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      2. 繪畫主題開學(xué)第一課

        時間:2021-04-29 08:47:48 開學(xué)第一課 我要投稿

        繪畫主題開學(xué)第一課

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        繪畫主題開學(xué)第一課

          繪畫主題開學(xué)第一課

          教學(xué)目的

          (1)通過教學(xué),使學(xué)生基本懂得美術(shù)的概念,美術(shù)的分類。

          (2)通過各種圖畫的展示和講解,使學(xué)生了解美術(shù)的分類,并理解繪畫,雕塑,工藝美術(shù)、建筑藝術(shù)和現(xiàn)代設(shè)計的概念和分類。

          教學(xué)重點(diǎn)

          繪畫的分類。

          教學(xué)難點(diǎn)

          美術(shù)的作用

          學(xué)具準(zhǔn)備

          鉛筆 素描紙

          教具準(zhǔn)備

          教學(xué)掛圖 幻燈片

          教學(xué)過程

          一)組織教學(xué):

          師生問好

          二)導(dǎo)入新課

          同學(xué)們,今天這堂課是美術(shù)課,那么到底什么是美術(shù)呢?這就是我們今天要共同來初略討論學(xué)習(xí)的問題--美術(shù)概說(板書課題)

          三)新授:

          1、美術(shù)的概念:

          展示小型雕塑一個,繪畫作品一幅。講解美術(shù)的概念,著重強(qiáng)調(diào)“物質(zhì)材料”、“造型手段”、“空間”、“審美價值”。

          2、美術(shù)的分類

          繪畫、雕塑、工藝美術(shù)、建筑藝術(shù)

         、、繪畫:使用筆、刀等工具,墨、顏料等材料,在紙、紡織品、木板、墻壁等平面上,通過構(gòu)圖、造型和設(shè)色等表現(xiàn)手段,創(chuàng)造藝術(shù)形象。(繪畫的分類略加講解。)

          展示作品或圖片資料若干,(由于缺乏美術(shù)教學(xué)掛圖及相關(guān)的幻燈片,所以應(yīng)找些較大的圖片,如單幅單頁畫、掛歷中的畫頁等,同時應(yīng)選用較成熟的藝術(shù)家的作品。例如徐悲鴻先生的《愚公移山》(國畫)、董希文先生的《開國大典》(油畫)、課本上的作品,進(jìn)行講解,讓學(xué)生自己說出欣賞后的感覺,使他們能從中發(fā)現(xiàn)美,認(rèn)識美,同時強(qiáng)調(diào)繪畫的.作用:反映社會生活,表達(dá)思想情感。

         、、雕塑:是雕、刻、塑三種制作方法的總稱。

          雕塑的表現(xiàn)形式一般分為:圓雕、浮雕。

          舉例我校教學(xué)樓前的雕塑《小象》(圓雕)。天安門人民英雄紀(jì)念碑基座四周的雕像(浮雕)。對課文后面的浮雕及圓雕作品進(jìn)行欣賞。

         、邸⒐に嚸佬g(shù):指實(shí)用品的造型設(shè)計和裝飾性美術(shù)。

          分類:

          A、日用工藝(染織工藝、陶瓷工藝等)

          B、陳設(shè)工藝(象牙雕塑、裝飾繪畫)

         、堋⒔ㄖ囆g(shù):通過建筑群體組織,建筑物的形體、平面布置、立面形式、結(jié)構(gòu)方式、內(nèi)外空間組織、裝飾、色彩等各方面的處理所形成的一種綜合性藝術(shù)。

          三要素:堅固、美觀、適用,這是希臘古建筑家提出的建筑三個標(biāo)準(zhǔn)。

          分類:民用建筑、公共建筑、紀(jì)念性建筑、工業(yè)建筑、園林建筑、橋梁建筑

         。、美術(shù)的社會作用

          美術(shù)對于人們的精神生活和物質(zhì)生活都有著積極的作用,它具有三大功能:教育功能、認(rèn)識功能、審美功能(組織同學(xué)們以討論的方式,談?wù)剬γ佬g(shù)及美術(shù)的作用的認(rèn)識和理解。)

          總結(jié)學(xué)生的發(fā)言:

          美術(shù)有很強(qiáng)的實(shí)用價值,廣泛應(yīng)用于建筑、商業(yè)、工業(yè)等領(lǐng)域

          四、作業(yè):

          運(yùn)用抽象或變形的表現(xiàn)手法表現(xiàn)自己的某種情感。

          要求:

          1、用少量文字概括作業(yè)表現(xiàn)的情感。

          2、注意造型的基本要素的運(yùn)用。

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