學(xué)生競選班長演講稿(集合15篇)
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，相信很多朋友都對(duì)寫演講稿感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼膶W(xué)生競選班長演講稿，歡迎大家分享。
學(xué)生競選班長演講稿1
大家好！新學(xué)期剛剛開始，前段日子我也沒做什么吸引大家眼球的地方，大家對(duì)我可能還是比較陌生。大家會(huì)覺得這小樣哪冒出來的，是我們班的嗎？
我現(xiàn)在就簡單的做個(gè)自我介紹吧。我叫xxx，來自福建省福州市，畢業(yè)于福建省師大附中。我是一個(gè)比較開朗的男生，我的興趣還好啦。我初中時(shí)就長成這樣，身體比較壯當(dāng)時(shí)還一度選入校隊(duì)。高中時(shí)還是這樣，個(gè)子不高所以改為踢足球，參加過福州市的五人足球賽，因此我對(duì)足球和籃球有著很深的感情。高中時(shí)我的同桌是我們學(xué)校的“歌神”，在他的熏陶下我唱歌還是不錯(cuò)的。我平時(shí)還喜歡看一些歷史和人物傳記的書。
我在初中是當(dāng)了三年的副班長，高中時(shí)當(dāng)過保衛(wèi)委員。以往的經(jīng)歷為我今天競選班長掙添了籌碼。我的競選優(yōu)勢是有比較強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力。組織能力與溝通能力。這次很榮幸能與大家分在一個(gè)班，同時(shí)我也想為大家做點(diǎn)貢獻(xiàn)。
班長是一個(gè)班級(jí)的'核心，也是老師與同學(xué)之間的一座橋梁。我愿意當(dāng)任這座橋梁，在老師面前為同學(xué)謀福利，為班級(jí)爭榮譽(yù)。大家和我一樣在這個(gè)人民民主專政的班上，只是普通的老百姓，大家可以看到我的名字有三個(gè)“木”，我需要的滋潤才能良好地成長。所以地競選口號(hào)“從群眾中來，到群眾中去，是當(dāng)一名平民班長。
假如我能當(dāng)上班長的話，我會(huì)解決班長存在地一些問題。因?yàn)榇蠹叶鄷r(shí)來自四面八方地，彼此之間還不是很了解。在路上碰到了，可能還沒意識(shí)到這位是自己班上的同學(xué)。所以我想組織一些大家相互認(rèn)識(shí)的交流活動(dòng)。比如說組織一些組與組，宿舍與宿舍之間的拔河比賽�；@球比賽。足球比賽。因?yàn)槲沂悄猩鷮?duì)女生不大了解，到時(shí)候也會(huì)和班上的女生討論一下，組織一些比較女性化的活動(dòng)。用活動(dòng)來增強(qiáng)班上的活躍氣氛，讓大家不僅在班級(jí)的學(xué)習(xí)中相互認(rèn)識(shí)，同時(shí)也在課外活動(dòng)中相互了解相互熟悉。
同樣因?yàn)榇蠹蚁嗷ラg的陌生，在我們班的大集體外還存在一些小集體。所謂的小集體就是宿舍之間的舍友或者是相鄰的宿舍同學(xué)相互比較熟悉而組成的小集體。還有的是來自同個(gè)地方的老鄉(xiāng)相互比較投緣也會(huì)組成一個(gè)小集體。這是一個(gè)好現(xiàn)象，我希望把這些小集體聯(lián)成我們班級(jí)的大集體。所以我想在每個(gè)宿舍多選出舍長和每個(gè)省的聯(lián)誼會(huì)會(huì)長。然后大家經(jīng)常做一些研討會(huì)來帶動(dòng)小集體轉(zhuǎn)化為大集體。我也會(huì)和班上的同學(xué)討論，出臺(tái)一些適合我們班的班級(jí)公約、班級(jí)口號(hào)與及班歌等一些措施來增強(qiáng)同學(xué)們的集體感。
今天站在講臺(tái)上的我，不在是18歲前的我，身上減少了一份做事有頭沒尾、三分鐘熱度的孩子氣，增加了一份對(duì)別人，對(duì)自己大的責(zé)任感。請(qǐng)大家相信我能夠勝任營銷四班的班長的職務(wù)，把手中神圣的一票投給我。我將會(huì)用99度的熱情，加上同學(xué)們1度的信任，使這100度的開水沸騰起來。謝謝大家！
學(xué)生競選班長演講稿2
各位同學(xué)好！
拿破侖有句名言："不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵！"所以，向往班長、爭取班長并不是不好的事。一個(gè)積極向上的.班長能夠給這個(gè)班帶來一種積極向上的氣氛，一個(gè)積極向上的班還何愁班風(fēng)差呢？
劉備說過："得民心者得天下。"意思是說一個(gè)得到百姓擁戴的領(lǐng)導(dǎo)者就會(huì)成功，在班里也一樣，一個(gè)好的班長不僅學(xué)習(xí)好，還必須在同學(xué)中具備親和力、凝聚力，在班里具有一定威信才行，不然班長在班里宣布一件事，沒有人，那這個(gè)班長當(dāng)?shù)镁褪×�，�?duì)吧？
在班里，我知道有一些屢教不改的同學(xué)，比如他正在說話，那他立刻坐好，但你一轉(zhuǎn)身，立刻就又開始說話了，這時(shí)不能發(fā)脾氣，發(fā)脾氣的話，他會(huì)起來反抗，又要大鬧一場，教室還是安靜不下來，如果是我，我會(huì)說："你如果不想放學(xué)看著玩捉迷藏的人在操場上跑來跑去而自已不能加入的話，那就不要說話了！"其實(shí)管理班級(jí)是門學(xué)問，管理班級(jí)沒必要就是一把尺子，一張怒氣沖沖的臉，把你管得像犯人一樣，其實(shí)管理班級(jí)是有多種方法的，就看一個(gè)班長會(huì)不會(huì)使用。假如我選上班長，我就會(huì)這么做。
我還知道，我們班讀書風(fēng)氣不是很高，我非常愛閱讀，家里有很多書，歡迎大家來借，假如我當(dāng)上班長，我打算在班里掀起一陣讀書的浪潮，請(qǐng)各位支持我，謝謝各位！
學(xué)生競選班長演講稿3
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
首先，感謝老師與同學(xué)們能給我這次機(jī)會(huì)，能夠讓我站在這里，我感到十分的榮幸，在此表示感謝。
我認(rèn)為我自己有能力擔(dān)上班長這一職務(wù)。班長起的是一個(gè)代頭作用，引導(dǎo)著全班同學(xué)共同朝一個(gè)方向前進(jìn)，而這一職務(wù)又是老師與同學(xué)們之間溝通的一個(gè)橋梁，既能讓老師了解學(xué)生，又可以讓老師和學(xué)生之間達(dá)成一個(gè)共識(shí)。
在小學(xué)時(shí)，我每學(xué)年都會(huì)連續(xù)擔(dān)任小組組長，也多次組織我所在的小組進(jìn)行成果展示或活動(dòng)，又總是斂來大部分的道具準(zhǔn)備與材料收集的任務(wù)，并曾多次因展示為本組獲得榮譽(yù)，很少被其它組所趕超，現(xiàn)在已經(jīng)是初中了，我相信我能做得更好。所以，我認(rèn)為我有較強(qiáng)的組織能力和管理能力，可以引導(dǎo)著全班同學(xué)共同進(jìn)步。
班長是老師的左膀右臂，老師所給他分配的'事也許是最多的，這就需要班長既要能干，也必須有責(zé)任心，要高質(zhì)量地完成任務(wù)。在小學(xué)時(shí)，我也曾幫助過老師判過卷子，每一次的數(shù)學(xué)作業(yè)我?guī)缀醵紴橥瑢W(xué)們判過，這是因?yàn)槲宜械木碜雍苌儆绣e(cuò)判的現(xiàn)象，而且效率還高，被老師所信任，現(xiàn)在已經(jīng)是初中了，我相信我能做得更好。
做一個(gè)班長需要總為班級(jí)體著想。我會(huì)盡自己的努力來幫助他人或服務(wù)于班級(jí)體，我有著許多這樣的事例，譬如我們班的班徽，是我和我的姐姐共同修改的，我已經(jīng)盡了我的努力和可能來完成這個(gè)班徽。
另外，如果我當(dāng)上了班長，我會(huì)十分地榮幸，我會(huì)不斷地完善自己，做一個(gè)好模范，做一個(gè)全面發(fā)展，遵守紀(jì)律的好學(xué)生，老師眼中會(huì)學(xué)習(xí)的好孩子。我會(huì)細(xì)心地留意每一位同學(xué)的需要，以便更好的幫助同學(xué)，方便同學(xué)，讓同學(xué)因我的存在感到幸福。我會(huì)時(shí)常以同學(xué)們喜歡的方式來開展一些活動(dòng)，以便鍛煉同學(xué)們的表達(dá)能力并調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性。
這次競選班長我如若可以當(dāng)上，這對(duì)于我自己來說是一個(gè)認(rèn)可與鍛煉，如果不能，我將會(huì)繼續(xù)努力，改進(jìn)自己的不足之處，提高自身的素質(zhì)，向班長學(xué)習(xí)，所以，本次競選成功與否，對(duì)我是一個(gè)莫大的機(jī)會(huì)，一個(gè)改進(jìn)自我與完善自我的機(jī)會(huì)。
謝謝大家!
學(xué)生競選班長演講稿4
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
今天我競選的是初中班長一職。我在小學(xué)就一直擔(dān)任班長職務(wù)，我覺得這是我的優(yōu)勢以及基礎(chǔ)，我來參與競選的目的只有一個(gè)：一切為同學(xué)服務(wù)。我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，我感到信心百倍。
拿破侖有句：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。我認(rèn)為，班長不只是個(gè)稱號(hào)，不只是個(gè)光環(huán)，它背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容，與同學(xué)們息息相關(guān)。所以，假若我當(dāng)選，我不會(huì)讓這個(gè)“長”成為一個(gè)虛名。
班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手。不過，我得先從自我做起，嚴(yán)格要求自己，起表率作用;其次，我會(huì)在任何時(shí)候、任何情況下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于堅(jiān)持原則，敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。班長作為一個(gè)班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。
班長作為一個(gè)班級(jí)的核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)治大局的才能，我相信我是夠條件的。首先，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)槲易哉J(rèn)為我具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將班委的積極性都調(diào)動(dòng)起來，使每個(gè)班委成員揚(yáng)長避短，互促互補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢。其次，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)楸救司哂休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將所有人的積極性都調(diào)動(dòng)起來，使每個(gè)班的成員互相督促，互習(xí)。
我因?yàn)閾?dān)任過班長，有一些，這是好處，正因?yàn)檫@個(gè)，我有著敢作敢為的.闖勁。但是，我又對(duì)擺“官架子”看不慣，和不來，因此，我的是“做一個(gè)徹底的平民班長”。班長應(yīng)該是老師的小幫手，能向同學(xué)們傳達(dá)老師的旨意。我保證做到在任何時(shí)候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。
也許，在我說出這番“豪言壯語”后，有些人會(huì)暗自發(fā)笑：他怎么這么自負(fù)!可是我想說，這不是自負(fù)，這是自信!一個(gè)人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功!我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信!當(dāng)然，能力也很重要，因?yàn)橐粋�(gè)人的信心和能力永遠(yuǎn)是成正比的。
我們班委會(huì)將努力成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任與學(xué)生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，成為同學(xué)之間的“工會(huì)”，成為同學(xué)們努力加壓的“催化工廠”，成為“扶正壓邪、顧全大局”的戰(zhàn)斗堡壘!!
請(qǐng)大家相信，我會(huì)是一名優(yōu)秀的班長，上配合領(lǐng)導(dǎo)老師，下組織同學(xué)們把學(xué)校工作做得細(xì)密周到、有條不紊，擔(dān)我職、負(fù)我責(zé)，我還會(huì)與其它各部委員密切配合，讓我們的班級(jí)規(guī)范每一位同學(xué)的舉止和日常行為，做到“德”。我會(huì)用自己的努力為自己贏得尊嚴(yán)、威望，贏得信譽(yù)!
當(dāng)然，我也知道，此次競選，不會(huì)一帆風(fēng)順，因?yàn)樵谧傔x的選手都很優(yōu)秀，我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備：面對(duì)得失，消極不如積極;面對(duì)挫折，有信心才有成功;面對(duì)自己，有夢(mèng)想才有作為;面對(duì)理想，有追求才有希望;面對(duì)機(jī)會(huì)，經(jīng)歷比名次更重要!
謝謝大家!
學(xué)生競選班長演講稿5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，今天，我之所以走上這個(gè)競選班長的舞臺(tái)，是因?yàn)槲覍?duì)自己的能力有足夠的信心，相信自己一定能夠成為班長。
我叫馬哥，是一個(gè)興趣廣泛的學(xué)生。我會(huì)唱歌，能打籃球、踢足球，能將乒乓球玩弄于掌中。我想，現(xiàn)在有個(gè)別人學(xué)習(xí)不好。如果我當(dāng)上了班長，我會(huì)實(shí)行“三方政策”：
第一，從學(xué)生學(xué)習(xí)興趣入手，許多同學(xué)現(xiàn)在上學(xué)就像進(jìn)監(jiān)獄，要是能使學(xué)生在課間十分鐘帶游戲棋、游戲紙牌，學(xué)生的興趣必定會(huì)變得深厚起來，學(xué)校就會(huì)成為學(xué)生夢(mèng)牽魂縈的天堂;
第二，既然有了學(xué)習(xí)興趣，當(dāng)然也要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，讓學(xué)生一心一意地學(xué)習(xí)，那么，學(xué)習(xí)成績肯定會(huì)上升;
第三，在校園里，我們時(shí)常看到這樣的畫面：幾個(gè)高年級(jí)學(xué)生將低年級(jí)驅(qū)逐出籃球場，這時(shí)老師來了，高年級(jí)學(xué)生抱頭鼠竄。這件事看起來微不足道，實(shí)際上卻有著惡劣的影響，那些高年級(jí)的人欺負(fù)慣了，就會(huì)變得傲慢無禮，漸漸學(xué)會(huì)抽煙打架，斷送了他們的.未來。而被欺負(fù)的人會(huì)十分惱火，等升入高年級(jí)后再搶占低年的地盤……這樣就會(huì)惡性循環(huán)。而如果我當(dāng)上了班長，我會(huì)在體育課或活動(dòng)課時(shí)，使他們安分守己地在操場上活動(dòng)，并將他們規(guī)劃在沒有人的范圍內(nèi)。
我的演講完畢。
學(xué)生競選班長演講稿6
大家好!
我是四年級(jí)10班的一名學(xué)生，在這個(gè)春意盎然的四月份里，我有站到了那里，丌為別的，就是為了競選班長。
我是個(gè)活潑開朗的孩子，善于和同學(xué)交往，在班級(jí)里，我成績優(yōu)秀，科科都在90分以上，而且準(zhǔn)敬，團(tuán)結(jié)同學(xué)，在家里聽父母的話，幫父母干一些力所能及的亊。我能約束自我，無論是下課還上自習(xí)課，我總是按的要求去做，約束自我丌和同學(xué)隨便說話。此刻我是學(xué)習(xí)委員，我從剛上任的時(shí)候
丌適應(yīng)不工作丌認(rèn)真到此刻的工作井井有條，認(rèn)認(rèn)真真，我真正成了老師的得力小劣手。
假如我是班長，我會(huì)用一片真誠的心對(duì)待班。假如我是班長，我會(huì)協(xié)劣老師把班里的各項(xiàng)活勱搞好。假如我是班長，我會(huì)協(xié)劣勞勱委員把班級(jí)的衛(wèi)生搞好。假如我是班長，我會(huì)管好班里的紈錄，幫紈錄差的`同學(xué)改掉愛說話的壞習(xí)慣。假如我是班長……
如果競選成功，我會(huì)用熱心幫忙班里同學(xué)，做好自我的本職工作，用行勱影響大家，帶勱大家!請(qǐng)大家看吧，我會(huì)珍惜這份工作把班級(jí)管理好的!
我的演講完畢，謝謝大家!
學(xué)生競選班長演講稿7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫xx，今天走上講臺(tái)競選班長，我非常榮幸。曾經(jīng)一個(gè)名人說過：“不想當(dāng)將軍的士兵不是一個(gè)好士兵”， 所以我感到不想當(dāng)班長的學(xué)生就不是一個(gè)好學(xué)生。
我開朗、活潑、自信。小學(xué)生競選班長演講稿。雖然有時(shí)犯點(diǎn)錯(cuò)誤，不過我每次都會(huì)及時(shí)改正。無論失敗還是成功，我都會(huì)以平常心來看待，因?yàn)槲蚁攵酁榘嗉?jí)做好事，培養(yǎng)優(yōu)良的班風(fēng)，和優(yōu)良的學(xué)分，或許只憑這一點(diǎn)，我當(dāng)不上班長，可是，我有足夠的信心和勇氣，我還有很多優(yōu)點(diǎn)：我樂于助人，有很好的組織能力，我一定會(huì)好好的.帶領(lǐng)大家努力學(xué)習(xí)，健康、快樂的成長。當(dāng)然，我也有缺點(diǎn)，就是太粗心，我一定會(huì)聽取同學(xué)們的意見，并及時(shí)改正。我相信，憑我的實(shí)力一定能當(dāng)好老師的小助手，當(dāng)好同學(xué)們的好榜樣，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
當(dāng)好班長，我認(rèn)為應(yīng)該做好四個(gè)方面。
第一，學(xué)習(xí)方面，要組織大家認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭取好的成績。
第二，紀(jì)律方面，要聽老師的話，不要和同學(xué)們亂打亂鬧，下課的時(shí)候要和同學(xué)們做有意義的活動(dòng)。
第三，活動(dòng)方面，每周進(jìn)行一個(gè)長跑比賽或者每周舉行一次跳繩比賽，那樣可以鍛煉身體。
第四，勞動(dòng)方面，分五個(gè)小組，每個(gè)小組每周打掃一次班級(jí)，哪個(gè)組打掃得好，就給小組一面紅旗，這樣才能讓同學(xué)們愛上勞動(dòng)。
如果我能當(dāng)選，我會(huì)努力做好一個(gè)班長應(yīng)盡的職責(zé)，讓所有老師看見一個(gè)優(yōu)秀的三班！我相信，有了同學(xué)和老師對(duì)我的信任，我一定揚(yáng)長避短，不斷的完善自我。如果我選不上班長，我不會(huì)灰心，或許我離班長的職位還有一段距離，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己。
同學(xué)們，請(qǐng)信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧！我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色，我們的班級(jí)一定能躋身全市先進(jìn)班級(jí)的先列。
學(xué)生競選班長演講稿8
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
在這陽光明媚的早晨，我走上講臺(tái)，為的.是競選這個(gè)班級(jí)的班長。
因?yàn)槲蚁攵酁榘嗉?jí)做好事，培養(yǎng)優(yōu)良的班風(fēng)，和優(yōu)良的學(xué)分�；蛟S只憑這一點(diǎn)，我當(dāng)不上班長，可是，我有足夠的信心和勇氣。我還有很多優(yōu)點(diǎn)：我樂于助人，有很好的組織能力，雖然我沒有當(dāng)過班長，但我一定會(huì)好好的帶領(lǐng)大家努力學(xué)習(xí)，健康、快樂的成長。當(dāng)然，我也有缺點(diǎn)，就是太粗心，我一定會(huì)聽取同學(xué)們的意見，并及時(shí)改正。如果我有幸選上班長，我會(huì)為班級(jí)做很多事，如：幫助值日生打掃衛(wèi)生;朋友忘寫作業(yè)，我一定不會(huì)包容她(他)，我會(huì)讓他向老師認(rèn)錯(cuò)，并讓他認(rèn)真完成作業(yè)……
如果我選不上班長，我不會(huì)灰心，或許我離班長的職位還有一段距離那;如果你覺得我能勝任班長的話，就請(qǐng)你投我一票!
謝謝大家!
學(xué)生競選班長演講稿9
親愛的老師，同學(xué)們：
你們好！
經(jīng)過了高一的懵懂和好奇，經(jīng)過了高二的文理分科，我們才能夠聚集在這里，我們?cè)赬X班已經(jīng)相處了一年了，現(xiàn)在我們也已經(jīng)跨入到高三的學(xué)年里面，跨入到了自己高中的校園生活的最后一年的時(shí)間，高三的學(xué)習(xí)對(duì)于我們所有的學(xué)生都是非常的重要和緊張的。所以今天我站在這里，就是想要成為我們班的班長，帶領(lǐng)我們XX班的全體學(xué)生，在最后一年的學(xué)習(xí)當(dāng)中，在高考的“戰(zhàn)場”上面走向勝利，也希望老師和同學(xué)們可以相信我，我也一定不會(huì)讓你們失望的，更不會(huì)辜負(fù)你們的信任和支持。
我從高一開始，我就一直是班級(jí)的班長，所以對(duì)于班級(jí)里的事情，我也自認(rèn)為有很好的能力可以幫助到班上的同學(xué)，我們來到XX班級(jí)的高二的第一年的時(shí)間里，我也是一直擔(dān)任的班級(jí)的班長一職，相信我的工作也是大家有目共睹的，我一直以來，不管是在學(xué)習(xí)上，還是在生活當(dāng)中，我都在盡自己的全力去幫助同學(xué)們，對(duì)于同學(xué)們的困難，我都用心的伸出自己的援助之手。其實(shí)在自己的進(jìn)入到高三之后，我也想過自己是否還要擔(dān)此重任，畢竟我們都知道也非常的清楚，高三對(duì)于我們是非常的重要的，高三的學(xué)習(xí)和時(shí)間都是非常的緊張的，所以我也曾自私的考慮自己如果繼續(xù)擔(dān)當(dāng)班上的班長，我自己的學(xué)習(xí)是否會(huì)被耽誤，那樣豈不是就得不償失了，所以我也曾一度的陷入糾結(jié)當(dāng)中，但是現(xiàn)在，我還是站在了這里，站在這里最大的原因是因?yàn)樽约合Ｍ梢岳^續(xù)為我們整個(gè)班級(jí)做出一個(gè)貢獻(xiàn)，我也相信自己一定可以做好自己的工作，也不會(huì)耽誤自己的學(xué)習(xí)的`，所以我選擇繼續(xù)站在這里，也是希望自己可以挑戰(zhàn)一下自己。
如果自己有幸繼續(xù)擔(dān)任XX班的班長，我也一定會(huì)更加努力的完成自己的工作，我也會(huì)盡全力幫助同學(xué)們，做好老師的好助手，同學(xué)們的好幫手，我也會(huì)更加的以身作則，將自己的學(xué)習(xí)成績提高，認(rèn)真細(xì)致的完成自己的學(xué)習(xí)，保證自己和我們?nèi)w的同學(xué)，在高三的最后一年可以度過一個(gè)愉快而又充實(shí)的一年，也都可以在高考當(dāng)中取得優(yōu)異的成績。
希望老師和同學(xué)們都可以給我這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)，希望自己可以在高中的最后一年繼續(xù)為班級(jí)奉獻(xiàn)，更希望我可以帶領(lǐng)我們班走向高考的勝利。
如果你相信我就請(qǐng)投我一票吧，謝謝！
學(xué)生競選班長演講稿10
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
大家早上好，我叫xxx，我今天參加競選班長職務(wù)，我相信憑著我的熱情和才干，一定能夠取得競選的成功。
我是一個(gè)“三心二意”的學(xué)生，這里的.“三心二意”可不是做事不專心，隨隨便便的意思�！叭摹笔侵高M(jìn)取之心、平和之心、寬容之心；“二意”指的是創(chuàng)意和詩意。因?yàn)橛辛恕斑M(jìn)取”之心，才能使我不斷進(jìn)步、不斷完善自我、在保證學(xué)習(xí)成績優(yōu)良的前提下高質(zhì)高效完成班級(jí)工作。有了“平和”之心，無論成功與失敗，我都會(huì)用一顆平常心來對(duì)待。有了“寬容”之心，才使我胸懷寬廣、虛懷若谷，接受同學(xué)的意見，與他人合作把班內(nèi)活動(dòng)處理好。那“二意”呢？增一份創(chuàng)意我們能創(chuàng)造性地開展活動(dòng)，展示我們班獨(dú)一無二的風(fēng)采；添一點(diǎn)詩意我們能在緊張的學(xué)習(xí)生活中處變不驚，臨亂不慌，從容不迫。
對(duì)待班內(nèi)活動(dòng)，我又將如何做呢？首先，我認(rèn)為，一個(gè)好班級(jí)必須要做到合理分工，讓最合適的人去做他最擅長的事，從而建立一個(gè)合理有序的班集體。其次，我會(huì)努力做到將大家團(tuán)結(jié)在一起，互相幫助、征求同學(xué)們的意見，增強(qiáng)班隊(duì)內(nèi)部的凝聚力和向心力，增加班級(jí)工作的透明度。最后，我將力求提高工作效率，使班級(jí)各項(xiàng)工作都有效的進(jìn)行，在最短的時(shí)間內(nèi)做到。假如我能當(dāng)選，我一定要在制訂好工作計(jì)劃和實(shí)施方案，保證班級(jí)工作在最短的時(shí)間內(nèi)順利步入正軌。
也許有時(shí)候我太活躍了，但是我相信，有了同學(xué)們對(duì)我的信任，我一定會(huì)揚(yáng)長避短，改掉自己的缺點(diǎn)不斷完善自我。
作為班長，必須要具備的是做人的正直和勇敢，面對(duì)困難無所畏懼的精神，這樣才有資格來承擔(dān)這份大家和老師給予的信任。作為班長，要有很好的領(lǐng)導(dǎo)能力，組織能力和親和力。還要有一個(gè)甘愿為別人付出的真誠的心。
學(xué)生競選班長演講稿11
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是呂博傲,今年9歲,我性格外向,機(jī)靈活潑,樂于助人,熱愛班集體。
我熱愛集體,熱愛四(6)班,我會(huì)把她當(dāng)做我們68名同學(xué)共同的家。早晨,我會(huì)最早到校,打開班門,把窗戶打開,使班內(nèi)空氣清新,然后再整理桌椅,把桌椅拉得整整齊齊,然后坐下來早讀,給班級(jí)營造一個(gè)即使老師不在,我們也能自覺早讀的氛圍,讓班內(nèi)書聲瑯瑯。下午放學(xué)時(shí),我會(huì)檢查教室是否打掃干凈,門窗是否關(guān)好,把這一切做完,我才會(huì)安靜離校。
我性格外向,樂于助人。我會(huì)和同學(xué)們進(jìn)行很好的`溝通,同學(xué)之間有什么矛盾,我會(huì)及時(shí)調(diào)解,同學(xué)們有什么困難,我會(huì)熱心幫助,讓同學(xué)們感覺到班集體的溫暖。
總之,我會(huì)用我的熱情和實(shí)干為大家營造一個(gè)和諧向上的班集體,讓68名同學(xué)在這個(gè)溫馨的大家庭中快樂學(xué)習(xí),健康成長!請(qǐng)大家相信我、支持我,投我一票。
謝謝大家!
學(xué)生競選班長演講稿12
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好！
首先，我要感謝老師和同學(xué)給我這個(gè)機(jī)會(huì)站在這里。我感到非常榮幸，在這里感謝你。
我認(rèn)為我有能力擔(dān)任班長一職。班長起著替補(bǔ)的作用，引導(dǎo)全班一起朝著一個(gè)方向前進(jìn)，這個(gè)位置是師生溝通的橋梁，既能讓老師理解學(xué)生，又能讓師生達(dá)成共識(shí)。
我上小學(xué)的時(shí)候，每個(gè)學(xué)年都連續(xù)擔(dān)任組長，多次組織我的小組進(jìn)行成果展示或其他活動(dòng)。準(zhǔn)備道具和收集資料的任務(wù)，大部分都是我收集的。因?yàn)檫@部劇，我多次為我的'團(tuán)隊(duì)贏得榮譽(yù)，很少被其他團(tuán)隊(duì)超越�，F(xiàn)在我是一名初中生，我相信我能做得更好。所以我覺得自己有很強(qiáng)的組織能力和管理能力，可以引導(dǎo)全班一起進(jìn)步。
班長是老師的得力助手，老師可能給他布置的事情最多，這就要求班長要稱職負(fù)責(zé)，高質(zhì)量完成任務(wù)。我上小學(xué)的時(shí)候，也幫老師評(píng)卷。我?guī)缀鯙槲业耐瑢W(xué)評(píng)判每一份數(shù)學(xué)作業(yè)。這是因?yàn)槲以u(píng)判的論文很少被誤判，而且效率很高，受到老師的信任�，F(xiàn)在我上初中了，我相信我能做得更好。
當(dāng)班長需要時(shí)刻為班級(jí)著想。我會(huì)盡我最大的努力去幫助別人或者為班級(jí)服務(wù)。我有很多這樣的例子。比如我和姐姐一起修改了班級(jí)會(huì)徽。我已經(jīng)盡了最大努力，可能完成了班級(jí)會(huì)徽。
另外，如果我成為班長，我會(huì)非常榮幸。我會(huì)不斷提升自己，做一個(gè)好榜樣，做一個(gè)發(fā)育良好、紀(jì)律嚴(yán)明的學(xué)生，做一個(gè)老師眼中會(huì)學(xué)習(xí)的好孩子。我會(huì)密切關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的需求，以便更好地幫助他們，方便他們，讓他們因?yàn)槲业拇嬖诙械娇鞓�。我�?huì)一直以同學(xué)們喜歡的方式開展一些活動(dòng)，鍛煉他們的表達(dá)能力，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情。
如果我能在這次選舉中成為班長，這將是對(duì)我自己的認(rèn)可和鍛煉。如果做不到，我會(huì)繼續(xù)努力，改進(jìn)自己的不足，提高自己的素質(zhì)，向班長學(xué)習(xí)。因此，這次選舉的成功對(duì)我來說是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，一個(gè)提升自己、完善自己的機(jī)會(huì)。
謝謝大家！
學(xué)生競選班長演講稿13
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
走上演講臺(tái)，我是想競選的是班長這一職務(wù)。
首先，能夠鼓舞我，讓我站在這里競選的動(dòng)力就是自信。我深知擔(dān)任班長的責(zé)任之重，責(zé)任心之強(qiáng)，需要一定的組織能力、協(xié)調(diào)能力、決策能力。我有信心和激情。我在小學(xué)的時(shí)候就當(dāng)任過班長、副班長職務(wù)，現(xiàn)在上初中以后，我一定能做得更好。我的學(xué)習(xí)成績不差，在集體中有一定威信和影響力，其次，我有管理班級(jí)的能力，敢于負(fù)責(zé)，如果我能夠當(dāng)上班長，那么我一定會(huì)任勞任怨，嚴(yán)于律己，管理好班級(jí)，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績，讓我們的班級(jí)成為全年級(jí)的佼佼者。
其次：我想談?wù)勎腋傔x上班長之后的`。在我的管理期間，我將會(huì)督促大家學(xué)習(xí)，并會(huì)將班級(jí)的紀(jì)律管理好。我將把班委的積極性都調(diào)動(dòng)起來，使每個(gè)班委揚(yáng)長避短，以身作則，形成管理班級(jí)的優(yōu)勢，在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班，最廣泛地征求全體同學(xué)的意見，在此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴(yán)格按計(jì)劃行事，獎(jiǎng)罰分明。為提高同學(xué)的學(xué)習(xí)成績：讓同學(xué)們結(jié)成“互幫小組”，一個(gè)學(xué)習(xí)成績較好的同學(xué)幫助一個(gè)學(xué)習(xí)成績不理想的同學(xué)。另外我會(huì)組織大家開展一些活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課余生活。
班長就是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷，我一定會(huì)主動(dòng)為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂。給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)，我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，給我投一票，我不會(huì)讓你們失望!
謝謝大家!
學(xué)生競選班長演講稿14
敬愛的老師們、同學(xué)們：大家好！
我叫XXX，今天非常感謝能有機(jī)會(huì)，站在演講臺(tái)上，向老師和同學(xué)們展現(xiàn)一下我的風(fēng)采，跟很多同學(xué)一樣，我沒有當(dāng)過班長，最多就當(dāng)過一些活動(dòng)小組的組長，但我跟很多同學(xué)一樣，想為班級(jí)多做貢獻(xiàn)，將自己的全部奉獻(xiàn)給XX級(jí)XX班集體，確保全班共同進(jìn)步。我以前的性格是做事缺乏信心，膽子也比較小，但是通過多年與老師、同學(xué)們的相處，我進(jìn)步很快，做事有了堅(jiān)強(qiáng)的信心，在同
我以前的.性格是做事缺乏信心，膽子也比較小，但是通過多年與老師、同學(xué)們的相處，我進(jìn)步很快，做事有了堅(jiān)強(qiáng)的信心，在同學(xué)們當(dāng)中，樹立了較好的學(xué)習(xí)和辦事形象，具備了當(dāng)好班長的基本素質(zhì)和能力，同時(shí)，我也想通過這次競選班長的鍛煉，進(jìn)一步提高自己，使自己成為一個(gè)更加積極向上、樂于助人、關(guān)心集體的優(yōu)秀少先隊(duì)員，希望同學(xué)們相信我，讓我擁有這個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。
假如我得到老師和同學(xué)們認(rèn)可，當(dāng)選了班長，我會(huì)在老師們的關(guān)心指導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)其他班干部和同學(xué)，同心協(xié)力搞好咱們班的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成績，維護(hù)班級(jí)的集體榮譽(yù)，開展各類積極向上的班級(jí)活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)們的榮譽(yù)感和集體感，同時(shí)，我會(huì)動(dòng)員、組織成績好的同學(xué)，主動(dòng)去幫助成績不好的同學(xué)，讓大家的成績共同提高。
假如我落選了，說明我還有許多缺點(diǎn)，我將不斷自我糾正，爭取進(jìn)步，決不放棄，我再認(rèn)真學(xué)習(xí)努力，下屆再選。
最后，我再次真誠地希望同學(xué)們支持我，相信我，我一定會(huì)為全班集體做好服務(wù)的。
謝謝大家！
學(xué)生競選班長演講稿15
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是xxx，今天我很榮幸走上講臺(tái)，和那么多樂意為班級(jí)作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道，競選班長職務(wù)。
從一年級(jí)開始，我就擔(dān)任我們班的班長。在這一年半的時(shí)間里，班級(jí)這個(gè)舞臺(tái)給了我很多展示才能的機(jī)會(huì)，從課間紀(jì)律的管理到眼的檢查，從作業(yè)本的分發(fā)到幫助同學(xué)學(xué)習(xí)，一次又一次的鍛煉，讓我明白：是班級(jí)讓我成長得更快!請(qǐng)?jiān)试S我利用今天這個(gè)機(jī)會(huì)向老師和同學(xué)們表示衷心地感謝!
假如這次競選，我再一次當(dāng)上班長，我愿意繼續(xù)全心全意為大家服務(wù)!我希望能帶領(lǐng)大家在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中勇爭第一，在各項(xiàng)檢查中少扣分，多得分，讓所有人都能真切地感受到，來自xx班井然有序的`班級(jí)管理，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍，蓬勃向上的精神面貌。
如果我再一次當(dāng)上班長，我會(huì)大膽負(fù)責(zé)，做好老師的小幫手，和老師一起充分調(diào)動(dòng)每一位同學(xué)的積極性。我也會(huì)隨時(shí)聽取大家的批評(píng)和建議，不斷改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)和工作。我想只要我們xx班xx名同學(xué)心往一處想，勁往一處使，一定會(huì)繼續(xù)成為先進(jìn)班。
我認(rèn)為，我有能力當(dāng)好班長，請(qǐng)大家投我寶貴的一票吧。
謝謝大家!
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