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      2. 描寫(xiě)片段的作文

        時(shí)間:2021-02-26 09:04:59 優(yōu)美句子 我要投稿

        關(guān)于描寫(xiě)片段的作文合集6篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的描寫(xiě)片段的作文6篇,歡迎大家分享。

        關(guān)于描寫(xiě)片段的作文合集6篇

        描寫(xiě)片段的作文 篇1

          1、只見(jiàn)蒙蒙細(xì)雨之中,銀白色的“珍珠”漫天灑落,宛如仙女的舞裙,又似天使的白羽。雪,越下越大,給山川大地披上了一層厚厚的棉衣,連我們?cè)鹤右膊焕狻?/p>

          2、我們一向跑上最后的觀海亭。那里石階上下都厚厚地堆滿了水沫似的雪,亭前的樹(shù)上,雪著得很重,在雪的下層并結(jié)了冰塊。旁邊有幾株山茶花,正在艷開(kāi)著粉紅色的花朵。那花朵有些墮下來(lái)的,半掩在雪花里,紅白相映,色彩燦然,使我們感到華而不俗,清而不寒,因而聯(lián)憶起那“天寒翠袖薄,日暮倚修竹”的佳人來(lái)。

          3、傷感的秋天過(guò)后是感傷的冬季一點(diǎn)一滴就像一片一片的雪花靜靜灑落滿地然后,再無(wú)痕跡。

          4、雪仙子,你總是悄悄地來(lái),又匆匆地去,你把美麗的小雪花留在人間,給莊稼帶來(lái)溫暖。你是那么純潔,無(wú)私的奉獻(xiàn),我從心底贊美你高尚的品格。

          5、落光了葉子的柳樹(shù)上,掛滿了毛茸茸亮晶晶的銀條兒;冬夏常青的松樹(shù)和柏樹(shù),堆滿了蓬松松沉甸甸的雪球。

          6、漫天飛舞的梨花落在掉光了葉子的老樹(shù)上,好似孫兒為他披上了一件雪白的大衣。我試探著用手去接住那一個(gè)個(gè)可愛(ài)的精靈,看著它們?cè)谖沂稚湘覒,一切都是那么有生機(jī)。

          7、風(fēng)越來(lái)越大了。那朵小云變成了一片白色的濃云,慢慢地升了起來(lái),擴(kuò)大起來(lái),漸漸遮滿了天空。下起小雪來(lái)了。陡然間,落起大塊的雪片來(lái)了。風(fēng)嗚嗚地吼了起來(lái),暴風(fēng)雪來(lái)了。一霎時(shí),暗黑的天空同雪海打成了一片,一切都看不見(jiàn)了。

          8、白色的屋頂,白色的樹(shù),白色的人兒,白色的路?澙@的霧把一切都變得神秘朦朧,就是稍遠(yuǎn)的電線桿也若隱若現(xiàn)。()都說(shuō)江南的雪“滋潤(rùn)美艷之至”,北國(guó)的雪“如粉”“如沙”,隨著旋風(fēng)蓬勃奮飛。但此時(shí)的我覺(jué)得眼前的美景才可謂是“天下獨(dú)絕”。

          9、過(guò)了一會(huì)兒,雪片開(kāi)始稠密起來(lái),雪花也似乎大了起來(lái),仿佛梨花瓣兒,一片跟著一片,不緊不慢,下得穩(wěn)穩(wěn)的;百片千片,漫天飛舞。不一會(huì)兒,高樓戴起了白帽兒,大樹(shù)穿起了白袍子,馬路上鋪起了一層薄霜。

          10、雪讓人的感覺(jué)只有一個(gè)字,冷。大地一片銀白,一片潔凈,而雪花仍如柳絮,如棉花,如鵝毛從天空飄飄灑灑。

          11、初下雪時(shí),往往雪片并不大,也不太密,如柳絮隨風(fēng)輕飄,隨著風(fēng)越吹越猛,雪越下越密,雪花也越來(lái)越大,像織成了一面白網(wǎng),丈把遠(yuǎn)就什么也看不見(jiàn)了。

          12、潔白的雪,我愛(ài)你,我愛(ài)你的純潔。你把大地裝飾得一片銀白,你把大地打扮得多么美麗。

          13、雪好完美美,一片一片一片一片,在天空靜靜繽紛,呈現(xiàn)出它那固有的姿態(tài)。這讓我想起了童年去看海時(shí)的景色一樣“微微風(fēng)足浪,撒做滿河星”是描述大海的美麗所在,它們?cè)诓挥玫臍夂,為我們呈現(xiàn)出了異曲同工的美妙與感受。

          14、雪落在樹(shù)梢,象把枯干的枝條裝點(diǎn)成毛茸茸的玉樹(shù)瓊枝,那美麗的景象,如臨仙鏡般美妙。

          15、西伯利亞的風(fēng),送來(lái)小雨開(kāi)花的季節(jié)。在這北國(guó)的冬天,我在雪面上,躑躅獨(dú)行,灰暗的日子,掠過(guò)悲哀的空間,又走向季節(jié)的最后一個(gè)輪回。

          16、雪下起來(lái)了。多么美麗的雪花呀。在初冬剛來(lái)到的時(shí)候,雪花就及時(shí)地報(bào)告了冬天的來(lái)臨。下課的時(shí)候,同學(xué)們跑到操場(chǎng)上,有的在歡呼,有的在跳躍,有的張開(kāi)雙手去接那飛舞的雪花?茨,快看哪,雪把大地蓋上了。天上,地上,到處是雪。白色的大地,白色的房屋,白色的樹(shù)林。

          17、空中飄著雪花,小小的白羽毛,又像吹落的梨花瓣,零零落落。

          18、潔白的雪,我愛(ài)你,我愛(ài)你的純潔。你把大地裝飾得一片銀白,你把大地打扮得多么美麗。

          19、第二天清早,雪花沒(méi)天蓋地地飄著,山野全白了。帶著濕味的初冬的雪片飄積在道邊群樹(shù)上。有好幾處,發(fā)脆的楊木的樹(shù)枝丫被雪壓斷了。尋食的鴉雀在樹(shù)木之間展翅跳躍,振落在枝上的積雪。近處的幾個(gè)蕭索的山村,全埋在雪里,遠(yuǎn)處的群峰,在彌漫的雪的煙霧里,變成了灰色;再遠(yuǎn)的,溶入迷蒙的空際,自我也變迷蒙了。

          20、像棉絮一般輕盈的雪,像蘆花一般柔美的雪,像蒲公英帶絨毛的種子一般的雪,在風(fēng)中自由飛翔,自由舞動(dòng),盡情釋放,盡情嬉戲。

          21、空中,晶瑩的雪花像輕盈的玉蝴蝶在翩翩起舞。

          22、馬路邊,白雪給人行道蓋上了白被子,被子上又留下了人們一串串的腳櫻白雪給樹(shù)們披上了白披風(fēng),使它們變得更加威武了。

          23、傍晚時(shí)刮起的暴風(fēng)雪,那時(shí)正極其猛烈。過(guò)早降臨的冬季,幾乎總是以不祥的風(fēng)雪開(kāi)始。風(fēng)雪摧殘,蹂躪地面上的一切,在低地上積起雪堆,從山上舔去最后的草莖。塵土,像玻璃屑一樣堅(jiān)硬,隨著風(fēng)雪旋卷。房屋在風(fēng)的壓力下傾斜呻吟。一切都彎折蜷縮顫抖慘厲地多音地呼嘯著。

          24、輕柔的小雪花飄飄悠悠地落下來(lái)。漸漸地,小雪花變大了,變厚了,密密麻麻的。

          25、傍晚,大-片大-片的雪花,從昏暗的天空中紛紛揚(yáng)地飄落下來(lái)。霎時(shí)刻,山川田野村莊,全都籠罩在白蒙蒙的大雪之中。黨員一句話承諾

          26、雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天空中飄落下來(lái)。邁著輕盈的步子來(lái)到人間。雪花落到大樹(shù)上,給大樹(shù)披上了一件“新衣裳”,我們學(xué)校里的松樹(shù)覆蓋上了一層雪,好像一顆圣誕樹(shù),我幻想:要是樹(shù)上再掛上一些禮物,那就是真正的圣誕樹(shù)啦!

          27、路邊的樹(shù)木,綴滿銀花;建筑物瓊樓玉宇似的閃著耀眼的銀輝;落光了葉子的柳樹(shù)上掛滿了毛茸茸亮晶晶的銀條兒……沒(méi)想到短短的一夜之間,原本老氣橫秋的城市,如今呈此刻眼前的卻是另一番美麗景象。

          28、大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下,那一片雪花在空中舞動(dòng)著各種姿勢(shì),或飛翔,或盤(pán)旋,或直直地快速墜落,鋪落在地上。

          29、在寒風(fēng)中,雪輕盈地從天空飄落,像雨絲般落下來(lái)。一陣風(fēng)吹來(lái),像撒向天空的細(xì)鹽,漫天飛舞,把整個(gè)城市裝點(diǎn)成了童話般的冰雪世界。

          30、屋外,北風(fēng)呼嘯著,白色小精靈在我的身旁飛舞,像是在歡迎我走進(jìn)了它們的世界。

          31、雪是大氣固態(tài)降水中的一種最廣泛最普遍最主要的形式。大氣固態(tài)降水是多種多樣的,除了美麗的雪花以外,還包括能造成很大危害的冰雹,還有我們不經(jīng)常見(jiàn)到的雪霰和冰粒。由于天空中氣象條件和生長(zhǎng)環(huán)境的差異,造成了形形色色的雪。

          32、看,那小小的雪花漫天飛舞著,像許多只白色的蝴蝶。它們鋪天蓋地,像柳絮像鵝毛,悄然無(wú)聲地從天空落下來(lái),好像無(wú)數(shù)的傘兵乘著降落傘從天而降,那雪花小巧玲瓏,晶瑩剔透,不停地飄呀,飄呀……

          33、雪,蓋滿了屋頂,馬路,壓斷了樹(shù)枝,隱沒(méi)了種種物體的外表,阻塞了道路與交通,漫天飛舞的雪片,使天地溶成了白色的一體。

          34、美麗的雪姑娘在北風(fēng)的伴隨下來(lái)到了人間。她穿著雪白的衣裙,手拿晶瑩剔透的銀色的仙棒,在天空中跳起舞來(lái)……

          35、怎奈何,雪意寒涼,冰冷了幾世千年的輪回。聲聲哀怨,剔去心中的那份豪放與淡然。傷情,流失。繁花,落荊潮水,退去。繁華消落成顆顆泛黃淚珠,是凋零,還是化腐朽為神奇?

          36、白雪凄凄亮如明月,照映這銀裝素裹的蒼松,眼淚般晶瑩清脆而欲滴的露珠,卻在還未滴落塵埃之時(shí),便凝成這冰珠,閃耀著斜陽(yáng)的光華。剔透的手珠如雪般亮,如冰般冷,恰如這姑娘投向西邊的目光。

          37、雪越下越大,就像撕碎的棉絮,慢慢地飄著。它們落在草地上屋頂上馬路上樹(shù)枝上。不久,大地就被雪覆蓋了,變成白茫茫的一片。

          38、風(fēng)繼續(xù)吹著,雪繼續(xù)下著,漸漸地大地便披上了白毛氈,極目望去,遠(yuǎn)處的山白蒙蒙的一片,其中一座更似布達(dá)拉宮般了。那白白的“城墻”與那略顯朱紅的“城墻”頗有氣貫蒼穹之勢(shì)。雪,真是奇妙的產(chǎn)物!

          39、雪仙子在盡情地?fù)]舞著衣袖;在飄飄灑灑的彈奏中,天地河山,清純潔凈,沒(méi)有泥潭。

          40、凜風(fēng)中飄飛的雪花伴著瑟縮的枯葉輕揚(yáng)慢舞,于是有一片脆雪落下了,空蕩的街畔便油然多了一份寒冬中蟄伏的繾綣思緒。且不好埋怨冬是那么的無(wú)情,灑落滿天寂寞的飛絮,若是有閑情撐一把小傘臨風(fēng)而立,那么即便握傘的雙手失去了溫暖,心依舊有縷無(wú)言表達(dá)的溫馨,只但是當(dāng)一切都瞬間消逝時(shí),我們只能閉上雙眼在雪的季節(jié)里默默守望,期盼這一生能夠擁有一次美麗的邂逅。

          41、雪一片一片,拼出你我的緣分。在這個(gè)寒冷的冬天你我相約在這浪漫而美麗的北國(guó)異鄉(xiāng)。那里的一切景色猶如在夢(mèng)境里一樣,天空中飄著皚皚的白雪,它們七零八落地“飛舞”著,就像一幅幅美麗的圖畫(huà),仿佛在編織著屬于我們的情意。

          42、雪太美了,美得讓人流連忘返,美的讓人陶醉,猶如那里就是自我的故鄉(xiāng),能夠盡情的釋放,兩旁碧綠的垂柳上全都被雪籠罩著顯得格外的銀色,小河里的水也已經(jīng)結(jié)成了冰塊,這更增添了幾分北國(guó)風(fēng)光的味道。

          43、雪,仿佛一位純潔的少女,在白茫茫的世界里婷婷玉立;雪,仿佛一片潔白的云朵,在蔚藍(lán)的天空中飄來(lái)飄去;雪,仿佛一朵雛菊的花瓣隨風(fēng)灑落,飄蕩在你是心里。

          44、晶瑩的小雪花落在我的手掌心上,看上去是透明的,慢慢地,它融化了。

          45、雪下起來(lái)了。多么美麗的雪花呀。在初冬剛來(lái)到的時(shí)候,雪花就及時(shí)地報(bào)告了冬天的來(lái)臨。下課的時(shí)候,同學(xué)們跑到操場(chǎng)上,有的在歡呼,有的在跳躍,有的張開(kāi)雙手去接那飛舞的雪花?茨,快看哪,雪把大地蓋上了。天上,地上,到處是雪。白色的大地,白色的房屋,白色的樹(shù)林。

          46、一團(tuán)團(tuán)一簇簇的雪飛落下來(lái),仿佛無(wú)數(shù)扯碎了的棉花球從天空翻滾而下。

          47、季末陰暗籠罩的沉睡大地,陰霾的天空,雪花紛紛擾擾的散落,影子離亂在無(wú)邊的'蒼白里,瑟瑟的風(fēng)撩起了年末寒冷的霎那,又苦了誰(shuí)的思念,殤了誰(shuí)的心間?半城艷影,空歲落遇,彈指一揮間,幾世繁華,付之東流,三千青絲,滄桑流年。

          48、就這樣,雪紛紛揚(yáng)揚(yáng),在風(fēng)中歡笑著,在風(fēng)中舞動(dòng)著,在風(fēng)中嬉戲著,在風(fēng)中歌唱著。輕輕的,悄悄的,緩緩的,柔柔的,就這么飄著,就這么舞著。潔白而又渺小的它,在風(fēng)中綻放出自我獨(dú)一無(wú)二,絕無(wú)僅有的一面,與風(fēng)兒做伴,一齊飛,一齊飄揚(yáng)。就這么,就這么飄著,飄著……

          49、驟雪初霽,冬日里的太陽(yáng)似乎拉近了與人的距離,顯得格外地清晰,格外地耀眼。但陽(yáng)光的溫度卻好像被冰雪冷卻過(guò)似的,怎樣也熱不起來(lái)了。

          50、山上的雪被風(fēng)吹著,像要埋蔽這傍山的小房似的。大樹(shù)號(hào)叫,風(fēng)雪向小房遮蒙下來(lái)。一株山邊斜歪著的大樹(shù),倒折下來(lái)。寒月怕被一切聲音撲碎似的,退縮到天邊去了!

          51、我喜歡眼前飛舞著的上海的雪花。它才是“雪白”的白色,也才是花一樣的美麗。它好像比空氣還輕,并不從半空里落下來(lái),而是被空氣從地面卷起來(lái)的。然而它又像是活的生物,像夏天黃昏時(shí)候的成群的蚊蚋,像春天流蜜時(shí)期的蜜蜂,它的忙碌的飛翔,或上或下,或快或慢,或粘著人身,或擁人窗隙,仿佛自有它自我的意志和目的。

          52、卜筮著此生能夠唯一依靠的人,算著一生悲傷成河的一幕幕,淚水浸濕了回憶的道路,憂郁充溢著半生的流離,痛苦散落在漫天的雪花里,跟隨著逝去的夕陽(yáng),慢慢變暗,暗到自我的未來(lái)路,傷到痛徹心扉,染空的色調(diào)變成灰色的盡頭,我再也找不到來(lái)時(shí)的路。

          53、那片片飄落的,不僅僅僅是潔白,還帶著絲絲的冷漠,我以為把它捧在手心它就會(huì)屬于我,可隨著慢慢融化,蒸發(fā),消失了,也帶走了我心底那點(diǎn)點(diǎn)的溫存

          54、哇,只見(jiàn)天地間下著細(xì)小而密集的雪花,并且越下越大,越下越密,好像無(wú)數(shù)的仙女向人間播撒花兒,傳達(dá)著春天的祝福。過(guò)了半晌,雪慢慢的停了,只見(jiàn)平臺(tái)和長(zhǎng)廊的欄桿都覆蓋著一層厚厚的白雪,花盆里花的枝干和葉子上都托著一團(tuán)團(tuán)的雪,曬衣架上的雪像1條彎曲的小路,紅瓦屋頂上的雪像一排排鋼琴鍵,一排紅瓦一層雪,排列得那么整齊,令人贊嘆不絕。

          55、半城煙戶,參差的屋瓦上,都還留有著幾分未化的春雪……更還有高戴著白帽的遠(yuǎn)近諸山,與突立在山嶺水畔的那兩枝高塔,和回流在蘭溪縣城東西南三面的江水湊合在一道,很明晰地點(diǎn)出了這幅再豐華也沒(méi)有的江南的雪景。

        描寫(xiě)片段的作文 篇2

          我家有一只小鴨子,它是游泳高手。每天傍晚的時(shí)候,它都會(huì)搖搖擺擺走到河邊,先拍拍翅膀,然后像人一樣仰一下脖,再猛得把頭扎進(jìn)河里,轉(zhuǎn)眼間就不見(jiàn)了。隔一段時(shí)間后,你就可以在老遠(yuǎn)的一個(gè)地方找到它,正在那里用小嘴蘸著水,輕輕地梳洗它柔軟的毛,非常仔細(xì),接著就悠閑地在水面上游來(lái)游去,一點(diǎn)聲響都沒(méi)有,只在身后留下一道道波紋,好像一條白色的小船在水上緩緩漂蕩。等小鴨子洗完澡,玩夠了,時(shí)間也差不多了,它就又唱著歡快的歌回家吃晚飯了。

        描寫(xiě)片段的作文 篇3

          1、坐在臨荷遠(yuǎn)眺的樓上,包圍在綠樹(shù)之中。雨水打在芭蕉葉上,從寬大葉片上滾動(dòng)滴落。樹(shù)葉被雨水沖洗得發(fā)亮,和著微風(fēng)搖曳,好像在歡呼這酷暑中難得的清涼。 遠(yuǎn)處荷葉綠了一大片,白色和紅色的荷花點(diǎn)綴其中。各色雨傘在綠色中游動(dòng),又添一道景色。正是景色如畫(huà),人在畫(huà)中游。

          2、走到大佛前面的廣場(chǎng)中間,很多人圍著一個(gè)寬大的柱子,靜靜等待著“圣子出浴”,廣播響起普世情懷的佛教音樂(lè),講述著佛教人物和相關(guān)故事,四支噴泉兇猛地灑向柱頂,頂面像綻開(kāi)了花朵一樣,圣子開(kāi)始從金色柱體內(nèi)緩緩出浴,一身金光閃閃的圣子在陽(yáng)光的照耀下,在泉水彌漫的霧氣下,就像神靈一樣開(kāi)始誕生了,在這種仙境中我們開(kāi)始了解和感受佛教博大精深的文化,圣子帶著他那一指向天的姿勢(shì)轉(zhuǎn)動(dòng)著身體,向人們傳播著善意和美好祝愿。

          3、一陣山風(fēng)吹來(lái),火爐里的木炭越燃越旺,天空被烘得退去了陰沉灰色,遠(yuǎn)處山巒、湖面上的薄霧漸漸消逝,湖水泛著綠光,山巒清晰可見(jiàn),山與天空的距離越來(lái)越長(zhǎng)。我的心情開(kāi)始清爽,正要集聚全身力量沖破無(wú)形的宇宙引力,加入群友們中去時(shí),小區(qū)的汽車?yán)嚷暟盐覐膲?mèng)中驚醒,我起床打開(kāi)電腦,彈指鍵盤(pán)將夢(mèng)中情景錄下,以遙寄想念兄弟姐妹那份情誼。

          4、雨,繼續(xù)飄飄灑灑,加上前幾天的暴風(fēng)雨,造成抗洪信息告急,聽(tīng)說(shuō),幾年不遇的洪災(zāi)威脅著沿河的居民,一片一片的莊稼地被洪水淹沒(méi),地里的莊稼是顆粒無(wú)收了,道路沖毀,房屋垮塌,當(dāng)洪水消退后,他們還要重新修復(fù)被毀壞的家園,政府官員、士兵們抗洪搶險(xiǎn),忙得焦頭爛額,電視里播報(bào)的真實(shí)場(chǎng)景震撼人心,為自然的無(wú)情而憤怒,為政府的責(zé)任心而感動(dòng)。

          5、在另一處的農(nóng)家院里,群友們看到一種古老的制作水晶糕的方法,只見(jiàn)一個(gè)山民把蒸熟的米飯倒入半圓形石頭鑿成的洞里,然后用木槌敲打米飯,直到米飯變成沫碎,膠揉一起,然后放進(jìn)一個(gè)長(zhǎng)十五公分,寬四公分,高二公分的木制模型里,一塊塊制作成型?吹竭@種原始的制作方法,大家的興致頓時(shí)陡然掀起,個(gè)個(gè)想試一下木槌,好客的山民滿足了大家的愿望。群友嗇薇、清華、了了先后拿起木槌,參與了勞動(dòng),那種興致發(fā)揮的淋漓盡致。

          6、站著望那樓閣前,霓虹燈光閃爍不定,使得夜晚的古城顯得更加光彩迷人!忽見(jiàn)樓前掛著一橫幅:“千年古城別樣紅,元長(zhǎng)壽、李東華詠荷書(shū)畫(huà)作品展”,便入內(nèi)。一跨入,只見(jiàn)屋內(nèi)四周全都掛滿了書(shū)法作品。其實(shí)對(duì)于書(shū)畫(huà)我是一竅不通的,所以純粹只是欣賞。轉(zhuǎn)悠了一圈,覺(jué)得元長(zhǎng)壽的書(shū)法粗獷遒勁,而李東華的墨荷圖則是細(xì)膩傳神,兩者相互輝映,真是妙不可言。

          7、樟園內(nèi),到處生長(zhǎng)著一行行,一片片的蘭科植物,像墨綠的地毯鋪在路邊,鋪在樟樹(shù)下面,串串粉色小花從如絲的墨綠叢中抽出,搖曳著淡雅的美。但是由于樟樹(shù)的映襯,這些淡雅的美麗只能成為樟園小小的點(diǎn)綴。

          8、一灣湖水在草地與花的邊界纏綿繞過(guò),微微泛著的波瀾象思念,久遠(yuǎn)而且綿長(zhǎng),似乎曾歷經(jīng)滄桑與風(fēng)雨。而陽(yáng)光,則花蕊般撒落,繽紛絢麗,象星光下滿地的落寞與惆悵。

          9、空山雨住,云海飄渺過(guò)后,淡時(shí)又如“么妹出浴披輕紗”。在壇子口,溪流驚魂一樣從腳底萬(wàn)丈深淵的壇口涌出。氤氳的峽谷對(duì)岸,白色云霧環(huán)繞的山峰,逶迤而青黛,與朦朧的天空相處,又顯和諧、天籟和寧?kù)o。幽谷百里,奇峰三千。正是入秋時(shí)節(jié),漫山遍野的黃櫨遇霜變紅,狀若土家少女之?huà)尚摺M械呐畬?dǎo)游說(shuō),我們土家叫它女兒紅。女兒紅在幽谷,綴以櫟樹(shù)的黃,槭樹(shù)的紫,在柴埠溪大峽谷,點(diǎn)染出一幅長(zhǎng)達(dá)百里、五彩斑斕的金秋紅葉圖。

          10、來(lái)到河邊,手護(hù)柵欄佇立了片刻。此時(shí),悶雷在天邊跟打鼓似的,懶散無(wú)力地響幾下。閃電也火蛇一般,在夜空躥動(dòng),火光點(diǎn)亮了半邊天。河對(duì)岸,電子大屏幕正工作著,那光照得河水一片藍(lán),藍(lán)得像大海,船過(guò)處,波濤起伏,美得無(wú)法形容。

          11、來(lái)到樟園中心的荷塘,曲橋亭閣之下,蓮葉田田,荷花飄香,突然,晨風(fēng)驟起,亂荷翻舞,韻味別致。荷塘之美,歷來(lái)為文人贊頌,但這清雅的荷葉,高潔的荷花,在樟林的壯美之中,顯得是那么地局促,那樣的羞澀,似乎失卻了與樟樹(shù)媲美的勇氣。

          12、沒(méi)想到開(kāi)遠(yuǎn)的草原這般迷人,目斷四周,有著特別的風(fēng)格,一片黛綠,輕輕踏過(guò)草地,不禁讓你陶醉其中。她是那樣的親切,拖著綠色的長(zhǎng)裙,抬著一杯美酒作為我們八人的見(jiàn)面禮,酒未進(jìn),已先醉。忍不住向天空大喊一聲,又怕嚇到了她,好想盡情地蹦跳,唯恐弄皺了她的衣裙,你甚至?xí)袊@說(shuō)這樣的草原甚比古代美人,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。

          13、若干年前去廣東出差,在湛江辦完事后,一早便驅(qū)車返回佛山。廣東的七月烈日當(dāng)空,驕陽(yáng)似火,天氣預(yù)報(bào)天天都是四十度。在空調(diào)車?yán)锿鋈,感到大地在微微地冒煙,房屋、公路、田野都籠罩在一層薄薄的煙霧之中,在人的視覺(jué)里,好像在扭曲,在變形……

          14、拐上晨露滋潤(rùn)的林間小路,樹(shù)木逐漸豐茂起來(lái),太陽(yáng)也開(kāi)始有幾分耀眼。透過(guò)林子的空隙,可以看到遠(yuǎn)處起伏的綠色丘陵。這些樹(shù)木盡管千姿百態(tài),在我眼里,他們不過(guò)是樟樹(shù)的陪襯,而遠(yuǎn)處那起伏的綠色,在淡淡的晨霧中,似乎有些褪色,不似樟樹(shù)那般綠得醉人。

          15、湖面上數(shù)只小船往來(lái)穿梭,有的群友在船上搭肩亮手,做出昂首展翅的造型,盡情抒發(fā)心靈美妙的瞬間,那銀鈴般的笑聲回蕩在湖面上,水中的魚(yú)兒受到感染歡呼雀躍,翩翩起舞。平靜的湖面此時(shí)已不平靜了,湖面上波浪翻轉(zhuǎn),濺起一朵朵浪花,船上、湖面人與魚(yú)竟相爭(zhēng)艷,勾勒出一幅美麗的人歡魚(yú)躍的盛景。

          16、黃昏的炊煙,從高矮不一的房頂裊裊升起,晚霞的照射下,繚繞在炊煙里的那小村落,升騰著一種樸實(shí),一種單純,越發(fā)顯得古樸、恬靜、美麗動(dòng)人。煙縷渲染著黃昏的景色,田間的人們炊煙的呼喚下,開(kāi)著蹦蹦車的,背著鋤的順著村道走回來(lái)。頓時(shí),牛的哞哞聲,蹦蹦車的隆隆聲,狗咬聲,雞叫聲,人們說(shuō)話嚷叫聲…將炊煙下的村莊的黃昏變得充實(shí)起來(lái)。

          17、極目望去,藍(lán)天白云下,一行白鷺正鳴叫著飛翔在碧空之上,那歡快的聲音,經(jīng)久不衰的回蕩在唐河大堤這個(gè)“長(zhǎng)龍”上。是啊,唐河大堤就如一條長(zhǎng)龍般蜿蜒盤(pán)旋,前不見(jiàn)頭,后不見(jiàn)尾。鷗鷺知道,無(wú)論自己飛的多遠(yuǎn)多高,都始終飛不過(guò)生養(yǎng)自己的那一方凈土,她們只是為了生存而去另一方天地勞作罷了。所以,她們并無(wú)哀怨、并無(wú)慨嘆!那愉悅的聲音,不就是最好的見(jiàn)證么?

        描寫(xiě)片段的作文 篇4

          1、夏天的一個(gè)下午,我在一棵大樹(shù)下乘涼,正巧發(fā)現(xiàn)了一群正在搬家的黑螞蟻。它們個(gè)個(gè)腳步匆匆,有的的帶著乳白色的螞蟻卵,有的帶著灰褐色的螞蟻蛹,有的帶著老蟻、傷蟻,還有的帶著各種各樣的食物……我突然想到那句諺語(yǔ),就靜下心來(lái)觀察驗(yàn)證。我抬頭望望高高的藍(lán)天,現(xiàn)在是晴空萬(wàn)里,太陽(yáng)火辣辣的,毫不留情的把光和熱灑向大地,而且天邊還飄著幾朵白云。好奇心驅(qū)使我沿著螞蟻們的隊(duì)伍去觀察,我發(fā)現(xiàn)螞蟻在往高處搬。

          2、今天,我在一棵樹(shù)下發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻窩。在我要把螞蟻窩干掉之前,一個(gè)主意“跳”進(jìn)了我的腦袋:先踩死幾只螞蟻?zhàn)屗鼈兺纯嗤纯。說(shuō)干就干,我提起腳對(duì)準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo)踩下去。哈,給我踩了個(gè)“半殘”!我正得意洋洋,另外一只小螞蟻跑了過(guò)來(lái),把我的“杰作”抬跑了。我在后面觀察著它,它要把我的“杰作”抬到哪呢?小螞蟻一直埋頭向前跑,我在后面追。突然,小螞蟻停了下來(lái),它背著“半殘”螞蟻進(jìn)了一個(gè)螞蟻窩,好久沒(méi)有出來(lái)。 我愣住了:小螞蟻拼死拼活地跑,不就是為了能讓它的同類多活幾天嗎?它們不是好朋友,不是親戚,但小螞蟻去肯幫助一個(gè)陌生人,這不就是我們?nèi)祟愃f(shuō)的樂(lè)于助人嗎?一只小小螞蟻都知道樂(lè)于助人,我們?nèi)祟愂遣皇菓?yīng)該向它學(xué)習(xí)呢?現(xiàn)在的人有的被金錢利益所迷惑,連點(diǎn)人性都沒(méi)有!他們跟螞蟻比起來(lái)簡(jiǎn)直就是微不足道!人類啊!親情才是世界上最燦爛的陽(yáng)光,覺(jué)悟吧!

          3、我們用放大鏡觀察螞蟻,看見(jiàn)螞蟻有兩只觸角,沒(méi)有眼睛,有六條腿呢。它們的力量很大,能搬起比自己的體重重幾倍的食物。我把韓喬捉的螞蟻放到我的杯子里,兩只螞蟻在一起,你碰碰我,我碰碰你,好象在打架呢。我們猜測(cè)它們是不是餓了,我們找來(lái)一粒米飯,螞蟻嗅到了米飯的香味,便都很快地過(guò)來(lái)了,我的大螞蟻似乎在對(duì)那只小螞蟻說(shuō):“咱倆一人一半吧。”它們倆用力地抬起米飯,一邊走還一邊快樂(lè)地唱著歌兒,還在討論著進(jìn)了洞如何去分享呢。

          4、六歲時(shí),有一次我正在樓下玩耍。忽然,天空中烏云密布,凜冽的寒風(fēng)呼呼的刮,我的小手凍的冰涼冰涼的。眼看著,傾盆大雨將要來(lái)臨,而我卻傻乎乎地蹲在地上,猜猜我在干什么?哈哈,我正仔細(xì)地觀察螞蟻。我用手撓撓小腦袋!斑!怎么這么多螞蟻?真奇怪,它們身上背著白乎乎的東西是什么呀?我懷著好奇心,用小手摸了摸其中一只螞蟻,剛挨到,那只螞蟻就驚慌地逃掉了,我樂(lè)得拍手叫好。真膽小”!我的心被這群螞蟻深深吸引住了。

        描寫(xiě)片段的作文 篇5

          我們進(jìn)了跆拳道館,跆拳道教練正在進(jìn)行嚴(yán)肅的點(diǎn)名,同學(xué)們也都精神抖擻,十分認(rèn)真。跆拳道館正中間掛著中國(guó)與韓國(guó)的國(guó)旗,旁邊寫(xiě)著醒目的七個(gè)大字:“汗水與榮耀同在!痹倏纯唇叹氀g的那根腰帶——高手的象征“黑帶”。他那抖擻的精神,強(qiáng)壯的身軀,太令我崇拜了!

          合唱團(tuán)隔壁是笛子社,教笛子的老師是教我們班數(shù)學(xué)的王老師。我們走了進(jìn)去,我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人手中都拿著幾張紙,紙上畫(huà)著各種各樣的音符。我想這應(yīng)該是他們練習(xí)的曲譜吧!同學(xué)們吹笛子時(shí)的樣子非常有趣!有的端坐在凳上正有模有樣地吹著,一個(gè)個(gè)音符頓時(shí)化作了悅耳的樂(lè)聲;有的鉚足了勁兒吹,好不容易吹出了悶雷似的聲音;有的吹得面紅耳赤,卻怎么也吹不出聲音來(lái)……

          我們首先來(lái)到拉丁舞社團(tuán)。還沒(méi)跨入門檻,就聽(tīng)見(jiàn)了悠揚(yáng)柔美的音樂(lè)聲。教室門口貼著許多小舞者參加比賽的海報(bào)。走進(jìn)教室,同學(xué)正擺動(dòng)著婀娜的舞姿,猶如一只只翩翩起舞的彩蝶。為了不妨礙他們練舞,我們邁著輕盈的步伐,悄悄地離開(kāi)了。

          離開(kāi)教學(xué)樓,我們來(lái)到了種植社。我們看見(jiàn)一塊牌子上面寫(xiě)著:“學(xué)農(nóng)事,悟農(nóng)理,敬農(nóng)人!蓖瑢W(xué)們正干得熱火朝天,汗流浹背。看見(jiàn)此情此景,我不由得想起唐代大詩(shī)人李紳寫(xiě)的《憫農(nóng)》:“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土……”是啊,一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷,恒念物力維艱。

          接著,我們來(lái)到了種植社。同學(xué)們正干得熱火朝天,除草的除草,抬水的抬水。他們把原來(lái)荒蕪的土地變得生機(jī)勃勃。

          我們興高采烈地走出了教室。過(guò)了幾分鐘,我們來(lái)到了拉丁舞社團(tuán),還未跨進(jìn)門便聽(tīng)到了一陣動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)聲,不禁想要跳起舞來(lái)。走進(jìn)一看,老師正在用心地教同學(xué)們,同學(xué)們則認(rèn)真地學(xué)著。墻上掛著的一面大鏡子映出了老師和同學(xué)們婀娜的身姿。我本以為只有女同學(xué)會(huì)來(lái)學(xué),可我走到前排,吃驚地看到了兩位男同學(xué),我不禁張大了嘴巴。在美妙的音樂(lè)聲中,我們邁著輕盈的步伐,走出了舞蹈教室。

          中國(guó)畫(huà)社團(tuán)共分兩個(gè)班,我們先來(lái)到了第一個(gè)中國(guó)畫(huà)社團(tuán)。在那,老師正在教學(xué)生們畫(huà)枝葉!點(diǎn)點(diǎn)翠綠充滿了藝術(shù)的氣息!接著,我們又來(lái)到了第二個(gè)中國(guó)畫(huà)社團(tuán)。教室里靜極了,老師正認(rèn)真地指導(dǎo)著絲瓜的畫(huà)法,學(xué)生們正聚精會(huì)神地畫(huà)著。他們畫(huà)得簡(jiǎn)直可以和老師媲美了!真是名師出高徒!

          第一個(gè)要參觀的是拉丁舞社團(tuán)。我們躡手躡腳地走進(jìn)教室,生怕打擾到他們。48名同學(xué)穿著相同的高跟鞋,不同的服裝。漂亮的女指導(dǎo)老師正在幫同學(xué)們復(fù)習(xí)動(dòng)作。隨著優(yōu)美的音樂(lè)響起,同學(xué)們都跟著音樂(lè)的旋律翩翩起舞,我看得眼花繚亂。同學(xué)們仿佛一只只可愛(ài)的彩蝶旋轉(zhuǎn)著;又好似一朵朵美麗的鮮花互相爭(zhēng)艷著;還好像一把把漂亮的花雨傘轉(zhuǎn)動(dòng)著。鑲嵌在墻上的鏡子映出了同學(xué)們婀娜的身姿。我看得正入迷,不知不覺(jué)到了時(shí)間,才慢騰騰地走出教室,心里還想著剛才的舞蹈……

          繞過(guò)長(zhǎng)廊,我們來(lái)到了目的地——拉丁舞社團(tuán)。首先映入眼簾的是貼滿海報(bào)的外墻,原本潔白樸素的墻壁在這些“護(hù)墻使者”的襯托下顯得更加美麗動(dòng)人。推開(kāi)門,鑲嵌在墻上的一面巨大明亮的鏡子又吸引了我們的眼球。同學(xué)們隨著老師抑揚(yáng)頓挫的口令聲舞動(dòng)著,婀娜的身姿顯得楚楚動(dòng)人……我完全沉浸在了其中,直到同伴催促才踮著腳輕輕地走了出來(lái)。

          我們剛走出拉丁舞訓(xùn)練廳,耳邊突然響起:“快看快看,那邊是笛子社團(tuán)!”原來(lái)是俞夢(mèng)媛在興奮地嚷道。我們緩步進(jìn)入笛子社團(tuán),同學(xué)們正在老師的輔導(dǎo)下聚精會(huì)神地演奏。那動(dòng)聽(tīng)悅耳的聲音讓人感到愜意。同學(xué)們邊演奏邊搖著腦袋,已經(jīng)陶醉在那美妙的樂(lè)聲之中了,仿佛對(duì)外界的一切都已置之不理。

          來(lái)到種植社,映入眼簾的是一塊牌子,上面寫(xiě)著“學(xué)農(nóng)事、悟農(nóng)理、敬農(nóng)人”九個(gè)大字!案苫顕D!”隨著老師一聲令下,同學(xué)們紛紛拿起鋤頭有模有樣地干起活來(lái)。盡管臉上掛滿了汗水,但他們還是埋頭干著?吹剿麄冋J(rèn)真的樣子,我想起了唐代詩(shī)人李紳寫(xiě)的一首詩(shī):“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!笔前。覀兊氖澄飦(lái)之不易,我們要珍惜食物。

        描寫(xiě)片段的作文 篇6

          這時(shí)候,我的腦里忽然閃出一幅神異的圖畫(huà)來(lái):深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月,下面是海邊的沙地,都種一望無(wú)邊的碧綠的西瓜,其間有一個(gè)十一二歲的少年,項(xiàng)帶銀圈,手握一柄鋼叉,向一匹猹盡力的刺去,那猹卻將身一扭,反從他的胯下逃走了。

          這幅畫(huà)是少年閏土月夜瓜地刺猹圖。通過(guò)“深藍(lán)的天空”、“金黃的圓月”及“一望無(wú)邊的的碧綠的西瓜”的景物描寫(xiě)烘托出一個(gè)英俊、活潑的少年閏土。

          在無(wú)邊的暗夜里,一簇簇的篝火燒起來(lái)了。在風(fēng)雨,在爛泥里跌滾了幾天的戰(zhàn)士們,圍著這熊熊的野火談笑著,濕透的衣服上冒起一層霧氣,洋瓷碗里的野菜“嗞—嗞”地響著……

          這段環(huán)境描寫(xiě)很好地烘托紅軍戰(zhàn)士生起篝火后的歡樂(lè)情緒,說(shuō)明無(wú)名戰(zhàn)士用生命保存下來(lái)的七根火柴發(fā)揮了巨大的作用,給部隊(duì)給同志們帶來(lái)了溫暖和力量,從而贊頌了無(wú)名戰(zhàn)士的革命品質(zhì),突出了全篇的中心意思。

          天上閃爍的星星好像黑色幕上綴著的寶石,它跟我們這樣地接近哪!黑的山峰像巨人一樣矗立在面前。四圍的山把這山谷包圍得像一口井。上邊和下邊有幾堆火沒(méi)有熄,凍醒了的同志們圍著火堆小聲地談著話。除此以外,就是寂靜。耳朵里以不可捉摸的聲響,極遠(yuǎn)的也是極近的,極洪大的也是極細(xì)切的,像春蠶在咀嚼桑葉,像野馬在平原上奔馳,像山泉在嗚咽,像波濤在澎湃。

          先寫(xiě)所見(jiàn),三種景物都作了比喻,星星比作“黑色幕上綴著的寶石”,山峰比作“巨人一樣矗立在面前”,山谷比作“一口井”。

          接著寫(xiě)所聞,聲響難以模寫(xiě),用比喻才顯得形象直覺(jué):“像春蠶在咀嚼桑葉,像野馬在平原上奔馳,像山泉在嗚咽,像波濤在澎湃”。

          奇特的高山景色,多美!目的是什么呢?為了烘托出紅軍戰(zhàn)士的樂(lè)觀主義精神。

          下面是某一同學(xué)的《記一次救災(zāi)活動(dòng)》中的一段環(huán)境描寫(xiě)。

          星期天的清早,我起床后推門一看,太陽(yáng)還沒(méi)有露出來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,東方出現(xiàn)了一片紅色,漸漸鉆出一點(diǎn)紅色,后來(lái)越來(lái)越大,紅紅的,大大的,照得大地全亮了。到了中午云層逐漸變厚,天氣逐漸變得悶熱,到了下午,突然,雷聲隆隆,天空不時(shí)劃出一道道閃電,不久就下起了雷陣大雨。大約下了三個(gè)多小時(shí)后,雨停了,天氣也涼快了很多,河水暴漲。

          廣播里傳來(lái)緊急通告:三里灣堤壩決口,滾滾洪水……

          這段寫(xiě)景,有點(diǎn)地方純粹為寫(xiě)景而寫(xiě)景。寫(xiě)景的要有明確的目的,一是烘托和渲染氣氛,使人物在特定的環(huán)境中,形象更鮮明。二是為下文作鋪墊,引出下面的事情。所以與目的無(wú)關(guān)的寫(xiě)景一定要砍掉。

          下面是修改后的景物描寫(xiě)。

          暴雨一連下了兩個(gè)多星期。鬼天氣,到了中午云層又逐漸變厚,天氣變得更悶熱,。到了下午,突然,雷聲隆隆,天空不時(shí)劃出一道道閃電,不久就下起了雷陣大雨。河水暴漲。

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