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      2. 音樂班會的開場白怎么寫

        時間:2021-06-10 12:36:39 開場白 我要投稿

        音樂班會的開場白怎么寫

          開場白,演出或其他開場時引入本題的道白,比喻文章、介紹或講話等開始的部分!堕_場白》也是蔡依林《舞娘》專輯里的一首歌。音樂班會的開場白怎么寫,我們來看看。

        音樂班會的開場白怎么寫

          篇一:音樂班會的開場白怎么寫

          六(7)班《我愛音樂》主題班會主持稿 尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家下午好!今天的班會的名字是《我愛音樂》。大家都知道當(dāng)我們在非常愉快的時候,會一面唱著歌,一面手舞足蹈地跳著舞。當(dāng)我們在非常郁悶時,忽然一支優(yōu)美動聽的旋律飄至耳畔。煩惱、不快立刻煙消云散,沒有蹤跡。音樂讓我們的生活變得美侖美奐、情趣昂然。

          一、音樂知識競猜

          現(xiàn)在我們的班會正式開始,首先我們就來一個關(guān)于音樂的知識競猜活動,我們按照組別積分,答對一題加五分,請同學(xué)們踴躍參與,答對有獎哦!

          1、 世界上最早的國歌是哪個國家的國歌? 荷蘭(1568年)

          2、 歌曲《賣報歌》的作曲者是誰? 聶耳

          3、歌曲《滄海一聲笑》是哪部作品的主題曲? 《笑傲江湖》

          4、 歌星孫燕姿的國籍是哪里? 新加坡

          5、三角鋼琴有多少個鍵? 88

          6、著名舞劇作品《胡桃夾子》《睡美人》《天鵝湖》是誰的作品? 柴可夫斯基

          7、 吉它有幾根弦? 六根

          8、 小提琴有幾條弦線? 4 條

          9、 《藍色的多瑙河》圓舞曲的作者是誰? 小約翰?斯特勞斯

          10、“樂器之王”是什么樂器? 鋼琴

          11、 “樂器皇后”是什么樂器? 小提琴

          12、 我國最古老的樂器是什么? 塤

          13、 長號、短號、軍號、小號、圓號等都屬于什么樂器? 銅管樂器

          14. 《康定情歌》是我國哪個省份的民歌? 四川民歌

          15. 貝多芬出生于哪里? 德國波恩

          16. 《二泉映月》的作者是誰? 阿炳

          17. “圓舞曲之王”約翰?施特勞斯與“圓舞曲之父”老約翰?施特勞斯是什么關(guān)系? 父子關(guān)系

          18. 《掀起你的蓋頭來》是我國哪個民族的民歌? 維吾爾族

          19. 馬頭琴是一種弦樂器,它是我國哪個民族的樂器? 蒙古族

          20、《中華人民共和國國歌》是由田漢作詞還是聶耳作詞?答:由田漢作詞。

          21、笛子有七個孔還是八個孔?答:八個孔

          22、《命運交響曲》是莫扎特的作品還是貝多芬的作品?答:貝多芬

          二、接唱游戲

          接下來我們來玩一個接唱游戲, 還是每小組為一個隊,我們一共是四隊,第一組派出一位同學(xué)先唱一句歌詞,接唱的那組同學(xué)必須把前一個同學(xué)唱詞的最后一個字唱在自己接唱的歌曲里。(主持人舉例)只要唱一句就行了,接唱成功一次加十分,F(xiàn)在請第一組派出代表開頭。

          三:音樂小故事:

          同學(xué)們,你們知道哪些音樂小故事呢?誰愿意上來講給大家聽?其實音樂世界里有很多名人故事,現(xiàn)在就讓我們走進音樂世界

          1、舒伯特(1707-1828)是音樂史上的大音樂家之一。然而這位天才的音樂家卻常常餓著肚子過日子。一天,他徘徊在維也納的街頭,天晚了,饑腸轆轆,荷包里卻一分錢也沒有,晚餐如何解決?他也想不出頭緒來。他本能地走進一家飯店坐了下來,可是一個分文也拿不出來,怎能點菜吃飯?也許會碰上朋友熟人進來,順便幫一點忙吧?但左顧右盼,始終沒有見到一張熟悉的面孔。正在失望之際,餐臺上一張報紙中的小詩躍入他的眼瞼。作曲家的本能立即把他的思緒轉(zhuǎn)到詩歌的意境中去。他浮想聯(lián)翩,樂思綿綿,立即便把它譜成歌曲并寫了出來,他把這首歌拿給老板看。老板從他的衣著、臉色中悟出了舒伯特的意思,便用一份土豆燒牛肉,換了他的這首歌。多年之后,這首歌的手稿被送到巴黎拍賣,竟以四萬法郎起價!

          2、德國音樂家貝多芬,他1770年出生在德國的波恩,在貝多芬小的時候,他的父親對他的期望非常高,希望自己的兒子成為莫扎特式的音樂神童。在貝多芬才4歲的時候,父親便把一堆的.曲譜放在貝多芬面前讓他彈奏,有時候貝多芬把小手都練腫了還是不敢休息。貝多芬從4歲長到了8歲,經(jīng)過4年的刻苦練習(xí),他的鋼琴水平有了很大提高,他的酒徒父親也感到滿意,于是便讓他在音樂院舉行了一次獨奏音樂會,這次演出非常成功,父親享受到了兒子成功的喜悅。  17歲的時候,貝多芬來到維也納,他以非常崇敬的心情拜見了莫扎特,莫扎特給了他一個很難的曲子讓他即興演奏,貝多芬的演奏得到了莫

          扎特的肯定,他說:“你們要注意這個孩子,他將來會驚動全世界的!庇捎谧约旱目炭嗯ΓK于在維也納藝術(shù)舞臺上占有了一席之地,經(jīng)常以鋼琴家的身份登臺演出,而且演奏的都是自己的作品,得到了人們的肯定.正當(dāng)他飛黃騰達的時候,他的耳朵患上疾病,后來徹底聾了,這對于一個音樂家來說,是個殘酷的打擊,然而,這一切并沒有打垮貝多芬,他還是靠頑強的毅力創(chuàng)造了大量優(yōu)秀作品,在他的《命運交響曲》里,我們都能聽到他和命運做斗爭的聲音。

          四、表演時間

          既然音樂在我們生活中那么重要,那今天我們就來一個班級“好聲音”大比拼,可以唱歌、可以彈奏樂器、有的同學(xué)還可以合唱,誰先來打頭陣?茨膫組能在最后取得領(lǐng)先,獲得獎勵。(累計總分,由班長給獲勝的一組頒獎,其他同學(xué)也有相應(yīng)的獎勵)

          總結(jié):音樂是我們的好朋友,愛上音樂,愛上生活,讓我們變得更快樂,同學(xué)們這次班會到此結(jié)束。謝謝大家。

          篇二:音樂班會的開場白怎么寫

          A+B:老師們同學(xué)們大家下午好

          A:今天我們班會的主題是“青春一路踏歌而行”。

          B:音樂是反映人類現(xiàn)實生活情感的一種藝術(shù),他來源于生活而高于生活

          A:貝多芬說過音樂是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示,誰能滲透音樂的意義,便能超脫尋常人無法自拔的苦難。

          B:我們承載著無數(shù)期許目光的青春,更是在音樂的海洋里被滋潤,被升華。我們的青春一路踏歌而行。 A+B:下面我宣布,今天的班會正式開始

          A:我們?nèi)粘K佑|的音樂類型有很多,如果按流派來分類有流行、搖滾、DJ舞曲、嘻哈、輕音樂、藍調(diào)、爵士等。今天我們要向大家分享的是民謠、流行、爵士和R&B

          B:首先我們要向大家介紹的是民謠。民謠從字面上去理解就是來自于民間的歌謠,來自于同學(xué)們最熟悉的民謠就是民謠吉他彈唱,現(xiàn)在有請牛弋杭同學(xué)為大家?guī)?/p>

          A:看了牛弋杭同學(xué)的表演大家一定不禁拍手叫好,是不是還覺得還不夠過癮呢。接下來我們要為大家介紹的是流行樂。

          B:流行音樂19世紀(jì)末20世紀(jì)初起源于美國,準(zhǔn)確的概念應(yīng)為商品音樂,是指以贏利為主要目的而創(chuàng)作的音樂。它的藝術(shù)性是次要的,市場性是主要的。

          A:接下來就有請都藝安和魏同洲同學(xué)給大家?guī)硪皇住洞笮?/p>

          B:都歌er和大浪的表演真是精彩啊。

          A:現(xiàn)在我們來欣賞張梓鈺和伍思瑾同學(xué)帶來的合唱

          B:感謝伍思瑾和張梓鈺同學(xué)的演唱

          接下來我們要做的是一個聽歌猜歌名的游戲

          A:咱們班真的是有不少人才啊。

          B:就是,大家都是神人。下面我們就繼續(xù)我們的音樂之路,接下來我們要了解的是爵士樂。

          A:爵士樂,于19世紀(jì)末20世紀(jì)初源于美國,誕生于南部港口城市新奧爾良,音樂根基來自布魯斯和泰格拉姆。爵士樂講究即興,以具有搖擺特點的節(jié)奏為基礎(chǔ)。下面我們就來欣賞一段爵士樂以及楊群瑩同學(xué)為大家?guī)淼囊欢尉羰课琛?/p>

          A:欣賞完好聽的爵士樂和楊群瑩的精彩舞蹈,最后我們就來了解一下RAP

          B:rap是一個黑人俚語中的詞語,相當(dāng)于“談話”(talking),中文意思為說唱。產(chǎn)自紐約貧困黑人聚居區(qū)。它以在機械的節(jié)奏聲的背景下,快速地訴說一連串押韻的詩句為特征。這種形式來源之一是過去電臺節(jié)目主持人在介紹唱片時所用的一種快速的、押韻的行話性的語言。

          A:提到RAP我們都會不由自主的想到同一個關(guān)鍵詞節(jié)奏。而提到節(jié)奏我們不免又會想到B-BOX,最后就有請梁源和張澍卿同學(xué)為我們帶來一段B-BOX展示

          A:謝謝梁源和張澍卿同學(xué)的精彩表演

          B:一起和同學(xué)們分享了這么多關(guān)于音樂的東西,想必大家都會有所收獲

          A:感謝青春路上的音樂相伴帶給我們這么多的共鳴與慰藉,

          B:感謝青春路上音樂帶給我們?nèi)绱硕嗟母袆优c收獲

          A+B:我們的青春一路踏歌而行,愿大家永遠跟隨著音樂的腳步快樂而多彩。謝謝大家今天的班會到此結(jié)束

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