斬棘,奔向成功吧!

          《開(kāi)學(xué)第一課》初中生觀后感2

          20xx年是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利七十周年。在央視一套播出的《開(kāi)學(xué)第一課:英雄不朽》中,一共有四節(jié)課:“愛(ài)國(guó)”、“自強(qiáng)”、“團(tuán)結(jié)”、“勇敢”。

          愛(ài)國(guó)這一節(jié)課讓我記憶猶新。因?yàn)橼w一曼帶著自己的兩個(gè)孩子逃,可是在半路日本人把趙一曼殺了,常志張的弟弟還很小,趙一曼為了常志張的弟弟的生命中的最后的一滴奶,用用最后的一口氣努力著,這個(gè)故事很感動(dòng),為了孩子的最后一滴奶拼盡了全力,我都感動(dòng)的哭了。而王二小的故事也很感動(dòng)。他為了朋友史林山和為了祖國(guó)的未來(lái),把日本鬼子帶入埋伏圈,為了消滅日本人獻(xiàn)出了自己生命。

          這四節(jié)課告訴了我;在南京大屠殺中死去的.人有30多萬(wàn)人遇難,告訴我們只有自己強(qiáng)大才不會(huì)別欺負(fù)。他們是為了和平而犧牲的。我想說(shuō):“戰(zhàn)爭(zhēng)是非常殘酷的,戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)讓更多的人死去”《開(kāi)學(xué)第一課》里我知到了以前的小朋友十幾歲就報(bào)了名去參加戰(zhàn)爭(zhēng)。以前的小朋友是溫室外的大樹(shù),而現(xiàn)在的小朋友是溫室里的小花兒。我還知道了只要有夢(mèng)想就要堅(jiān)持到底,不可以半途而廢。這次的主題是“英雄不朽”,在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中的英雄們是用生命換來(lái)的和平,我們一定要好好的珍惜。要齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致,團(tuán)結(jié)的力量是非常強(qiáng)大的。

          《開(kāi)學(xué)第一課》初中生觀后感3

          和我一般大的孩子大都經(jīng)歷過(guò)兩次地震。一次是屬于基本沒(méi)有印象的九八年地震,而另一次即是二零零八年讓每一個(gè)人都記憶深刻的5·12四川汶川大地震。8.0級(jí)的地震使得數(shù)萬(wàn)余名無(wú)辜群眾瞬間失去生命,使得無(wú)數(shù)家庭沉浸在喪子失妻的痛苦和悲傷之中。那是黑色的五月,那是浸泡在淚水中的五月,那是沒(méi)有歡聲笑語(yǔ)的五月,但那也是最讓人感動(dòng)的五月。

          有這樣一個(gè)鏡頭:身穿綠色軍服的人民解放軍暉倒在救災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),卻在醒來(lái)后首當(dāng)其沖要求救人,旁人不忍,將其勸阻。他哭喊著叫到:“讓我再救一個(gè)!我還能再救一個(gè)!”他的淚是情不自禁,他的淚是無(wú)可奈何,我感動(dòng),因?yàn)樗敢庥帽M全部力氣去拯救一個(gè)個(gè)素不相識(shí)的人的生命!

          有這樣一個(gè)畫(huà)面:佝僂著身軀的年邁乞丐站在捐款箱前,顫顫巍巍地將乞討一整天來(lái)的一百元錢(qián)虔誠(chéng)地塞進(jìn)箱內(nèi),溝壑彎彎曲曲,布滿(mǎn)在她的臉上,卻依舊掩不住因哀痛而略顯悲傷的神情。一百元!這是一個(gè)生者對(duì)逝者的惋嘆,這是一個(gè)老者對(duì)生命的關(guān)懷!此刻,她不再是卑賤的乞食者,而是一個(gè)高尚的靈魂塑造者!我感動(dòng),因?yàn)樗瞰I(xiàn)的不是一片海的豪氣,而是整瓢水的慷慨!

          “幸福在于愛(ài),在于自我遺忘!边@是周?chē)?guó)平先生的感悟。是的,因?yàn)閷?duì)陌生人的愛(ài),他們忘記了自己的平凡和弱小,只留下對(duì)生命的愛(ài)護(hù)。我敬佩這種人,他們,是最可愛(ài)的人。

          突然想起來(lái)這么一段話:飄零的生命,常常如風(fēng)吹絮,或如雨打飄萍。因?yàn)樽児,因(yàn)闉?zāi)難,往往孤單而無(wú)助,行將被這個(gè)世界拋棄的時(shí)候,總有愛(ài),將我們收留,總有愛(ài),領(lǐng)我們回家,結(jié)束那沒(méi)有出路的逃亡。愛(ài),是這個(gè)世界最后的力量。而他們還有像他們這樣的人便是愛(ài)的力量的給予者。

          因?yàn)橛袗?ài),我們從不孤單。

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