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      2. 初一新生入學(xué)班主任的寄語(yǔ)

        時(shí)間:2022-08-19 09:35:00 寄語(yǔ) 我要投稿

        初一新生入學(xué)班主任的寄語(yǔ)(通用14篇)

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)寄語(yǔ)都不陌生吧,寄語(yǔ)可分為名人寄語(yǔ)、圣誕寄語(yǔ)、新年寄語(yǔ)、班主任寄語(yǔ)、愛(ài)情寄語(yǔ)等。那么問(wèn)題來(lái)了,到底什么樣的寄語(yǔ)才經(jīng)典呢?以下是小編幫大家整理的初一新生入學(xué)班主任的寄語(yǔ),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        初一新生入學(xué)班主任的寄語(yǔ)(通用14篇)

          初一新生入學(xué)班主任的寄語(yǔ) 篇1

        尊敬的初xx級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)、老師:

          下午好!很榮幸受到年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的邀請(qǐng)來(lái)作這次講座,內(nèi)容為“良好的開(kāi)端是成功的一半”。為了真的讓學(xué)生有收獲,并為您的班級(jí)管理帶來(lái)好處,今晚的講座需要您擔(dān)任助教并予以幫助。

          由于過(guò)去的講座主要是我講,學(xué)生聽(tīng),當(dāng)時(shí)聽(tīng)的時(shí)候?qū)W生比較有感覺(jué),但過(guò)后大多會(huì)忘記聽(tīng)講座時(shí)內(nèi)心的激動(dòng)和誓言,不會(huì)去做作業(yè),講座的效果就會(huì)打折扣。加上學(xué)生人數(shù)比較多,一千多人,初一,年齡比較小,在操場(chǎng)敞開(kāi)的環(huán)境,沒(méi)有多媒體課件,之前跟羅老師協(xié)調(diào)好,講座的時(shí)間為一個(gè)半小時(shí),而初一學(xué)生的注意力很難持續(xù)那么長(zhǎng)的時(shí)間。

          如何讓學(xué)生更有收獲并激勵(lì)學(xué)生采取行動(dòng)?我在構(gòu)思的時(shí)候請(qǐng)教了成都九中心理學(xué)名師張艷老師,并采納了她的建議,即請(qǐng)班主任在講座時(shí)擔(dān)任助教。

          做好了這個(gè)工作,對(duì)于您班學(xué)生的心理輔導(dǎo)是很有幫助的。

          您的主要任務(wù)是:

          1、分發(fā)學(xué)案,即《青春 夢(mèng)想 行動(dòng) 堅(jiān)持——良好的開(kāi)端是成功的一半》。

          2、在我講了夢(mèng)想以后,組織學(xué)生填寫,并作學(xué)生的見(jiàn)證人并簽名(簽名的儀式也有教育作用),監(jiān)督他們執(zhí)行,也可以利用班會(huì)課組織學(xué)生交流,交流的過(guò)程中學(xué)生們會(huì)相互啟發(fā)相互激勵(lì)?梢园堰@張表貼在班上互相交流。如果您愿意,還可將這個(gè)表保存好,根據(jù)學(xué)生現(xiàn)在的表現(xiàn)預(yù)測(cè)他是否會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,并作15—25年的跟蹤調(diào)查。

          3、如果講座過(guò)程中,學(xué)生不大坐得住,我會(huì)組織互動(dòng)或作心理放松操,這時(shí)請(qǐng)班主任在一旁帶領(lǐng)大家做,并指導(dǎo)學(xué)生。學(xué)會(huì)后老師們可以在復(fù)習(xí)迎考或者學(xué)生出現(xiàn)浮躁、靜不下心來(lái)的時(shí)候帶領(lǐng)他們做。我在高一年級(jí)部分班級(jí)的心理課前做過(guò)這個(gè)嘗試,即在學(xué)生復(fù)習(xí)之前帶領(lǐng)他們做,之后學(xué)生看書(shū)復(fù)習(xí)的效果比較好,下課鈴聲響起沒(méi)人離開(kāi),學(xué)生仍沉浸在靜心復(fù)習(xí)的美妙感覺(jué)中。

          在講了夢(mèng)想以后,可能還是有很多學(xué)生不知道怎么填,所以我想請(qǐng)三至五位比較優(yōu)秀的同學(xué)先填好,上講臺(tái)交流,為其他處于懵懂狀態(tài)的同學(xué)作示范。故請(qǐng)年級(jí)上安排三至五位比較優(yōu)秀的同學(xué),講座前我先對(duì)他們進(jìn)行培訓(xùn),指導(dǎo)他們填寫。

          我的講座內(nèi)容有四個(gè)方面:一是帶上鑰匙前行,即引導(dǎo)學(xué)生在開(kāi)學(xué)之初就為自己確立夢(mèng)想和目標(biāo)。在雜草長(zhǎng)起來(lái)之前,先在他們的心靈土壤上種上莊稼,除掉雜草最好的辦法是種上莊稼,在這個(gè)講了之后,班主任可能要結(jié)合那個(gè)表作很多的引導(dǎo)工作。

          二是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我印了一份學(xué)習(xí)習(xí)慣問(wèn)卷調(diào)查,上面有心理學(xué)專家提供的25條良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,每人一份,班主任可以今晚發(fā),也可以另找時(shí)間發(fā),最好組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí),找出自己本期重點(diǎn)養(yǎng)成的好習(xí)慣;蛘咴诿刻煸缱x之前讓他們讀一遍,會(huì)起到良好的提醒作用。

          三是善于與人相處。主要是啟發(fā)學(xué)生要學(xué)會(huì)尊重、學(xué)會(huì)寬容。并記住人際交往的黃金法則,避免人際沖突。

          四是學(xué)會(huì)自控。

          五是學(xué)會(huì)吃苦。引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)軍訓(xùn)的苦和累。

          六是學(xué)會(huì)理財(cái),引導(dǎo)學(xué)生做記賬本,并規(guī)劃自己的消費(fèi)。

          后兩點(diǎn)若有時(shí)間就講,沒(méi)有時(shí)間就不講了。

          最后時(shí)間允許會(huì)有一個(gè)暗示訓(xùn)練,主要目的是啟發(fā)學(xué)生預(yù)見(jiàn)自己初中三年的學(xué)習(xí)生活,激發(fā)學(xué)生的緊迫感,增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力。

          衷心感謝各位老師的支持和配合!為了學(xué)生,讓我們一起努力!謝謝!

          初一新生入學(xué)班主任的寄語(yǔ) 篇2

        尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          首先祝賀大家從今天起真正從幼稚的童年走進(jìn)多資多彩的少年。在這里,我們相識(shí)相緣,共同組成了一個(gè)新的班集體,認(rèn)識(shí)了新的新同學(xué)。下面,我先做一下自我介紹,我姓楊,是你們的數(shù)學(xué)老師,在今后的三年時(shí)間里,我也將擔(dān)任你們的班主任老師,所以大家今后無(wú)論是在學(xué)習(xí)上,還是在生活中,遇到困難,解決不了的矛盾或者想找個(gè)人說(shuō)說(shuō)心里話,我都會(huì)非常歡迎,有句俗話叫“一日為師,終生為父”,那我應(yīng)該叫“三年為師,終生為母”,在家里是母親照顧你們的起居飲食,在學(xué)校就是楊老師我負(fù)責(zé)大家的學(xué)習(xí)生活,希望我們能夠默契配合,在學(xué)習(xí)中能夠互相學(xué)習(xí),在生活中成為無(wú)話不談的朋友。

          雖然我比較隨和,但是國(guó)有國(guó)法,班有班規(guī),沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓,那我們的班級(jí)、學(xué)校也有很多需要大家遵守的規(guī)矩不能破壞,如果你能嚴(yán)格要求自己,這些規(guī)矩對(duì)你來(lái)說(shuō)不會(huì)成為任何束縛,但是如果你不能約束自己的行為,可能就要受到相應(yīng)的懲罰,無(wú)論曾經(jīng)在小學(xué)中的你取得怎樣的成績(jī),今天當(dāng)你步入39中學(xué),我將重新認(rèn)識(shí)你們,你們所有人在我的眼里都是好孩子,都可以取得好成績(jī),所以請(qǐng)你們珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),曾經(jīng)的缺點(diǎn),希望你們從今天開(kāi)始改正,希望這里是你們夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的地方。

          從今天開(kāi)始,我們也將組成一個(gè)新的班級(jí),新的集體,你們就像兄弟姐妹一樣,也許有的同學(xué)小學(xué)的時(shí)候就同班,我們班級(jí)的同學(xué)也大部分來(lái)自xx區(qū),所以很多同學(xué)大家應(yīng)該已經(jīng)很熟悉了,所以希望在今后的四年時(shí)間里,大家不但應(yīng)該在學(xué)習(xí)上互相幫助,更應(yīng)該在生活中互相體諒,寬容別人,不要因?yàn)橥瑢W(xué)之間一句無(wú)心的話語(yǔ)或者一個(gè)玩笑的動(dòng)作,就發(fā)生矛盾,希望大家能夠大事化小,小事化了,因?yàn)閺慕裉扉_(kāi)始我們將在學(xué)校里度過(guò)比和家人在一起更長(zhǎng)的時(shí)間,所以希望我們的班級(jí)是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,積極進(jìn)取的集體。

          三年的時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短也不短,希望四年以后,同學(xué)們都能考入自己理想的高中,這也是我們四年一起努力的目標(biāo),這四年時(shí)間我們會(huì)一起并肩作戰(zhàn),希望四年以后的今天,不會(huì)有同學(xué)留下遺憾,留下的只有美好的回憶和輝煌的未來(lái)。相信每位同學(xué)憑借自己的努力,都會(huì)有一份沉甸甸的收獲。

          初一新生入學(xué)班主任的寄語(yǔ) 篇3

        尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          今天我們一起邁入初中大門的,是站在同一起跑線上的,不管小學(xué)是否優(yōu)秀那都已成為過(guò)去,過(guò)高或過(guò)低的自我評(píng)價(jià)都會(huì)困住前行的腳步,新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。 大家在小學(xué)時(shí)主要是學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門課,而中學(xué),初一就增加了政治、歷史、地理、生物等學(xué)科,初二將增加物理,初三還將增加化學(xué),而且學(xué)習(xí)內(nèi)容增多,難度加大,進(jìn)度加快,猛增的學(xué)習(xí)量往往讓我們應(yīng)接不暇,頗有點(diǎn)狗咬刺猬,不知從何下口之感。初中的學(xué)習(xí)狀況改變了,再沿用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法和方式顯然無(wú)法適應(yīng),這里舒老師給大家講一個(gè)案例:

          小云和小吉自幼是親密無(wú)間的好朋友,在小學(xué)時(shí)他們的成績(jī)都旗鼓相當(dāng),相當(dāng)優(yōu)秀。后來(lái)一起考上了同一所中學(xué)。進(jìn)入中學(xué)的第一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),小云考了全班第一,可是小吉才勉強(qiáng)及格?吹叫≡崎_(kāi)心的樣子,小吉怎么也高興不起來(lái)。老師特定表?yè)P(yáng)了小云,而對(duì)小吉說(shuō),要他加把勁,向小云學(xué)習(xí)。小云考了好成績(jī),小吉并沒(méi)有嫉妒,只是他想不通。你看,小吉平時(shí)和他一起上學(xué),周末也在一起玩,也從來(lái)不請(qǐng)家教,上課時(shí)都在聽(tīng)老師講課,作業(yè)都一樣完成,老師也說(shuō)他們一樣聰明,可是為什么成績(jī)卻相差很大呢?

          同學(xué)們,這就是學(xué)習(xí)的方法不同而出現(xiàn)的差異。到了中學(xué)要注意哪些學(xué)習(xí)方法呢? 第一要主動(dòng)適應(yīng)老師的授課方式。中學(xué)改變了小學(xué)那種事無(wú)巨細(xì)式的教學(xué)方式,老師往往集中講解難點(diǎn)、要點(diǎn),并且講過(guò)就不再重復(fù),我們要主動(dòng)去適應(yīng)老師的授課方式,包括語(yǔ)音、板書(shū)、思路、要求以及某些教學(xué)習(xí)慣。想做xxx到這一點(diǎn)有兩個(gè)訣竅:一是預(yù)習(xí),拿著書(shū)本隨便翻看不是預(yù)習(xí),預(yù)習(xí)是把第二天的功課盡可能看懂,并找出不懂的地方,在課堂上做為重點(diǎn)聽(tīng),這可以提高我們的聽(tīng)課效率培養(yǎng)自學(xué)能力。二是多請(qǐng)教,主動(dòng)把自己的學(xué)習(xí)狀況向老師介紹,有問(wèn)題就大膽問(wèn),千萬(wàn)不要礙于面子而把聽(tīng)不懂的知識(shí)留到明天,從一開(kāi)始就不能欠學(xué)習(xí)賬,否則學(xué)習(xí)中的漏洞越來(lái)越多,到了高年級(jí)就難以彌補(bǔ)了。

          第二要制訂科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。要解決科目多學(xué)習(xí)量大的問(wèn)題,最好方法就是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。包括長(zhǎng)期計(jì)劃,新學(xué)期我的目標(biāo)是什么,到期中期末我要達(dá)到什么水平,還可以找個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手來(lái)激勵(lì)自己;此外還有短期計(jì)劃,也就是周計(jì)劃、天計(jì)劃,比如:我怎樣安排這一天的學(xué)習(xí)和玩耍時(shí)間,利用什么時(shí)間做哪門作業(yè),何時(shí)預(yù)習(xí),何時(shí)做系統(tǒng)復(fù)習(xí)等等。只要這樣踏踏實(shí)實(shí)完成每天的計(jì)劃和小目標(biāo),就可以自如地應(yīng)對(duì)新學(xué)習(xí),達(dá)到長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。三要注意摸索適合自己的學(xué)法。在初中階段學(xué)習(xí)方法的重要性體現(xiàn)的尤為突出,因?yàn)閷W(xué)習(xí)的難度加深、靈活性加大,不能單憑死記、死學(xué),要講究記憶的方法,注意對(duì)知識(shí)的消化和理解。而且各學(xué)科的特點(diǎn)不同,學(xué)法也有區(qū)別,我們?cè)谛碌膶W(xué)習(xí)過(guò)程中要注意不斷反思和調(diào)整,逐漸摸索出適合自己的學(xué)法,做到事半功倍。 第三點(diǎn)建議: 學(xué)會(huì)適應(yīng)學(xué)會(huì)交往

          首先我給同學(xué)們講一個(gè)案例:

          陳佳是父母的掌上明珠。不知怎么的,爸爸、媽媽發(fā)現(xiàn)她自從上初中后,話越來(lái)越少,就喜歡獨(dú)自靜坐在自己的臥室內(nèi),面對(duì)書(shū)本發(fā)呆。從前活潑、開(kāi)朗、好動(dòng)的她好像變了個(gè)人似的,而且有時(shí)還無(wú)故發(fā)脾氣。偶然間,媽媽發(fā)現(xiàn)她的筆記本上寫著:為什么成績(jī)下降?為什么同學(xué)都不喜歡我?父母有些擔(dān)心了,就去學(xué)校找老師了解情況。老師也反映現(xiàn)在的陳佳比較內(nèi)向,上課不愿說(shuō)話,與同學(xué)的交往也比較少,有時(shí)班級(jí)搞活動(dòng),她總是不知不覺(jué)地成為旁觀者。

          陳佳同學(xué)表現(xiàn)出來(lái)的現(xiàn)象,實(shí)際上是學(xué)校環(huán)境適應(yīng)障礙。因此我希望我們的初一新同學(xué)不要象陳佳,要學(xué)會(huì)適應(yīng)學(xué)會(huì)交往適應(yīng)學(xué)校環(huán)境的變化。到了初中人際交往范圍發(fā)生了較大變化,大家來(lái)自不同學(xué)校,彼此陌生,這時(shí)很多人會(huì)感到孤獨(dú),想念過(guò)去的同學(xué),這都是正常的心態(tài)。要擺脫這種不良狀態(tài),就要積極主動(dòng)去熟悉新的班級(jí)和同學(xué)。初來(lái)乍到,也許一個(gè)熟人也沒(méi)有,你會(huì)感到孤立無(wú)援,但想一想大家不都一樣嗎,都沒(méi)有朋友又都渴望交友,我們可以主動(dòng)一些,大膽和同學(xué)搭話,熱情為班級(jí)做事,比如問(wèn)問(wèn)同學(xué)叫什么,然后把你介紹給他;同學(xué)缺少什么,可以借給他;老師要發(fā)新書(shū)了,積極去幫忙;值日表還沒(méi)有排好,主動(dòng)去清掃衛(wèi)生無(wú)形之中你就和同學(xué)、老師 混熟了,越來(lái)越融入這個(gè)新集體,朋友多了起來(lái),陌生感自然會(huì)逐漸消失。

          到了中學(xué)階段,許多行為規(guī)范發(fā)生了變化。一進(jìn)入中學(xué)校門,你就要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》,知道作為一名中學(xué)生,該做什么,不該做什么,努力進(jìn)行行為規(guī)范的訓(xùn)練。

          努力達(dá)到五個(gè)無(wú)、五個(gè)有的要求:地上無(wú)紙屑、墻上無(wú)污染、桌面無(wú)刻畫、門窗無(wú)積塵、衛(wèi)生無(wú)死角;課堂有紀(jì)律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、人人有進(jìn)步。

          下面我給大家講一個(gè)關(guān)于廢紙的故事。

          第一個(gè),美國(guó)有個(gè)福特公司,福特是一個(gè)人,他大學(xué)畢業(yè)后,去一家汽車公司應(yīng)聘。和他同應(yīng)聘的三四個(gè)人都比他學(xué)歷高,當(dāng)前面幾個(gè)人面試之后,他覺(jué)得自己沒(méi)有什么希望了。但既來(lái)之,則安之。他敲門走進(jìn)了董事長(zhǎng)辦公室,一進(jìn)辦公室,他發(fā)現(xiàn)門口地上有一張紙,彎腰撿了起 來(lái),發(fā)現(xiàn)是一張漬紙,便順手把它扔進(jìn)了廢紙簍里。然后才直到董事長(zhǎng)的辦公桌前,說(shuō):我是來(lái)應(yīng)聘的福特。董事長(zhǎng)說(shuō):很好,很好!福特先生,你已被我們錄用了。福特驚訝地說(shuō):董事長(zhǎng),我覺(jué)得前幾位都比我好,你怎么把我錄用了?董事長(zhǎng)說(shuō):福特先生,前面三位的確學(xué)歷比你高,且儀表堂堂,但是他們眼睛只能看見(jiàn)大事,而看不見(jiàn)小事。你的眼睛能看見(jiàn)小事,我認(rèn)為能看見(jiàn)小事的人,將來(lái)自然看到大事,一個(gè)只能看見(jiàn)大事的人,他會(huì)忽略很多小事。他是不會(huì)成功的。所以,我才錄用你。福特就這樣進(jìn)了這個(gè)公司,這個(gè)公司不久就揚(yáng)名天下,xxx福特把這個(gè)公司改為福特公司,也相應(yīng)改變了整個(gè)美國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)狀況,使美國(guó)汽車產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭,這就是今天美國(guó)福特公司的創(chuàng)造人福特。大家說(shuō),這張廢紙重要不重要?看見(jiàn)小事的人能看見(jiàn)大事,但只能 看見(jiàn)大事的人,不一定能看見(jiàn)小事,這是很重要的教訓(xùn)。

          同學(xué)們,這些行為規(guī)范看上去都很細(xì)小,對(duì)于你來(lái)說(shuō)只要用心都會(huì)象福特一樣作得很好, 養(yǎng)成良好習(xí)慣,邁好中學(xué)生活第一步。生活就是一方沃土,你播種什么,就會(huì)收獲什么:播下一種心態(tài),收獲一種思想;播下一種思想,收獲一種行動(dòng);播下一種行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種命運(yùn)。良好的書(shū)寫習(xí)慣、良好的作業(yè)習(xí)慣、良好的紀(jì)律習(xí)慣、良好的聽(tīng)課習(xí)慣、良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣,都會(huì)奠定我們中學(xué)以后的命運(yùn)。選擇從現(xiàn)在開(kāi)始,讓良好的習(xí)慣成就我們的未來(lái)。

          初一新生入學(xué)班主任的寄語(yǔ) 篇4

        敬愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          首先祝賀大家從今天起成為一名中學(xué)生了,真正從幼稚的童年時(shí)期走進(jìn)多彩的少年階段。在這里,我們即將結(jié)識(shí)許多新的老師和同學(xué),即將組成一個(gè)新的班集體,即將度過(guò)人生非常美好同時(shí)也非常重要的三年初中生活。

          下面,我首先做一下自我介紹,我叫xx,擔(dān)任你們的班主任老師,也是你們的語(yǔ)文老師,在家里是母親照顧你們的起居飲食,在學(xué)校就是我全面負(fù)責(zé)大家的學(xué)習(xí)生活,希望王老師能成為你們的良師益友。抽時(shí)間大家都做個(gè)自我介紹。

          無(wú)論你曾經(jīng)在小學(xué)階段表現(xiàn)怎樣,成績(jī)?cè)鯓樱裉扉_(kāi)始,我都將重新認(rèn)識(shí)你們,此時(shí)此刻,你們所有人在我的眼里都是好孩子,都可以取得好成績(jī),所以請(qǐng)你們珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)。曾經(jīng)的優(yōu)點(diǎn),希望你們繼續(xù)發(fā)揚(yáng);曾經(jīng)的缺點(diǎn),希望你們從今天開(kāi)始改正,希望這里是你們夢(mèng)想開(kāi)始實(shí)現(xiàn)的地方。

          在初中這個(gè)新起點(diǎn)上,首先要重新定位自己,調(diào)整好心態(tài)。也許你是躊躇滿志的來(lái)到新學(xué)校,希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采,但中學(xué)招生范圍擴(kuò)大,新集體里人才濟(jì)濟(jì),以前出色的你不再拔尖,還可能評(píng)不上班干部,成績(jī)不盡如人意,名次下滑……每個(gè)人都可能遇到這些挫折,但你千萬(wàn)要記住:不能就此心灰意冷、一蹶不振,我們要用不懈的努力一點(diǎn)點(diǎn)證明自己。也許你在小學(xué)時(shí)表現(xiàn)一般,入學(xué)成績(jī)比別人低,但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄,因?yàn)槿雽W(xué)或摸底成績(jī)只是代表過(guò)去,證明不了現(xiàn)在和將來(lái),新的競(jìng)爭(zhēng)剛剛開(kāi)始,孰勝孰負(fù)還看今朝。

          我們一起邁入初中大門的,是站在同一起跑線上的,不管小學(xué)是否優(yōu)秀那都已成為過(guò)去,過(guò)高或過(guò)低的自我評(píng)價(jià)都會(huì)困住前行的腳步,新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。

          做為班主任,我必須告訴你們:初中生活是辛苦的,你們要面臨各種闖關(guān)考試:分班考試,單元考試,月考,期中考試,期末考試,作業(yè)紙、試卷滿天飛,最后以中考結(jié)束。一個(gè)目標(biāo):把你們“烤焦”為止。有許多同學(xué)覺(jué)得小學(xué)上課不聽(tīng),回去看書(shū)也能理解,但是初中課程是即便認(rèn)真上課聽(tīng)講,回去復(fù)習(xí),說(shuō)不定仍是“云里霧里”的不知所措。這些是讓學(xué)生對(duì)初中艱苦的生活有一個(gè)初步了解。

          請(qǐng)記。撼踔薪^對(duì)不是悠閑自在的“養(yǎng)老院”,他是磨練人的意志,鍛煉人的體魄,學(xué)會(huì)“忍耐發(fā)奮”的日子。三年以后,你們何去何從,全掌握在你們自己的手中。個(gè)人的努力程度不同會(huì)有很大區(qū)別,你的人生態(tài)度決定了你的人生高度。所以,一個(gè)人要想改變自己的命運(yùn),必須要努力拼搏,要有一種永不言棄的精神。雖然,有的時(shí)候付出不一定有回報(bào),但不付出一定沒(méi)有回報(bào)! 所以,把握好現(xiàn)在的分分秒秒。

          同學(xué)們,如果你選擇了勤勉和奮斗,你也就選擇了希望與收獲;如果選擇了拼搏與超越,你也就選擇了成功與輝煌!讓我們用勤奮和汗水,智慧和熱情,抓住寶貴的今天,揚(yáng)帆鼓勁,一起創(chuàng)造更加美好的明天!努力就從今天開(kāi)始!

          初一新生入學(xué)班主任的寄語(yǔ) 篇5

        尊敬的各位家長(zhǎng):

          大家好!

          此次來(lái)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)也是為了讓我們能更好的交流,也是讓我們?yōu)榱藢W(xué)生們的一個(gè)學(xué)習(xí)去做一些工作,去讓大家也是更加的了解學(xué)生們?cè)谛5那闆r,同時(shí)也是一起來(lái)分享教學(xué)的方法一起來(lái)為學(xué)生們的進(jìn)步成長(zhǎng)做好工作。

          學(xué)生們的成長(zhǎng),離不開(kāi)各位家長(zhǎng)的支持,同時(shí)我們老師的'工作也是需要大家的一起配合才能更好的去做到位,特別是初中的學(xué)生更是如此,大家也是有過(guò)經(jīng)歷,也是明白這個(gè)階段是比較叛逆的階段,而我們老師和家長(zhǎng)們也是要更多去操心,去了解學(xué)生們的情況,去更好的把學(xué)生們的成長(zhǎng)工作去做好。在這些日子和學(xué)生們的相處中,我也是看到很多的孩子都是非常的優(yōu)秀,而且也是對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度很是認(rèn)真,家長(zhǎng)們現(xiàn)在也是拿到了此次考試學(xué)生們的一個(gè)成績(jī),也是可以看到他們?cè)趯W(xué)校的一個(gè)努力,可能有些覺(jué)得滿意,有些覺(jué)得不是很理想的一個(gè)情況,但是每個(gè)人的要求也是不一樣,而作為班主任我也是看到他們的付出,的確沒(méi)有做的不夠好的方面,如果有的話也是我們老師的教導(dǎo)還有要去改進(jìn)的地方,同時(shí)也是需要家長(zhǎng)們一起的配合,做好家校的工作,來(lái)讓學(xué)生們更好的不但是在學(xué)校,在家里也是有好的習(xí)慣和態(tài)度去對(duì)待學(xué)習(xí)。

          對(duì)于學(xué)生們的教學(xué),我也是知道,不但是我們老師的事情,同時(shí)也是家長(zhǎng)們的工作要來(lái)做好才行的,特別是一些好的習(xí)慣要去堅(jiān)持,要去監(jiān)督做好,讓學(xué)生們都是主動(dòng)而且積極的來(lái)投入到學(xué)習(xí)里面去的。此次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),我也是希望大家一起來(lái)分享一下對(duì)于學(xué)生們教學(xué)的一些方法,大家一起來(lái)探討,如何的做能讓學(xué)生們的進(jìn)步更大,能在這個(gè)階段去更為主動(dòng)的學(xué)好知識(shí),剛好也是叛逆期,的確很多的工作不容易去做好,但是我們老師也是會(huì)本著負(fù)責(zé)的精神,同時(shí)也是和各位家長(zhǎng)一起努力,讓學(xué)生們的進(jìn)步更大。同時(shí)也是要注意好方法不引起學(xué)生的反感,他們也是有了自己的思想,有了自己的主見(jiàn)也是希望我們的努力是可以做的更好的。

          也是特別的感謝大家如此的對(duì)孩子們關(guān)心,愿意來(lái)配合做好工作,在此我也是會(huì)繼續(xù)的來(lái)做好自己班主任的工作,和大家多交流,都是為了孩子,去讓他們進(jìn)步而做好努力,我也是希望大家一起來(lái)做好。謝謝!

          初一新生入學(xué)班主任的寄語(yǔ) 篇6

        尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          首先歡迎家長(zhǎng)們來(lái)到我們x班家長(zhǎng)會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),很感謝各位家長(zhǎng)們支持我們學(xué)校和老師的工作,在這里先謝謝各位家長(zhǎng)的配合。我是我們x班的班主任老師,同時(shí)兼任我們班xx學(xué)科的科任老師,我想家長(zhǎng)們對(duì)我應(yīng)該是比較的熟悉的。這一次召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的目的呢很簡(jiǎn)單,就是想跟家長(zhǎng)們多溝通溝通,交流一下我們各自的想法,幫助學(xué)生們?cè)趯W(xué)校受到更好的教育。

          也許有些家長(zhǎng)會(huì)想教育學(xué)生不是你們老師的事情嗎,跟我們家長(zhǎng)又有什么關(guān)系呢?其實(shí)這樣的想法是錯(cuò)誤的,一個(gè)孩子性格和習(xí)慣的養(yǎng)成,是需要學(xué)校的教育和家庭教育相配合的,想要學(xué)生有一個(gè)好的成績(jī)和好的品德,僅僅靠我們學(xué)校和老師的努力是做不到的,家長(zhǎng)們也是起到很關(guān)鍵的作用的。畢竟我們老師教育的是一個(gè)班級(jí)的學(xué)生,就算再用心也會(huì)有顧及不到的時(shí)候,而家長(zhǎng)們面對(duì)的就只有一個(gè)孩子,所以我們老師也是需要家長(zhǎng)們的幫助的。

          現(xiàn)在孩子們是在初一階段,在這一階段最重要的就是要有一個(gè)好的習(xí)慣,當(dāng)孩子們養(yǎng)成了一個(gè)好的習(xí)慣之后,就能夠更好的去面對(duì)之后六年的中學(xué)階段的學(xué)習(xí)。所以初一這一年是很關(guān)鍵的,不僅我們老師要努力,家長(zhǎng)們也是需要努力的。初中階段跟小學(xué)階段的學(xué)習(xí)是有很大的不同的,不管是難度、深度、廣度還是其它的方面都是增加了的,所以初一階段不僅要幫助他們適應(yīng)初中的學(xué)習(xí),還要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。也因?yàn)楦鱾(gè)方面的不同,家長(zhǎng)們也不要給他們太大的壓力了,不要像小學(xué)階段時(shí)的那樣嚴(yán)格的去要求他們,讓他們一定要考多少分。

          我們老師會(huì)幫助孩子們養(yǎng)成好的習(xí)慣,家長(zhǎng)們?cè)诩乙惨鸬揭粋(gè)監(jiān)督的作用,養(yǎng)成好的習(xí)慣首先就是要樹(shù)立一個(gè)目標(biāo),其次就是堅(jiān)持了。孩子在家里的學(xué)習(xí)情況我們是看不到的,所以這就需要各位家長(zhǎng)們的配合了。在有了一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣之后,孩子們學(xué)習(xí)起來(lái)就會(huì)事半功倍,成績(jī)自然而然的就會(huì)提高上去了。所以想要有一個(gè)好的成績(jī)不是要孩子們多努力的學(xué)習(xí),而是要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,這樣取得一個(gè)好的成績(jī)就不會(huì)那么的困難了。我相信只要有我們老師和家長(zhǎng)們的合作,一定能夠讓孩子們?cè)诔踔须A段有一個(gè)好的學(xué)習(xí)成績(jī)。

          謝謝大家!

          初一新生入學(xué)班主任的寄語(yǔ) 篇7

        各位同學(xué)們:

          喜慶、祥和的新春佳節(jié)伴隨著快樂(lè)的寒假生活已經(jīng)過(guò)去,展現(xiàn)在我們眼前的又是一個(gè)充滿希望的新學(xué)期。在這大地回春、萬(wàn)象更新、喜迎世博之際,希望同學(xué)們樹(shù)立遠(yuǎn)大志向,學(xué)禮儀,會(huì)學(xué)習(xí),不斷努力進(jìn)取,做一個(gè)好學(xué)生:做一個(gè)有決心、有恒心、有愛(ài)心的人;做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的人!

          新的學(xué)期給我們帶來(lái)了新的希望。新的學(xué)期給我們班所有的同學(xué)帶來(lái)了爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)異的好機(jī)遇, 20xx年將給你們一個(gè)展示自我的大舞臺(tái),每一位同學(xué)一定要刻苦學(xué)習(xí),努力進(jìn)取,在此,我想給大家提一些建議:

          首先,要有進(jìn)步的信心和決心。如果你感覺(jué)自己上學(xué)期在各方面表現(xiàn)的都不錯(cuò),請(qǐng)你千萬(wàn)不要驕傲,你應(yīng)該在新學(xué)期再接再厲,爭(zhēng)取取得更好的成績(jī),取得更大的進(jìn)步。如果你發(fā)現(xiàn)自己有好多不足或問(wèn)題的話,請(qǐng)你也不要太難受,更不能灰心喪氣,你應(yīng)該振奮精神,爭(zhēng)取迎頭趕上。不論怎樣,老師都希望每位同學(xué)都有“我會(huì)比昨天更進(jìn)步”的信心和決心。

          第二,要有明確目標(biāo)和學(xué)習(xí)計(jì)劃。有了進(jìn)步的信心和決心就有了前進(jìn)(的動(dòng)力,但這還不夠,每位同學(xué)還應(yīng)在老師和家長(zhǎng)的幫助下,分析自己、認(rèn)識(shí)自己,在思想上、學(xué)習(xí)上、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面制訂一個(gè)經(jīng)過(guò)自己努力就可以實(shí)現(xiàn)的奮斗目標(biāo),再訂出一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃班主任寄語(yǔ),以便在今后的學(xué)習(xí)生活中做有方向,學(xué)有目標(biāo)。

          第三,要特別注意良好學(xué)習(xí)、生活、行為習(xí)慣的養(yǎng)成!靶袨轲B(yǎng)成習(xí)慣、習(xí)慣形成品質(zhì)、品質(zhì)決定命運(yùn)”,大凡有些成就的人,他們都有一個(gè)良好的習(xí)慣,這些習(xí)慣,使得他們有著鮮明的個(gè)性、頑強(qiáng)的毅力和良好的品質(zhì)。我們希望同學(xué)們?cè)谂W(xué)習(xí)過(guò)程中,一定要培養(yǎng)良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,這樣你會(huì)終生受益無(wú)窮! 同學(xué)們,鮮艷的花朵經(jīng)過(guò)汗水的澆灌才能開(kāi)放,美好的愿望經(jīng)過(guò)艱苦的努力才能實(shí)現(xiàn),我們真誠(chéng)的希望同學(xué)們從今天開(kāi)始,牢記“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)共處,學(xué)會(huì)生存”這四個(gè)學(xué)會(huì)的要求,學(xué)而不倦班主任寄語(yǔ),虛心進(jìn)取,在求知的海洋上不懈探索,攀登知識(shí)一層樓!我希望,也充分相信,我們每一個(gè)人都能充分利用自己手中的彩筆,為我們的20xx年增光添彩。

          初一新生入學(xué)班主任的寄語(yǔ) 篇8

        各位同學(xué):

          你們好!祝賀你們順利完成小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活步入初中的大門。我是你們的班主任,即將和同學(xué)們共同度過(guò)三年的初中學(xué)習(xí)生活。初中階段是人一生中的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),在這一時(shí)期,你們會(huì)第一次清楚地認(rèn)識(shí)自我,初步樹(shù)立理想。從進(jìn)入這個(gè)校門那天起你們就不再是幼稚的兒童了,已經(jīng)成為懂事情,守紀(jì)律,有理想的青年人了。不管小學(xué)時(shí)期你的經(jīng)歷如何,獲得多少獎(jiǎng)勵(lì)和犯過(guò)多少錯(cuò)誤,這都已經(jīng)成為歷史。現(xiàn)在,你們每一個(gè)人都站在同一零起跑線上,都是一張嶄新的“空白頁(yè)”。至于在這張白紙上如何描繪,我想大家心里已經(jīng)有了答案。初中學(xué)習(xí)和小學(xué)不一樣,不僅知識(shí)程度加深加寬,而且學(xué)習(xí)方式也更趨向自主和自覺(jué)化。變從前的“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。同時(shí),同學(xué)們不要有任何擔(dān)心害怕,只要記住“聽(tīng)話、學(xué)習(xí)、創(chuàng)新”六字要訣,那么,你會(huì)在初中時(shí)期過(guò)得非常充實(shí)而愉快,從而成為一生中最值得回憶的日子。 2011年的8月25日,46位個(gè)性鮮明、活潑上進(jìn)、充滿朝氣的同學(xué)為了共同的愿望,走到一起來(lái),組成一個(gè)新的集體。為了共同的理想,讓我們同舟共濟(jì),攜手度過(guò)即將開(kāi)始三年美好的中學(xué)時(shí)光。在這三年里,希望同學(xué)們:

          “團(tuán)結(jié)就是力量”,愿同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作,互相友愛(ài),關(guān)心集體,關(guān)心別人,時(shí)刻牢記 “班榮我榮,班恥我恥”;“相逢是首歌”,愿同學(xué)們珍惜這段情,學(xué)會(huì)理解,學(xué)會(huì)寬容,真誠(chéng)對(duì)人,真誠(chéng)對(duì)己,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)處世;“良辰苦短”,愿同學(xué)們珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí),人人努力,天天向上;愿31顆赤誠(chéng)的心在“團(tuán)結(jié)、求實(shí)、文明、進(jìn)取”班訓(xùn)的指導(dǎo)下共同點(diǎn)燃閃亮的青春,放飛夢(mèng)想,激揚(yáng)文字。

          十二三歲,是人生的春天,那是播種的季節(jié),播下一個(gè)信念,將會(huì)收獲一種行為;播下一種行為,將會(huì)收獲一種習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,將會(huì)在未來(lái)收獲一種成功!時(shí)下,雖然依舊春寒料峭,但我們每個(gè)人的臉上都是盎然的春意,寒風(fēng)中早已有了春天的繽紛,我們一定都在明媚的春光里編織了許多七彩的夢(mèng)。 開(kāi)學(xué)了,請(qǐng)把早春里飛揚(yáng)的思緒,在記憶的深處塵封、醞釀,讓它在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候迸發(fā)芬芳的甘醇。聽(tīng),初三的學(xué)長(zhǎng)們?cè)缫言谛履甑牡谝宦暣豪字邪l(fā)出中考最后沖刺的威武長(zhǎng)嘯!上課了,課堂是我們放飛夢(mèng)想的樂(lè)園。在這里,有知識(shí)的甘露任大家吮吸,有思維的天空任我們翱翔,有智慧的寶庫(kù)等大家開(kāi)啟,有未知的世界等我們?nèi)ソ庵i,有諸多的權(quán)威盼望同學(xué)們?nèi)ヌ魬?zhàn)。學(xué)習(xí)中,你的個(gè)性可以去張揚(yáng),你的雄心可以去展示。今天的你們是時(shí)代的新人類,時(shí)代為你們創(chuàng)設(shè)了發(fā)展個(gè)性、完善人格的天地:你們的課堂已經(jīng)不再是催眠式的灌輸,因?yàn)閷W(xué)習(xí)的主人是你們;死記硬背也已不屬于你們,因?yàn)槟芰?shí)在重要。

          作為老師,早已把位置擺正:我們是助手,幫助你們成功;我們是引玉之磚,惟愿你們成大器;我們渴望成為你們的“忘年交”,這里還包藏著我們的“小私心”,因?yàn)楹湍銈兘慌笥,我們?huì)變得純凈、年輕。讀書(shū)能改變我們的命運(yùn),刻苦才能成就夢(mèng)想的事業(yè),健全的心態(tài)決定了我們?nèi)松磥?lái)的一切。有人說(shuō)得好:年輕時(shí)的幾步,往往決定我們的一生。同學(xué)們正處在人生的黃金時(shí)期,請(qǐng)牢牢抓住命運(yùn)的韁繩,不論順境、逆境,都要勤奮上進(jìn)。因?yàn)閺哪撤N意義上說(shuō),人生最大的差距是勤奮的差距,人生最大的遺憾是勤奮不夠,讓我們都不留或少留遺憾地去渡過(guò)我們共同擁有的學(xué)習(xí)生活。

          同學(xué)們,終身學(xué)習(xí)已經(jīng)成為社會(huì)的需要,我們的學(xué)習(xí)的還有廣闊的生活課堂。我們?cè)诿缮街袑W(xué)這片青春沃土上,在老師的培養(yǎng)下,刻苦學(xué)習(xí),努力成為理想遠(yuǎn)大、熱愛(ài)祖國(guó)的人,追求真理、勇于創(chuàng)新的人,德才兼?zhèn)、全面發(fā)展的人,視野開(kāi)闊、胸懷寬廣的人。

          初一新生入學(xué)班主任的寄語(yǔ) 篇9

        親愛(ài)的同學(xué)們:

          你們好!

          當(dāng)你們跨入?yún)柹饺械拇箝T時(shí),你們?cè)谌松飞嫌挚绯隽艘淮蟛。歡迎同學(xué)們來(lái)到厲山三中學(xué)習(xí),歡迎你們成為七﹝1﹞班的一員。從今天開(kāi)始,我們要在厲山三中度過(guò)你們?nèi)松钪匾⒆蠲利惖娜瓿踔猩。有人說(shuō):“ 13歲是風(fēng),14歲是雨。15歲是霧,16歲是花!辈诲e(cuò)的,中學(xué)時(shí)代就是你們生命中的雨季、花季,像清晨的露珠,像初生的太陽(yáng),含苞的花蕾……到了該怒放的時(shí)候了。作為班主任,你們的一個(gè)新朋友,在開(kāi)學(xué)的第一天,我要送你們一份禮物,這份禮物其實(shí)就是我要說(shuō)的四句話:

          一、重新定位打造自己

          二、把握好每個(gè) “第一次”

          三、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣

          四、學(xué)會(huì)適應(yīng)學(xué)會(huì)交往

          同學(xué)們,相聚是緣,我們有緣相聚在七(1)班是份緣,在厲山三中,七(1)班就是我們的家,“班興我榮,班衰我恥”,我們要像兄弟姐妹一樣團(tuán)結(jié)友愛(ài),和諧相處。把七(1)班營(yíng)造成我們溫馨的家園。

          親愛(ài)的同學(xué)們,沐浴秋日的陽(yáng)光,攜著父母的殷切的希望,揣著自己美好的夢(mèng)想,你們來(lái)了!你們信心百倍、躊躇滿志的來(lái)了!你們激情澎湃、英姿勃發(fā)的來(lái)了!歡

          迎你們!熱烈的歡迎你們!——可親可愛(ài)的新同學(xué)!

          “舟大者任重,馬俊者馳遠(yuǎn)!睍秤螌W(xué)海,這里是你起航的港灣,翱翔藍(lán)天,這里是你振翅的山巔,奔向未來(lái),這里是你理想的搖籃!讓我們師生在新的學(xué)期里,齊心協(xié)力,讓一五八松柏參天,桃李爭(zhēng)妍,在新的征程上,勇攀高峰,勇往直前!

          初一新生入學(xué)班主任的寄語(yǔ) 篇10

        親愛(ài)的同學(xué)們;

          xx班是xx區(qū)xx中學(xué)百花園中亮眼的一顆小明珠。28個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的小男子漢;xx個(gè)乖巧伶俐的女千金,組成了一個(gè)溫馨又團(tuán)結(jié)的大家庭!皥F(tuán)結(jié)就是力量”!我相信憑靠xx人的精誠(chéng)協(xié)作,同甘共苦,勝利肯定會(huì)屬于勇敢的跋涉者!“班榮我榮,班恥我恥”是每個(gè)人的努力目標(biāo),“態(tài)度決定一切”又是大家共勉的動(dòng)力。相信不久的日子,xx班一定會(huì)發(fā)出燦爛的光芒!

          有句農(nóng)諺:種瓜得瓜,種豆得豆。初中階段正是人生的播種季節(jié),播下一個(gè)信念,你將收獲一種行動(dòng);播下一個(gè)行動(dòng),你將收獲一種習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,你將收獲一種性格;播下一個(gè)性格,你將收獲一種命運(yùn)。同學(xué)們,人生的田地要靠自己耕耘,讓我們用拼搏的漢水去澆灌,用愛(ài)心的陽(yáng)光去照耀,用執(zhí)著的信念去期待吧!

          同學(xué)們,你們的到來(lái)又為我們中學(xué)注入了新鮮的血液,老師最喜歡和你們一起成長(zhǎng)。課堂上你們那一雙雙純潔信任的目光是我凈化心靈、去除煩惱的最佳源泉。走近你們的心靈世界,我經(jīng)常聽(tīng)到的是你們銀鈴般的話語(yǔ),看到的是燦爛的笑容。在你們的心靈深處,有著更豐富的情感世界,我愿意用自己的心靈溫暖你們的心靈,關(guān)注你們的成長(zhǎng),關(guān)注你們的喜與悲,與你們進(jìn)行情與情的交流,心與心的碰撞,這就是我作最大的心愿!

          作為你們初中的第一任班主任,我希望你們?cè)诟魑焕蠋煹慕逃拢瑯?shù)立遠(yuǎn)大理想,陶冶高尚情操,使自己成為一個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的人才。

          我希望你們做到對(duì)祖國(guó)有忠心,對(duì)父母有孝心,對(duì)同學(xué)有愛(ài)心,對(duì)學(xué)習(xí)有恒心,對(duì)前途有信心。

          我還希望你們努力做到平凡而不平庸,大膽而不大意,敢說(shuō)而不空說(shuō),謙讓而不遷就,虛心而不虛榮,天真而不幼稚,活潑而守紀(jì)律,倔強(qiáng)而不固守,熱情而不沖動(dòng),樂(lè)觀而不盲目。

          同學(xué)們,三年的初中生活已經(jīng)開(kāi)始,讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái),振奮精神,為著一個(gè)共同的目標(biāo),努力奮斗吧!

          初一新生入學(xué)班主任的寄語(yǔ) 篇11

        各位同學(xué)們;

          首先感謝每一位同學(xué)送給我的新年祝福!

          在和你們一起已經(jīng)走過(guò)的日子里,雖然有風(fēng)有雨,有成功有失敗,有哀怨有慶幸,但因?yàn)橛心銈兣c我相依相伴,因?yàn)槲覀兓ハ嗫鞓?lè)著彼此的快樂(lè),痛苦著彼此的痛苦,因而我們的生活就有了百般回味,萬(wàn)般的精彩。

          也許,在你們的成績(jī)下降時(shí),我曾向你們發(fā)脾氣;在你們學(xué)習(xí)心不在焉時(shí),我也為你們著急;在你們游戲青春時(shí),我曾為你們憂慮;在你們莽撞犯錯(cuò)時(shí),我也為你們生氣;在你們幼稚得不懂老師的心時(shí),我曾為你們傷心……

          然而,你們的每一次進(jìn)步都足以讓我高興許久許久,哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn),一點(diǎn)點(diǎn):你們每一個(gè)甜甜的微笑、每一次會(huì)心的注視、每一個(gè)成功的眼神、每一句發(fā)自肺腑的話語(yǔ)、每一聲真心的問(wèn)候,……都讓我難忘,讓我感動(dòng)!

          感動(dòng)之余,作為班主任,我想告訴大家:青春是一面旗幟,只有在充滿活力的清風(fēng)中才能盡情地飛舞。而青春沒(méi)有界限,也沒(méi)有極限,——青春的意義不僅僅是年輕,那是一種對(duì)生命投入的理解。青春意味著付出,只有付出才能得到。懇請(qǐng)大家多讀一點(diǎn)書(shū),因?yàn)樗茏屇愀斆;多做一道題,因?yàn)樗苁鼓愀挥校欢嘤靡环菪,因(yàn)樗茏屇泱w會(huì)什么是成熟。

          初一新生入學(xué)班主任的寄語(yǔ) 篇12

        親愛(ài)的同學(xué)們:

          新的一學(xué)期開(kāi)始了,我們回到了學(xué)校,看到熟悉的面孔,但要帶著新的希望,踏上了新的征程。同學(xué)們,讓我們?cè)谛聦W(xué)期的開(kāi)始,反省一下自己:昨日的時(shí)光是否虛度,昨日的夢(mèng)是否依然,我的心是否還在飛揚(yáng)?新學(xué)期剛剛開(kāi)始,作為初一班主任送大家一句名言:良好的開(kāi)端是成功的一半。望各位同學(xué)共勉!

          這個(gè)道理是很簡(jiǎn)單的。有一個(gè)吃燒餅的笑話:一個(gè)人肚子餓了,吃了一個(gè)燒餅沒(méi)有飽,再吃一個(gè)還沒(méi)有飽,吃到第三個(gè)才覺(jué)得飽了。他說(shuō):早知道吃了這個(gè)燒餅就能飽,我就不吃前面那兩個(gè)了。你一定會(huì)覺(jué)得他說(shuō)的是傻話,沒(méi)有前面那兩個(gè)燒餅墊底,光吃最后一個(gè)燒餅怎么能填飽肚子呢?

          可是,同學(xué)們當(dāng)中有沒(méi)有這樣的人呢?平時(shí),特別是新學(xué)期的開(kāi)始,什么也不在乎,等到快考試了才著急起來(lái),拼命開(kāi)夜車,學(xué)習(xí)成績(jī)當(dāng)然不理想。這樣的同學(xué),不是有一點(diǎn)像那個(gè)重視最后一個(gè)燒餅的人嗎?

          不要以為現(xiàn)在剛開(kāi)學(xué),時(shí)間還很多,反正來(lái)得及。要知道,我們學(xué)習(xí)的是科學(xué)?茖W(xué)是有嚴(yán)密體系的,是一環(huán)扣一環(huán)的。今天有今天的學(xué)習(xí)任務(wù),明天有明天的學(xué)習(xí)任務(wù),你今天的功課學(xué)不好,就會(huì)影響明天的學(xué)習(xí)任務(wù)的完成,背著欠帳過(guò)日子,使包袱越背越重,到頭來(lái)后悔莫及。

          明日復(fù)明日,明日何其多。是啊,日月匆匆,過(guò)了今天,就是明天,過(guò)了明天,又是明天,到底有幾多明天呢?郭沫若曾說(shuō)過(guò):時(shí)間就是速度,時(shí)間就是生命。然而,恰恰相反,時(shí)間對(duì)有些同學(xué)來(lái)說(shuō),就像那日歷,撕了這一張還有下一張,撕光了這一本還有一下本,整日是天也昏昏、地也昏昏,抄作業(yè),鬧著玩于是,在天昏地暗之中,時(shí)間不知不覺(jué)地溜走了。

          我親愛(ài)的同學(xué)們,新的學(xué)期開(kāi)始了,別再猶豫,別再沉淪,快振作起來(lái)吧!要知道你的生命的日歷早已被你白白地撕去了許多;要知道,新的學(xué)期要有新的起點(diǎn),別再浪費(fèi)時(shí)間,快快振動(dòng)作起來(lái)吧!

          初一新生入學(xué)班主任的寄語(yǔ) 篇13

        親愛(ài)的同學(xué)們:
          時(shí)光匆匆,如白駒之過(guò)隙,一學(xué)期很快而過(guò),如何將這最后幾天過(guò)得有價(jià)值,如何在這三天圓滿完成期末考試試卷,不辜負(fù)老師和父母的殷切期望,不為我們的人生留下遺憾,我相信這是我們七一班每個(gè)同學(xué)的愿望。班主任和任課老師深信,我們班的同學(xué)們一定會(huì)信心百倍,精神抖擻,以嶄新的面貌,最佳的成績(jī),最佳的狀態(tài),投入到下學(xué)期最重要的挑戰(zhàn)當(dāng)中,在以后的日子里,大家要相信自己、尊重自己,善待他人,給自己的思想留下堅(jiān)韌的韁繩,留下美好的馳騁空間,留下跋涉的足跡,留下奮發(fā)的激情,為我們初一(1)班的下學(xué)期學(xué)習(xí)生活劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)!

          親愛(ài)的同學(xué)們,一轉(zhuǎn)眼就到了期末,時(shí)光總是這樣匆匆的流走。在逝去的300多天里,我們一起經(jīng)歷了歡笑、哭泣、悲傷、快樂(lè),我更看到了你們的努力和堅(jiān)持,在這個(gè)學(xué)期里,我們一起努力,迎接一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn),從平時(shí)的晨頌,午讀,主題班團(tuán)會(huì),從周一的背誦論語(yǔ),弟子規(guī)到周三的三言兩語(yǔ)心里話,從周二的辯論會(huì)到周四的讀自己的作品,周五的演講,從愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)到建黨90周年紅歌比賽,從區(qū)域教學(xué)到大班額下的小班教育,從紀(jì)念5.12地震三周年,博弈團(tuán)隊(duì)才藝展示到教學(xué)風(fēng)格展示的英語(yǔ)沙龍,我們從一個(gè)成功走向另一個(gè)成功,你們知道嗎?當(dāng)你們?cè)谂_(tái)上激情的展示你們的才能,當(dāng)公開(kāi)課后敬愛(ài)的張校長(zhǎng)滿臉笑容幽默地說(shuō)上一句“very good !”時(shí),當(dāng)每一次大型活動(dòng)準(zhǔn)備工作前,你們自動(dòng)的默默的做好每一件事時(shí),當(dāng)看到老師獎(jiǎng)勵(lì)你們冰棍時(shí),你們開(kāi)心的笑臉時(shí),老師知道了有一種幸福是“因?yàn)橛心恪,體會(huì)到了家長(zhǎng)一樣的驕傲和自豪,那一刻所有的勞累,所有的委屈都煙消云散了,只有難以言表的快樂(lè),這快樂(lè)是你們給的。謝謝你們!老師說(shuō)過(guò)我不怕累,怕的是心傷。所以老師才嚴(yán)格要求你們,希望你們的品質(zhì)更優(yōu)秀,人格得到凈化和升華,在這一年中,我們付出了太多,太多,走過(guò)了只有我們能懂的艱難的心路。你們很多人個(gè)子長(zhǎng)高了,也更懂事了。我相信我們之間是無(wú)話不說(shuō),是可以用心靈和眼神來(lái)交流的,因?yàn)槲覀兊男氖窍嗤ǖ摹5,也許是老師的能力有限,還有許多不盡人意的地方,還有很多學(xué)生,特別是單親家庭的孩子有著這樣那樣的缺點(diǎn),還需要不斷的磨合,不斷教育,親愛(ài)的同學(xué)們,雖然這個(gè)物欲橫流的社會(huì)中有很多黑暗和丑陋的地方,雖然你們身邊有著這樣或者那樣的誘惑,讓你們幾乎迷失了前進(jìn)的方向,不知道腳下的路在何方。但是當(dāng)我們不能改變周圍的環(huán)境時(shí),就一定要試著改變自己,就在初一新生入學(xué)報(bào)到的第一天,我就告訴你們時(shí)刻提醒自己“我們和他們不一樣”,所以,無(wú)論誘惑有多大,你最大的敵人就是你自己,無(wú)論在什么時(shí)候,要保持一顆淡定的心,切記浮躁,永遠(yuǎn)不要隨波逐流。樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo),知道自己想要什么樣的生活,持之以恒的未知而努力,相信“無(wú)限風(fēng)光在遠(yuǎn)方!”

          親愛(ài)的孩子們,就在30幾天之后,我們將走進(jìn)考場(chǎng),一同來(lái)檢驗(yàn)我們的成果。我希望大家都能以最好的心態(tài),好好發(fā)揮,把最棒的自己亮出來(lái),不管結(jié)果怎樣,只要我們真的努力了、盡力了,就是交出了一份滿意的答卷,才能為即將結(jié)束的初一學(xué)年劃上圓滿的句號(hào),開(kāi)啟我們嶄新的初二學(xué)年的新征程,而我,你們的朋友,會(huì)在那個(gè)新的起點(diǎn)等待著你們,加油吧!我可愛(ài)的孩子們!

          初一新生入學(xué)班主任的寄語(yǔ) 篇14

        親愛(ài)的同學(xué)們:
          真誠(chéng)的祝賀你們步入初中時(shí)代!成為七年七班的一員,在今后的三年時(shí)間里,我們將共同學(xué)習(xí)、共同生活、榮辱與共,風(fēng)雨同舟!

          孩子們,十二三歲,是人生的春天,是播種的季節(jié)。播下一個(gè)信念,將會(huì)收獲一種行為;播下一種行為,將會(huì)收獲一種習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,將會(huì)在未來(lái)收獲一種成功!

          課堂是放飛夢(mèng)想的樂(lè)園。在這里,知識(shí)的甘露任你們吮吸,思維的天空任你們翱翔,智慧的寶庫(kù)等你們開(kāi)啟,未知的世界等你們?nèi)ソ庵i,諸多的權(quán)威盼望你們?nèi)ヌ魬?zhàn)——————

          你的個(gè)性可以去張揚(yáng),你的雄心可以去展示。你們應(yīng)該勇敢地對(duì)自己說(shuō):“我能行!”,這是心靈對(duì)生命的允諾,是你們前行的力量。

          讀書(shū)能改變命運(yùn),刻苦才能成就夢(mèng)想,健全的心態(tài)決定了人生未來(lái)的一切。年輕時(shí)的幾步,往往決定人的一生。不論順境、逆境,都要勤奮上進(jìn)。因?yàn)閺哪撤N意義上說(shuō),人生最大的差距是勤奮的差距,人生最大的遺憾是勤奮不夠,只有贏在起點(diǎn),信心才能不斷飛躍;只有笑到最后,生命才會(huì)光輝燦爛。

          孩子們,終身學(xué)習(xí)已經(jīng)成為社會(huì)的需要,希望你們?cè)谛禄萑羞@片沃土上,快樂(lè)學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng),成為理想遠(yuǎn)大、熱愛(ài)祖國(guó)的人,追求真理、勇于創(chuàng)新的人,德才兼?zhèn)、全面發(fā)展的人,視野開(kāi)闊、胸懷寬廣的人。

          孩子們,新學(xué)期開(kāi)始了,讓我們用勤奮與拼搏贏得希望與收獲;用紀(jì)律與約束贏得理智與自由;用汗水與淚水贏得練達(dá)與成熟;用拼搏與超越贏得成功與輝煌。

          回首昨天,我們問(wèn)心無(wú)愧;面對(duì)今天,我們倍加珍惜;展望明天,我們信心百倍!請(qǐng)記。簺](méi)有所謂的失敗,除非你不再努力!

          加油吧!孩子們;孩子們,加油!

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