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      2. 班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿

        時(shí)間:2023-04-26 08:26:07 競(jìng)選演講稿 我要投稿

        【推薦】班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿范文錦集四篇

          演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,那么,怎么去寫演講稿呢?以下是小編收集整理的班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿5篇,希望能夠幫助到大家。

        【推薦】班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿范文錦集四篇

        班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇1

        各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          早晨好!

          今天我演講的題目是:《閱讀是精彩人生的開(kāi)始》

          又是一年稻花香,又是一年秋風(fēng)爽。在這如詩(shī)的季節(jié)里,我們又迎來(lái)了第二屆滄浪少兒讀書節(jié)的活動(dòng)。在這里,我衷心地祝愿讀書節(jié)活動(dòng)順利開(kāi)展,結(jié)出豐碩的成果。同學(xué)們,人生最愜意的享受,莫過(guò)于斜倚在和煦的晨光中,捧上一本心愛(ài)的讀物,細(xì)細(xì)地去斟酌、品味。書,讓簡(jiǎn)單的人變得豐富;書,讓喧囂的人返璞歸真。于是,我們讓自己的心靈啟程,踏著秋風(fēng),迎著朝陽(yáng),從書中獲得知識(shí),尋找樂(lè)趣吧!

          歷經(jīng)苦難的高爾基曾說(shuō)過(guò):書籍使我變成了一個(gè)幸福的人。我們又何嘗不是呢?讀書帶給我們最雋永的樂(lè)趣,最恒久的動(dòng)力;讀書帶給我們心靈的和平,精神的慰籍。朋友可能離去,書卻是最忠誠(chéng)的伙伴,時(shí)光不斷流逝,閱讀卻讓我們永葆青春!不僅如此,讀書使我們逐步建立起和古今中外偉大作家之間的交流,依他們的指引,歷史的大門為我們洞開(kāi),未來(lái)為我們展現(xiàn)理想的藍(lán)圖。有人說(shuō):讀書足以怡情,足以行運(yùn),足以長(zhǎng)才使人開(kāi)茅塞,得新知,養(yǎng)性靈。因?yàn)闀杏兄鴱V闊的世界,書中有著永世不朽的精神,雖然滄海桑田,物換星移,但書籍永遠(yuǎn)是新的`。所以,熱愛(ài)讀書吧!讓讀書成為我們的習(xí)慣。在哈佛大學(xué)圖書館里有這樣一則標(biāo)語(yǔ)此刻打盹,你將做夢(mèng);此刻讀書,你將圓夢(mèng)。由此不難看出讀書求知對(duì)于一個(gè)人生命的意義了。

          有這樣一個(gè)故事,俄國(guó)的羅蒙諾索夫小的時(shí)候,最希望得到一本書,他是漁民的兒子。白天,他跟父親打魚,晚上,躲在板棚里看書。有一天,羅蒙諾索夫和父親在海上打魚,忽然,一陣狂風(fēng),大海掀起了巨浪,船上的帆篷被吹落了,情況十分緊急。他不顧一切,沿著桅桿爬上去,很快把吹落的帆篷扎結(jié)實(shí)了?耧L(fēng)過(guò)去后,父親把他拉到身邊,笑瞇瞇地說(shuō):孩子,我要獎(jiǎng)賞你的勇敢,給你買件鹿皮上衣,好嗎?羅蒙諾索夫搖搖頭。那你要什么呢?我要買一本書,爸爸,其它我什么都不要。難道一件鹿皮上衣還比不上一本書?爸爸,我想要一本好書,什么知識(shí)都有的書。父親和水手們聽(tīng)了,都驚奇得睜圓了眼睛。長(zhǎng)大后,羅蒙諾索夫成了俄國(guó)著名的科學(xué)家、詩(shī)人、語(yǔ)言學(xué)家和歷史學(xué)家。聽(tīng)了這一個(gè)故事,親愛(ài)的同學(xué)們你一定會(huì)從中有所感悟、有所啟迪吧。在新的世紀(jì)中,愿同學(xué)們都來(lái)與好書作伴:文學(xué)的、藝術(shù)的、知識(shí)的、科技的、思想的、生活的;只要是好書,就開(kāi)卷有益;只有博覽群書,才能使我們知識(shí)淵博;只有與書作伴,思想才不貧窮、不孤獨(dú),身心才能得到陶冶,生活才能充滿情趣。

          同學(xué)們,老師們,讓我們一起來(lái)努力營(yíng)造我們的書香校園吧!一起將這讀書活動(dòng)深入的開(kāi)展下去,因?yàn)槲覀儓?jiān)信:閱讀是成長(zhǎng)的基石,閱讀是精彩人生的開(kāi)始!

          謝謝大家!

        班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇2

        敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

          大家好!

          我競(jìng)選的職位是值日班長(zhǎng)。

          假如我是值日班長(zhǎng),我一定會(huì)在我管理的那一天盡職盡責(zé)。早早到校,代領(lǐng)同學(xué)們大聲朗讀課文。課間我要帶好班級(jí)的紀(jì)律,不讓同學(xué)們追逐打鬧。上課的時(shí)候,要是老師還沒(méi)來(lái),我就站在講臺(tái)上管理班級(jí)的幾率,等待老師的到來(lái)。中午,我提醒打掃衛(wèi)生。在不是我管理班級(jí)的日子我會(huì)像管理其他同學(xué)一樣管好我自己,以身作則,起到帶頭的'作用。

          加入我是值日班長(zhǎng),我一定會(huì)成為老師的得力助手,同學(xué)的好榜樣!

          請(qǐng)大家相信我,投我一票。謝謝!

        班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇3

        尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          今天,我演講競(jìng)選的目標(biāo)就是爭(zhēng)當(dāng)中隊(duì)長(zhǎng)。我們班的劉若熙當(dāng)中隊(duì)長(zhǎng)已長(zhǎng)達(dá)五年之久所以我不能讓她在這寶座上坐的`太安穩(wěn),必須得給她制造點(diǎn)麻煩,不能讓她坐的太舒服。但是我知道我可能當(dāng)不上因?yàn)槲覜](méi)有經(jīng)驗(yàn)而且甜不知道同學(xué)們對(duì)我的信任度怎么樣但是我要告訴你們我自信我能干,我有責(zé)任心。我不敢說(shuō)我是最合適的☆,但我敢說(shuō)我將會(huì)里最努力的!

          如果我當(dāng)上了中隊(duì)長(zhǎng),我會(huì)嚴(yán)格要求自己,不說(shuō)臟話不遲到,上課認(rèn)真聽(tīng)講,下課做有意義的活玥,我會(huì)充分調(diào)動(dòng)每個(gè)同學(xué)的積極性,相信在我們的班級(jí)一定會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)。

          如果我當(dāng)上了中隊(duì)長(zhǎng),我會(huì)把班級(jí)活動(dòng)作為同學(xué)們展示特長(zhǎng),愛(ài)好的場(chǎng)所,把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂(lè)趣,帶領(lǐng)同學(xué)們走進(jìn)知識(shí)的海洋,我會(huì)努力當(dāng)對(duì)老師的小助手,多為老師分憂,多為同學(xué)解難!

          請(qǐng)相信我當(dāng)上了中隊(duì)長(zhǎng)后,我們班一定是最棒的,雖然我的缺點(diǎn)很多但是我會(huì)改努力的做一個(gè)最棒的自己,請(qǐng)老師,同學(xué)們相信我,投上你們寶貴的一票。

          謝謝大家!

        班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇4

          家好!本人叫蒲云霄,今天本人競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。本人的競(jìng)選宣言是12個(gè)字:本人渴望!本人承擔(dān)!本人展望!本人實(shí)干!本人想在未來(lái)的高中生涯里,為大家服務(wù),做老師的好幫手,本人以前做班長(zhǎng)的時(shí)候打下了良好的基礎(chǔ),對(duì)于本人的管理能力,本人是非常有信心的。如果能在高中生涯里做班長(zhǎng),本人一定不會(huì)辜負(fù)同學(xué)們對(duì)本人的期望,相信在本人的帶領(lǐng)下,大家一定會(huì)在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)快樂(lè),團(tuán)結(jié)互。程中為大家服務(wù),和大家一起進(jìn)步那是本人的榮幸。

          班長(zhǎng)作為一個(gè)班組的核心人物,應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能,本人相信自己是夠條件的。

          首先,本人有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)楸救司哂休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,憑借這一優(yōu)勢(shì),本人保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái),使每個(gè)班委成員揚(yáng)長(zhǎng)避短,互促互補(bǔ),形成拳頭優(yōu)勢(shì)。

          其次,本人還具有較強(qiáng)的'應(yīng)變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發(fā)事件,將損失減少到最低限度。

          再次,本人相信自己能夠?yàn)榘嗉?jí)的總體利益犧牲一己之私,必要時(shí),本人還能“忍辱負(fù)重”。

          因?yàn)楸救似綍r(shí)喜歡與大家交朋友,人際關(guān)系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。本人的治班總綱領(lǐng)是:在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班,最廣泛地征求全體同學(xué)的意見(jiàn),在此此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴(yán)格按計(jì)劃行事,推選代表對(duì)每個(gè)實(shí)施過(guò)程進(jìn)行全程監(jiān)督,責(zé)任到人,獎(jiǎng)罰分明。

          如果本人成為班長(zhǎng)本人將會(huì)以以下幾方面管理班級(jí):

          1、以身作則,身先士卒,起表率作用和模范帶頭作用,有一定的影響力。

          2、要有工作熱情,服務(wù)熱情和工作能力,會(huì)當(dāng)干部,會(huì)開(kāi)展工作。

          3、團(tuán)結(jié)同學(xué),與同學(xué)和睦相處,有良好的人際關(guān)系。

          4、不能包庇好朋友,公正嚴(yán)明。

          5、要有管理能力,采用適當(dāng)?shù)姆绞焦芾硗瑢W(xué)與班級(jí)。

          6、要搞好師生關(guān)系,使同學(xué)們與老師關(guān)系密切,有助于老師與班干部的管理。

          7、要嚴(yán)以律己,寬以待人,要使用正當(dāng)方式管理同學(xué)。

          8、要有恒心,做事要堅(jiān)持下去,不能半途而廢。

          9、提醒班干部做自己要做的事,要有責(zé)任心,對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé),對(duì)自己負(fù)責(zé)。

          10、不要拿出班長(zhǎng)的架子,要虛心接受同學(xué)與老師的意見(jiàn)。

          11、在各個(gè)方面關(guān)心同學(xué),關(guān)心集體。維護(hù)同學(xué)與班級(jí)體的利益與老師的威信。

          12、要及早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,自己可以解決的自己解決,自己不能解決的,早日讓班主任解決。

          13、注意發(fā)現(xiàn)班內(nèi)同學(xué)的長(zhǎng)處、閃光點(diǎn),發(fā)揮班集體的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn),也要注意發(fā)現(xiàn)班內(nèi)的問(wèn)題和隱患,未雨綢繆,防患于未然。

          14、要經(jīng)常觀察分析班內(nèi)的情況,處理好師生之間、學(xué)生之間的關(guān)系。

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