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教師開學寄語（通用6篇）
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到寄語吧，借助寄語人們可以表達心中所想。你知道寄語怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的教師開學寄語（通用6篇），歡迎閱讀與收藏。
教師開學寄語1
親愛的同學們：
真的是時光有腳，雖然你們剛進學校時的那份青澀與單純，我仍歷歷在目，但不可否認，我們在學校已一起走過了兩個年頭。兩年來，我看著你們的個子長高，看著你們的心智成熟；看過你們?yōu)槭斋@雀躍，也看過你們?yōu)槭【趩�。但不管如何，這些都是你們成長的故事，不止一次，我為能成為你們故事中的一部分而感到榮幸；不止一次，我為能見證你們的成長而感到慶幸；也不止一次，我為你們能有一個美好的未來而充滿祝福。
從今天起，曾經(jīng)遙遠的九年級就是你們，對，你們已站在了人生的第一轉(zhuǎn)折點上，一年后你們將要直面人生旅程中第一次重要的抉擇。
親愛的同學們，請深深地叩問自己：我準備好了嗎？
其實，我不知道，現(xiàn)在的你是否還在為曾經(jīng)的遺憾嘆息、彷徨；我不知道，現(xiàn)在的你心里是否還在找尋夢的方向；我也不知道，現(xiàn)在的你是否已找到了方向，放飛了夢想……
的確，于你們現(xiàn)在的心情，我有太多的不知道，于這些太多的不知道，我并不想知道的更多！因為我只相信，過去不等于未來；我只相信，沒有失敗，只有暫時停止成功；我只相信，你沒有得到你所想要的，你將得到更好的；我只相信，抱怨者沒有未來；我只相信，成功的花兒會為執(zhí)著者盛開……同學們，我相信的一切，愿你們也同樣相信，因為只有這樣，我們的信念才會更堅定，我們的付出才會更執(zhí)著，我們追尋的步伐才會更堅實，我們的夢想也將不會再遙遠!
作為你們的老師，我真的感到慶幸，慶幸能與你們朝夕相伴，能同你們一起走過你們生命中最亮麗的青春季節(jié)；當然，我也愿意，愿意記住我們共同經(jīng)歷的每一個陽光燦爛的日子，每一個鮮花盛開的時刻。或許，我并不能給予你們更多的東西，但我會傾己所有，助你們揚帆尋夢。明天，或許會有更嚴格的要求，會有更艱苦的訓(xùn)練，會有更嚴厲的批評，你們可以不解，但愿你們能夠理解，這一切的一切，只是希望你們能夠出類拔萃，能夠超越自己。
記得著名的作家嚴歌苓從國外回來，就能夠?qū)⒁豢诹骼挠⒄Z，有人把這歸結(jié)為聰明。她卻說：“聰明是頂靠不住的東西�！痹谒磥�，一個人最優(yōu)越的素質(zhì)是毅力。只有毅力才能如數(shù)報償你所付出的一切：時間、精力，辛苦而枯索的整整一段青春。
的確，我們這個時代不缺有智力的`人，但缺乏的是有毅力的人。親愛的同學們，毅力、毅力、毅力！請把重要的精神說三遍給自己！我想，如果我們能把對明天的憧憬融入到每一個今天的努力中，我相信，毅力必將為我們助力，笑傲中考必將是我們的姿態(tài)！
親愛的同學們，我會真心期待著你們的輝煌。因為你們的輝煌就是我們的輝煌。而我們共同的輝煌，就是我們熱愛的學校的輝煌，就是我們熱愛的星辰的輝煌。
最后， 讓我們一起以下面一段話共勉：
每一段時光，都不可替代；每一個日子，都彌足珍貴。我們用努力，擦亮了七八年級的每一個日子；愿九年級的每一天，我們能以夢為馬，點燃青春！
教師開學寄語2
經(jīng)過了一個暑期的休整，迎著新學期的燦爛陽光，大家精神飽滿地步入校園，我們又相會在這片芳草地，共同迎接又一個新的開始�；仡櫸覀兩蠈W年一起走過的日子，那是一段值得回味、值得留念的記憶，在新學期開始之時，我們要更加珍惜以后將共同度過的時光。
新的學期已經(jīng)開始，在新學期中我們面臨新的挑戰(zhàn)，同時也孕育新的希望和憧憬。我們每一位教師、學生都應(yīng)站在新的起跑線上認真審視自己，以滿腔的熱情投入到新學期的工作與學習中去，以自己的勤奮與智慧書，寫新學年學習與工作的新篇章。對于你們來說，這個新的學期可能跟以往的新學期一樣，即將面對的是新的課程、新的老師、還有新的同學;當然這個新的學期也會跟以往的新學期不一樣，作為你們的老師，有一些話，我想說給你們聽：
親愛的同學們，可能在此之前，你們迷戀上網(wǎng)，你們貪玩，你們叛逆……可是我知道，在你們每一個看似無/動于衷的面孔之下都有著一顆感恩的心，你們能體會父母的艱辛，能做到好好學習，愿意聽老師和父母的話，只是有時候，你們不知道怎么表達，不知道如何去學習，不知道怎樣戰(zhàn)勝自我……親愛的同學們，新的學期是一個全新的開始，不管你以前表現(xiàn)得怎么樣，學習如何，今天都是你告別過去，重新開始的日子。老師告訴你們：沒有人能改變你自己，除非你自己愿意改變自己。我想跟你們說：只要你愿意，任何人都不能阻擋你成功的腳步。相信自己，你們都是最棒的!
有一句話說得好：我們不能選擇生活，但是可以選擇生活的態(tài)度。好的態(tài)度能彌補不足，不良的態(tài)度將使優(yōu)勢變成劣勢。成功和失敗往往取決于兩種態(tài)度：一種是積極向上，一種是消極悲觀。一個人的態(tài)度決定了他的將來，態(tài)度是通往成功之門的鑰匙，它始終會影響一個人學習和生活的質(zhì)量。所以，我希望我們每一位同學都能發(fā)揚積極進娶意志堅定、刻苦學習的精神，要有責任心、要經(jīng)得起挫折，要樂觀堅強，要胸有大志，要用積極的態(tài)度創(chuàng)就我們?nèi)松妮x煌。
路還是昨天的路，但里程碑已是新的;歌還是昨天的歌，但今天唱出的更動聽;太陽還是昨天的太陽，但它放射出的卻是全新的光芒。讓我們看一下東方的第一抹朝陽，檢查一下自己：我的夢是否還在，我的心是否還在飛揚?
很多東西在追求前是個夢，追求過程中是篇詩，追求后則是一首老歌。惟有追求的過程是最美麗、最浪漫的時節(jié)。只要在追求，收獲就會有的;只要在奔走，路就不會荒蕪;只要在愛著，心中就永遠充滿溫馨。如果今天是張弓，那么你就是弦上待發(fā)的箭，抓緊便是把弓引滿，你就直奔明天的靶心。當你夢想成真的時刻，就是你觸摸到生命價值的時刻。
昨天的一粒種子和一滴汗水，是今天的一朵花和一個碩果，明天的你，也許就是未來彩虹中的一抹色素。如果夜空中的繁星都羞于自己的微光，那么我們又怎能享受那美麗的星空呢?所以請展現(xiàn)你自己，無論是在課堂激烈的討論中，還是在操場熱情的奔跑上，請記住，張揚你的個性!
同學們，讓我們?nèi)鱿乱涣ＡＯＭ姆N子，用我們的激情去燃燒萌動的希望，用我們的智慧去打開生命的窗戶，用我們的汗水去澆灌干涸的心田，讓陽光撒在心間，讓春風吹過心尖。那么等到后年，石榴花開的時候，我們定會師生俱歡顏。
教師開學寄語3
開學啦!各位家長好，時間過的真快，今年我們的寶寶都進入小班啦。寶寶在一天天的長大，相信各位家長的心情是非常激動和喜悅的。剛開學，很多家長都存在著這些疑慮，自己的寶寶是不是能適應(yīng)的了不同的環(huán)境和朋友呢?怎么樣才能讓寶寶順利度過過渡期呢?為此，在9月9日我們將召開了家長會，在家長會上我們和家長都圍繞著孩子談?wù)摿撕芏嘟逃罘矫娴脑掝}，并且都對雙方提出了意見和要求，達到了家園共育的效果。在這里，首先感謝各位家長對我們工作的支持和理解，你們的信任是我們老師的最佳動力。我們的目的都是為了孩子，只有架起家園溝通的橋梁，才能更深入的了解和教育孩子。
經(jīng)我園的建議，我們開通了屬于我們自己的博客，今后，我們每周都會有更新，把孩子在幼兒園內(nèi)生活和學習的點點滴滴記錄在這里，讓工作忙碌的父母們也能隨時隨地了解和教育孩子。在這一片空間里，大家都是一家人，可以暢所欲言。人無完人，即使是老師也會有做的不全面的地方，希望大家能真心的給予意見和建議，這樣才會讓我們老師更加嚴格要求自己，提高自己。我們將正常的啟動我們的交流平臺!請各位家長多多留意哦!
在新的學期里，祝小朋友們：身體健康! 快快長大! 學習進步!
教師開學寄語4
親愛的同學們：
很興奮又看到你們那可憎的笑容了，你們是一群優(yōu)良的孩子，是老師心中最愛的天使。因為你們的認真，因為你們的努力，在從前的一學年中，無論是在學習上仍是生活上，你們都獲得了很大的進步，老師為你們覺得自豪！
俗話說：“良好的開始即是成功的一半�！毙聦W期開學了，我相信大家一定會滿懷信念走向成功。
新學期開始，我們要創(chuàng)建一種精良的學習風尚。凡事從“認真”開始，認認真真地讀書，認認真真地上課，認認真真地造作業(yè)。學業(yè)成功的過程離不開勤奮和耐勞�！按啦懦鲇谇趭^”,“書山有路勤為勁，學海無涯苦作舟”,“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這些格言說的都是這個道理。
同學們，新學期你們的父母在關(guān)注著你們；我們的每一位教師都在祝愿你們。今天我們要將新學期視為一個新的出發(fā)點，以全新的精力面孔投入學習和生活之中。遵守學校規(guī)章軌制，尊重老師，刻苦學習，酷愛勞動，關(guān)心他人，擅長配合，以優(yōu)良的成就向你們的父母匯報。
一首詩題為《播種》的小詩寫到：
播種一個信念，收獲一個行為；
播種一個舉動，收獲一個習慣；
播種一個習慣，收獲一個性格；
收獲一個性情，播種一個運氣。
同窗們，好好播種，好好掌握吧！
最后預(yù)祝大家在新的學期學習先進、健康快樂的成長！
教師開學寄語5
親愛的同學們：
剛渡過了一個空虛、高興的暑假，今天，我們又相聚在八年二班大家庭之中，開始新學期的征程，再續(xù)我們師生的緣分。
在過去的一個學期里，你們的每一次進步都讓我高興，哪怕只有一點點；你們的每一次團結(jié)都讓我難忘，哪怕還有點小摩擦；你們的每一個聲譽都讓我自滿，哪怕它在別人眼里無關(guān)緊要。然而那只是過去，曾經(jīng)的分數(shù)，不代表什么了。曾經(jīng)的表示，不意味什么了，現(xiàn)在是新的開始，新的希望。昨日的夕陽固然美麗，然而本日的初陽更加輝煌。
在漫長的人生途徑中，對一個人的發(fā)展來說，初中階段是極其主要的階段，而在這個階段，八年級又是這一階段中最重要的時代，七年級是基本，八年級是要害，九年級是沖刺。八年級是承前啟后的年級。新增一門學科—物理。又有地輿、生物的結(jié)業(yè)測驗。而這個時候你們也步入了青春期，身材跟思惟疾速的發(fā)展并構(gòu)成改變，這一時期你們造成的思維將影響你們畢生。這就是你們目前所處的狀態(tài)。機會與挑戰(zhàn)并存，接收挑戰(zhàn)吧！同時你們要學會調(diào)節(jié)情感，也要學會照料別人的情緒，一歲年紀一歲心，你們不能謝絕成長。
下面，我給大家講兩個故事，第一個故事：父子趕牛
父子倆住山上，天天都要趕牛車下山賣柴。老父較有經(jīng)驗，坐鎮(zhèn)駕車，山路曲折，彎道特多，兒子眼神較好，總是在要轉(zhuǎn)彎時提示道：“爹，轉(zhuǎn)彎啦！”
有一次父親因病不下山，兒子一人駕車。到了彎道，牛怎么也不肯轉(zhuǎn)彎，兒子用盡各種方式，下車又推又拉，用青草誘之，牛一動不動。到底是怎么回事？兒子百思不得其解。最后只有一個措施了，他左右看看無人，貼近牛的耳朵大聲叫道：“爹，轉(zhuǎn)彎啦！”牛應(yīng)聲而動。
牛用前提反射的方法活著，而人則以習慣生活。一個成功的人知道如何培育好的習慣來取代壞的習慣，當好的習慣積聚多了，天然會有一個好的人生。
第二個故事：自己救自己
某人在屋檐下躲雨，看見觀音正撐傘走過。這人說：“觀音菩薩，普度一下眾生吧，帶我一段如何？”
觀音說：“我在雨里，你在檐下，而檐下無雨，你不需要我度�！边@人立即跳出檐下，站在雨中：“當初我也在雨中了，該度我了吧？”
觀音說：“你在雨中，我也在雨中，我不被淋，由于有傘；你被雨淋，因為無傘。所以不是我度自己，而是傘度我。你要想度，不用找我，請自找傘去！”說完便走了。
第二天，這人遇到了難事，便去寺廟里求觀音。走進廟里，才發(fā)現(xiàn)觀音的像前也有一個人在拜，那個人長得和觀音截然不同，絲絕不差。
這人問：“你是觀音嗎？”
那人答道：“我恰是觀音。”
這人又問：“那你為何還拜自己？”
觀音笑道：“我也遇到了難事，但我曉得，求人不如求己�！�
遇到問題，不要老是把盼望寄托在別人身上，記住：成功者自救！
同學們，性命因為妄想而俏麗，為了我們心中那個美麗的夢，讓我們自己鼓勁！盡早進入學習的狀態(tài)，進入狀況，學習就是享受，心境急躁，閑著也是苦楚。讓我們從現(xiàn)在開始，1、2、3、加油！希望同學們在人生道路上愛護機會，錘煉才華，掌握好你人生列車的方向。
在開學初，希望每位同學都能牢記我們本學期的目標：我的班級我做主。希望每位同學都能成為班級的主人，讓每個生活在八年二班這個家庭中的人感到幸福！
最后送給大家一句話：十三四歲，是人生的春天，那是播種的節(jié)令，播下一個信心，收獲一種行動；播下一種行為，收成一種習慣；播下一個習慣，收成一種勝利！
我已經(jīng)做好了新學期的籌備，你們預(yù)備好了嗎？Letsgo!
教師開學寄語6
親愛的寶寶、家長朋友們：
你們好!
快樂的暑假結(jié)束了，歡迎你們重新回到我們這個大家庭。你們知道嗎?你們變成了中班的大哥哥，大姐姐了。經(jīng)過一個暑假老師發(fā)現(xiàn)：你們都長高了，長的更加結(jié)實了。老師相信你們也一定比以前更懂事、更有禮貌了，給小班的弟弟妹妹做一個好榜樣吧!
暑假一定過得很快樂吧!爸爸媽媽帶你們上哪兒去玩了?你一定有許多高興的事想告訴老師和小朋友，老師和小朋友們會一起分享你的快樂……
同時，非常感謝各位家長在過去的一學年中對我們工作的支持與幫助，在新學期里，我們會繼續(xù)用我們的愛心和耐心引導(dǎo)孩子們?nèi)姘l(fā)展、健康成長。讓我們的笑臉愈加燦爛，我們的小家愈加溫馨，使我們的生活色彩變得更加絢麗!
為了讓您的孩子能在幼兒園健康、快樂地學習和生活，需要您配合做好以下工作：
一、本園接送幼兒時間：早上7：30—8：30;下午16：30—17：30。
(注：中午需要接回的幼兒與班主任聯(lián)系)
二、家長須按幼兒園的規(guī)定，嚴格使用接送卡接送幼兒。在幼兒入園、離園時，請主動出示接送卡，不帶接送卡者一律不準入園接幼兒。
三、委托他人接送須提前告知班主任，被委托人需提供身份證、幼兒接送卡方可接幼兒離園。如遇幼兒接送卡丟失，請及時通知班級教師并補辦幼兒接送卡。
四、幼兒每天來園時必須經(jīng)過保健老師的晨檢方可入園。
五、幼兒入園請勿帶首飾、零食及尖銳物品以確保幼兒安全。
六、幼兒患有先天性疾病及有遺傳病史者，請務(wù)必如實告知園方，并配合園方做好預(yù)防措施，否則造成事故，責任由家長承擔。
七、幼兒如需服藥，家長自備藥包，在藥包上詳細寫好幼兒的班級、姓名、服法、用量、用藥時間并交于保健老師，方便保健老師幫助喂藥及教師的特殊護理。
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