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      2. 班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿

        時(shí)間:2022-10-14 14:07:52 競(jìng)選演講稿 我要投稿

        【必備】班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿模板匯編4篇

          好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,演講稿與我們的生活息息相關(guān),你寫演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意?下面是小編為大家收集的班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【必備】班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿模板匯編4篇

        班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇1

        敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

          你們好!

          鋒利的劍缺少不了打磨,成功的人缺少不了競(jìng)爭(zhēng)。今天,在競(jìng)選活動(dòng)中,我將競(jìng)選的是“班級(jí)元首”——班長(zhǎng)一職。盡管選班長(zhǎng)這個(gè)職位的人很多,但我相信我能勝任這份工作。

          拿破侖說(shuō)過(guò):“不想當(dāng)元帥的士兵不是一個(gè)好士兵!苯裉,我之所以要競(jìng)選班長(zhǎng),是因?yàn)槲矣行判哪芄芎冒嗉?jí),我能把這個(gè)班級(jí)變得更好。我還想說(shuō):我不僅想做元帥,而且希望成為一名出色的、成功的、能幫助別人的元帥。

          假如我當(dāng)選了,我會(huì)做同學(xué)的好朋友,老師的好助手。“馬行千里不知其是否為良駒,人經(jīng)百事知其是否為棟梁。”我會(huì)用行動(dòng)來(lái)證明自己的能力。既然是花,我就要開放;既然是草,我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是陽(yáng)光,我就要燦爛;既然是海水,我就要泛濫;既然是班干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員。

          雖然我的優(yōu)點(diǎn)很多,但缺點(diǎn)也少不了。正所謂“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”嘛!比如說(shuō):我經(jīng)常寫錯(cuò)別字;經(jīng)常不讀題就做題等。但我會(huì)改正自己的缺點(diǎn)。同時(shí)我也希望同學(xué)們能指出我的不足,讓我不斷的完善自己。也正因?yàn)橛锌朔@些不足的經(jīng)驗(yàn),所以我堅(jiān)信我今后不會(huì)重蹈覆轍。

          記得老師說(shuō)過(guò):“一個(gè)人有自信不一定能成功,但沒(méi)有自信就一定不會(huì)成功!边@句話讓我明白了自信對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)多么重要。今天我就是憑著自己的自信站在這里競(jìng)選班長(zhǎng),請(qǐng)大家相信我,為我投上神圣的一票吧!

        班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇2

        老師、同學(xué)們好:

          今天走上講臺(tái),我競(jìng)選的職位是:本班班長(zhǎng)。

          班長(zhǎng),是一個(gè)需要付出辛勞和汗水的職位,班長(zhǎng),意味著責(zé)任和奉獻(xiàn)。

          為老師,我要做一個(gè)稱職的好幫手:協(xié)助老師,做力所能及的事情,并管理、團(tuán)結(jié)好班級(jí),讓我們的班集體有凝聚力,有*,有活力;為同學(xué),我力爭(zhēng)做一個(gè)稱職的服務(wù)者,團(tuán)結(jié)同學(xué)、幫助同學(xué),讓每一名同學(xué)都感受到集體的溫暖,構(gòu)建良好的同學(xué)關(guān)系。

          對(duì)自己,我會(huì)以身作則,嚴(yán)格要求,在做好班級(jí)工作的同時(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦、努力,在各方面做同學(xué)們的表率,為了班集體的榮譽(yù)和利益,就要勇于付出.

          生命如同流星,在漫長(zhǎng)的時(shí)光隧道里一閃而過(guò),而我們來(lái)過(guò),有和熙陽(yáng)光的相伴,有料峭風(fēng)雨的相隨,但因?yàn)橛辛舜蠹业呐惆,我才更能感受到成長(zhǎng)的責(zé)任,體會(huì)到集體的榮譽(yù)和團(tuán)結(jié)的力量。

          一座橋梁,架起的是和諧,承擔(dān)的是責(zé)任,我會(huì)堅(jiān)持做好,但我也有很多缺點(diǎn),我堅(jiān)信,有了大家的支持和信任,我會(huì)做的更好。

          謝謝大家。

        班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇3

        老師,同學(xué)們:

          大家晚上好!

          今天我要競(jìng)選班長(zhǎng)一職。

          在過(guò)去的幾周,我對(duì)班上的同學(xué)已有了了解,也已初步掌握了班級(jí)的運(yùn)作,雖做的并不完美,還有很大的進(jìn)步空間,但我想,我可以做得比以前更好。人無(wú)完人,金無(wú)足赤。我相信我可以在不斷的摸索中找到一套更好的辦法,能更好地為班級(jí)出一份力。

          我個(gè)人覺(jué)得我的`性格開朗陽(yáng)光,善于交友,能更好地開展工作,有相對(duì)較好的組織能力。我相信姜還是老的辣,有了先前幾周的經(jīng)驗(yàn),我工作起來(lái)會(huì)更加如魚得水。

          對(duì)于班級(jí)管理,我提出以下幾點(diǎn):

          1,我會(huì)嚴(yán)于律己,做好榜樣。

          2,我會(huì)了解“民意”,若同學(xué)對(duì)我的工作有任何好的提議,我都會(huì)接納并加強(qiáng)。

          3,我會(huì)盡力做好份內(nèi)的工作并協(xié)助老師做力所能及的事情。

          初中三年,是一個(gè)即將圓夢(mèng)的旅程,我希望我們可以齊頭并進(jìn),用我們熾熱的熱情,與我們沸騰的熱血,以夢(mèng)想的名義,披上青春的戰(zhàn)袍,與困難廝殺,在鳳凰花開的畢業(yè)季里一起去擁抱這美麗的似水年華。

          讓我們一起把過(guò)去埋葬,用過(guò)去肥沃的泥土,種下一棵現(xiàn)在的種子,然后一起澆花,施肥,讓它長(zhǎng)成一棵燦爛的未來(lái)。

        班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇4

          尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

          大家好!過(guò)去的一年多,我曾擔(dān)任過(guò)班級(jí)班長(zhǎng),這天我還想競(jìng)選班級(jí)班長(zhǎng)這一職位,因?yàn)槲覠釔蹫榇蠹曳⻊?wù),熱愛這個(gè)班群眾,同時(shí)也要感謝同學(xué)們一向以來(lái)對(duì)我工作的支持,多謝你們!

          作為班級(jí)班長(zhǎng),首先我會(huì)嚴(yán)格要求自我,上課時(shí)認(rèn)真聽講,不做小動(dòng)作,不交頭接耳,按時(shí)完成作業(yè),把學(xué)習(xí)搞好的同時(shí),用心參加各種活動(dòng),多閱讀課外書籍,了解更多的知識(shí),用自我的行動(dòng)去影響身邊的同學(xué)。

          作為班級(jí)班長(zhǎng),我會(huì)當(dāng)好老師的小助手,當(dāng)老師不在的時(shí)候,我會(huì)維持班級(jí)紀(jì)律,帶領(lǐng)大家自覺(jué)地學(xué)習(xí)。我還要在黑板上抄寫“每周一詩(shī)”,讓大家飽讀詩(shī)書,成為擁有書香之氣的“小淑女”、“小紳士”。

          班級(jí)班長(zhǎng)班級(jí)班長(zhǎng),一班之長(zhǎng),班級(jí)班長(zhǎng)的職責(zé)就是成為老師的好助手,同學(xué)們的好幫手,假如同學(xué)們選我當(dāng)班級(jí)班長(zhǎng),我必須會(huì)盡職盡責(zé),做大家的好榜樣,絕不會(huì)辜負(fù)同學(xué)們對(duì)我的信任。

          我的演講完畢,多謝大家!

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