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      2. 描寫片段的作文

        時(shí)間:2021-03-09 11:38:50 優(yōu)美句子 我要投稿

        【必備】描寫片段的作文4篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的描寫片段的作文4篇,希望對大家有所幫助。

        【必備】描寫片段的作文4篇

        描寫片段的作文 篇1

          小烏龜?shù)念^是橢圓形的,還帶有紅色和藍(lán)綠色花紋。如果,你在遠(yuǎn)處看呆在水盆的小烏龜,你會(huì)發(fā)現(xiàn)小烏龜?shù)难劬κ羌t彤彤的。小烏龜?shù)臍び舶畎畹,好像小烏龜穿上了它的盔甲,在和水盆打架。小烏龜(shù)臍な亲攸S色和黑色相間組成的一圈美麗的花紋。小烏龜?shù)臍,中間鼓鼓的,就像一棟小房子,腳、頭和尾巴就是這個(gè)房子的居民。小烏龜?shù)谋成嫌惺䝼(gè)大小不一樣的黑色六邊形。小烏龜?shù)哪_扁扁的,還有掌蹼。你們不知道小烏龜?shù)拿恳恢荒_都有五個(gè)尖尖的爪子。小烏龜?shù)奈舶驼媸怯旨?xì)又短,好像一根刺扎在小烏龜腳上。啊!小烏龜真美麗呀!

        描寫片段的作文 篇2

          1、夏天的風(fēng)總是讓人愉快的,但夏天的風(fēng)也是吝嗇的,吝嗇到一吹而過,還沒把心里的汗一并帶走,它卻溜了,留得人在驕陽下發(fā)呆,嘆上一口氣,唉,還是找片綠蔭吧,那天外來風(fēng)太不好掌握,還是有片綠蔭塌實(shí)。

          2、當(dāng)夏天來臨,樹開始大展身手了。伸長雙手,為人們“劈”出一塊陰涼的地方。但知了在樹上還是不停地叫“真熱!真熱。 辈輧罕纫郧伴L得更加旺盛,綠葉不停地裝扮花兒,讓花兒更加美麗。

          3、瞧,那荷花千姿百態(tài),美不勝收,它們亭亭玉立,有的像一位高貴的公主,有的像一個(gè)英俊的王子,有的像一個(gè)個(gè)小嬰兒,隨時(shí)準(zhǔn)備開放。夏天不止是花兒們的季節(jié),孩子們有的游泳,有的踢足球,有的.去度假。每個(gè)暑假既是孩子們的世界,也是雨滴“孩子”的世界,小雨滴們爭先恐后的要到人類的領(lǐng)地里來,欣賞這美麗的風(fēng)景。

          4、夏天剛到,便下起了蒙蒙細(xì)雨,如絲如煙,在雨霧的襯托下,格外美麗。水庫里,水漲起來了,魚兒在水中暢游,蝦兒在水里“捉迷藏”,快樂無比,雨溶進(jìn)了水庫,就像滴進(jìn)一個(gè)大玉盤,濺起一串串像珍珠似的水珠;雨落在地平線上,又濺起一陣煙霧,大地立刻露出一個(gè)個(gè)甜甜的酒窩。

          5、夏天的太陽十分大,跟鍋差不多大。樹葉好像挺喜歡熱,越是熱它越是長得茂盛,大概它想給人們一絲清涼吧。還有太陽花,沐浴在炎熱的陽光下,盡情大方的向人們展示它那美麗的笑臉。

          6、盛夏,則是一年中最煎熬難捱的日子,令人一籌莫展。盛夏的陽光已是近于“刻毒”了,似乎它有意要與人類作對,報(bào)復(fù)人類,氣得人們詛咒它,甚至于要學(xué)后羿射掉這個(gè)“毒日”了。盛夏里,太陽幾乎天天恣意橫行,揮舞著它的銅盾橫立在充滿黃色煙霧的天空中。描繪盛夏,離不開描繪盛夏的太陽,離不開描繪太陽的炎熱給大自然、人類帶來的種種后果。

          7、轉(zhuǎn)眼間春姑娘告別了我們,夏天邁著那個(gè)輕盈的步伐向我們走來了,展現(xiàn)著夏日的美麗。讓我們走進(jìn)夏天,走進(jìn)這一美麗、繽紛的季節(jié)。

          8、在烈日炎炎的夏季,偶爾吹來一陣涼爽的風(fēng),讓人心曠神怡。柳樹輕輕的擺動(dòng)了一下柔軟的枝條,那婀娜多姿的枝條就像一位少女在翩翩起舞,美麗極了。

          9、一年中,數(shù)夏天的太陽最勤勞,一大早就起身了,清晨五、六點(diǎn)鐘就已晨光熹微,晚上六七點(diǎn)鐘,眼看月亮就要把它排擠掉了,可勤勞的太陽還逗留著,遲遲不“下班”。夏天是炎熱的,根據(jù)夏天不同的炎熱程度,可以分為初夏、盛夏和殘夏。

          10、我找到了夏天,夏天在池塘里。你瞧!池塘里的荷葉都長出來了,它們圓圓的、綠綠的,荷葉好像一個(gè)個(gè)碧玉盤,浮在水面上。荷花也開放了,它們有的像亭亭玉立的少女,挺立在池塘中:有的像一把火炬,筆直地矗立在池塘中:還有的像害羞的姑娘,靦腆地躲在別的荷花后面。這些荷花可真美。

          11、在夏日之中,動(dòng)物也耐不住了。小狗熱得受不了了,吐出了粉紅色的小舌頭,知了也耐不住炎熱,發(fā)出尖叫“知了、知了!焙盟圃诔鑳洪_著音樂會(huì)呢!我也一樣,熱得大汗淋漓了,豆大的汗珠從我的頭上流過。

          12、炎熱的中午,當(dāng)人們都躲在空調(diào)房間里吹冷氣的時(shí)候,只有樹上的知了在不停地叫著,訴說著:熱死了!熱死了!這時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)就連可愛的小狗也是叭在地上吐出鮮紅的長舌頭,仿佛在告訴你:受不了啦!受不了啦!愛唱歌的小鳥也不展開它那亮麗的歌喉,而是跑到樹蔭底下去避暑了。

          13、夏天好似一副畫,記載著許多夏日風(fēng)情。夏天是最炎熱的時(shí)刻,小伙伴們有的在添冰激凌,有的在池塘里比賽游泳,還有的跳著歡快的舞蹈。

          14、夏天,梧桐樹顯得蒼翠欲滴,撥地而起,多么像一個(gè)戰(zhàn)士在守衛(wèi)家園,大榕樹枝繁葉茂,卻顯得十分無精打采了,耷拉下“長長的手臂”,顯得十分無力,許多花兒也開了:鳳仙花脹紅了臉,好似一團(tuán)正在熊熊燃燒的火焰,火紅火紅的十分絢麗,在水池中睡覺的荷花也蘇醒了過來,羞紅了這粉紅色的小臉蛋。美人蕉也不示弱,在大大的綠葉下邊開出了美麗的花朵,還有。

          15、可愛的夏天來了,輕柔的風(fēng)兒給人帶來一絲絲溫暖的感覺,七色的彩虹飄在天空中,那云彩可真是五彩斑斕;你再看,枝頭上掛滿了香噴噴的果實(shí),孩子們看了總是饞得流下口水來。

          16、夏天的雨,像一個(gè)性格暴躁的男孩,他有時(shí)趁你不注意,“嘩”地來一場傾盆大雨,但又好像有什么急事似的,突然的又停了。這場雨雖然短暫,但他澆灌了農(nóng)田,沖洗了路面,還把天氣變涼爽了。

          17、我找到了夏天,夏天在樹林里。樹林里的樹木都長得郁郁蔥蔥的。香樟樹長得十分茂盛,它們成群的立在那兒,為人們遮擋陽光。銀杏樹也筆直地站在那兒,好像在為人們守衛(wèi)家園。

          18、夏日,驕陽似火與陰雨綿綿交織交融,使我不禁感悟到了別的。烈日的曝曬,太陽的烘烤,始終沒能阻止萬物生長;夏雨的綿綿,清新的空氣,使萬物再次復(fù)蘇。夏天,亦如一位嚴(yán)父,在給萬物以鍛煉,可他又似一位慈母,在雨中默默給予教誨。

        描寫片段的作文 篇3

          這時(shí)候,我的腦里忽然閃出一幅神異的圖畫來:深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月,下面是海邊的沙地,都種一望無邊的碧綠的西瓜,其間有一個(gè)十一二歲的少年,項(xiàng)帶銀圈,手握一柄鋼叉,向一匹猹盡力的刺去,那猹卻將身一扭,反從他的胯下逃走了。

          這幅畫是少年閏土月夜瓜地刺猹圖。通過“深藍(lán)的天空”、“金黃的圓月”及“一望無邊的的碧綠的西瓜”的景物描寫烘托出一個(gè)英俊、活潑的少年閏土。

          在無邊的暗夜里,一簇簇的篝火燒起來了。在風(fēng)雨,在爛泥里跌滾了幾天的戰(zhàn)士們,圍著這熊熊的野火談笑著,濕透的衣服上冒起一層霧氣,洋瓷碗里的野菜“嗞—嗞”地響著……

          這段環(huán)境描寫很好地烘托紅軍戰(zhàn)士生起篝火后的歡樂情緒,說明無名戰(zhàn)士用生命保存下來的七根火柴發(fā)揮了巨大的作用,給部隊(duì)給同志們帶來了溫暖和力量,從而贊頌了無名戰(zhàn)士的革命品質(zhì),突出了全篇的中心意思。

          天上閃爍的星星好像黑色幕上綴著的寶石,它跟我們這樣地接近哪!黑的山峰像巨人一樣矗立在面前。四圍的山把這山谷包圍得像一口井。上邊和下邊有幾堆火沒有熄,凍醒了的同志們圍著火堆小聲地談著話。除此以外,就是寂靜。耳朵里以不可捉摸的聲響,極遠(yuǎn)的也是極近的,極洪大的也是極細(xì)切的,像春蠶在咀嚼桑葉,像野馬在平原上奔馳,像山泉在嗚咽,像波濤在澎湃。

          先寫所見,三種景物都作了比喻,星星比作“黑色幕上綴著的寶石”,山峰比作“巨人一樣矗立在面前”,山谷比作“一口井”。

          接著寫所聞,聲響難以模寫,用比喻才顯得形象直覺:“像春蠶在咀嚼桑葉,像野馬在平原上奔馳,像山泉在嗚咽,像波濤在澎湃”。

          奇特的高山景色,多美啊!目的是什么呢?為了烘托出紅軍戰(zhàn)士的樂觀主義精神。

          下面是某一同學(xué)的《記一次救災(zāi)活動(dòng)》中的一段環(huán)境描寫。

          星期天的清早,我起床后推門一看,太陽還沒有露出來。過了一會(huì)兒,東方出現(xiàn)了一片紅色,漸漸鉆出一點(diǎn)紅色,后來越來越大,紅紅的,大大的,照得大地全亮了。到了中午云層逐漸變厚,天氣逐漸變得悶熱,到了下午,突然,雷聲隆隆,天空不時(shí)劃出一道道閃電,不久就下起了雷陣大雨。大約下了三個(gè)多小時(shí)后,雨停了,天氣也涼快了很多,河水暴漲。

          廣播里傳來緊急通告:三里灣堤壩決口,滾滾洪水……

          這段寫景,有點(diǎn)地方純粹為寫景而寫景。寫景的要有明確的目的,一是烘托和渲染氣氛,使人物在特定的環(huán)境中,形象更鮮明。二是為下文作鋪墊,引出下面的事情。所以與目的無關(guān)的寫景一定要砍掉。

          下面是修改后的景物描寫。

          暴雨一連下了兩個(gè)多星期。鬼天氣,到了中午云層又逐漸變厚,天氣變得更悶熱,。到了下午,突然,雷聲隆隆,天空不時(shí)劃出一道道閃電,不久就下起了雷陣大雨。河水暴漲。

        描寫片段的作文 篇4

          我有一個(gè)風(fēng)趣幽默的媽媽,她的眼睛是大大的,她的眉毛彎彎的,像一個(gè)月牙。媽媽很孩子氣。有一天,我和媽媽一起騎自行車到公園去玩,突然,我媽媽的朋友叫她有事情,媽媽馬上把我送回家門口,然后媽媽騎著我的小車出去了,大人騎著小孩子的自行車,街上的人都笑了,弄得媽媽很不好意思,媽媽的心像孩子一樣,我和爸爸都喜歡媽媽。

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