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初三畢業(yè)典禮主持詞開場白（精選10篇）
利用在中國擁有幾千年文化的詩詞能夠有效提高主持詞的感染力。在人們積極參與各種活動的今天，越來越多的場合都需要用到主持人，相信大家又在為寫主持詞犯愁了吧！以下是小編為大家收集的初三畢業(yè)典禮主持詞開場白，歡迎閱讀與收藏。
初三畢業(yè)典禮主持詞開場白 1
甲：七月的花朵，因陽光普照而綻放；
乙：七月的我們，為學(xué)業(yè)有成而激昂。
甲：你們在歲月的蹉跎里告別青澀，走向成熟；
乙：我們在生活的歷練中告別過去，走向未來。
甲：初中三年間師生的交往，同窗的友情，無不為我們所懷念；
乙：未來的日子里久違的'成功，前程的光明，無不為我們所向往。
甲：xx年，我們從xx、從種種的不幸和哀傷中走來；
乙：再過xx天，我們即將迎來期盼已久的xx；中考已過去，我們即將跨入新的人生階段，面臨新的人生挑戰(zhàn)。
甲：xx中學(xué)xx屆初三畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！
初三畢業(yè)典禮主持詞開場白 2
甲：六月的校園洋溢著青春的熱烈和收獲的喜悅
乙：六月的今天放飛著每個(gè)學(xué)子的理想和希望
甲：有人說，相逢是一首歌。
乙：三年前的`盛夏，我們在這里相逢，揭開青春嶄新的篇章。
甲：三年后的今天，我們在這里相聚。既有收獲的喜悅，更有離別的留戀。
乙：此時(shí)此刻，有太多的話語想對培養(yǎng)我們的母校，想對朝夕相處的老師傾訴。
甲：歲月帶走了時(shí)間，卻帶不走美好的回憶。
乙：花開的季節(jié)，讓我們一起聆聽花開的聲音。
合：20xx年初三年級畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
初三畢業(yè)典禮主持詞開場白 3
女：此時(shí)此刻，我們每個(gè)人帶著興奮喜悅的心情，帶著絲絲離別的傷感和愁緒，忍著離別的淚水，相聚在這里。
男：如果說我們當(dāng)初相見是為了尋求知識，積蓄力量。
那么我們今天相別則是為了實(shí)現(xiàn)理想，大展宏圖。
女：家雖是安全的機(jī)場，我們終究要飛向藍(lán)天。
學(xué)校雖是寧靜的港灣，我們終究要駛向廣闊的大海
男：親愛的老師，謝謝您，為我們插入騰飛的翅膀。
女：可愛的母校，感謝您，為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的'風(fēng)帆。
男：我們無悔于自己的青春年華，我們無愧于xx這個(gè)大家庭，我們已經(jīng)為三年的初中生活畫上了圓滿的句號。
女：我們就要畢業(yè)了，滿載三年采擷的累累碩果。
我們走入中考考場，滿載著母校老師們的切切深情。
女：我們即將在人生的征途上跨出新的一步，我們應(yīng)該為自己而自豪！為母校驕傲！
合：現(xiàn)在我宣布：xx屆初中畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
初三畢業(yè)典禮主持詞開場白 4
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓
B：敬愛的老師
C：親愛的同學(xué)們
D：大家，晚上好！
A：這里是xx學(xué)院“感恩母校，放飛夢想”xx屆畢業(yè)典禮的現(xiàn)場，歡迎大家的光臨！
A：六月的情懷，讓我們拾起曾經(jīng)蘊(yùn)藏的過往，體味相伴四年的.歡欣成長。
B：六月的情懷，讓我們懂得了珍惜時(shí)光，珍惜在校每一段的歲月流觴。
C：青春的流逝揮不去執(zhí)著的夢
D：時(shí)光的飛馳帶不走永恒的心。
A：這份永恒的心，支撐著我們奮斗了四年
B：這份永恒的心，辛苦了老師撫育我們四年。
A：那么就請?jiān)试S我代表xx屆全體畢業(yè)生向四年來辛勤培育我們的母校、老師和一直無微不至給予我們關(guān)懷的父母、校友，致以最衷心的感謝和最真摯的敬意！
B：現(xiàn)在，我宣布，畢業(yè)典禮正式開始！
初三畢業(yè)典禮主持詞開場白 5
甲：朋友們，四年前，我們從五湖四海，大江南北，同聚到華東師大這同一片藍(lán)天下。
乙：四年的.同窗生活，我們手牽手，肩并肩，同風(fēng)雨，共榮耀，彩繪燦爛的明天
丙：沒錯(cuò)，那么今晚就讓我們打開行囊，回味四年象牙塔下點(diǎn)滴生活，重溫林蔭道上美麗的瞬間。
�。合旅妫覀冃紉x屆畢業(yè)生歡送會——-《且行且珍惜》
合：正式開始
初三畢業(yè)典禮主持詞開場白 6
A：在我們剛剛踏入棠外的校園時(shí)，便決定了今天這樣一個(gè)特殊的日子。此時(shí)此刻，我們每一個(gè)人都既興奮喜悅，又帶著一絲離別的感傷。不管怎樣，今天對我們在場的每個(gè)人都有極不尋常的意義。
B：今天，我們?yōu)槿甑某踔猩町嬌狭藒的句號。今天，我們將開始一個(gè)美好的未來，讓世界為我們驚嘆。
A：我們不必感傷，時(shí)間與空間阻隔不了我們心與心的`相連。
B：聽!兩百多顆心一齊跳動的聲音，多么有力，多么堅(jiān)強(qiáng)，充滿著青春的活力。
A：在棠外最后的日子里，在熟悉的階梯教室，我們要驕傲地宣布：青春無悔!
B；我們要自豪地吶喊：青春萬歲!
A：xx外語學(xué)校初三20xx屆畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
B：請全體起立，唱國歌。
奏音樂，唱國歌。
B：請坐。
初三畢業(yè)典禮主持詞開場白 7
男師：三年前，當(dāng)我們踏入初中的時(shí)候，就決定了有今天這樣一個(gè)特殊的日子。
女師：此時(shí)此刻，我們每個(gè)人帶著走向美好未來的興奮和喜悅，帶著依依惜別的傷感和愁緒，相聚在這里。
男師：如果說我們當(dāng)初相見是為了尋求知識，積蓄力量。那么我們今天相別則是為了實(shí)現(xiàn)理想，大展宏圖。
女師：母校雖是寧靜的港灣，但我們終究要駛向浩瀚的大海;母校雖是安全的機(jī)場，但我們終究要飛翔廣闊的藍(lán)天。
男師：我們無悔于自己的青春年華，我們無愧于xx初級中學(xué)這個(gè)大家庭，我們即將為三年的初中生活畫上圓滿的句號。
女師：我們就要畢業(yè)了，滿載著多年采擷的`累累碩果：我們就要分別了，滿載著母校師生的款款深情!
男師：我們即將在人生的征途上跨出新的一步，我們應(yīng)該為自己而自豪!為母校而驕傲!
初三畢業(yè)典禮主持詞開場白 8
合：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師和家長們，親愛的同學(xué)們：
下午好!
(男)首先感謝各位家長能在百忙中抽出時(shí)間來參加我們在座364位學(xué)生的畢業(yè)典禮，謝謝您對孩子的關(guān)注、謝謝您對xx一中實(shí)驗(yàn)學(xué)校的信任!
(女)我們的畢業(yè)典禮，得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，現(xiàn)在，請?jiān)试S我向大家介紹一下出席今天畢業(yè)典禮并在主席臺就座的領(lǐng)導(dǎo)：
讓我們以熱烈的`掌聲感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)心和支持!
(男)十六歲的太陽升起在生命的晴空
(女)十六歲的足跡延伸著無限美好的追求
(男)十六歲的翅膀翱翔著夢想與沖動
(女)走過夢幻般的童真歲月
(男)我們即將告別初中生涯
(女)xx一中實(shí)驗(yàn)學(xué)校2006屆初中畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!請全體起立，奏唱國歌!
(男)——請坐下
(女)畢業(yè)，意味著我們364位同學(xué)圓滿地完成了初中階段的學(xué)習(xí)，
(男)畢業(yè)也意味著我們即將離開母校
(女)告別初中校園的陽光綠蔭，告別少年時(shí)代的浪漫天真
(男)我們是一群青春的鳥兒，梳理羽毛，展翅飛翔!
初三畢業(yè)典禮主持詞開場白 9
甲乙：六月的校園洋溢著青春的熱烈和收獲的喜悅
丙�。毫碌慕裉旆棚w著每個(gè)學(xué)子的理想和希望
甲：有人說，相逢是一首歌。
乙：三年前的盛夏，我們在這里相逢，揭開青春嶄新的篇章。
丙：三年后的今天，我們在這里相聚。既有收獲的喜悅，更有離別的`留戀。
�。捍藭r(shí)此刻，有太多的話語想對培養(yǎng)我們的母校，想對朝夕相處的老師一一傾訴。
甲乙：歲月帶走了時(shí)間，卻帶不走美好的回憶。
丙�。夯ㄩ_的季節(jié)，讓我們一起聆聽花開的聲音。
甲乙丙�。�20xx年初三年級畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
甲：首先介紹參加畢業(yè)典禮的各位來賓：
讓我們以熱烈的掌聲向他們的到來表示熱烈的歡迎。
初三畢業(yè)典禮主持詞開場白 10
A：這三年的路，我們走的辛苦而快樂；三年的實(shí)驗(yàn)校生活，我們過的充實(shí)而美麗；
B：我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。
A：三年的歲月，1095個(gè)日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長；
B：而當(dāng)我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫。
A：三年的時(shí)光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏：
B：曾經(jīng)記得三年前那個(gè)淺秋，剛踏進(jìn)實(shí)驗(yàn)校校門時(shí)，懵懂無知的我們懷揣的那份好奇與欣喜。殘酷的軍訓(xùn)，有人倒下了又爬起；悲喜交加的運(yùn)動會，有人精疲力竭卻仍在堅(jiān)持。我們一起拼搏，一起努力，在美麗溫馨的實(shí)驗(yàn)校園中，帶著初來乍到的青澀，一起為了未來打拼。
A：在寬敞明亮的教室中，已踏進(jìn)初二的我們揮汗苦讀的間隙里，也不忘站在碧綠的窗臺前眺望藍(lán)天，暢想未來。為了一道題或一條熱點(diǎn)新聞而爭得面紅耳赤、善不罷休的我們，成了實(shí)驗(yàn)校園里最美麗的風(fēng)景。藝術(shù)節(jié)的詩朗誦，我們道出了真情、誦出了氣概；英文歌曲比賽，我們唱出了風(fēng)采、演出了激情。昨日苦澀而又溫馨的一幕幕在腦海中重現(xiàn)，卻已然一去不返。
B：初三，在寬敞而莊嚴(yán)的教學(xué)樓中，被淹沒在題海中的我們卻突然清醒地發(fā)現(xiàn)，我們對初中的印象，不再是堆疊如山的`試卷、做不完的習(xí)題，而是對初中，這個(gè)令我們心動、也撫育我們成長的知識殿堂的感激和熱愛，是雙眼觸及“實(shí)驗(yàn)�！边@個(gè)熟悉名字時(shí)的強(qiáng)烈感應(yīng)和隨之涌上心頭的自豪之情。
A：我們一定還記得剛?cè)胄r(shí)你我所立的雄心壯志，一定還記得在教室、圖書館和實(shí)驗(yàn)室中你我孜孜不倦學(xué)習(xí)、研究的身影，一定還記得老師的諄諄教誨和習(xí)題獲得突破時(shí)你我那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅，一定還記得在運(yùn)動場上你我生龍活虎的鍛煉場景，以及在活動中我們雄姿英發(fā)的風(fēng)采……太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞洝?/p>
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