【精華】描寫片段的作文集錦六篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的描寫片段的作文6篇,歡迎大家分享。
描寫片段的作文 篇1
描寫跳繩比賽的作文片段 比賽開始了,先是三三班男同學(xué)出場,兩個同學(xué)搖繩,十二個同學(xué)在中間一起跳。搖繩的同學(xué)很用力,跳的同學(xué)也很賣力。他們跳了九十三下。場上響起熱烈的掌聲。接著女同學(xué)跳了六十七下。我的心緊縮了起來。輪到三二班了,他們從座位上跳了出來,個個神氣十足,興奮跳躍,好象冠軍已經(jīng)是他們似的。我的眼睛緊緊盯著他們,呼吸都快忘記了?墒撬麄兡型瑢W(xué)硬是了得,跳得很有節(jié)奏,隨著場外同學(xué)們的數(shù)數(shù)“九十八,九十九,一百,一百零一,一百零二??一百一十二。” 轟,場外響起雷鳴般的掌聲。我想,老天,這么厲害,慘了,訓(xùn)練時我們班可從來沒上過一百!我頓時泄了氣。而且三二班的女同學(xué)居然跳了九十六下。這下更沒戲唱了。我彎著腰,低著頭,不敢再看我們班的比賽了。一會兒,我聽見周圍議論紛紛,我連忙抬頭看,只見我班搖繩的同學(xué)慢悠悠地搖著,男同學(xué)一下一下慢悠悠地跳著,我真為他們捏一把汗,看起來好象馬上就要死繩!我緊張得心都快要停止跳動。周圍有些人在笑,有的說像老爺爺在跳,有的說這種跳法叫半死不活跳法,我很生氣,狠狠瞪了他們一眼。同時也擔(dān)心,暗暗在為他們祈禱,老天保佑!果然他們奇跡般地跳了一百二十一下,我們班的同學(xué)頓時歡呼起來。然而女同學(xué)卻由于配合失誤,居然跳了“0”蛋,我們大失所望,心情由天上掉到了地下,好多同學(xué)很生氣,只有班主任何老師冷靜地鼓勵她們,讓大家做好跳第二輪的備。
第二輪比賽開始,我們班男同學(xué)再接再厲,一鳴驚人,跳了一百九十五下,嚇得裁判劉老師反復(fù)核對了好久才公布成績。我看見伍浩域的臉都青了,我真為他們的拼搏精神驕傲和激動。女同學(xué)也很爭氣,跳了七十七下。三三班和三二班只有無可奈何地看著我們歡慶勝利了,我們一舉奪得了第一名,我的心啊幾番浮沉,歡喜得只知道傻笑。
“各位同學(xué)注意 ,各位同學(xué)注意,昨天尚未舉行的跳長繩比賽開始啦!”我們班同學(xué)聽到了這個消息,心都飛到外面去了,什么也不管了,直愣愣地朝外面盯了過去。吳老師氣沖沖地說:“不做好數(shù)學(xué)作業(yè)就甭想出去!”
終于,六年級的比賽開始了。我們各個摩拳擦掌,心里也在暗暗地笑。班主任孫老師心驚膽戰(zhàn),正思索著怎么才能取得第一名,畢竟,這是整個六年級夢寐以求的結(jié)果啊!令人恐懼的槍聲響了!班亍钡匾宦,把領(lǐng)頭羊沈渝昌嚇壞了,瞪了一下,最后緊皺眉頭,以飛快的速度跳了進去,雙腳一彈,非常輕快地鉆了出來。
周嘉棟也是厲害的隊員,他并不緊張,緊張是沒有用的,我能猜得到,這可是非常關(guān)鍵的一節(jié),他以優(yōu)美的姿勢沖了進去,甩大繩的同學(xué)猛地向左一搖,周嘉棟一 跳,伴著輕柔的歌聲,完成了動作!凹佑,加油,勝利是屬于六(2)班的,我們?yōu)槟泸湴!”拉拉隊也在為我們喝彩呢?/p>
描寫片段的作文 篇2
它有著一雙水靈靈的眼睛,眼里充滿了生機,就像兩顆鉆石一樣,頭上花花綠綠的條紋,猶如一根根彩帶,再看看腹部上面的條紋,略顯粗些。背上披著的大盔甲,這可不是一般的殼,它十分堅硬,能很好的保護自己。瞧!還有短小的手、腳、尾巴,多么惹人喜愛。
午餐時間到了,我拿著食物去喂小烏龜,它正在水里爬來爬去,甚至沿著玻璃缸邊沿往上爬,一見我拿著食物,立馬下去轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去好像在說:“我要食物,我要食物!庇谑,我小心翼翼地往缸里倒了些食物,這時它津津有味地吃著大餐,食物漂浮在水面上,一口一個,看到就吃,生怕有人跟它搶似的,不一會兒食物全部進了烏龜?shù)亩亲印?/p>
吃完了午飯,就該活動活動了,我捧著缸到平地上,再輕輕地抓出小烏龜放到地面上,剛開始它不是很適應(yīng)新環(huán)境,把身子縮進殼里。不一會兒,它探出了小腦袋打量了一下四周后,慢慢散起步來。后來,應(yīng)該是熟悉了新環(huán)境,就開始調(diào)皮起來,東爬爬,西爬爬,四處亂闖。別說烏龜爬得慢,有時快起來時讓你大吃一驚,有時還會藏起來,讓我找得滿頭大汗。經(jīng)過幾次教訓(xùn)后,后來每次幫它找游戲場所時,都會經(jīng)過慎重的選擇。
描寫片段的作文 篇3
1、記得一個星期天的上午,我和爸爸媽媽一起又去了新華書店。一到書店,我就急奔三樓——少兒讀物專柜去了。剛站停腳跟,一本《土雞的冒險》就映入了我的眼簾,這書名好吸引人。于是,我把它從書柜里拿出來,津津有味地“品嘗”起來。書中那奇妙的情節(jié)把我深深地吸引住了。小土雞的命運令我十分回味,它那從生到死的經(jīng)歷懸念無比,讓我深深地體會到了關(guān)懷的偉大。我們不就像那羽翅未滿的小土雞嗎?在親情的懷抱中茁壯成長。
2、在星期天時,我安排了好多活動,其中我最喜歡打羽毛球。 一有時間,我就會拿上球拍,和媽媽一起打羽毛球。開始了,羽毛球向我迎面飛來,我對準了它,使勁一打,居然沒打著。但我并不泄氣,對著媽媽發(fā)了一個猛球。媽媽左看右看,身體一擺一擺的,像一只可愛的小鴨子,真讓我開懷大笑。就在羽毛球離媽媽還有一米遠時,來了一個空中跳躍,把羽毛球接住了。又輪到我了,我一會兒往后退,一會兒空中一躍,就是找不到時機。就在我心急如焚時,羽毛球已飛到我的頭頂,我連忙往后退,再來了一個跳躍,輕而易舉地把球接住了。就這樣,潔白的羽毛球就像一只白蝴蝶,在空中飛來飛去,快樂極了!肮,時間在我們的歡聲笑語中過去了,我和媽媽依依不舍地停止了游戲,邁著輕快的'步子回家了。多么快樂呀!多么輕松啊!真是個快樂的星期天。
3、 到了兒童公園,我玩了很多游戲.先玩了海盜船.一上一下,我的心都要跳出來了.再玩了水上氣球,我在球里面爬來爬去,可好玩了!然后玩了火車,一會兒沖上去,一會兒拐個彎,一會兒沖下坡,搞得我眼都花了.
4、星期天本應(yīng)該是一個小孩最快樂最幸福的時侯,但我的星期天卻是最傷心最痛苦的時候。早上一起床,我不能像其他小孩一樣快快樂樂地打開電視機邊看電視邊吃早餐,而是得面對一大碗稀飯和泡菜,還有一大堆課外補習(xí)題。望著那一大堆課外補習(xí)題,我的心里充滿了傷心和痛苦,原本好吃的早餐在我嘴里變得無味。做完了補習(xí)題,我以為傷心和痛苦過去了,我可以輕松輕松了?僧(dāng)我坐上沙發(fā)那一剎那,傷心和痛苦又再次降臨到了我的身上。我剛坐下,“堯堯,快去練字和彈鋼琴,再不練,鋼琴課就要遲到了!”媽媽像一陣狂風(fēng)似的從陽臺上沖了過來,不由分說地給了我兩個耳光,手上的水抖到了我臉上。
描寫片段的作文 篇4
我們那里生燒煤的鐵火爐的人家很少。一般取暖,只是銅爐子,腳爐和手爐。腳爐是黃銅的,有多眼的蓋。里面燒的是粗糠。粗糠裝滿,鏟上幾鏟沒有燒透的蘆柴火(我們那里燒蘆葦,叫做“蘆柴”)的紅灰蓋在上面。粗糠引著了,冒一陣煙,不一會,煙盡了,就可以蓋上爐蓋。粗糠慢慢延燒,可以經(jīng)很久。老太太們離不開它。閑來無事,抹抹紙牌,每個老太太腳下都有一個腳爐。腳爐里粗糠太實了,空氣不夠,火力漸微,就要用“撥火板”沿爐邊挖兩下,把粗糠撥松,火就旺了。腳爐暖人。腳不冷則周身不冷。焦糠的氣味也很好聞。仿日本俳句,可以作一首詩:“冬天,腳爐焦糠的香!笔譅t較腳爐小,大都是白銅的,講究的是銀制的。爐蓋不是一個一個圓窟窿,大都是鏤空的松竹梅花圖案。手爐有極小的,中置炭墼(煤炭研為細末,略加蜜,筑成餅狀),以紙煤頭引著。一個炭墼能經(jīng)一天。
描寫片段的作文 篇5
不知不覺中,已到春天的中旬——花開爛漫的好時季。
瑟瑟的風(fēng)早就銷聲匿跡,密密的烏云也無影無蹤,剩下的只有暖暖的陽光,包圍著人們,包圍著花朵。教學(xué)樓前的白玉蘭總是早開早謝,很少能讓人們一睹芳顏。但我總能想到它的樣子——亭亭玉立、莞爾一笑的潔白的面龐。水晶般剔透,璞玉般純真,像姑娘一樣害羞的綻開笑臉,像小船一樣承載著雨露,想白翼天使一樣閃爍在枝頭。
我不知道那叫什么,只是常見,而且只能叫出幾種花的名字,有海棠、蘭花、山楂花、蘋果花、桃花……但一眼就令我心動的,是櫻花。它像櫻桃一般是垂垂的,玲瓏的。它的結(jié)構(gòu)也令人賞心悅目,偏垂的花朵像是從天上掉落下來的,花不算很大,但花瓣層層疊疊,如裙褶一般,白色的,粉色的花倒過來放還真像華麗的公主裙。繁多的、小巧玲瓏的櫻花點綴滿樹,像仙子施展的魔法,像公主的華麗衣裳,像美人甜美的笑臉。
春至,綠意盎然,百花齊放。只見山花爛漫,而她也在叢中莞爾一笑。
描寫片段的作文 篇6
我的媽媽很漂亮,她有長長的頭發(fā),黑色的眼鏡下面有一雙又大又亮的眼睛。
每天,媽媽會為我們準備豐盛的飯菜,還要洗衣服,打掃房間。晚上媽媽要輔導(dǎo)我寫作業(yè),所以她非常辛苦。媽媽很愛我,但是如果我犯了錯,她會嚴厲地批評我。
我愛我的媽媽。
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