開學(xué)第一課的日記樣本
開學(xué)第一課這個(gè)節(jié)目教會(huì)了我們什么道理呢？以下是小編收集的相關(guān)日記，僅供大家閱讀參考!
開學(xué)第一課的日記一
“成長(zhǎng)的路上，總有煩惱……”想起幾天前觀看的節(jié)目《開學(xué)第一課》，不覺，就想起了在節(jié)目中得到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感觸。
今年的課堂主題就是“美就在你身邊”，其實(shí)生活中是處處充滿美的，羅丹就曾經(jīng)說過，生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。既然我們?nèi)鄙倭税l(fā)現(xiàn)美的眼睛，那就讓我們?cè)谶@人生課堂尋找這一雙神奇的眼睛吧。
我們不能不問一個(gè)問題：美，到底是什么?有人說，美就是物體外表的漂亮;有人說，美是世間萬物的和諧;也有的人說，美是一種精神，而在這堂課，于丹教授告訴我們，美分大美和小美兩種。而這兩種美有什么區(qū)別么?
小美有什么?小美就是人美、景美，總而言之這些都是外表美。
那什么是大美呢?大美就不局限于外表了，它更是一種精神，這種美也是道德美，信念美。比如我們今年出現(xiàn)的最美司機(jī)吳斌，最美媽媽吳菊萍這些精神美、道德美的化身，而這些種種的“最美”，就是我們所傳誦的大美。
而這些美的精神是需要傳遞的，就是因?yàn)殚_頭有了一個(gè)“最美媽媽”，所以，在這種美的感染下，就有了“最美女孩”、“最美考生”。而同可以傳遞的美的正能量相比，也有一種與相反的丑惡負(fù)能量，社會(huì)其實(shí)就像一個(gè)賽跑場(chǎng)，而里面的運(yùn)動(dòng)員只有兩個(gè)：美與丑。
和諧的美，是社會(huì)不可缺少的，人們不僅要去發(fā)現(xiàn)與傳遞美好事物，而且要去盡可能的創(chuàng)造美，如果沒有人來創(chuàng)造美，那就更不用說傳遞美和發(fā)現(xiàn)美了。所以只要人人創(chuàng)造美，使這個(gè)社會(huì)的正能量越來越多，那么“烏托邦”和“桃花源”便可以很快的實(shí)現(xiàn)了。
只要人人心中都有美的精神，美的意識(shí)，人人都來創(chuàng)造美、發(fā)現(xiàn)美、傳遞美，打造和諧美，那么，生活就會(huì)處處充滿美!
開學(xué)第一課的日記二
今年是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年，我和家人們一起坐在沙發(fā)上看著我期待已久的《開學(xué)第一課》。
《開學(xué)第一課》講了四個(gè)主題，分別是愛國(guó)、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)。以“銘記歷史，緬懷先烈，珍愛和平，開創(chuàng)未來”的精神為指導(dǎo)，把黨中央的親切關(guān)懷和殷切期望傳遞給了小學(xué)生，培養(yǎng)了孩子的愛國(guó)情操，增強(qiáng)了孩子的民族自豪感，歌頌了中華大地的太平盛世、國(guó)泰民安、繁榮富強(qiáng)!選取我們青少年的獨(dú)特視角，向我們講述一個(gè)個(gè)英雄故事。選取與抗戰(zhàn)時(shí)期少年兒童有關(guān)的.故事，增加了我們心理情感的貼近性，呈現(xiàn)了中華民族不屈不撓的抗戰(zhàn)精神。
《開學(xué)第一課》通過講述英雄故事，激發(fā)了學(xué)生的愛國(guó)情懷和自強(qiáng)精神。作為這一年齡段的組合tfboys，在現(xiàn)場(chǎng)帶領(lǐng)同學(xué)們共同朗誦“少年自強(qiáng)宣言”，帶領(lǐng)現(xiàn)場(chǎng)的青少年共同發(fā)出號(hào)召，明確新一代年輕人的責(zé)任，共同傳承抗戰(zhàn)的精神財(cái)富。這一環(huán)節(jié)令晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛推向高潮。
通過觀看這期節(jié)目讓我明白了，我要把祖國(guó)當(dāng)做自己的家一樣去愛護(hù)它，建設(shè)它，作為祖國(guó)的未來要努力學(xué)習(xí);當(dāng)遇到困難時(shí)不要畏懼，要勇于擔(dān)當(dāng)，要做一個(gè)勇敢的人;在日常的生活中，要團(tuán)結(jié)同學(xué)，有團(tuán)隊(duì)精神，為了共同的目標(biāo)，要彼此信任、互相幫助;自己要努力圖強(qiáng)，自強(qiáng)者人畏我，我不畏人。
開學(xué)第一課的日記三
今年中央電視臺(tái)的開學(xué)第一課主題照常播出了，我也像去年一樣，準(zhǔn)時(shí)坐在了電視機(jī)前，和爸爸媽媽一起看這個(gè)節(jié)目。
節(jié)目中秦勇老師的故事讓我印象特別深刻。秦勇的兒子小的時(shí)候被診斷出了重度感統(tǒng)失調(diào)，不會(huì)說話，對(duì)周圍的一切漠不關(guān)心，讓秦勇操碎了心。要當(dāng)一個(gè)好父親對(duì)于他而言并不容易，僅系鞋帶這個(gè)簡(jiǎn)單的工作，都需要花費(fèi)很長(zhǎng)的時(shí)間才能教會(huì);一個(gè)簡(jiǎn)單的英語單詞，教了三個(gè)小時(shí)依然學(xué)不會(huì)。得知騎自行車是對(duì)感官協(xié)調(diào)能力最好的訓(xùn)練，秦勇陪著兒子開始了漫長(zhǎng)的練習(xí)，當(dāng)兒子終于可以穩(wěn)穩(wěn)地坐上自行車騎上一小段時(shí)，向來堅(jiān)強(qiáng)的秦勇忍不住哭了。秦勇說“從那一天起我就堅(jiān)信，他什么都可以學(xué)會(huì)”。就是因?yàn)檫@樣一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)偉大的父親，不放棄任何一點(diǎn)希望的父親，讓我們?nèi)绱烁袆?dòng)。
秦勇老師讓我明白了原來父母的愛無時(shí)不刻不在我的身邊，原來愛是這么偉大!會(huì)想起自己，為了讓我更好地成長(zhǎng)，爸爸媽媽也是操心得不行。他們的愛也教會(huì)了我們懂得愛，懂得愛，珍惜愛，學(xué)會(huì)愛，用愛的力量為我們創(chuàng)造更加美好的生活吧!
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