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      2. 學(xué)校中層競選演講稿

        時間:2023-02-14 17:01:23 競選演講稿 我要投稿

        學(xué)校中層競選演講稿(10篇)

          通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語言的感染力。在生活中,我們可以使用演講稿的機(jī)會越來越多,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的學(xué)校中層競選演講稿,歡迎大家分享。

        學(xué)校中層競選演講稿(10篇)

        學(xué)校中層競選演講稿1

        各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

          大家上午好!

          和風(fēng)徐徐,陽光普照,今天,我非常榮幸能站上這個競聘演講臺,感謝學(xué)校給了這么個寶貴的機(jī)會,感謝領(lǐng)導(dǎo)與各位老師們給予我支持與鼓勵,我會非常的認(rèn)真對待這次競爭上崗的機(jī)會。

          我叫xx,××年出生于××,今年××歲,中共黨員,××學(xué)歷,現(xiàn)擔(dān)任學(xué)!痢涟嗯c××班的××科目的教學(xué)工作。我是××年畢業(yè)的,畢業(yè)之后一直從事教育工作,成績擔(dān)任過班主任,教導(dǎo)員等職務(wù),多年來,我以優(yōu)秀的工作表現(xiàn)獲得了大家的認(rèn)可!痢聊辏冶辉u為一級教師,××年,被評為市級優(yōu)秀教師,××年,被評為縣級優(yōu)秀骨干教師,同時,我還利用課余時間勤于鉆研,發(fā)表的論文多次獲得刊登。今天,我鼓起勇氣站上學(xué)校中層干部競聘演講臺,都是這些成績給了我自信,也是同事們給了我力量,我真誠的向大家匯報我的情況,請大家給予我指導(dǎo)。

          首先,我認(rèn)為我擔(dān)任學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)干部有以下五個方面的優(yōu)勢:

          第一、經(jīng)驗豐富

          我從事學(xué)校工作已經(jīng)有幾年歲月,在這幾年里,我有過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的經(jīng)驗,得到了實際的鍛煉。同時,經(jīng)驗告訴我,從事學(xué)校中層干部在學(xué)校的工作中有著很重的責(zé)任,必須具備吃苦耐勞,勤勤懇懇的基本素質(zhì),而這一切都是我擁有的。

          第二、喜歡這份事業(yè)

          熱愛是最好的教師,自從踏上教育事業(yè)那一天開始,我便要將終身獻(xiàn)給教育。此時此刻,我競聘這個職務(wù),就是我熱愛這份事業(yè)的最好證明,我想在更高層的崗位上,繼續(xù)奉獻(xiàn)自己的力量。

          第三、勤學(xué)學(xué)習(xí)

          自參加工作以來,我始終不忘記讀書學(xué)習(xí),勤鉆研,善思考,多研究,不斷地豐富自己、提高自己。多年的`學(xué)習(xí)與鍛煉,成就我扎實的文字功底,也造就了我過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

          第四、工作能力強(qiáng)

          我在日常生活和工作中注意不斷地加強(qiáng)個人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng),以“明明白白做人,實實在在做事”為信條,言行與學(xué)校保持高度一致,踏實干事,誠實待人。經(jīng)過多年學(xué)習(xí)和鍛煉,自己的寫作能力、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力、領(lǐng)導(dǎo)部署能力都有了很大提高,能夠勝任領(lǐng)導(dǎo)工作。

          第五、年齡優(yōu)勢

          今年是我的而立之年,正是一個男人生命最旺盛的時候,大家看看我,精神狀態(tài)很好,身體健康,精力旺盛,正是打造事業(yè)最佳的時刻,我能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作當(dāng)中去。

          同志們,多年來,我的付出是有目共睹的,我思想端正,積極上進(jìn),能夠立足本職工作,服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志,愛崗敬業(yè)、默默奉獻(xiàn),從來不計個人得失,甘心情愿為學(xué)校,時刻以一名優(yōu)秀教師和優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,一貫兢兢業(yè)業(yè)努力工作,連年擔(dān)任畢業(yè)班課程并任班主任,所教班級成績突出。在領(lǐng)導(dǎo)崗位上,我團(tuán)結(jié)領(lǐng)導(dǎo),貼近群眾,時刻與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)保持高度一致。辦公室工作復(fù)雜繁瑣,千頭萬緒,我不但做好領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,還最大限度的滿足同志們的需求,做到上情下達(dá),民意上傳,盡心竭力為學(xué)校、為同志服務(wù),為學(xué)校的發(fā)展做出過一定的成績。領(lǐng)導(dǎo)們,我相信你們對有會有客觀的評價,請你們給予我支持,我會很快進(jìn)入工作狀態(tài),給大家展示我最佳的一面。當(dāng)然,如果我今天不能競聘成功,我也不會氣餒,因為我還年輕,我有更多需要學(xué)習(xí)與提升的地方,在以后,我會更加認(rèn)真的向領(lǐng)導(dǎo)們學(xué)習(xí),向同事們學(xué)習(xí),爭取下次能夠競聘成功。

          謝謝大家!

        學(xué)校中層競選演講稿2

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師們:

          大家好!

          調(diào)入xx實小是我人生的一處轉(zhuǎn)折,讓我結(jié)束了夫妻分居9年的光榮歷史,也對我以后的工作來了新的挑戰(zhàn)。由于我媽媽是xx實小教師,自結(jié)婚以來,xx實小便給我留下了深刻的印象,我總在心里對自己說,能有機(jī)會在xx實小工作將是我人生的一大幸事。這種幸福不僅來源于家庭的因素,更多的是來源于在xx實小這個和諧的大家庭里無形中帶來的'榮譽(yù)感、自豪感。

          在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事面前,我是一個才疏學(xué)淺的新調(diào)入教師,參加競爭,當(dāng)是一個鍛煉自己的機(jī)會,只想讓大家了解我、幫助我。讓我更加清醒地看到自身存在的差距,促使我在以后的工作當(dāng)中努力學(xué)習(xí),勤奮工作。我競選的是學(xué)校辦公室副主任,我競爭中層干部的主要優(yōu)勢如下:

          一、敬業(yè)精神

          從教這些年來,我始終能踏實勤懇地工作,干一行,愛一行,專一行,能以大局為重,為學(xué)校的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的青春。

          在九集鎮(zhèn)工作的時候,我是雙抓,教學(xué)要抓,學(xué)校安排的諸多任務(wù)也要抓。我?guī)Ц吣昙壵Z文,除早晚自習(xí)外,每天3節(jié)課,兼任電教員、打字員、檔案員、通訊員、電子圖書管理員、學(xué)籍管理員,還負(fù)責(zé)學(xué)生體質(zhì)健康、校舍安全建設(shè)電子檔案等工作。每天都有做不完的事,有時候連做飯都沒有時間。如果遇到臨檢,任務(wù)就更加重了。常常是打字到深夜把身邊打呼嚕的校長喊醒;常常是周末和校長一起去學(xué)校加班,常常是一下課剛從廁所出來就又坐在電腦前辦公……像這樣的日子,一晃就是6年。說實話,有時候看著別人在玩,自己心里也感覺酸酸的,但只要一想到能為了學(xué)校多做點(diǎn)事,一看到學(xué)校檢查優(yōu)秀,心里就感到很充實,有成就感。

          調(diào)進(jìn)學(xué)校后,我做到三勤即嘴勤:多向同事們請教各種電教設(shè)備的使用和教學(xué)疑惑,耐心細(xì)致地向任課教師說明班班通操作注意事項及一般解決方法,竭力讓老師滿意;腿勤:只要教師反映班班通設(shè)備出現(xiàn)問題,及時跑去解決,力爭不讓教師課堂出現(xiàn)遺憾。領(lǐng)導(dǎo)一安排任務(wù),立馬跑去辦,絕不拖拖拉拉。老師們需要幫忙的,爬上爬下,盡力幫到底。手勤:在工作之余,多思考多動筆,撰寫通訊稿,宣傳學(xué)校的動態(tài)和特色。

          今秋,我輾轉(zhuǎn)了3個年級代課,我把代課看成是對自己的考驗和一種鍛煉。代課期間,我能及時完成教學(xué)任務(wù),認(rèn)真上課,作業(yè)全批全改,對學(xué)生學(xué)習(xí)出現(xiàn)的各種問題都及時給予解決,積極主動地和搭班教師配合,能堅持組織好學(xué)生放學(xué)路隊紀(jì)律,人不到齊,絕不出校,讓生病教師安心治療,早日痊愈,絕不因為自己是短期、暫時代課,就放松要求。

          二、專業(yè)素質(zhì)

          1、6年多元的工作積淀,讓我形成了務(wù)實、嚴(yán)謹(jǐn)、高效的工作作風(fēng),讓學(xué)校放心,讓領(lǐng)導(dǎo)放心就是辦事員追求的目標(biāo)。在以前學(xué)校工作的每一天,都有教導(dǎo)主任、總務(wù)主任、工會主席等領(lǐng)導(dǎo)安排資料要編輯打印,為了做事更有條理和效率,不出現(xiàn)紕漏,我堅持做好每日記載,做到三個完成,急緩?fù)瓿桑河涊d本上寫清所辦事情最低交付時間,按先后順序,擇急先辦;及時完成:提前調(diào)課,當(dāng)天、當(dāng)時段的資料及時交給領(lǐng)導(dǎo)。高效完成:做到三個精確:文檔精確到每個標(biāo)點(diǎn)符號,表格精確到毫米設(shè)置,正確率到100%。

          2、做好教學(xué)本職工作。認(rèn)真鉆研課改精神,撰寫教學(xué)案例、論文;講好公開課、示范課;嘗試開發(fā)課堂、開放課堂,向40分鐘要效率;注重學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成,重視學(xué)生的思想教育;用情感染學(xué)生,用愛教育學(xué)生,做一名有思想性的、有藝術(shù)性、有風(fēng)格特色的語文教師,得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長的一致好評。

          3、有一定的文字綜合功底。我從小就喜愛文字,對漢字有濃厚的興趣。從20xx年擔(dān)任語文教師開始,我每周總會寫上1篇文章讀給學(xué)生們聽,和學(xué)生一起感受漢字的奇妙。發(fā)表過不少通訊報道被教育局采用,為學(xué)校撰寫工作計劃、總結(jié),領(lǐng)導(dǎo)述職報告、匯報等。雖然文字工作是個辛苦、清苦甚至痛苦的事情,但我寓苦于樂,無怨無悔,不斷收獲著成功的喜悅。

          三、為人處事

          我的祖祖輩輩都是農(nóng)民,都有著農(nóng)民那種勤勞、樸實的品格。受父親的影響,我性格也很直率,待人真誠、謙虛、不卑不亢、不計個人得失。能尊重長輩、領(lǐng)導(dǎo),更能團(tuán)結(jié)同事,與身邊的人和睦相處。在x工作了x年,前前后后來了x位校長,年長的我們是莫逆之交,相仿的我們是朋友兄弟,和同事們也是親如姊妹,從沒有和任何老師發(fā)生過不和諧的事情。

          如果這次通過競爭能夠成為一名中層干部,我將更加注重錘煉意志品格,不斷學(xué)習(xí)充實自己,勤奮工作,履行職責(zé),為各位老師們竭力服務(wù),把負(fù)責(zé)的工作干出成績、干出特色,為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。如果沒有能進(jìn)入中層干部崗位,證明我還有差距,我會更加努力工作去把握機(jī)會,贏得信任,接受組織和同事們的再次挑選。對此,我充滿信心。

          謝謝大家。

        學(xué)校中層競選演講稿3

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

          你們好!

          今天,懷著一種既激動又平靜的心情,站在這特殊的舞臺,能與在座的各位領(lǐng)導(dǎo)說說話,嘮嘮心,這是件榮幸的事,又是件鼓舞人心的事。首先感謝集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)給我們提供了這么一次難得的學(xué)習(xí)鍛煉和參與競爭的機(jī)會,讓我能站在這里陳述自己此時此刻的想法。我將以良好的心態(tài),積極參與中層職務(wù)的競爭,勇于接受挑選。

          風(fēng)去風(fēng)來,秋逝春生,細(xì)細(xì)算來,我在教育工作這條戰(zhàn)線上,也有五年了,從最基層開始,三年的普通班主任,兩年的大隊輔導(dǎo)員兼一學(xué)年的政教副主任。輔導(dǎo)學(xué)生美術(shù)作品獲地市級各項獎二十余人次,全國獎十幾人次。曾被評為學(xué)校優(yōu)秀教師、教學(xué)質(zhì)量獎,獲柳州市青年賽教課一等獎。業(yè)余時間,練練筆頭,發(fā)揮余熱,從XX年至XX年間,因在《柳州晚報》、《柳州日報》發(fā)表文學(xué)作品,先后被評為優(yōu)秀通訊員三個一等獎、一個三等獎。從今年6月來到珠海,成為新徽教育集團(tuán)的一員,在《廣東教育》刊物、我集團(tuán)上發(fā)表文學(xué)作品十幾篇,教學(xué)教育工作也得到學(xué)校的一致好評。身在教育一線,知道其中的.樂與苦。通過這幾年的工作,在生活實踐中積累了不少的經(jīng)驗,同時也更堅定了我繼續(xù)做教育工作的信念。今天,我要競職的崗位是學(xué)校中層干部管理。根據(jù)本職位的性質(zhì)和職能要求,我覺得自身具有一定的優(yōu)勢,愿意競爭這個崗位。主要理由是:

          一、 我熱愛這項工作。雖然這項工作繁雜,巨細(xì)無遺,默默無聞,甚至有可能付出卻難看到成效和成績,但我有充分的思想準(zhǔn)備,有投身這項工作的良好愿望和熱情。

          二、 我有從事中層工作兩年的實踐經(jīng)驗,熟悉工作情況,進(jìn)入角色要快一些,對順利開展工作有利。具備職位要求的思想政治素質(zhì)、工作業(yè)務(wù)水平。

          三、 我有“以人為本,人格至上”的現(xiàn)代理念,處事做到公道,待人熱情誠懇,能始終圍繞“人文關(guān)懷”這四個字來做文章、辦事情。努力使領(lǐng)導(dǎo)滿意,讓老師們放心。

          四、 更主要的是,有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、愛護(hù)和鼓勵,有同事的幫助、協(xié)作和支持,為我做好工作創(chuàng)造了有利條件,增強(qiáng)了勇氣與信心。

          我認(rèn)為,要做好一個中層干部,必須對職務(wù)權(quán)力和個人威信的關(guān)系有著正確的認(rèn)識。個人威信的提高有助于正確使用和擴(kuò)張職務(wù)權(quán)力。但職務(wù)權(quán)力的擴(kuò)張并不能代表個人威信的增長,相反,職務(wù)權(quán)力的濫用會一步步消蝕個人的威信,失去個人威信的職務(wù)權(quán)力將變得蒼白無力。古人云:“立德,立言,立功。”我們現(xiàn)在講要先做人后做事,都包含這個道理。以德服人和以勢壓人,兩者的區(qū)別在于群眾對領(lǐng)導(dǎo)的接受方式和職業(yè)發(fā)揮作用的途徑是不同的。因此,如果我有幸得到領(lǐng)導(dǎo)的支持,我將從以下幾個方面做起:

          一、 堅持第一線工作。第一線的班級管理和學(xué)科教學(xué)始終是一個教師的根本。也是一個領(lǐng)導(dǎo)干部扎根實踐,了解老師,團(tuán)結(jié)老師,從而遵從規(guī)律,不斷進(jìn)步和真正代表群眾利益的有效途徑。同時,我將做到堅持理論學(xué)習(xí)不放松,不斷地學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)和管理經(jīng)驗,做到德才兼?zhèn)洌c時俱進(jìn)。

          二、 我的態(tài)度。無論何時何地何事,立場要堅定,態(tài)度要鮮明,杜絕兩面派,不做墻頭草。以學(xué)校的發(fā)展為立場,對上做好消息源、建議者、執(zhí)行者、補(bǔ)救者。按照既定方針辦,按照現(xiàn)行制度辦,堅決執(zhí)行校長會議決議,不推諉,不扯皮,以絕大多數(shù)群眾的正當(dāng)利益為立場,敢于堅持,適時建議,對下做好代表者。在領(lǐng)導(dǎo)意圖和群眾要求之間出現(xiàn)分歧時,分清主次和輕重緩急,既講原則,又求方法,力爭能夠協(xié)調(diào)關(guān)系,縮小差距。

          三、 樹立好“三種意識”。

          首先,樹立創(chuàng)新意識。當(dāng)今時代是創(chuàng)新的時代,需要我們不斷探索和創(chuàng)新。只有與時俱進(jìn),才能改變那些不合宜的思想觀念和傳統(tǒng)做法,以增強(qiáng)工作主動性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。

          其次,樹立奉獻(xiàn)意識。要甘當(dāng)綠葉,做好配角,勇挑重?fù)?dān)、無私奉獻(xiàn)的境界和胸懷。從小事做起,從自身做起。擺正位置,扮好角色,到位不越位,補(bǔ)臺不拆臺。

          再次,樹立全局意識。只有著眼全局、顧全大局,樹立全局“一盤棋”的思想,正確處理好個人與集體、局部與整體的利益關(guān)系,做好服務(wù),才能圓滿完成好領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作。

          最后,還要樹立團(tuán)結(jié)意識。只有講團(tuán)結(jié),求人和,才能凝聚人心,集中智慧,充滿生機(jī),形成合力。只有講團(tuán)結(jié),靠大家力量,才能提高工作效率,發(fā)揮整體作用,當(dāng)好參謀助手。

          今天,我的的演說到這就要結(jié)束了。今天,我是欲將此心托明月,但如是奈何明月照溝渠的結(jié)果。我想,繼續(xù)工作將是我應(yīng)盡的本份。謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)的耐心,假如我競職如愿,將不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和大家對我的信任、期望,以此為新的起點(diǎn),從一開始,努力履行諾言,實現(xiàn)奮斗目標(biāo),積極為集團(tuán)工作作出新的貢獻(xiàn)。相信,我仍然是我,在哪一層次,還是做事認(rèn)真、品德兼顧、盡心盡力的我。

          謝謝!

        學(xué)校中層競選演講稿4

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

          大家好!我叫,33歲,本科學(xué)歷, 20xx年從曲阜師范大學(xué)畢業(yè)后一直在一中工作。兩年前,在領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵和老師們的關(guān)心下,我?guī)е卸鞯男那槊鎸Υ蠹业倪x擇,并把它看作人生新的起點(diǎn)。今天,我懷著對事業(yè)的無比熱愛,再次站在這里,再一次鼓足勇氣面對各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師關(guān)注的目光,以誠懇的心態(tài)接受大家的檢驗。希望經(jīng)歷風(fēng)雨后的我,帶給大家的是一個更加真誠與執(zhí)著,更加堅毅與成熟的我。

          參加這次競聘,我認(rèn)為自己有以下幾點(diǎn)優(yōu)勢:

          一是有扎實的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。工作十年來,我認(rèn)真鉆研教材,備好課,上好課,在教學(xué)上強(qiáng)調(diào)細(xì)節(jié),注重落實,不斷的向身邊的老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),努力提高自己的課堂教學(xué)水平,所教班的成績一直處于年級前列。優(yōu)異的成績也得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定,我先后7次送畢業(yè)班,并先后獲得泰安市教學(xué)先進(jìn)個人、泰山教學(xué)新星、泰安市教學(xué)能手等榮譽(yù)稱號。多次參加上級組織的講課比賽,先后獲得新泰市優(yōu)質(zhì)課一等獎、創(chuàng)新課一等獎,泰安市優(yōu)質(zhì)課一等獎;在搞好課堂教學(xué)的同時,我積極參加教研、科研活動,先后在《考試報》《學(xué)習(xí)報》等省級以上報刊雜志發(fā)表教育教學(xué)論文30余篇。

          二是有較為豐富的管理經(jīng)驗和一定的協(xié)調(diào)能力。多年的班主任工作,讓我積累了豐富的班級管理經(jīng)驗。我主張從班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和班級紀(jì)律入手,以嚴(yán)治班,張弛有度,采取學(xué)生自主管理,學(xué)生干部督查制等管理方式,注重協(xié)調(diào)好各任課老師之間的關(guān)系。通過不斷的嘗試和探索,取得了較為顯著的效果,在10年的高考中,07級2班軍檢超額完成任務(wù)8個人,成績名列前茅,我被評為泰安市先進(jìn)班主任。20xx級12班在11年的高考中軍檢上線完成任務(wù)全校第一名。09級25班在12年的高考中一本上線16人,列校區(qū)第一名,我班的亓璐同學(xué)也以682分的`成績位列全?偝煽兊谝幻。

          三是能吃苦、充滿熱情。工作十年來,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)幫助下,我秉承一中“特別能吃苦、特別能忍耐、特別能奉獻(xiàn)”的優(yōu)良傳統(tǒng),始終把能吃苦、能奉獻(xiàn)作為做好工作的基本品質(zhì);我對工作始終充滿了極大的熱情,這份熱情讓我有了充足的干勁和高昂的斗志,面對工作,竭盡所能,不斷超越。

          假如我有幸競聘成功,我將不負(fù)眾望,努力做好以下幾個方面的工作:

          1、加強(qiáng)教育理論和管理理論的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)老一輩一中人“嚴(yán)細(xì)實恒”的優(yōu)良傳統(tǒng),進(jìn)一步提高自己的業(yè)務(wù)水平和管理水平,使自己能更加勝任級部副主任的工作。

          2、協(xié)助級部主任做好級部日常工作,深化服務(wù)意識,為教學(xué)服務(wù),為教師服務(wù),全心全意為教學(xué)一線服務(wù),在本級部內(nèi)形成奮發(fā)向上的良好工作作風(fēng)。

          3、協(xié)助級部主任做好常規(guī)管理工作,帶頭遵守學(xué)校的規(guī)章制度,勇于承擔(dān)責(zé)任,大膽嚴(yán)格管理學(xué)生,和級部全體班主任一起幫助學(xué)生養(yǎng)成文明守紀(jì)的行為習(xí)慣和拼搏向上的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

          4、教學(xué)質(zhì)量是教學(xué)工作的生命線,我會不遺余力的協(xié)助級部主任抓好教學(xué)。周密計劃,科學(xué)安排好各項教學(xué)活動,注重細(xì)節(jié),逐一落實,建立教學(xué)質(zhì)量跟蹤監(jiān)測體系,深入調(diào)研,細(xì)致分析,跟蹤管理。把教學(xué)成績和課堂教學(xué)、課下輔導(dǎo)、考試練習(xí)、作業(yè)批改、學(xué)法指導(dǎo)等各個環(huán)節(jié)聯(lián)系起來,全程跟蹤,關(guān)注變化,及時糾正偏差,推廣成功經(jīng)驗,形成良好的教學(xué)氛圍,塑造級部整體形象,堅決完成學(xué)校交給的各項任務(wù)。

          尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,參加這次競聘,對我來說又是一次絕好的鍛煉,無論成功與否,我都會一如既往,扎實工作,努力進(jìn)取,為一中更美好的明天貢獻(xiàn)自己的一份力量!

          最后,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師的信任和支持!

          謝謝大家。

        學(xué)校中層競選演講稿5

        各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們:

          一我的人生態(tài)度和工作歷程

          我出生于一個貧窮的小山村,嚴(yán)酷的自然條件,艱難的生存狀況磨練我堅毅的性格,多年的學(xué)習(xí)歷程培育了我自信、達(dá)觀的生活態(tài)度。中學(xué)時代的我血?dú)夥絼偅苍P躇滿志地寫下”馬恩列毛前輩英,我輩豈能斷其功”的詩句。大學(xué)時代接觸的中國古代”隱士”哲學(xué),讓我覺得帝王將相,販夫走卒,也不過最終一丘土而已。而近幾年的工作歷程又讓我明白了”小隱隱于野,中隱隱于市,大隱隱于朝”的道理。一直以來,我做人的原則是:立上等品,做中等事,亨下等福。做事的原則是:豈能盡如人意,但求無愧我心,待人交友的原則是:水至清則無魚,人至察則無友。處世的方法是:訥于言而敏于行。

          六年來,我一直工作在第一線,是我對教學(xué)對學(xué)生的熱愛,是學(xué)生對我的理解、依賴和依戀讓我一步步地堅定著自己的信念。20xx年,我校第三屆中師招生加試時,我于無意間在藝體樓欄桿上看到這樣的一句話:”崔中喜是一個好老師”。霎那間,一種滿足感、責(zé)任感充盈于心間。20xx年元旦,我路過我曾任過一年班主任的00級中師班時,被學(xué)生拉進(jìn)了教室,就在我想對她們說幾句祝福的話時,我看到了幾個學(xué)生眼中閃動的淚光。03年秋季開學(xué),由于各種原因,高中三年級面臨著合班和教師大換班。領(lǐng)導(dǎo)把合班后的'藝術(shù)班交給了我。這個班人數(shù)多,合班前兩個班主任的管理風(fēng)格不同,學(xué)生們對合班抵觸情緒很大,而且又面臨著要分流出一部分人到幼師班中去。情況復(fù)雜。我當(dāng)時的感覺是臨危受命。但01級的同學(xué)們對我說,老師沒事,我們支持你,你應(yīng)該也能夠做出更大的成績。最后在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持與幫助下,我們學(xué)校的第一屆普高畢業(yè)生取得了良好的升學(xué)成績。04年,受領(lǐng)導(dǎo)的信任,我又接了一個新班。一年來,這個班從班風(fēng)、學(xué)生思想狀況、生活習(xí)慣到學(xué)習(xí)成績都取得了長足的發(fā)展。

          一路走來,我的心血和汗水,不僅澆灌了我心靈的幸福之花,也得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的肯定。20xx年、20xx年兩次被評為校、市級優(yōu)秀班主任。20xx年被市局評為”文明老師”。20xx年被市局評為”高考優(yōu)秀教師”在小學(xué)教師崗位培訓(xùn)的這兩年工作中,我以高度的責(zé)任感、寬廣的視野、淵博的學(xué)識和扎實的理論功底給大多數(shù)的小學(xué)老師留下了深刻的印象,為自己獲得了儒的評語。

          我認(rèn)為,我最大的優(yōu)勢是堅持了六年的一線教學(xué)工作,最大的財富是班主任工作的經(jīng)驗和師生間相互理解與彼此尊重的感情。我最大的優(yōu)點(diǎn)是踏實、認(rèn)真和勇于任事,最大的缺點(diǎn)是心腸太軟、臉皮太薄。

          二我對中層工作的認(rèn)識與對將來的準(zhǔn)備

          對于中層領(lǐng)導(dǎo)干部的工作,我至今還記得在原二中學(xué)生會工作時,時任政教主任的孔禮戰(zhàn)老師說過的一句話:”我不過是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一條狗”我想這話的意思是說,中層干部是領(lǐng)導(dǎo)意圖的落實者,領(lǐng)導(dǎo)決策的執(zhí)行者。但我認(rèn)為,人和動物畢竟是不同的還應(yīng)該是領(lǐng)導(dǎo)決策的信息源和領(lǐng)導(dǎo)失誤的補(bǔ)救者。作為離群眾最近的干部,他更應(yīng)該是群眾正當(dāng)利益的代表者。同時,我還認(rèn)為,要做好一個中層干部,必須對職務(wù)權(quán)力和個人威信的關(guān)系有正確的認(rèn)識。個人威信的提高有助于正確使用和擴(kuò)張職務(wù)權(quán)力。但職務(wù)權(quán)力的擴(kuò)張并不能代表個人威信的增長相反,職務(wù)權(quán)力的濫用會一步步消蝕個人的威信。失去個人威信的職務(wù)權(quán)力將變得蒼白無力。古人云:立德、立言立功,我們現(xiàn)在講要先做人后做事,都包含了這個道理!币缘路撕鸵詣輭喝藘烧叩膮^(qū)別就在于群眾對領(lǐng)導(dǎo)的接受方式和職業(yè)發(fā)揮作用的途徑是不同的。

          因此,如果我有幸再一次得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同事們的支持的話話,我將從以下幾個方面做起:

          1、堅持第一線工作。第一線的班級管理和學(xué)科教學(xué)始終是一個教師的根本。也是一個領(lǐng)導(dǎo)干部扎根實踐,了解群眾、團(tuán)結(jié)群眾,從而遵從規(guī)律、不斷進(jìn)步和真正代表群眾利益的有效途徑。同時我將做到堅持理論學(xué)習(xí)不放松,不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)和管理經(jīng)驗,做到德才兼?zhèn)、與時俱進(jìn)。

          2、在科室工作中,宏觀掌控,具體分解,合理分工,目標(biāo)明確,做到人人有事做,事事有人做。以制度化管理結(jié)全人性化管理,克服制度化的僵化和人性化的泛溫情主義,做到以科學(xué)的制度規(guī)范人,以寬廣的胸懷尊重人,以無私的態(tài)度感化人,以真誠的情感溫暖人。使人人滿負(fù)荷,事事爭榮光。

          3、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事之間,中層干部最難做人。我的態(tài)度是。無論何時何地何事,立場要堅定,態(tài)度要鮮明,杜絕兩面派,不做墻頭草。以學(xué)校的發(fā)展為立場,對上做好信息源,建議者、執(zhí)行者和補(bǔ)救者。按照既定方針辦,按照現(xiàn)行制度辦,堅決執(zhí)行校長會議決議,不推諉、不扯皮。以絕大多數(shù)群眾的正當(dāng)利益為立場,敢于堅持,適時建議,對下做好代表者。在領(lǐng)導(dǎo)意圖和群眾要求之間出現(xiàn)分歧時,分清主次和輕重緩急,既講原則,又求方法,力爭能夠協(xié)調(diào)關(guān)系,縮小差距。

          當(dāng)然,我也做好了風(fēng)箱中老鼠的心理準(zhǔn)備,我會坦然面對兩面來風(fēng)。

          好了,今天的演說就要結(jié)束了。今天,我是欲將此心托明月,但如是奈何明月照溝渠的結(jié)果。工作也仍將是我的本份。謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)的耐心。同時也有兩幅對聯(lián)與我的同事們共誡共勉:第一幅。上聯(lián):親情友情愛情情含心中,下聯(lián):你心他心我心心寄情間。橫批:要有良心。第二幅:上聯(lián):安國定邦濟(jì)世誰的責(zé)任;下聯(lián):工作事業(yè)家庭我來落實。橫批:不做飯桶。謝謝大家。

        學(xué)校中層競選演講稿6

        各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、同志們:

          大家好!

          感謝大家對我的信任和支持,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我今天這樣的機(jī)會!

          首先請允許我簡單介紹一下我的個人經(jīng)歷:我叫童俊樓,中共黨員,1985年畢業(yè)于蘇州大學(xué)化學(xué)系,畢業(yè)后一直在田中工作,至今已整二十四年。1985至1995年十年中一直在高中擔(dān)任班主任,1995至20xx年任年級主任,20xx起任高中部主任、新疆部和國際部主任,20xx年底被選為校黨委委員。作為班主任,所帶1995屆高三(1)班曾被評為“鹽城市先進(jìn)集體”,該班的高考成績也是學(xué)校高考史上最好的班級之一。作為年級主任,共帶過98屆、01屆、04屆、05屆,經(jīng)過大家的共同努力,每一屆都能超額完成目標(biāo), 04屆高考加工效率為全市三星級以上中學(xué)第二名,05屆又一次刷新了田中高考記錄、成功超越了時楊中學(xué)等優(yōu)秀學(xué)校。作為高中部主任、新疆部和國際部主任,我能積極主動的開展工作,與同志們一起不怕苦、不怕累,勇于探索、勇于實踐,為新疆班工作的穩(wěn)定開展、學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高,為學(xué)校成功晉升“四星”、 成功舉辦五十校慶,發(fā)揮了自己的`作用。在剛剛過去的09屆高三,經(jīng)過我們的艱苦拼搏,又一次實現(xiàn)了田中教學(xué)質(zhì)量的新飛躍。

          當(dāng)然,在這些年中我取得的所有成績,都離不開校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同志們的支持!

          本人這次參加競聘的第一志愿是教務(wù)處主任。

          假如我有幸競職成功,我將以提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),從管理、服務(wù)兩方面入手,抓好抓實以下三個方面工作:

          一、履職盡責(zé),做好教育教學(xué)工作的管理者。

          竭力當(dāng)好校長的參謀和助手,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,落實學(xué)校教學(xué)工作思路,搞好教學(xué)常規(guī)管理,科學(xué)合理地編制學(xué)校課程計劃,努力抓好各個教學(xué)環(huán)節(jié)。

          二、落實措施,做好促進(jìn)教師專業(yè)化成長的服務(wù)員。

          根據(jù)新的課程理念、教學(xué)目標(biāo)、更新教師的教學(xué)技能、態(tài)度和方法,通過不斷的學(xué)習(xí)與探究來拓展教師的專業(yè)內(nèi)涵,提高專業(yè)水平,不斷轉(zhuǎn)變教師的教育觀念,為教師搭建舞臺,創(chuàng)設(shè)機(jī)會,加快教師專業(yè)成長。

          三、轉(zhuǎn)變觀念,做好推進(jìn)素質(zhì)教育的實施人。

          全面落實“減負(fù)”計劃,樹立全新教育理念,實現(xiàn)教育教學(xué)方式的根本轉(zhuǎn)變。堅持“教學(xué)五認(rèn)真”,向教育管理過程要質(zhì)量。改革教學(xué)評價體系,改進(jìn)評價內(nèi)容和方法,把教師評價與學(xué)生自我評價有機(jī)結(jié)合起來,實現(xiàn)評價主體多元化。 大力開展實踐活動,全面開放圖書館、實驗室等場所,注重綜合能力培養(yǎng),全面提高學(xué)生素質(zhì)。

          最后,我最想說的是:如競職成功,絕不讓領(lǐng)導(dǎo)和同志們失望!如果競職不成功,我將一如既往,勤奮工作,為辦精品學(xué)校的目標(biāo)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

          謝謝!

        學(xué)校中層競選演講稿7

        各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

          大家好。

          今天站在這里,我的心情有些忐忑,但是我還是鼓起勇氣來參加中層干部的競聘。

          20xx年我研究生畢業(yè)之后,來到了陌生的大連,開始自己的教師生涯,時間過得很快,一轉(zhuǎn)眼,已經(jīng)是8年過去。8年前,我們還沒有現(xiàn)在投入使用的美麗整潔的綜合樓,我們幾個年輕的老師住在教學(xué)樓六樓的一個房間里,每一個見到我的同事都親切的管我叫小韓。8年后,我們學(xué)校的操場都重新的鋪了一遍,我們的校園環(huán)境變得更加的美麗,更有人文的氣息,盡管大部分的老師還叫我小韓,但是有人開始稱呼我老韓,也有個別的同事管我叫韓哥。這就是8年來,十二中的變化和我的變化。十二中在變得越來越好,而我開始逐漸的走向成熟。

          還有一種變化是無形的`,不知道從那一天起,我開始真切的意識到,我的生活和事業(yè)的范圍不在遠(yuǎn)處,不在他鄉(xiāng),就在眼前的十二中的這片土地上,它的地方不大,卻應(yīng)該成為我整個的世界,從那個時候開始,我就變成一個十二中主義者。十二中的前面如果要加上一個修飾詞,那就一定是:我的。我的十二中。

          8年來,我的業(yè)務(wù)和工作也在逐漸的走向正軌,8年的時間,我的教學(xué)水平有了顯著地提高,教學(xué)成績也在逐漸的進(jìn)步。我擔(dān)任6年的班主任工作。我還記得一副畫面,每年我們教師節(jié)聚會的時候,都在富哥聚餐,而就餐前都有一個優(yōu)秀教師的頒獎活動。我總是在下面暗暗地想著,不知道什么時候,我能夠有機(jī)會登上那個榮耀的領(lǐng)獎臺。這是很真實的心理感受,相信很多人都會有同感。我很驕傲,20xx20xx年度,我都榮幸的獲得校優(yōu)秀教師的榮譽(yù),今年我還被評選為我們學(xué)校的優(yōu)秀黨員。對此我感到榮耀和自豪,也要借此機(jī)會感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和各位同事們的認(rèn)可和支持。

          競選中層干部有兩個想法:第一,希望通過這次競選,提高自己,讓自己的職業(yè)生涯向前再進(jìn)一步,第二,希望通過中層干部的平臺,能夠為十二中做更多的事情。

          請允許我在這里做一下美好的設(shè)想,假如我有機(jī)會競選成功,我會在以下方面做好自己的工作:

          1堅持服從與服務(wù)的原則。聽從校領(lǐng)導(dǎo)指揮,成為領(lǐng)導(dǎo)意圖的落實者,領(lǐng)導(dǎo)決策的執(zhí)行者。熱心為各位教師和學(xué)生做好服務(wù)工作。

          2堅持實干原則,少說空話,多做實事,既要把管理工作做好,又要把教學(xué)工作做好,努力做到統(tǒng)籌兼顧,兩不耽誤。

          3堅持自律原則,加強(qiáng)學(xué)習(xí),以身作則,努力成為教育教學(xué)方面的骨干,起到表率作用。

          如果競選不成功,我也會正確對待,努力為十二中的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。此時此刻我想起范仲淹的一句話,也許不是很恰當(dāng):居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。我想說的是,無論在什么樣的崗位上,對十二中的愛不會改變,原因只有一個,因為他是我的十二中,咱的十二中。

          謝謝大家!

        學(xué)校中層競選演講稿8

        各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

          大家好!

          做為中層后備干部,我今天競選的職務(wù)是:學(xué)生處副主任。學(xué)生處的工作比較繁瑣,責(zé)任比較重大,對我來說,學(xué)生處副主任的崗位是一種挑戰(zhàn)。但我仍然愿意為之一博。我認(rèn)為自己已經(jīng)具備了如下幾一些基礎(chǔ):

          1、我連續(xù)6年擔(dān)任班主任工作,幾年以來,我所帶的班級多次榮獲學(xué)校文明班集體稱號。畢業(yè)之后,很多學(xué)生在用人單位得到提拔重用。據(jù)不完全統(tǒng)計:059班現(xiàn)在至少有6個學(xué)生在用人單位當(dāng)上班長或組長。6年的基層工作經(jīng)歷,鍛煉了我的能力,我在學(xué)生管理和班級建設(shè)上形成了一套自己的的方法。

          2、我在學(xué)生處負(fù)責(zé)學(xué)校團(tuán)委和學(xué)生會的工作已經(jīng)4年了。4年以來,我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生干部承擔(dān)了大量日常工作,比如說學(xué)校的校園衛(wèi)生、出勤和紀(jì)律、兩操和升旗、黑板報和海報宣傳、廣播站和校內(nèi)廣播電視等等大量日常工作。20xx年初,校團(tuán)委青年志愿者活動獲得團(tuán)市委表彰。經(jīng)過大家的工同努力,我們學(xué)校已經(jīng)基本形成了“學(xué)生自治”的德育管理模式。

          3、我中午不回家,個人時間比較寬裕,性格柔中帶剛,喜歡和學(xué)生打交道。我的計算機(jī)打字速度比較快,辦公軟件比較熟練。我對學(xué)生處的各項工作都比較了解,熟悉相關(guān)的工作方法和崗位職責(zé),加上當(dāng)過幾年的英語教研組組長,有一定的管理經(jīng)驗。

          目前,我們學(xué)校德育管理還存在一些問題:由于部份學(xué)生缺乏理想和信念的支撐,行為失常,道德失范,與用人單位的要求差得很遠(yuǎn)。具體表現(xiàn)在:學(xué)生行為習(xí)慣差,滿口臟話;文化素質(zhì)低下,勞動和紀(jì)律觀念淡薄。近幾年來學(xué)生非正常流失率也一直居高不下。本學(xué)期,學(xué)生打架斗毆次數(shù)的參與的人數(shù)呈明顯上升之勢。學(xué)生處整天忙于來滅火;谝陨系默F(xiàn)實,如我有幸當(dāng)選學(xué)生處副主任,,工作上我有如下設(shè)想:

          1、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè),落實好新班主任培訓(xùn),做好新上任班主任的傳、幫、帶。改良副班主任制度,開設(shè)班主任論壇,采取有效措施,幫助一大批年輕老師盡快適應(yīng)班主任工作。探索班主任職業(yè)化之路。完善班級管理的激勵機(jī)制,定期開展班主任座談與交流活動,切實調(diào)動廣大班主任工作的積極生,這樣才能變“滅火”為“防火”,變“消防”為“醫(yī)療”。

          2、抓好學(xué)生心理健康教育,以科研為載體,探索單親學(xué)庭學(xué)生、離異家庭學(xué)生等特殊學(xué)生的教育策略。和招就辦協(xié)商,把那些不適應(yīng)用人企業(yè)要求的招回學(xué)校,集中編班,選優(yōu)秀班主任組織教育教學(xué),讓不合格學(xué)生重新“回爐”。落實好學(xué)生畢業(yè)實習(xí)“綠色證書”制度。

          3、繼續(xù)貫徹“學(xué)生自治”的德育方針,要從經(jīng)費(fèi)和指導(dǎo)老師兩個方面大力發(fā)展學(xué)生社團(tuán)活動,鼓勵學(xué)生參加社會踐(每期至少一周)。以活動為載體,定期舉辦多樣化的文體活動,豐富學(xué)生課余文化生活。大力倡導(dǎo)文明禮貌、愛崗敬業(yè)等道德情操,培育濃厚的`校園文化氛圍。

          總之,我認(rèn)為做好學(xué)生處的工作必須轉(zhuǎn)變觀念,加強(qiáng)學(xué)習(xí),狠抓落實。我們學(xué)校有很好的傳統(tǒng),學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)有很多很好的想法,做為中層干部,執(zhí)行力很重要。找方法的人會成功,找借口的人會失敗。學(xué)習(xí)的能力也很重要,“問渠那得清如許,唯有源頭活水來”。有學(xué)習(xí)才會有創(chuàng)新。

          今天參加競選的同志都是學(xué)校教學(xué)上的骨干和各部門的精英,很多老師工作的時間比我長,管理經(jīng)驗比我豐富,專業(yè)理論知識比我扎實。我作為一名年輕教師,深知自己學(xué)識淺薄。如果我有幸當(dāng)選,我一定會珍惜機(jī)會,更加嚴(yán)格地要求自己,擺正位置、服從上級的安排,履行崗位職責(zé),為大家服務(wù)。

        學(xué)校中層競選演講稿9

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

        大家下午好!

          今天我非常高興能參與此次學(xué)校組織的中層干部競職演講。在此我非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事給予我這次展示自我的機(jī)會和舞臺。

          首先,我簡單地介紹一下自己的基本情況,我今年33歲,中學(xué)二級教師, 20xx年9月大學(xué)畢業(yè)分配到永興初中,一直擔(dān)任數(shù)學(xué)、政治教學(xué)和班主任工作。20xx年1月1日,我正式加入了中國共產(chǎn)黨。20xx、20xx年在華鎣市組織的教學(xué)質(zhì)量檢測中,所教政治學(xué)科進(jìn)入全市前十名,20xx、20xx年度被評為華鎣市優(yōu)秀教師,20xx年在華鎣市“初中數(shù)學(xué)教師專業(yè)提升行動計劃”中被評為先進(jìn)個人,20xx年被評為華鎣市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,20xx年9月至12月參加了20xx年國培數(shù)學(xué)班的置換學(xué)習(xí)。四年前我也參與了學(xué)校組織的.中層干部競職演講,沒能成功,但我并沒氣餒,這四年來我不斷完善自己,提升自己。今天我再一次站在這里競聘教務(wù)副主任一職,心情略有激動,但也非常自信,相信自己通過這些年的磨練有能力勝任學(xué)校中層干部職位。下面我就談?wù)勛约焊偲高@一職位的優(yōu)勢和工作設(shè)想。對于教務(wù)處副主任職位我覺得我有以下五大優(yōu)勢:(1)有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,有吃苦耐

          勞的精神和開拓進(jìn)取的意識。我能以大局為重、寬宏大量,從不斤斤計較個人利益。能尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事。我在平時工作中不斷學(xué)習(xí),努力在各方面充實自己,提高自己。(2)教學(xué)管理經(jīng)驗豐富,我擔(dān)任班主任工作近十一年,對學(xué)生管理嚴(yán)格,積極向其他班主任學(xué)習(xí)好的管理方法,取長補(bǔ)短,積累了不少的管理經(jīng)驗。(3)有較好的年齡優(yōu)勢,我正值三十而余,身體健康,精力旺盛,敬業(yè)精神強(qiáng),能夠全身心投入到自己所熱愛的工作之中。(轉(zhuǎn)載于:www.cSSyq.co m 書 業(yè) 網(wǎng):學(xué)校中層正職競選演講稿)(4)家居學(xué)校,能更好的做到以校為家。能花更多的時間去管理學(xué)校,能及時處理學(xué)校的一些偶發(fā)事件,維護(hù)好學(xué)校正常秩序,保護(hù)好學(xué)校財產(chǎn)。(5)能比較熟練地運(yùn)用計算機(jī),能充分利用網(wǎng)絡(luò)為教學(xué)工作服務(wù)。

          各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事,如果此次我有幸得到你們的信任與支持,被學(xué)校聘為教務(wù)處副主任,我將不負(fù)眾望,認(rèn)真做好以下幾個方面的工作:

          一、擺正位置,當(dāng)好參謀。積極、主動地輔助校長開展工作,尊重、服從校長領(lǐng)導(dǎo),做到多請示匯報,多交流溝通。并在自己的職責(zé)范圍內(nèi)盡力抓好工作落實,做到不越位,不缺位、遇事不推諉,實事求是,以身作則,嚴(yán)于律己,寬以待人,團(tuán)結(jié)協(xié)作。對工作中出現(xiàn)的問題,要妥善處理、勇于負(fù)責(zé),努力把工作做好。

          二、目標(biāo)明確,服務(wù)師生。我將努力把教務(wù)處建設(shè)成制度健全,管理規(guī)范,運(yùn)轉(zhuǎn)和諧、工作高效的創(chuàng)新型崗位。深入教師、學(xué)生中及時了解情況,保證教學(xué)有序的進(jìn)行,做到服務(wù)于學(xué)生,服務(wù)于家長,服務(wù)于教師。要認(rèn)準(zhǔn)自己的角色,為領(lǐng)導(dǎo)和同事們分憂解難。

          三、管理到位,加強(qiáng)監(jiān)督。教務(wù)處的管理要做到:有計劃、重過程;有目標(biāo)、重質(zhì)量。平時要加強(qiáng)檢查,監(jiān)督驗收,把工作做實、做細(xì)、做精。

          四、踐行課堂教學(xué)改革,加快校本課程開發(fā)。

          以上就是我這次競聘教務(wù)處副主任的優(yōu)勢與工作設(shè)想。對于這次競崗最終成功與否,我的態(tài)度可以歸納為三句話:

          ——成功不自滿!

          ——落選不氣餒!

          ——堅決服從組織安排!一如既往,做好本職工作。

          我的演講就到這里,各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事,最后我真誠的希望你們能給我一次機(jī)會,我將還你們十分精彩。 謝謝!

        學(xué)校中層競選演講稿10

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

          大家下午好!

          兩年前,我第一次勇敢的站在了這個競爭上崗的講臺上,競職校領(lǐng)導(dǎo)中層副職的工作崗位,有幸得到大家的支持,成功上崗。今天再次站在這里,心里依然還少不了那份激動,我今天競職的依然是校領(lǐng)導(dǎo)中層工作崗位!

          從事本崗位兩年來,我一直扎根于教育教學(xué)第一線,擔(dān)任四個班的思想品德課教學(xué)工作,同時兼任學(xué)校中層副職。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、中層正職的指導(dǎo)下,我勤勤懇懇,任勞任怨,圓滿完成學(xué)校交給的各項任務(wù)。特別是今年在西教學(xué)部擔(dān)任副主任以來,我主要負(fù)責(zé)九年級的教學(xué)和管理工作。九年級是畢業(yè)班,面臨升學(xué),無論是教師還是學(xué)生都有很大的'壓力,學(xué)生存在嚴(yán)重的思想波動,個別學(xué)生由于厭學(xué)而無事生非,給班級管理和課堂教學(xué)帶來很大的困難。我一方面抓好自己的教學(xué)和日常管理工作,另一方面著重做好學(xué)生的思想工作,通過課堂教學(xué)的滲透,召開各種各類學(xué)生會,以及個別談話等方式,及時解決學(xué)生中存在的問題,使學(xué)生能夠把精力用到學(xué)習(xí)上。同時,提供各種條件為學(xué)生的學(xué)習(xí)和教師的教學(xué)做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

          盡管這屆畢業(yè)生的生源并不好,但是這屆學(xué)生基本穩(wěn)定,學(xué)習(xí)成績不斷提高,在今年的升學(xué)考試中取得很大的進(jìn)步,考入重點(diǎn)高中人數(shù)比去年有較大突破,特別是西教學(xué)部超額完成學(xué)校的既定目標(biāo),給家長、學(xué)校和社會交上一份滿意的答卷。同時我還協(xié)助西教學(xué)部王主任做好整個西教學(xué)部的紀(jì)律和衛(wèi)生工作,堅持紀(jì)律和衛(wèi)生的日常檢查,督促學(xué)生遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度;整頓西教學(xué)部的就寢、兩操、三餐和升旗秩序,使西教學(xué)部的教育教學(xué)管理有了明顯改觀,取得較大成績。

          當(dāng)然,由于個人能力有限,缺乏工作經(jīng)驗,想干事的心情比較迫切,在工作難免出現(xiàn)急燥情緒,對待同事關(guān)心、體貼不夠,或者出現(xiàn)一些言差語錯。在此,請允許我給大家道個歉,說聲對不起。

          學(xué)校中層是學(xué)校與老師溝通的橋梁和紐帶,要做好上情下傳,下情上達(dá),做好工作的落實。要以學(xué)校的發(fā)展為根本,對上甘當(dāng)信息源,當(dāng)好建議者、執(zhí)行者和補(bǔ)救者。按照既定方針辦,按照現(xiàn)行制度辦,堅決執(zhí)行校長會決議,不推諉不扯皮;以絕大多數(shù)群眾的正當(dāng)利益為立場,敢于堅持正確觀點(diǎn),適時提出合理化建議。對下做好代表者和代言人,及時反映教師的心聲和合理化的建議,既講原則,又求方法,力爭能夠協(xié)調(diào)好關(guān)系,避免和減少矛盾。

          如果我有幸得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同事們的支持,繼續(xù)擔(dān)任學(xué)校中層副職,我將根據(jù)學(xué)校的現(xiàn)狀,結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn),圍繞以學(xué)生管理促進(jìn)課堂教學(xué)的宗旨為推進(jìn)新課程改革、提高教育教學(xué)質(zhì)量做出自己的貢獻(xiàn)。

          1.堅持在第一線工作。第一線的班級管理和學(xué)科教學(xué)始終是一個教師的根本,也是一個領(lǐng)導(dǎo)干部扎根實踐,了解、團(tuán)結(jié)群眾,遵從教育教學(xué)規(guī)律和真正代表群眾利益的有效途徑。同時我將做到堅持理論學(xué)習(xí)不放松,不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)和管理經(jīng)驗,做到德才兼?zhèn),與時俱進(jìn)。

          2.在管理工作中,宏觀掌控,具體分解,合理分工,目標(biāo)明確,做到人人有事做,事事有人管。以制度化管理結(jié)全人性化管理,克服制度化的僵化和人性化的泛溫情主義,做到以科學(xué)的制度規(guī)范人,以寬廣的胸懷尊重人,以無私的態(tài)度感化人,以真誠的情感溫暖人。

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