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兒童散文作家寄語
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)寄語都再熟悉不過了吧,寄語的文體沒有嚴(yán)格限制,可以是詩歌、散文或者隨筆。你所知道的寄語是都是什么樣子的?以下是小編為大家整理的兒童散文作家寄語,希望對(duì)大家有所幫助。
我一直認(rèn)為,能為少年兒童寫點(diǎn)作品,是一個(gè)美好的事業(yè),是一個(gè)有價(jià)值的追求。它讓我得到了寫作的快樂,讓我的心靈永遠(yuǎn)年輕,應(yīng)該說它是我一生的一個(gè)美麗的`夢(mèng)。
童年是人生最美好的階段,這個(gè)階段的孩子是最單純可愛的;童年是一生最天真爛漫的季節(jié),這個(gè)季節(jié)是為整個(gè)人生打基礎(chǔ)的季節(jié),對(duì)人的一生都非常重要。如果打好了基礎(chǔ),孩子們就會(huì)順利成長,長成一個(gè)身心健康的人,長成一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,長成一個(gè)快樂的人。
文學(xué)在人生的這個(gè)特別時(shí)期,有著別的任何東西都不可替代的作用。
實(shí)踐證明,孩子們經(jīng)常接觸好的作品,閱讀精品,可以開闊眼界,增長知識(shí),開發(fā)思維,啟迪智慧;更重要的是可以使他們成為一個(gè)心智健全、充滿自信和快樂的人。
所以,作為一個(gè)兒童文學(xué)作家,我感到是很神圣的,是應(yīng)該自豪的。同時(shí),我也覺得每一個(gè)為孩子寫作的人,都要有一種責(zé)任感和歷史使命感,要心靈健康、態(tài)度嚴(yán)肅,要對(duì)閱讀對(duì)象負(fù)責(zé)任,真正寫出好的作品,提供有益于少年兒童成長的精神食糧。具體來說,就是作者要心里裝著孩子,心存大愛、大美,寫出的東西要具有人文精神和人文關(guān)懷,弘揚(yáng)正氣,謳歌真善美,鞭撻假丑惡。即使在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)大潮中,作家也要固守道德底線,永遠(yuǎn)追求社會(huì)效益第一、讀者第一。
我生活在一個(gè)經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū),是一個(gè)最基層最普通的作者,由于從小生活在農(nóng)村,長期與貧困的孩子在一起,最理解他們的喜樂或悲傷。由于長大后我做過多年教師,深深知道精神產(chǎn)品對(duì)經(jīng)濟(jì)落后、文化欠發(fā)達(dá)地區(qū)的少年多么重要,哪怕是一篇短文對(duì)他們的人生未來都有著一定的影響。我經(jīng)常看到孩子們閱讀有益讀物時(shí)露出的真誠微笑,也曾目睹過因看壞書而走上歧途的迷茫少年的渾濁眼睛。這促使我在選擇寫作時(shí)義無反顧地選擇為孩子而寫,懷著一顆真誠的心努力地去寫。所以,每當(dāng)我拿起筆來,我既感到快樂,也感到了一種莊嚴(yán)和沉重,是道德和責(zé)任時(shí)時(shí)提醒我,讓我知道為誰在寫、寫什么、怎樣寫。
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