關(guān)于主持詞開場(chǎng)白范文錦集7篇
主持詞已成為各種演出活動(dòng)和集會(huì)中不可或缺的一部分。在各種集會(huì)、活動(dòng)不斷增多的社會(huì)，主持人在各種場(chǎng)合變得越來越重要，主持詞怎么寫才合適呢？下面是小編整理的主持詞開場(chǎng)白7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
主持詞開場(chǎng)白 篇1
男：各位現(xiàn)場(chǎng)和電視機(jī)前的觀眾朋友們，您現(xiàn)在收看到的是由四平市紅舞鞋舞蹈學(xué)校與四平電視臺(tái)聯(lián)合舉辦的20xx年龍之舞迎春晚會(huì)
女：今天，我們要在這里將新年的快樂傳遞給每一個(gè)人。
男：兔辭玉乾坤，
女：龍騰花世界。
男：北風(fēng)擋不住春天的腳步，兔年已向我們揮手告別;
女：冰雪封不住青春的熱情，龍年正隨春潮滾滾而來!
男：站在歲末我們回眸凝望，過去的一年我們有太多的感動(dòng)，太多的震撼，有太多的故事值得我們永久珍藏;
女：站在歲首我們翹首企盼，未來的一年我們有更多的展望，更多的夢(mèng)想，有更多的高峰等著我們奮力登攀!
男：今天是紅舞鞋舞蹈學(xué)校的迎春晚會(huì)，同樣也是紅舞鞋舞蹈學(xué)校的小朋友們向自己的爸爸媽媽展示自己學(xué)習(xí)成果的展示會(huì)。
女：四平市紅舞鞋舞蹈學(xué)校是一所綜合型的藝術(shù)學(xué)校，5年來在趙鶴校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，在全體老師的努力下，教舞育人，培養(yǎng)出上千名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，這些孩子即學(xué)會(huì)了舞蹈又學(xué)會(huì)了怎樣做人，受到了社會(huì)各界的一致好評(píng)。
男：聽我們說了這么長(zhǎng)時(shí)間，那我們就掌聲有請(qǐng)我們四平市紅舞鞋舞蹈學(xué)校的創(chuàng)始人，我們紅舞鞋舞蹈學(xué)校的校長(zhǎng)，趙鶴女士上臺(tái)講話。
主持詞開場(chǎng)白 篇2
(一)開頭語
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
乙：親愛的同學(xué)們：
合：大家好!
甲：泱泱華夏幾千年，多少文人墨客為我們留下了不朽的文化瑰寶。
乙：泱泱華夏幾千年，又有多少仁人志士為我們留下了不朽的精神瑰寶。漢樂府、唐詩、宋詞、明清小說精彩紛呈，成為中華優(yōu)秀燦爛文化的代表。
甲：作為文化的傳承者，作為新時(shí)代的教育工作者，我們有責(zé)任帶領(lǐng)學(xué)生潛心閱讀經(jīng)典美文，領(lǐng)略中外名著，吟詠古今詩文，引領(lǐng)學(xué)生在滿園書香中盡享讀書之樂，靜品成長(zhǎng)幸福!
乙：在這飄散著濃郁書香的舞臺(tái)上，讓我們共誦美文，傳承華夏文明。
甲：在這飛揚(yáng)著濃郁書香的誦讀中，讓我們聆聽詩文書韻，感受文字的美妙力量。
乙：美文如畫，誦讀如歌，讓我們盡現(xiàn)風(fēng)采，共同感受美文誦讀的魅力!
甲：今天，我們隆重舉行昭仁中心小學(xué)首屆“美文誦讀”表演賽。
乙：下面請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹蒞臨今天“美文誦讀”表演賽現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)，他們是：
甲：接下來我為大家隆重介紹本次比賽的評(píng)委老師和統(tǒng)分組的老師，評(píng)委老師是：王桂琴曹雪茸張寶平武娟霞文金紅代云統(tǒng)分組的老師是：黎建森曹小紅
乙：讓我們以最熱烈的掌聲對(duì)以上各位領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委老師的光臨表示最衷心感謝!
甲：下面我把本次比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)介紹如下：
1、內(nèi)容健康向上
2普通話發(fā)音規(guī)范，字正腔圓。
3、語速：朗誦抑揚(yáng)頓挫，輕重緩急適宜，教材的感情基調(diào)處理得當(dāng)。
4、臺(tái)風(fēng)：具有較強(qiáng)的感染力，能引起聽眾共鳴。
5、儀態(tài)：儀態(tài)自然大方，動(dòng)作得體。
本次比賽，以年級(jí)組為單位進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀獎(jiǎng)8名
乙：下面我宣布昭仁中心小學(xué)首屆“美文誦讀”表演賽正式開始。
(二)
四(4)
四季漫漫，詩意綿綿，傾聽著春的腳步，品味著夏的氣息，期盼著秋的靚麗，眷戀著冬的晶瑩，我贊美、我陶醉、我深情…下面請(qǐng)欣賞四三班古詩連誦《走過四季》
四(3)
像翩翩歸來的燕子，在追尋昔日的春光，像茁壯成長(zhǎng)的小樹，在追尋雨露和陽光，請(qǐng)欣賞四三班的詩朗誦《延安我把你追尋》，《幸福我把你追尋》
四(2)
讓我唱一首歌，我會(huì)唱《我愛祖國(guó)》。讓我繪一幅畫，我會(huì)畫《我的祖國(guó)》。讓我作一首詩，我會(huì)作《贊頌祖國(guó)》。請(qǐng)聽四二班的詩朗誦我愛祖國(guó)。
四(1)
問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。下面請(qǐng)欣賞四一班的詩朗誦《虞美人》《沁園春雪》。
五(4)
下面請(qǐng)聽五(4)班同學(xué)的朗誦《家，鄉(xiāng)，國(guó)》。
五(1)
下面是五(1)班同學(xué)為我們帶來詩詞朗誦，讓我們一起領(lǐng)略詩人的豪情，偉人的風(fēng)采。
五(2)
一個(gè)與偉大永遠(yuǎn)連在一起的人，他改變了中國(guó)的歷史進(jìn)程，他成功的帶領(lǐng)著中國(guó)共產(chǎn)黨建立了中華人民共和國(guó)，他和戰(zhàn)友是中國(guó)人民心中永遠(yuǎn)的豐碑，請(qǐng)聽五二班的詩朗誦《走近》
五(5)
下面請(qǐng)聽五(5)班同學(xué)的朗誦《少年中國(guó)說》《水調(diào)歌頭》。
五(3)
下面請(qǐng)欣賞五(3)班同學(xué)的古詩文朗誦《頌中華古詩文贊中華之瑰寶》
六(4)
下面請(qǐng)聽六(4)班同學(xué)朗誦的《唐詩宋詞之最》。
六(1)下面請(qǐng)聽六(1)班同學(xué)的朗誦《中國(guó)少年》。
六(3)
下面請(qǐng)聽六(3)班同學(xué)的愛國(guó)詩歌朗誦。
六(5)
下面請(qǐng)欣賞六(5)班同學(xué)朗誦的《春夏秋冬》。
六(2)
千古交人俠客夢(mèng)，讓我們踏著詩歌的韻律，沿著歷史的腳步，去追朔一支支慷慨悲壯的英雄之歌。請(qǐng)欣賞六二班為我們帶來的詩朗誦《英雄》
(三)結(jié)束語
甲：今天是一個(gè)歡快的日子，我們齊聚一堂，共同學(xué)習(xí)。
乙：今天是一個(gè)收獲的日子，我們收獲美文，誦讀精彩。
甲：同學(xué)們，在誦讀的路上，早一天走近名著，就早一天受益;早一天走向經(jīng)典，就早一天聰慧。讀名著，誦美文，善于積累，敏于思考，勤于練筆，讓好書伴我們成長(zhǎng)。
乙：我相信，會(huì)有更多的人喜歡上美文誦讀。
甲：我相信，美文誦讀會(huì)帶給我們更多的欣喜。
乙：“在經(jīng)典中浸潤(rùn)，在詩海中徜徉”讓我們的學(xué)生走進(jìn)積淀著五千年民族精神的中華文化，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的旅程中“以千年文化為伴、與中華經(jīng)典同行”詩意幸福地成長(zhǎng)。
甲：老師們，同學(xué)們，今天的“美文誦讀”表演賽到這里就結(jié)束了。
乙：謝謝同學(xué)們的精彩表演，再見!
主持詞開場(chǎng)白 篇3
男：尊敬的老師們
女：親愛的同學(xué)們
合：大家下午好！
男：我是主持人_________
女：我是___________
男：時(shí)代呼喚精神的動(dòng)力，民族需要精神的空間。
女：比爾·蓋茨經(jīng)常說：“人可以不偉大，但不可以沒有責(zé)任心�！爆F(xiàn)代社會(huì)并不缺少有能力的人，但真正需要的則是既有能力又富有責(zé)任感的人才。
男：“責(zé)任”可以讓一個(gè)人脫穎而出。責(zé)任勝于能力，沒有做不好的事情，只有不負(fù)責(zé)任的人。責(zé)任承載著能力，一個(gè)充滿責(zé)任感的人才有機(jī)會(huì)充分展現(xiàn)自己的能力。
主持詞開場(chǎng)白 篇4
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，
b：親愛的女士們、先生們、街坊鄰居們，
ab：大家晚上好！
a：在這美好的夜晚，我們用歌聲為構(gòu)建和諧社區(qū)營(yíng)造氛圍！
b：在這美好的時(shí)刻，我們用歡樂為創(chuàng)建美好社區(qū)加油助威！
a：今晚，我們將感動(dòng)和真誠(chéng)交融在熱誠(chéng)和溫馨里。
b：今晚，我們將歡樂和激情鋪就在月色和星光里。
a：今晚，讓音樂牽著我們的手，帶我們跳起歡樂的舞曲。
b：今晚，讓歌聲鋪成星光大道，帶我們走進(jìn)夏日的激情里。
a：今晚的節(jié)目大多是我們ｘｘ社區(qū)居民自編自演的
b：舞臺(tái)上雖然沒有所謂的“明星”，但我們是絕對(duì)的“主角”！咱們ｘｘ社區(qū)藏龍臥虎，英才輩出！
a：在此，我們要特別感謝蒙牛集團(tuán)對(duì)此次演出的大力支持！
b：希望大家一起度過這愉快的夜晚！
ab：ｘｘ社區(qū)納涼晚會(huì)正式開始！
主持詞開場(chǎng)白 篇5
合：尊敬的各位老師，各位同學(xué)，大家好！
主持人1：伴隨著冬日溫暖的.陽光，我們迎來了這一次詩歌朗誦會(huì)．
主持人2：今天，我們相聚在這里，享受經(jīng)典詩歌帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光
主持人1：今天，我們相聚在這里，一起走進(jìn)詩情畫意之中
主持人2：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情
主持人1：今天，我們相聚在這里，這里將成為詩歌的海洋，讓快樂響徹云霄
主持人2：下面由＊＊＊同學(xué)為大家?guī)恚?/p>
主持詞開場(chǎng)白 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、現(xiàn)場(chǎng)所有的朋友們，大家早上好！
非常高興大家的如約而至，您現(xiàn)在看到的是中百K歌賽敢唱你就來活動(dòng)的比賽現(xiàn)場(chǎng)。
為豐富員工的業(yè)余生活，鍛煉員工之間的團(tuán)隊(duì)合作精神，促進(jìn)彼此間的了解，拉進(jìn)心與心的距離，為廣大的員工朋友提供一個(gè)展示自我風(fēng)采的舞臺(tái)，特舉辦此次K歌大賽。
曾經(jīng)不少的朋友說過流行樂，因?yàn)橥ㄋ姿砸锥?/p>
接下來，讓我們一起傾聽動(dòng)人的音樂！
一起玩轉(zhuǎn)神奇的音符！
話說愛拼就會(huì)贏！敢唱就會(huì)紅！
在這里讓我們把熱烈的掌聲送給所有參賽選手，希望大家都能秀出的自己，得到優(yōu)異的成績(jī)。
好的，下面我來介紹一下今天到場(chǎng)的嘉賓，也就是我們的評(píng)委團(tuán)。他們分別是由各部門主任級(jí)以上的人員組成，讓我們對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎。
主持詞開場(chǎng)白 篇7
主持人1：詩歌是人類文化的瑰寶。
主持人2：詩歌是人類智慧的積淀。
主持人1：詩歌像蔚藍(lán)的大海，她蘊(yùn)積深厚而壯闊波瀾。
主持人2：詩歌像巍峨的高山，她深邃凝重而意境深遠(yuǎn)。
主持人1：那一首首閃爍著智慧的經(jīng)典，讓我們的靈魂得到洗禮。
主持人2：那一篇篇散發(fā)著馥郁的篇章，讓我們的人格得到歷練。
合：今天，讓我們一起走進(jìn)經(jīng)典、感受經(jīng)典。做一個(gè)儒雅、睿智的君子少年！
主持人1：下面有請(qǐng) XXX 帶來的課文朗誦《 XXX》。