老師六一兒童節(jié)開場白（精選6篇）
在生活中，我們都有可能會需要用到開場白，開場白應該達到明確您的意圖，使目標愿意和您交流，允許您提出問題的目的。怎么寫開場白才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的老師六一兒童節(jié)開場白（精選6篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
老師六一兒童節(jié)開場白1
乙： 親愛的爺爺奶奶， 爸爸媽媽，
甲： 親愛的小朋友們，
合： 大家好！
甲：六月，是我們大家共同的節(jié)日
乙：六一，是我們最快樂的一天！
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩！
甲：為了迎接今年的六一國際兒童節(jié)，我們鄧村小學的全體師生做了精心的準備。
乙：我們的聲音或許不夠圓潤，我們的舞姿或者不標準，但我們是用心靈在歌唱，用真情將我們最美好、最純潔的童真來表達。
合：現在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示我們的爛漫風采。
老師六一兒童節(jié)開場白2
老師：親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶，
小朋友甲：親愛的小朋友們，
小朋友乙：你們好！
老師：溫暖的陽光，誘人的花香，
小朋友甲：喜悅的笑臉，激動的胸膛，
小朋友乙：連小草都在歡樂地歌唱，
小朋友甲：輕輕地，摒住呼吸，
老師：每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，
小朋友甲：六一國際兒童節(jié)——來到了。
老師：今天，是個好日子，
小朋友乙：是我們小朋友們的節(jié)日
老師六一兒童節(jié)開場白3
陳：尊敬的各位領導、來賓。
蕭：親愛的老師們、同學們。
合：大家好！
陳：送去五月的芬芳，迎來六月的時光，
蕭：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋！
陳：六月是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)，六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
蕭：六月，是一支歌，一支幸福的歌，小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日——合：“六一國際”兒童節(jié)！
陳：今天，領導帶著節(jié)日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來！蕭：先讓我們來認識一下今天光臨我們學校的領導。他們是：
讓我們用掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！陳：今天大家歡聚在一起，讓我們用舞蹈跳出我們心中的理想！蕭：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！陳：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！合金沙縣特殊教育學校，“六一”慶�；顒蝇F在開始！
老師六一兒童節(jié)開場白4
甲：尊敬的各位領導、各位老師，敬愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽，
乙：親愛的同學們，少年朋友們：
合：大家好！
甲：伴著花的芳香
乙：踏著歌的節(jié)拍
甲：草長鶯飛的五月即將過去了，我們迎來了屬于我們的六月時光
乙：我們的心像怒放的花朵
甲：蕩起一片歡樂的海洋！
乙：六月是童年的夢鄉(xiāng)，六月是歌聲飛揚的季節(jié)。
甲：六月是童年的太陽，六月是翩然起舞的季節(jié)。
乙：六月，是一支歌，一支幸福的歌
甲：同學們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日
合：“六一”兒童節(jié)！
老師六一兒童節(jié)開場白5
男：親愛的'同學們！
女：親愛的少先隊員們！
合：大家節(jié)日好！
男：尊敬的老師們，歡迎你們的到來。
合：歡迎你們和我們一起渡過這美好的節(jié)日！
男：我們聆聽過xx的第一聲鐘響，
女：我們擁抱過xx的第一縷曙光；
合：今天，當鮮紅的紅領巾在陽光中起舞時，我們將迎來萬分激動的時刻。
男：這是多么歡樂的一天啊！
女：這是多么幸福的一天啊！
男：今天，我們集合在這里，共慶屬于我們自己的節(jié)日
合：——六一國際兒童節(jié)！
男：是那么開心，我的六一，
女：是那么難忘，我的六一，
男：是那么幸福，我的六一，
女：是那么激動，我的六一。
合：我們宣布xx小學xx“六一慶祝活動”現在開始！
老師六一兒童節(jié)開場白6
甲：尊敬的各位領導，各位老師，各位來賓。
乙：親愛的同學們，
合：大家上午好！
甲：當鮮紅的太陽躍上地平線時，我們又迎來了新的一天。
乙：今天我們要迎來一個快樂而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
甲：六月是蒲公英飄下的季節(jié)，六月是青蘋果誘人的季節(jié)。
乙：六月是火紅的石榴花點燃的季節(jié)，六月是歌聲飛揚的季節(jié)。
合：在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
甲：今天是個特殊的日子。今天是個愉快的日子。
乙：今天是屬于我們自己的日子。
合：因為今天是六一國際兒童節(jié)。
甲：接下來請xx致開幕詞，
乙：在這個屬于我們自己的節(jié)日里，讓我們代表學校全體少先隊員，向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝，向以關心支持我校教育事業(yè)發(fā)展的社會有識之士，表示衷心的感謝。
甲：今天xx領導也來到了我們的現場，有請村領導給我們說幾句吧。
乙：謝謝村領導精彩的講話，接下來請xx領導發(fā)言。
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