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      2. 慢慢近義詞是什么詳解

        時(shí)間:2024-01-15 22:50:30 雪桃 近義詞 我要投稿
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        慢慢近義詞是什么詳解

          中國文化博大精深、源遠(yuǎn)流長,詩詞句子故事更是多不勝數(shù)。下面是小編為您帶來的慢慢近義詞是什么相關(guān)內(nèi)容,希望對您有所幫助。

        慢慢近義詞是什么詳解

          中文發(fā)音:慢慢[màn màn]

          詞語解釋:緩慢。亦指逐步,不是一下子。

          近義詞:徐徐、緩緩、漸斬

          用慢慢造句

          1、夜深了,月亮慢慢的爬上了樹梢。

          2、剛畢業(yè)不習(xí)慣,慢慢的他就會融入社會了。

          3、眼前瑰麗的景色不斷變幻,我慢慢地走著,生怕錯(cuò)過一秒的視覺盛宴。

          4、老人拖著一條病腿,慢慢地向遠(yuǎn)處走去。

          5、我和朋友慢慢的走著,不知不覺間,竟然是到了一個(gè)陌生的地方。

          6、樹上的葉子慢慢地落下來。

          7、因?yàn)槲颐刻於伎磿,所以我的成績每天都慢慢地上升著?/p>

          8、雪花在晶瑩中舞蹈,慢慢地,慢慢地,吻過我的臉,撫著我的心。

          9、我慢慢發(fā)現(xiàn)自己長大了,在媽媽那溫暖的懷抱中長大的。

          10、東方的太陽緩緩升起,我看著太陽,我的斗志慢慢燃燒。

          11、我慢慢發(fā)現(xiàn)我在不知不覺中長大了。

          用慢慢的近義詞造句

          徐徐:美麗的櫻花耀眼綻放,在櫻花樹下,看著花瓣在微風(fēng)中徐徐落下,好浪漫。

          緩緩:他那語重心長的話語像一縷春風(fēng)緩緩地吹進(jìn)我心里。

          漸斬:露珠在陽光的照耀下漸漸消失了。

          慢慢地的近義詞

          1、逐漸

          示例:我回來了,我通過許多人講話,通過所有的人講話;我對每個(gè)想要聽的人講話;對每個(gè)逐漸從心靈寂靜處了解我的人講話。

          2、逐步

          示例:有些人說無論原本水價(jià)是極其低廉還是免費(fèi),可以通過逐步漲價(jià)來為飲用,做飯和洗濯給予基本的用水補(bǔ)助保護(hù),就像南非做的那樣。

          3、遲緩

          示例:星期三:舒適的做一個(gè)交叉訓(xùn)練活動(騎車,游泳,空中漫步機(jī))30到40分鐘。如果你感覺到非常遲緩或者疼痛,休息一日。

          4、徐徐

          示例:街道如同一條運(yùn)河,靜止的空氣在其中就像發(fā)出尖叫的汽笛:靜止的空氣,霜凍一般光滑,煙霧一般柔軟,被徐徐劃過的有軌電車的尾部所驚擾。

          5、緩慢

          示例:“前列腺癌是一種緩慢生長的癌癥,如果你可以讓它減慢,進(jìn)一步,您可以把它從一個(gè)致命的狀態(tài)下變成一種可管理的慢性的狀態(tài),”他說。

          6、冉冉

          示例:這類組織的名字各不相同:阿拉巴馬州的名為“正義人士”;路易斯安那州的叫做“白色山茶花騎士”;德克薩斯州的則是“冉冉升起的太陽騎士”。

          7、漸漸

          示例:如果失敗,他就不能使投票的議員們相信他改變?nèi)毡镜臎Q心,自民黨可能會卷土重來――然后,改變?nèi)毡镜南M麧u漸消失,而中國則在該地區(qū)和世界滾滾向前。

          8、緩緩

          示例:他把杯子端給海絲特,而她在接過杯子的時(shí)候,眼睛緩緩地打量著他的面孔,她的目光中說不上有什么恐懼,倒是充滿了懷疑和探究,想弄清他的目的何在。

          【擴(kuò)展閱讀:近義詞辨析】

          1、近義詞解釋:近義詞是指意思相近或意義相同的詞語。(近義詞是意思相近,同義詞是意思相同。)

          2、很多近義詞所表示的意思看起來差不多,但實(shí)際所表達(dá)出來的意思卻有一定的區(qū)別。如:“交換”和“交流”都指雙方把自己的東西給對方,但是它們的搭配對象卻不同!敖粨Q”一般與“禮物、意思、資料、產(chǎn)品”等搭配;“交流”則與“思想、經(jīng)驗(yàn)、文化、物資”等搭配。“交換”搭配的對象大都是意義較具體的或所指范圍較小的詞;“交流”搭配的對象大都是意義較抽象或所指范圍較大的詞。

          3、從感情色彩上來分辨:尊重和尊敬在漢語里算是同義詞,尊重做動詞用時(shí),有尊敬之義,故而人們在使用時(shí)不太注意。差別主要就“敬”字與“重”字上了,尊敬有恭敬,敬仰的意思,尊重有重視和莊重的含意。尊敬:一般是對長輩上級,尊重:用于所有人(平輩之間)。

          4、許多近義詞都有一個(gè)共同的特點(diǎn),就是它們中間往往有一個(gè)相同的詞素。如:疲倦、疲乏、疲憊。這些近義詞黨同的詞素,決定了它們的基本意義是一致的;而不同的詞素,又體現(xiàn)了它們詞義的差異。因此,同學(xué)們在找一個(gè)詞的近義詞時(shí),可以抓住這個(gè)詞中表示基本意義的詞素,并用它來組詞,然后找出近義詞。掌握了找近義詞的方法,還要注意積累詞語,詞語積累多了,找近義詞也就比較容易了。

          5、漢字的表義性,決定字義教學(xué)的實(shí)質(zhì)是辭義教學(xué)。因?yàn)橹挥挟?dāng)一個(gè)字同時(shí)也是一個(gè)詞的時(shí)候,才有意義。字詞義教學(xué)對學(xué)生掌握字形有很大幫助,可以減少機(jī)械記憶,增加意義識記。對培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力也很重要,因?yàn)槔斫庹n文必先理解每字詞的意思。

          6、通過查字典的方法,可以培養(yǎng)學(xué)生理解近義詞之種類。有些詞必須連接上下文才能正確解讀者,則必須由老師從旁指導(dǎo)。增加閱讀書籍的量亦可增強(qiáng)學(xué)生之詞匯能力。對生字詞多分析、比較,對訓(xùn)練兒童準(zhǔn)確理解詞義,區(qū)分具體事物的細(xì)微差別,提高理解、運(yùn)用語言的能力及正確使用近義詞大有幫助。

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