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      2. 看開(kāi)學(xué)第一課有感

        時(shí)間:2021-05-19 14:34:01 開(kāi)學(xué)第一課 我要投稿

        看開(kāi)學(xué)第一課有感推薦

          九月的涼風(fēng)吹拂著我們,也有著特殊的意義。今天是九月一日,是開(kāi)學(xué)的日子,是暑假結(jié)束的日子,是我們應(yīng)該繼續(xù)奮發(fā)向上的日子。下面是小編為大家準(zhǔn)備的看開(kāi)學(xué)第一課有感,希望大家喜歡。

        看開(kāi)學(xué)第一課有感推薦

          看開(kāi)學(xué)第一課有感(1)

          昨天晚上,我看了《開(kāi)學(xué)第一課》后感受很深。

          《開(kāi)學(xué)第一課》分成三個(gè)小節(jié),分別是潛能、堅(jiān)持、團(tuán)隊(duì)?闪钗腋惺茏钌畹,就是在潛能這一小節(jié)里的一個(gè)故事。這個(gè)故事講的是:在四川汶川8.0級(jí)大地震中,四川桑棗中學(xué)全校2200名學(xué)生,在短短的1分36秒里就能全部疏散到操場(chǎng),無(wú)一傷亡。這是一個(gè)十分令人十分震撼的奇跡。1分36秒里全都能安全逃離,而且無(wú)一人傷亡?原來(lái),這是由于他們學(xué)校一周搞一、他們?cè)趺茨茏龅皆诙潭痰亩翁由?xùn)練。在訓(xùn)練中,同學(xué)們不怕辛苦,充分重視,掌握了基本的逃生技能,關(guān)鍵時(shí)刻就救了他們自己的性命。

          像逃生演練之類(lèi)的安全知識(shí)訓(xùn)練,平時(shí),我們學(xué)校也組織了一些。但是,包括我在內(nèi)的很多同學(xué)都覺(jué)得我們好好的,怎么會(huì)發(fā)生那些不幸的事情呢?我們覺(jué)得這些演練很可笑,因此在演練過(guò)程中不認(rèn)真按照老師的要求去做,也無(wú)心去聽(tīng)老師的講解。看了《開(kāi)學(xué)第一課》,我的心被深深地震動(dòng)了,我想,如果我們這里也發(fā)生像四川汶川那樣的地震,或其他不幸的事情,沒(méi)掌握有豐富的安全知識(shí)及過(guò)硬的安全技能的我們,后果真的不敢想像的了。

          《開(kāi)學(xué)第一課》深深地震動(dòng)了我的心,讓我感到了掌握安全知識(shí)的重要性!爸R(shí)守護(hù)生命”,這句話(huà)說(shuō)得多么好?戳恕堕_(kāi)學(xué)第一課》,讓我知道:那些平日看似無(wú)用的知識(shí),卻是我們處于危急時(shí)刻的救星。今后,我們得認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)安全知識(shí)了,再也不敢有輕視的思想了。

          看開(kāi)學(xué)第一課有感(2)

          昨天我看了《開(kāi)學(xué)第一課》,感觸很深。今年的主題是美就在身邊。美,一個(gè)很常見(jiàn)的字,我們都膚淺地認(rèn)為美就是漂亮的意思。那么,美的真諦何在?

          懷著疑問(wèn)我看了起來(lái),第一課是發(fā)現(xiàn)美。美怎么發(fā)現(xiàn)?這讓大家陷入了沉思。正當(dāng)大家丈二和尚摸不著頭腦時(shí),主持人請(qǐng)“神州”9號(hào)航天員劉洋為大家講述。劉洋說(shuō),宇宙是無(wú)邊無(wú)際的,比她想象的要大的'多:長(zhǎng)長(zhǎng)的銀河、相望的牛郎織女星、水星、土星……。全都盡收眼底。最有趣兒的是失重的時(shí)候了,大家一個(gè)個(gè)都漂浮在空中,筆呀、本子呀什么的都亂作一團(tuán),可好玩了。最后,她總結(jié)了發(fā)現(xiàn)美的真諦:要愛(ài)運(yùn)動(dòng),更要會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的美,這樣美就會(huì)在你眼前展現(xiàn)。

          山區(qū)小學(xué)的教師劉麗莉隨著第二節(jié)課的鈴聲走上講臺(tái),她今年才二十幾歲,在這個(gè)花季年齡里,許多女孩兒都在享受,誰(shuí)會(huì)去貧困山區(qū)受苦呀!可劉老師不,她也是從山里走出來(lái)的,劉老師用大愛(ài)成就孩子們的幸福,她手把手教孩子們美術(shù)、體操等山區(qū)孩子根本不可能學(xué)到的知識(shí)。劉老師播種了美、傳遞了美。讓山區(qū)的美發(fā)芽、結(jié)果。因此她理所因當(dāng)?shù)谋蝗朔Q(chēng)為最美的老師,這不就是創(chuàng)造美嗎?

          體操隊(duì)隊(duì)員陳一冰也上了場(chǎng)。他在倫敦奧運(yùn)會(huì)上為祖國(guó)貢獻(xiàn)了自己,主持人問(wèn)他為什么會(huì)贏?他答:在參加比賽前,他們被視為失敗者?捎捎谕閭兊幕ハ嘀С郑ハ喙膭(lì)。使他們一舉得冠。這種同伴的鼓勵(lì)就是傳遞美。

          最讓我有感觸的是于丹老師的一番話(huà)。她用和諧美打了一個(gè)比方,把雞蛋、茶葉、蘿卜放入沸水中煮,雞蛋變硬了,茶葉化成了香濃的茶,蘿卜則變軟了。這說(shuō)明什么呢?變硬雞蛋往往是那種不合群的人,他們一意孤行,蘿卜則太懦弱,他們沒(méi)把握好交友的度,以致不被人理解,因此被人欺負(fù)。而茶葉呢?它與水融合了,這種人善于團(tuán)結(jié)集體,因此他們是和諧美的最好代表。

          《開(kāi)學(xué)第一課》只有短短一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間,卻讓我受益匪淺。

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