教育正能量經(jīng)典長句子(精選130句)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人對一些廣為流傳的句子都不陌生吧,句子是由詞或詞組構(gòu)成的語言基本運(yùn)用單位。你所見過的句子是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的教育正能量經(jīng)典長句子(精選130句),歡迎大家分享。
教育正能量經(jīng)典長句子 篇1
1、教育不能創(chuàng)造什么,但它能啟發(fā)兒童創(chuàng)造力以從事于創(chuàng)造工作。
2、教育的實(shí)質(zhì)正是在于克服自己身上的動物本能和發(fā)展人所特有的全部本性。
3、人的生命是很寶貴的,可是,要有生命,就必須把安全放在第一位,時時刻刻都想著安全,這樣才能擁有生命。
4、做老師的只要有一次向?qū)W生撒謊撒漏了底,就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅。
5、我愛我們的祖國,因?yàn)槭亲鎳囵B(yǎng)我,教育我,還讓我們感到有安全感。
6、無論是誰,無論你多么優(yōu)秀,只要一不注意安全,你就會失去活著的權(quán)力。
7、只有受過教育的、誠心誠意的人才是有趣味的人,也只有他們才是社會所需要的。這樣的人越多,天國來到人間也就越快。
8、教育兒童通過周圍世界的美,人的關(guān)系的美而看到的精神的高尚、善良和誠實(shí),并在此基礎(chǔ)上在自己身上確立美的品質(zhì)。
9、教育者的個性、思想信念及其精神生活的財富,是一種能激發(fā)每個受教育者檢點(diǎn)自己、反省自己和控制自己的力量。
10、積極的人在每一次憂患中都看到一個機(jī)會,而消極的人則在每個機(jī)會都看到某種憂患。
11、所有能使孩子得到美的享受美的快樂和美的滿足的東西,都具有一種奇特的教育力量。
12、坎坷的人生總是在奮斗中升華,真誠的心和勤奮的付出總會有回報。
13、小朋友,要小心,玩火自焚從泣。小朋友,要注意,電線落地不能踢,小朋友,要牢記。安全時刻伴你行。
14、穿馬路時左右看,用家電時看插頭,用火電時要小心,做工作時要認(rèn)真,平平安安過一生。
15、我們教育工作者的任務(wù)就在于讓每個兒童看到人的心靈美,珍惜愛護(hù)這種美,并用自己的行動使這種美達(dá)到應(yīng)有的高度。
16、作為一個父親,最大的樂趣就在于:在其有生之年,能夠根據(jù)自己走過的路來啟發(fā)教育子女。
17、要解放孩子的頭腦、雙手、腳、空間、時間,使他們充分得到自由的生活,從自由的生活中得到真正的教育。
18、馬路工地太危險,用火用電要小心,安全安全時時記,平安永遠(yuǎn)伴你行。
19、穿馬路是左右看,用家電是看插頭,用火是要小心,平平安安過生活。
20、挫折教育并非只是讓孩子過過苦日子,干點(diǎn)苦活,挫折教育的重點(diǎn)在于,培養(yǎng)孩子直面挫折的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)。
21、真正的教育者不僅傳授真理,而且向自己的學(xué)生傳授對待真理的態(tài)度,激發(fā)他們對于善良事物受到鼓舞和欽佩的情感,對于邪惡事物的不可容忍的態(tài)度。
22、生命是寶貴的,人的一生就只有一次生命,我們應(yīng)該愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分,F(xiàn)在因?yàn)榻煌ㄊ鹿识烙诜敲娜颂嗔,難道他們不是死的太冤枉了嗎?
23、學(xué)校的理想是:不要讓任何一個在智力方面沒有受過訓(xùn)練的人進(jìn)入生活。愚蠢的人對社會來說是危險的,不管他們受過哪一級的教育。
24、是含笑的天使,孩子接納你;是誠信的知音,孩子呼喚你;是春雨的化身,滋潤幼苗茁壯成長。
25、校園是我們與老師的家,安全也要時刻銘記在我們心中,同學(xué)們我們共同攜起手,讓安全永遠(yuǎn)在校園內(nèi)。
26、安全是生命之本,安全永在我身邊。放學(xué)回家不要在外面逗留,直接回家。
27、任何業(yè)績的質(zhì)變都來自于量變的積累。
28、把溫馨的話語送給孩子,把熱情的鼓勵送給孩子,把無私的關(guān)懷送給孩子,讓孩子時刻感受到老師的愛。
29、同學(xué)們,讓我們攜起手來,共同創(chuàng)造平安校園,生活在平安的藍(lán)天下。
30、教育工作中的百分之一的廢品,就會使國家遭受嚴(yán)重的損失。
31、如果你準(zhǔn)備結(jié)婚的話,告訴你一句非常重要的哲學(xué)名言,你一定要忍耐包容對方的缺點(diǎn),世界上沒有絕對幸福圓滿的婚姻,幸福只是來自于無限的容忍與互相尊重。
32、追求理想是一個人進(jìn)行自我教育的最初的動力,而沒有自我教育就不能想象會有完美的精神生活。我認(rèn)為,教會學(xué)生自己教育自己,這是一種最高級的技巧和藝術(shù)。
33、人的生命只有一次,當(dāng)失去了,后悔已晚!捌桨病眱勺值侥亩纪坏,伴你左右,給你幸福,無以倫比。
34、當(dāng)你正愁你的身體不夠好時,你有沒有想過一個沒有下肢的人是怎樣度日的?你不覺得慚愧嗎?你的煩惱又算得了什么?
35、無論做什么事,都要記著安全第一。生命才是學(xué)習(xí)的本錢。同學(xué)們,讓我們共創(chuàng)平安校園,在平安的藍(lán)天下,放放心心學(xué)習(xí),前面是一片艷陽天!
36、年輕人把受教育求進(jìn)步的責(zé)任和對恩人及支持者所負(fù)的義務(wù)聯(lián)結(jié)起來,是最適宜不過的事,我對我的雙親做到了這一點(diǎn)。
37、科學(xué)書籍讓人免于愚昧,而文藝作品則使人擺脫粗鄙;對真正的教育和對人們的幸福來說,二者同樣的有益和必要。
38、危險時時刻刻在身邊,你不只要不注意防范它。它就會馬上讓你死。
39、認(rèn)真地遵守交通法則,即是對自己的生命的珍視,也是對他人生命的負(fù)責(zé)。避免一場車禍的發(fā)生,就會避免兩個家庭的殘損和悲痛。
40、幸福,就在于創(chuàng)造新的生活,就在于改造和重新教育那個已經(jīng)成了國家主人的、社會主義時代的偉大的智慧的人而奮斗。
41、教育不在于使人知其所未知,而在于按其所未行而行。
42、“平安”這二字是每個家庭都想擁有的。那么就你時時刻刻注意安全,讓你永遠(yuǎn)平安。
43、我們每個人的生命只有一次,所以都要珍惜生命,不能拿生命開玩笑,一定要隨時隨地都要安全意識。
44、沒有一種禮貌會在外表上叫人一眼就看出教養(yǎng)的不足,正確的教育在于使外表上的彬彬有禮和人的高尚的教養(yǎng)同時表現(xiàn)出來。
45、怎樣避免,你我他,大家都有責(zé)任,都有義務(wù)。維系生活的美妙,就要珍視自己的生命,而安全就是第一位的。
46、人讓車,讓出一片溫情,讓出一片秩序;車讓人,讓出一片安全,讓出一片理解。在這個世界上,只有人與車互相謙讓,才能盡可能地避免交通事故的發(fā)生,減少死亡的人數(shù),珍愛寶貴的生命。
47、教育者的關(guān)注和愛護(hù)在學(xué)生的心靈上會留下不可磨滅的印象。
48、胃病總是由于貪吃。疳積病是上帝派來教育胃的。并且你們應(yīng)當(dāng)記住這一點(diǎn):我們的每一種欲念,甚至包括愛情在內(nèi),也都有胃口,不可太飽。
49、沒有自我教育就沒有真正的教育。這樣一個信念在我們的教師集體的創(chuàng)造性勞動中起著重大的作用。
50、二票三制要執(zhí)行,嚴(yán)格遵守記在心,看目操作要闖禍,互相督促保太平。
51、常以為別人在注意你,或希望別人注意你的人,會生活的比較煩惱。
52、春蠶到死絲方盡,人至期頤亦不休。一息尚存須努力,留作青年好范疇。
53、朋友是寶貴的,但敵人也可能是有用的;朋友會告訴我,我可以做什么,敵人將教育我,我應(yīng)當(dāng)怎樣做。
54、榮譽(yù)感是一種優(yōu)良的品質(zhì),因而只有那些稟性高尚積極向上或受過良好教育的人才具備。
55、在過馬路時,別人并不會像我們一樣小心,所以我們在過馬路時一定要耳聽八方,眼觀六路。
56、平安校園在我心,安全行動手中行,時時注意危險在,要讓安全護(hù)我行。
57、世界上沒有才能的人是沒有的。問題在于教育者要去發(fā)現(xiàn)每一位學(xué)生的稟賦、興趣、愛好和特長,為他們的表現(xiàn)和發(fā)展提供充分的條件和正確引導(dǎo)。
58、如果不去加強(qiáng)并發(fā)展兒童的個人自尊感,就不能形成他的道德面貌。教育技巧的全部訣竅就在于抓住兒童的這種上進(jìn)心,這種道德上的自勉。
59、平安校園我愛它,人人平安靠大家。要想過著平安日,危險隱患處處防。
60、當(dāng)你手中抓住一件東西不放時,你只能擁有這件東西,如果你肯放手,你就有機(jī)會選擇別的。人的心若死執(zhí)自己的觀念,不肯放下,那么他的智慧也只能達(dá)到某種程度而已。
61、過馬路要像孫悟空——東張西望。遇到紅燈要像老虎——耐心。騎車要像海龜——慢點(diǎn)。
62、生命是惟一的,是寶貴的,世界因?yàn)橛辛松兊木。您的生命,您珍惜嗎?要想生命得到保障,那就請您遵守交通?guī)則,維護(hù)交通秩序。
63、天賦僅給予一些種子,而不是既成的知識和德行。這些種子需要發(fā)展,而發(fā)展是必須借助于教育和教養(yǎng)才能達(dá)到的。
64、你有你的生命觀,我有我的生命觀,我不干涉你。只要我能,我就感化你。如果不能,那我就認(rèn)命。
65、時間,金錢,一切,沒有了安全就沒有時間,沒有金錢,沒有了一切。
66、習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,它可以主宰人生。因此,人自幼就應(yīng)該通過完美的教育,去建立一種好的習(xí)慣。
67、自我教育需要有非常重要而強(qiáng)有力的促進(jìn)因素——自尊心、自我尊重感、上進(jìn)心。
68、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校,首先是教育思想上的領(lǐng)導(dǎo),其次才是行政上的領(lǐng)導(dǎo)。
69、培養(yǎng)教育人和種花木一樣,首先要認(rèn)識花木的特點(diǎn),區(qū)別不同情況給以施肥、澆水和培養(yǎng)教育,這叫“因材施教”。
70、將安全牢牢的記在心中,平安將會伴隨我們渡過美好的一生。
71、要永遠(yuǎn)覺得祖國的土地是穩(wěn)固地在你腳下,要與集體一起生活,要記住,是集體教育了你。哪一天你若和集體脫離,那便是末路的開始。
72、人的生命只有一次,生命是如此地脆弱,需要精心的呵護(hù),無視安全,就無視生命的存在。
73、成功不是將來才有的,而是從決定去做的那一刻起,持續(xù)累積而成。
74、一生的生活是否幸福、平安、吉祥,則要看他的處世為人是否道德無虧,能否作社會的表率。因此,修身的教育,也成為他的學(xué)校工作的主要部分。
75、教育是知識創(chuàng)新、傳播和應(yīng)用的主要基地,也是培育創(chuàng)新精神和創(chuàng)新人才的搖籃。
76、再長的路,一步步也能走完,再短的路,不邁開雙腳也無法到達(dá)。
77、讓孩子們成為我心中最完美的詩歌,讓我每天為他們譜曲,譜寫最美妙的旋律陪伴他們一生。
78、教育者最可貴的品質(zhì)之一就是對孩子們深沉的愛,兼有父母的親昵、溫存和睿智,嚴(yán)厲與嚴(yán)格要求相結(jié)合的那種愛。
79、紅燭的風(fēng)采在于燃燒中兌現(xiàn)自己的價值春蠶的意蘊(yùn)在于羽化時超越重生的境界。
80、自己要發(fā)脾氣時,要想一下所帶來的不良后果。想一下你自己也反感別人發(fā)怒。
81、偉人之所以偉大,是因?yàn)樗c別人共處逆境時,別人失去了信心,他卻下決心實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
82、當(dāng)你感到悲哀痛苦時,最好是去學(xué)些什么東西。學(xué)習(xí)會使你永遠(yuǎn)立于不敗之地。
83、路是腳踏出來的,歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史。
84、因果不曾虧欠過我們什么,所以請不要抱怨。
85、惡口永遠(yuǎn)不要出自于我們的口中,不管他有多壞,有多惡。你愈罵他,你的心就被污染了,你要想,他就是你的善知識。
86、安全兩字很重要,不能忘記也不能丟。萬一你把它忘了,災(zāi)難就降臨在你身上。
87、我們有無產(chǎn)階級道德,我們應(yīng)該發(fā)展它,鞏固它,并且以這種無產(chǎn)階級道德教育未來的一代。
88、俗話說得好“平安二字值千金”,的確如此,但是如果你仔細(xì)去觀察生活,就會發(fā)現(xiàn)其實(shí)做到這二字很簡單。包括你的身心健康,另外還要注意安全。
89、教育中應(yīng)該盡量鼓勵個人發(fā)展的過程。應(yīng)該引導(dǎo)兒童自己進(jìn)行探討,自己去推論。給他們講的應(yīng)該盡量少些,而引導(dǎo)他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)的應(yīng)該盡量多些。
90、有問題或疑問時,是否馬上問人了,以求得正解。人非圣賢,孰能無惑?惑不從師。其為惑也,終不解矣。
教育正能量經(jīng)典長句子 篇2
1、除了父母,沒有什么人是不求回報的。戀人對你好是以愛情和諧為前提的,朋友對你好是以共同利益和消除寂寞為前提的。另外的人,就更不用說了。
2、要記住,你不僅是教課的教師,也是學(xué)生的教育者,生活的導(dǎo)師和道德的引路人。
3、應(yīng)該使每個人懂得:在社會面前,他的責(zé)任和對社會最重要的義務(wù),就是教育自己的孩子。孩子的首席教育者,第一任教師,就是母親和父親。
4、活的人才教育不是灌輸知識,而是將開發(fā)文化寶庫的鑰匙,盡我們知道的`交給學(xué)生。
5、不應(yīng)把紀(jì)律僅僅看成教育的手段。紀(jì)律是教育過程的結(jié)果,首先是學(xué)生集體表現(xiàn)在一切生活領(lǐng)域——生產(chǎn)、日常生活、學(xué)校、文化等領(lǐng)域中努力的結(jié)果。
6、所謂治國必先齊其家者,其家不可教而能教人者,無之。
7、手腦雙全,是創(chuàng)造教育的目的。中國教育革命的對策是使手腦聯(lián)盟。
8、從什么地方和什么時候開始自我教育呢?有一句古老的格言說:“戰(zhàn)勝自己是最不容易的勝利”。
9、忍耐的實(shí)質(zhì)就是,你要賺便宜你就賺,你想不要臉你就不要臉,隨便。我能施舍給你的,我給;我給不了的,你找別人要去。至于別人給不給,那是你們的事了。
10、我們的教育方針,應(yīng)該使受教育者在德育、智育、體育幾方面都得到發(fā)展,成為有社會主義覺悟的,有文化的勞動者。
11、道德教育成功的“秘訣”在于,當(dāng)一個人還在少年時代的時候,就應(yīng)該在宏偉的社會生活背景上給他展示整個世界、個人生活的前景。
12、美育者,應(yīng)用美學(xué)之理論于教育,以陶養(yǎng)感情為目的者也。
13、獨(dú)自異地求學(xué),要學(xué)著多和父母聯(lián)系溝通,要學(xué)著多聽長輩的話。要學(xué)著忍耐,沒有什么是你忍不了的,別人再錯,也犯不著拿別人的錯誤懲罰自己。
14、適當(dāng)把握賞識力度,不同孩子賞識的程度不同。如膽小呆板的孩子多肯定鼓勵,少批評指責(zé)。對調(diào)皮、好動、表現(xiàn)差的孩子要善于捕捉其閃光點(diǎn),及時肯定鼓勵,揚(yáng)長避短。好孩子、任性的孩子適當(dāng)賞識,多提新的更高的要求或多鼓勵他克服任性的行為。
15、不怕失敗的教育,敢于放手,讓孩子在生活中得到磨煉,給其勇氣,鼓勵,使其在失敗中吸取教訓(xùn),并頑強(qiáng)地站起來,這一次次的嘗試,無形中發(fā)展了學(xué)生的獨(dú)立性、承受力,使學(xué)生能在失敗中善于總結(jié)、分析,而不是在失敗中倒下。
16、較高級復(fù)雜的勞動,是這樣一種勞動力的表現(xiàn),這種勞動力比較普通的勞動力需要較高的教育費(fèi)用,它的生產(chǎn)需要花費(fèi)較多的勞動時間。因此,具有較高的價值。
17、心理激勵是一把挖潛啟智、培養(yǎng)孩子奮發(fā)努力、快速成長的金鑰匙。因此,賞識教育更加注重激勵的作用,而且強(qiáng)調(diào)實(shí)行“正向激勵”。正向激勵,就是以表揚(yáng)為主。善于表揚(yáng),就意味著會贏得教育上的主動權(quán)。每個孩子,總是想把自己最可愛的一面展現(xiàn)出來,希望得到別人的肯定,這種愿望會比社會上的其他人更強(qiáng)烈。
18、每一個決心獻(xiàn)身教育的人,應(yīng)當(dāng)容忍兒童的弱點(diǎn)。
19、好兄弟,明算賬。不要把賬目搞地太復(fù)雜,無論錢是父母給的,還是自己賺的,要省著花。
20、面對別人不素的表白,耐心的傾聽,不接受但盡量少的傷害別人。
21、我們有無產(chǎn)階級道德,我們應(yīng)該發(fā)展它,鞏固它,并且以這種無產(chǎn)階級道德教育未來的一代。
21、很多時候,不快樂并不是因?yàn)榭鞓返臈l件沒有齊備,而是因?yàn)榛畹眠不夠簡單。
22、懂得感恩,是收獲幸福的源泉。懂得感恩,你會發(fā)現(xiàn)原來自己周圍的一切都是那樣的美好。
23、人活著就是為了解決困難。這才是生命的意義,也是生命的內(nèi)容。逃避不是辦法,知難而上往往是解決問題的最好手段。
24、幻想一步成功者突遭失敗,會覺得浪費(fèi)了時間,付出了精力,卻認(rèn)為沒有任何收獲;在失敗面前,懦弱者痛苦迷茫,彷徨畏縮;而強(qiáng)者卻堅(jiān)持不懈,緊追不舍。
25、抽出時間去學(xué)習(xí),凡事從小做起,不怕單調(diào)和重復(fù),長期的積累堅(jiān)持,想不成功,也難。
26、成功的道路上,肯定會有失敗;對于失敗,我們要正確地看待和對待,不怕失敗者,則必成功;怕失敗者,則一無是處,會更失敗。
27、決不能習(xí)慣失敗,因?yàn)槟阋,身體的疲憊,不是真正的疲憊;精神上的疲憊,才是真的勞累。
28、每顆珍珠原本都是一粒沙子,但并不是每一粒沙子都能成為一顆珍珠。想要卓爾不群,就要有鶴立雞群的資本。忍受不了打擊和挫折,承受不住忽視和平淡,就很難達(dá)到輝煌。年輕人要想讓自己得到重用,取得成功,就必須把自己從一粒沙子變成一顆價值連城的珍珠。
29、人生從來沒有真正的絕境。無論遭受多少艱辛,無論經(jīng)歷多少苦難,只要一個人的心中還懷著一粒信念的種子,那么總有一天,他就能走出困境,讓生命重新開花結(jié)果。
30、過去的習(xí)慣,決定今天的你,所以,過去的懶惰,決定你今天的一敗涂地。
31、我不怕千萬人阻擋,只怕自己投降。
32、即使遭遇了人間最大的不幸,能夠解決一切困難的前提是——活著。只有活著,才有希望。無論多么痛苦、多么悲傷,只要能夠努力地活下去,一切都會好起來。
33、要想改變我們的人生,第一步就是要改變我們的心態(tài)。只要心態(tài)是正確的,我們的世界就會的光明的。
34、低頭是一種能力,它不是自卑,也不是怯弱,它是清醒中的嬗變。有時,稍微低一下頭,或者我們的人生路會更精彩。
36、你不喜歡我,我一點(diǎn)都不介意。因?yàn)槲一钕聛,不是為了取悅?
37、當(dāng)我覺得我倒霉了,我就會想:這是在揮灑我的霉運(yùn),揮灑之后,剩下的就全都是幸運(yùn)了!
38、就算跑最后一名又怎樣,至少我又運(yùn)動精神。而且我一定會跑完全程,只要跑到終點(diǎn)我就成功了!
39、沒有錢、沒有經(jīng)驗(yàn)、沒有閱歷、沒有社會關(guān)系,這些都不可怕。沒有錢,可以通過辛勤勞動去賺;沒有經(jīng)驗(yàn),可以通過實(shí)踐操作去總結(jié);沒有閱歷,可以一步一步去積累;沒有社會關(guān)系,可以一點(diǎn)一點(diǎn)去編織。但是,沒有夢想、沒有思路才是最可怕的,才讓人感到恐懼,很想逃避!
40、每天都冒出很多念頭,那些不死的才叫做夢想。
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