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      2. 開(kāi)題報(bào)告指導(dǎo)老師意見(jiàn)

        時(shí)間:2022-11-13 19:21:51 開(kāi)題報(bào)告 我要投稿

        開(kāi)題報(bào)告指導(dǎo)老師意見(jiàn)(14篇)

          隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,大家逐漸認(rèn)識(shí)到報(bào)告的重要性,報(bào)告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。你所見(jiàn)過(guò)的報(bào)告是什么樣的呢?下面是小編整理的開(kāi)題報(bào)告指導(dǎo)老師意見(jiàn),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        開(kāi)題報(bào)告指導(dǎo)老師意見(jiàn)(14篇)

        開(kāi)題報(bào)告指導(dǎo)老師意見(jiàn)1

          該生對(duì)選題與老師進(jìn)行了充分討論,符合思想政治教育專業(yè)畢業(yè)論文要求,參考了許多文獻(xiàn),具有一定的實(shí)用價(jià)值。本選題是所學(xué)專業(yè)知識(shí)的延續(xù),符合學(xué)生專業(yè)發(fā)展方向,對(duì)于提高學(xué)生的基本知識(shí)和技能,對(duì)于提高學(xué)生的研究能力有益。研究方法和研究計(jì)劃基本合理,難度合適,學(xué)生能夠在預(yù)定時(shí)間內(nèi)完成該論文的設(shè)計(jì)。

          同意開(kāi)題。

         。ㄖ笇(dǎo)教師簽名)xx年xx月xx日

        開(kāi)題報(bào)告指導(dǎo)老師意見(jiàn)2

          本文研究了會(huì)計(jì)信息失真,對(duì)處理會(huì)計(jì)信息失真有較強(qiáng)的實(shí)用價(jià)值,提供了新的依據(jù)。作者思路清晰,論述過(guò)程嚴(yán)謹(jǐn),分析合理,結(jié)果于實(shí)際應(yīng)用性較強(qiáng)。論文寫(xiě)作規(guī)范,語(yǔ)句通順,達(dá)到了學(xué)校對(duì)學(xué)位論文的各種要求。

          (指導(dǎo)教師簽名)

        20xx年x月x日

        開(kāi)題報(bào)告指導(dǎo)老師意見(jiàn)3

          該生通過(guò)與課題組成員和老師充分討論,參考了許多文獻(xiàn),確定了具有一定的市場(chǎng)價(jià)值的課題。本課題初步確定的電路原理圖合理,設(shè)計(jì)思路基本明確,通過(guò)設(shè)計(jì)和研究可以提高開(kāi)發(fā)電子產(chǎn)品的能力。本課題的研究方法和研究步驟基本合理,難度合適,學(xué)生能夠在預(yù)定時(shí)間內(nèi)完成該課題的設(shè)計(jì)。

          同意該課題開(kāi)題。

          (指導(dǎo)教師簽名)

          日期:20xx年xx月xx日

        開(kāi)題報(bào)告指導(dǎo)老師意見(jiàn)4

          該生通過(guò)與課題組成員和老師充分討論,參考了許多文獻(xiàn),確定了具有一定的市場(chǎng)價(jià)值的課題。本課題初步確定的論文設(shè)計(jì)思路基本明確,通過(guò)分析grice的合作原則在商務(wù)談判中的運(yùn)用可以提高商務(wù)談判的效率,以及促進(jìn)貿(mào)易的發(fā)展。本課題的研究方法和研究步驟基本合理,難道合適,學(xué)生能夠在預(yù)定時(shí)間內(nèi)完成該課題的設(shè)計(jì)。

          同意該課題開(kāi)題。

          xxx(指導(dǎo)教師簽名)

          xxxx年xx月xx日

        開(kāi)題報(bào)告指導(dǎo)老師意見(jiàn)5

          實(shí)習(xí)學(xué)生工作認(rèn)真負(fù)責(zé),虛心好學(xué),在業(yè)務(wù)緊迫時(shí)加班加點(diǎn)毫無(wú)怨言。在工作中能夠主動(dòng)地學(xué)習(xí)和請(qǐng)教別人,比較仔細(xì)認(rèn)真,能夠完成指導(dǎo)老師和領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù)。遵守公司勞動(dòng)紀(jì)律,出勤率高,與同事相處和睦,能融入團(tuán)隊(duì)合作共事,體現(xiàn)出學(xué)校較高的德育和智育水平。

          (指導(dǎo)教師簽名)

        20xx年x月x日

        開(kāi)題報(bào)告指導(dǎo)老師意見(jiàn)6

          趙xxx同學(xué)拿到論文題目后能夠認(rèn)真查找相關(guān)文獻(xiàn),并到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行參觀學(xué)習(xí),也經(jīng)常與指導(dǎo)老師聯(lián)系,相互溝通該怎么做這個(gè)題目,及時(shí)對(duì)開(kāi)題報(bào)告進(jìn)行修改。該同學(xué)表現(xiàn)較為認(rèn)真,態(tài)度端正。

          同意該課題開(kāi)題。

          (指導(dǎo)教師簽名)

          XXXX年X月X日

        開(kāi)題報(bào)告指導(dǎo)老師意見(jiàn)7

          該生對(duì)于所開(kāi)課題進(jìn)行了較為詳盡的市場(chǎng)調(diào)研,參考了許多文獻(xiàn),最后確定的課題具有一定的實(shí)用價(jià)值。本課題是學(xué)生所學(xué)專業(yè)知識(shí)的延續(xù),符合學(xué)生專業(yè)發(fā)展方向,對(duì)于提高學(xué)生的基本知識(shí)和技能,對(duì)于提高學(xué)生的研究能力有益。研究方法和研究計(jì)劃基本合理,難度合適,學(xué)生能夠在預(yù)定時(shí)間內(nèi)完成該課題的設(shè)計(jì)。

          同意該課題開(kāi)題。

          (指導(dǎo)教師簽名)

          日期:20xx年xx月xx日

        開(kāi)題報(bào)告指導(dǎo)老師意見(jiàn)8

          學(xué)生xx的選題,緊扣方向、緊扣現(xiàn)實(shí),做到理論與實(shí)踐結(jié)合、與實(shí)習(xí)體會(huì)結(jié)合,有現(xiàn)實(shí)意義,有完成選題的能力和條件,其開(kāi)題報(bào)告體現(xiàn)了我院培養(yǎng)高級(jí)實(shí)用型人才的目標(biāo)的要求。且該生對(duì)于所開(kāi)課題進(jìn)行了較為詳盡的調(diào)研,參考了許多文獻(xiàn),最后確定的課題具有一定的實(shí)用價(jià)值。本課題是學(xué)生所學(xué)知識(shí)的延續(xù),符合學(xué)生發(fā)展方向,對(duì)于提高學(xué)生的基本知識(shí)和技能,對(duì)于提高學(xué)生的研究能力有益。研究方法和研究計(jì)劃基本合理,難度合適,學(xué)生能夠在預(yù)定時(shí)間內(nèi)完成該課題的設(shè)計(jì)。

          同意該課題開(kāi)題。

          xxx(指導(dǎo)教師簽名)

          xxxx年xx月xx日

        開(kāi)題報(bào)告指導(dǎo)老師意見(jiàn)9

          該生對(duì)本課題相關(guān)的知識(shí)與理論研究比較透徹,參考了許多的文獻(xiàn)資料,具有一定的'研究?jī)r(jià)值。本課題結(jié)構(gòu)合理,內(nèi)容完整,主要觀點(diǎn)突出,并且時(shí)效強(qiáng),是學(xué)生學(xué)習(xí)方向的延續(xù),對(duì)于提高學(xué)生的能力有利。

          同意該課題開(kāi)題。

          xxx(指導(dǎo)教師簽名)

          xxxx年xx月xx日

        開(kāi)題報(bào)告指導(dǎo)老師意見(jiàn)10

          本文以xxxxxx為題,重點(diǎn)探討xxxx。選題符合符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)目標(biāo)與專業(yè)特色,而且選題具有很強(qiáng)的針對(duì)性和現(xiàn)實(shí)意義。文章結(jié)構(gòu)安排合理,層次清晰,寫(xiě)作時(shí)參考的相關(guān)文獻(xiàn)資料與主題聯(lián)系緊密,而且參考的資料較新,在寫(xiě)作過(guò)程中作者能較好地運(yùn)用行政管理專業(yè)基本知識(shí)原來(lái)來(lái)分析行政xxxx,在論證過(guò)程中,主要用理論論證和事實(shí)論證。但文章不足之處在與部分語(yǔ)句表達(dá)不清晰,論證還不夠深刻充分,創(chuàng)新點(diǎn)不夠?傮w上符合畢業(yè)論文要求。

          (指導(dǎo)教師簽名)

        20xx年x月x日

        開(kāi)題報(bào)告指導(dǎo)老師意見(jiàn)11

          該生對(duì)選題與老師進(jìn)行了充分討論,符合思想政治教育專業(yè)畢業(yè)論文要求,參考了許多文獻(xiàn),具有一定的實(shí)用價(jià)值。本選題是學(xué)生所學(xué)專業(yè)知識(shí)的延續(xù),符合學(xué)生專業(yè)發(fā)展方向,對(duì)于提高學(xué)生的基本知識(shí)和技能,對(duì)于提高學(xué)生的研究能力有益。研究方法和研究計(jì)劃基本合理,難度合適,學(xué)生能夠在預(yù)定時(shí)間內(nèi)完成該論文的設(shè)計(jì)。

          同意開(kāi)題。

          (指導(dǎo)教師簽名)

          日期:20xx年xx月xx日

        開(kāi)題報(bào)告指導(dǎo)老師意見(jiàn)12

          待人誠(chéng)懇,作風(fēng)樸實(shí)。該學(xué)生嚴(yán)格遵守我單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與單位同事和睦相處,交流融洽,善于取長(zhǎng)補(bǔ)短,虛心好學(xué),注重團(tuán)隊(duì)合作。

          (指導(dǎo)教師簽名)

        20xx年x月x日

        開(kāi)題報(bào)告指導(dǎo)老師意見(jiàn)13

          該同學(xué)能夠?qū)λO(shè)計(jì)題目有正確的理解,獨(dú)立完成了“基于單片機(jī)控制的步進(jìn)輸送機(jī)的設(shè)計(jì)”的整體方案的工作,并完成了開(kāi)題報(bào)告。開(kāi)題報(bào)告內(nèi)容充實(shí)、結(jié)構(gòu)完整、格式符合標(biāo)準(zhǔn)。

          同意該課題開(kāi)題。

          (指導(dǎo)教師簽名)

          XXXX年X月X日

        開(kāi)題報(bào)告指導(dǎo)老師意見(jiàn)14

          XX同學(xué)所設(shè)計(jì)的題目是智能鍋爐溫度控制系統(tǒng),題目來(lái)源于生活生產(chǎn)實(shí)際。題目涉及到信號(hào)檢測(cè)與處理、微機(jī)控制技術(shù)、單片機(jī)應(yīng)用技術(shù)等專業(yè)知識(shí),具有一定的深度和廣度;該同學(xué)在開(kāi)題期間收集并查閱了一定的技術(shù)資料,對(duì)所設(shè)計(jì)的系統(tǒng)任務(wù)基本明確,設(shè)計(jì)思路比較清晰,控制方案選擇較為合理、可行,對(duì)選擇的器件進(jìn)行了較為詳細(xì)的論證;工作量適中,工作計(jì)劃安排合適,預(yù)測(cè)按計(jì)劃安排抓緊時(shí)間進(jìn)行設(shè)計(jì),可以如期完成設(shè)計(jì)任務(wù)。

          開(kāi)題答辯通過(guò),同意進(jìn)入畢業(yè)設(shè)計(jì)。

          同意開(kāi)題。

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