步驟的近義詞是什么
導(dǎo)語(yǔ)：句子是語(yǔ)言運(yùn)用的基本單位，它由詞或詞組構(gòu)成，能表達(dá)一個(gè)完整的意思，那么，步驟的近義詞是什么呢？下面由小編為您整理出的相關(guān)內(nèi)容，一起來(lái)看看吧。
【步驟解釋】：①步為緩行，驟為急走。引申為緩急：步驟徐疾之節(jié)。 ②事情進(jìn)行的程序、次第：有步驟地進(jìn)行。
近義詞：程序 措施 環(huán)節(jié)
相似詞：五十步笑百步 步步高升 步步為營(yíng) 急驟 驟然 驟雨 驟起 暴風(fēng)驟雨
步驟的造句
(1) 這件事要分四個(gè)步驟才能完成。
(2) 教師備課不但要備教學(xué)內(nèi)容，還要把教學(xué)方法和教學(xué)步驟想清楚。
(3) 要有計(jì)劃、有步驟地推廣農(nóng)作物新品種。
(4) 做工作要有計(jì)劃有步驟地進(jìn)行,不能一時(shí)心血來(lái)潮,想干什么就干什么。
(5) 其所以神化而超出于眾表者，殆猶天馬行空而步驟不凡。
(6) 處理事情要有步驟有條理，不能操之過(guò)急，否則會(huì)事與愿違。
(7) 這個(gè)行動(dòng)步驟可有可無(wú)。
(8) 老師為大家講解了做題的方法和步驟。
(9) 我們所需要做的是，按兵不動(dòng)，看看他們采取什么步驟。
(10) 解這道題要分三個(gè)步驟。
(11) 他只有滅此朝食的意愿,而沒(méi)有可行的步驟,所以只是空想。
(12) 我第一次洗碗的時(shí)候，媽媽在我的旁邊喋喋不休得講了一大堆步驟！
(13) 在幾經(jīng)研究、確定方案以后,他又瞎提建議,打亂了工作步驟,真是途歌里詠,一點(diǎn)好作用也不起!
(14) 現(xiàn)在我打算討論這一現(xiàn)象，并解釋在其他人停滯不前時(shí)使得一些人前進(jìn)的步驟。
(15) 窗外的暴風(fēng)驟雨令人心悸，但重癥救護(hù)病房?jī)?nèi)的醫(yī)生們似乎絲毫沒(méi)有感覺(jué)，他們不斷重復(fù)著搶救的步驟，執(zhí)著地期盼著傷者能起死回生。
【附】造句的小竅門
造句是大家經(jīng)常要做的作業(yè)，怎樣才能把句造好呢？我們首先要知道句子是語(yǔ)言運(yùn)用的基本單位，它由詞或詞組構(gòu)成，能表達(dá)一個(gè)完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個(gè)問(wèn)題，表示要求或者制止，表示某種感慨。它的句尾應(yīng)該用上句號(hào)、問(wèn)號(hào)或感嘆號(hào)。造句的方法一般有以下幾種。
一、可以嘗試把詞語(yǔ)放在句中的不同位置造。比如“勤奮”，放在句首可以這樣造：勤奮的人值得敬佩；放在句中可以這樣造：小明是個(gè)勤奮的孩子；放在句末可以這樣造：人們要獲得成功就必須勤奮。
二、在理解詞義的基礎(chǔ)上加以說(shuō)明。如用“俯瞰”造句，可以這樣造：“我在站在山頂俯瞰城市風(fēng)光。”因?yàn)椤案╊本褪怯袕纳贤驴吹囊馑肌?/p>
三、用形容詞造句，可以對(duì)人物的動(dòng)作、神態(tài)或事物的形狀進(jìn)行具體的描寫(xiě)。如用“鴉雀無(wú)聲”造句：“教室里鴉雀無(wú)聲，沒(méi)有人說(shuō)笑嬉鬧，沒(méi)有人隨意走動(dòng)，甚至連大氣都不敢出了�！边@就把“鴉雀無(wú)聲”寫(xiě)具體了。
四、有的`形容詞造句可以用一對(duì)反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來(lái)進(jìn)行，強(qiáng)烈的對(duì)比能起到較好的表達(dá)作用。如用“光榮(轉(zhuǎn)載于:妙招造句)”造句：“遵守社會(huì)公德是光榮的，不遵守社會(huì)功德是可恥的�！庇谩肮鈽s”與“可恥”作對(duì)比，強(qiáng)調(diào)了遵守社會(huì)公德是一種美德。
五、用比擬詞造句，可以借助聯(lián)想、想象使句子生動(dòng)。如用“好像”造句：“今天冷極了，風(fēng)刮在臉上好像刀割一樣。”
六、用關(guān)聯(lián)詞造句，必須注意詞語(yǔ)的合理搭配。這就需要在平時(shí)學(xué)習(xí)中，把關(guān)聯(lián)詞的幾種類型分清并記住。
七、先把要造句的詞擴(kuò)展成詞組，然后再把句子補(bǔ)充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設(shè)備”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。此外還要同學(xué)們平時(shí)善于觀察，積累造句素材，寫(xiě)完造句后要反復(fù)朗讀和檢查幾遍，看是否有錯(cuò)漏字，標(biāo)點(diǎn)是否正確，養(yǎng)成自我檢查和提高的好習(xí)慣。最后提醒同學(xué)們?cè)炀湟约耗X筋，不要抄書(shū)上或詞典上現(xiàn)成的句子，那樣才能真正提高自己的表達(dá)能力。
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