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      2. 班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿

        時(shí)間:2022-10-07 10:58:48 競(jìng)選演講稿 我要投稿

        精選班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿匯總十篇

          演講稿的寫(xiě)法比較靈活,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編為大家收集的班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        精選班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿匯總十篇

        班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇1

        愛(ài)戴的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家早上好!

          首要祝福各位同伴們學(xué)習(xí)前進(jìn),教師作業(yè)順心、滿足!本年我很僥幸,能夠和大家相聚在這個(gè)榮耀的班團(tuán)體中學(xué)習(xí)。此刻,我心里有說(shuō)不出的激動(dòng)和感動(dòng)。為對(duì)我信賴(lài)和培育的教師而感動(dòng),為大家這個(gè)聯(lián)合、進(jìn)步的班團(tuán)體而感動(dòng)。因而我火急地遺言能成為大家班的班長(zhǎng),更好地為大家服務(wù)。我深深地知道,成為一名班長(zhǎng),首要要成果優(yōu)異,而且要有必定的領(lǐng)導(dǎo)能力,一同還要有團(tuán)體主義精力,自動(dòng)協(xié)作教師,盡心關(guān)懷、協(xié)助同學(xué)。盡管我曾經(jīng)沒(méi)做過(guò)班長(zhǎng),可是假設(shè)我競(jìng)選成功,我會(huì)加倍盡力,做好班長(zhǎng)該做的事,我不會(huì)由于事多而抱怨什么。我會(huì)以我最大的盡力,讓大家班變得聯(lián)合一致。在學(xué)習(xí)上,我也會(huì)盡力,拿優(yōu)異成果告知大家,我能行!我也會(huì)用謙善的心,向上的心,寬恕的心,聯(lián)合的心來(lái)對(duì)待這個(gè)班級(jí)。我會(huì)與同學(xué)在一同,互相學(xué)習(xí),尋求同學(xué)的定見(jiàn),與他班干部協(xié)作把班里的活動(dòng)處理好。讓大家602班成為最優(yōu)異的班級(jí)。此刻,我想請(qǐng)問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題:丁教師零星節(jié)課說(shuō)大家缺少了什么?

          對(duì)!才華不認(rèn)輸?shù)木,一種越挫越勇的攀爬精力!這是歷年來(lái)602班的榮耀傳統(tǒng)。假設(shè)我成為班長(zhǎng),我深信這種精力必定會(huì)發(fā)揚(yáng)廣闊!同伴們,假設(shè)我今日競(jìng)選不上,也不要緊,我仍然會(huì)愈加嚴(yán)厲要求自己,做一個(gè)能為602班爭(zhēng)氣,讓教師同學(xué)滿足的學(xué)生!最終,我有個(gè)不情之請(qǐng),才華讓大家班每位同學(xué)都當(dāng)班長(zhǎng)!我的意思是說(shuō):大家都以班長(zhǎng)的身份嚴(yán)厲要求自己,這才能使大家班成為真實(shí)的“棒”的班團(tuán)體!同學(xué)們,信賴(lài)我,支撐我,請(qǐng)投上名貴的一票,讓大家一同盡力逾越20xx年的602班,成果20xx年的602班的榮耀!謝謝大家!

        班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇2

          大家好,我是我們?nèi)?)班的班長(zhǎng)競(jìng)選人之一,我叫XX。

          拿破侖有句名言:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。那么,不想當(dāng)班干部的學(xué)生就不是好學(xué)生,所以我要競(jìng)選班長(zhǎng),為我們?nèi)?)做出一份貢獻(xiàn)。

          我認(rèn)為,班長(zhǎng)不只是個(gè)稱(chēng)號(hào),不只是個(gè)光環(huán),它背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容,與同學(xué)們息息相關(guān)。所以,假若我當(dāng)選,我不會(huì)讓這個(gè)“班長(zhǎng)”成為一個(gè)虛名。

          班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,是老師的得力助手。不過(guò),我得先從自我做起,嚴(yán)格要求自己,起表率作用;其次,我會(huì)在任何時(shí)候、任何情況下,都能想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急,敢于堅(jiān)持原則,敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。班長(zhǎng)作為一個(gè)班集體的帶頭人物,我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù),并盡我所能來(lái)幫助學(xué)習(xí)等方面有困難的同學(xué)。

          人人都有志向,人人都積極主動(dòng)為他人服務(wù)。我們只有不斷實(shí)踐,才能形成良好的班風(fēng),才能使我們?nèi)?2)班這個(gè)集體不斷前進(jìn),不斷地取得勝利,從勝利一步步走向輝煌。

          我會(huì)經(jīng)住考驗(yàn)的,相信在大家的共同努力下,我們的班級(jí)一定能搞得十分出色,成為學(xué)校的先進(jìn)班級(jí)。同學(xué)們,請(qǐng)信任我、支持我,投我一票吧,謝謝大家!

        班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇3

          敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          今天我能榮幸地站在演講臺(tái)上發(fā)表講話,感到非常的自豪,當(dāng)然,這也少不了同學(xué)們的支持與老師的關(guān)心和鼓勵(lì)!

          班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)們都向往的職位,需要一個(gè)有能力、有愛(ài)心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng),我不敢說(shuō)我是最合適的,但我敢說(shuō)我將會(huì)是最努力的!工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷(xiāo)自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)職務(wù)”。所以我相信我有能力擔(dān)任這一職務(wù)。

          首先,我有信心當(dāng)好班長(zhǎng),我的學(xué)習(xí)成績(jī)不算差,敢于負(fù)責(zé),如果我能夠當(dāng)上班長(zhǎng),那么我一定會(huì)任勞任怨,嚴(yán)于律己,管理好班級(jí),提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī),讓咱們的班級(jí)成為全年級(jí)的佼佼者。而且,我擁有一個(gè)不會(huì)輕易發(fā)脾氣的好性格,絕對(duì)可以滿足班長(zhǎng)平易近人的要求。我熱情開(kāi)朗、熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛(ài)心。

          假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng),我會(huì)嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)樹(shù)立榜樣,相信在咱們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,使咱們的整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。

          假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng),我會(huì)把班級(jí)活動(dòng)作為展示特長(zhǎng)、愛(ài)好的場(chǎng)所,把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂(lè)趣,在集體里互幫互助。

          假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng),我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作,互幫互助。

          假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng),我會(huì)真正做同學(xué)的好朋友,老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒,人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)證明自己的能力。

          既然是花,我就要開(kāi)放;既然是樹(shù),我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!流星的光輝來(lái)自天體的摩擦,珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚,而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。

          我想咱們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家,不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。假如我落選了,說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn),我將繼續(xù)自我完善。

          班長(zhǎng)就是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,能向老師提出同學(xué)們的合理建議,向同學(xué)們傳達(dá)老師的`苦衷,我一定會(huì)主動(dòng)為同學(xué)服務(wù),為老師分憂。

          給我一次鍛煉的機(jī)會(huì),我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的,相信在咱們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,咱們的班務(wù)工作一定能十分出色,咱們的班級(jí)一定能更上一層樓!

          請(qǐng)老師、同學(xué)們相信我,支持我,投我一票,我一定行,謝謝大家!

        班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇4

          尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好,很榮幸這天我能站在那里競(jìng)選班長(zhǎng)。

          我認(rèn)為班長(zhǎng)是一個(gè)班級(jí)中十分重要的職務(wù),它對(duì)上負(fù)責(zé)向老師傳達(dá)學(xué)生的意見(jiàn)和推薦,對(duì)下要告知同學(xué)們老師和學(xué)校最新的活動(dòng)和信息,對(duì)外要維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù)和利益,對(duì)內(nèi)要維護(hù)班級(jí)穩(wěn)定、同學(xué)團(tuán)結(jié)。班長(zhǎng)要有高度的職責(zé)心、良好的溝通和組織潛力,要能把一個(gè)班級(jí)團(tuán)結(jié)成一個(gè)溫暖的大家庭。班長(zhǎng)是一個(gè)很光榮的職位,同時(shí)也是比較辛苦的職位。我競(jìng)選班長(zhǎng),就是期望能在服務(wù)于大家的同時(shí),也能不斷的鍛煉和提高自我。

          我初中、高中在班上都是班長(zhǎng),這些經(jīng)歷給我?guī)Ыo了豐富的經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也是我的一個(gè)劣勢(shì),大家必須很奇怪為什么在別人那里是優(yōu)勢(shì)的東西我會(huì)說(shuō)它也是劣勢(shì),因?yàn)槲耶?dāng)了六年班長(zhǎng),有些東西可能已經(jīng)在我腦子里構(gòu)成定式,但大學(xué)是另外一個(gè)起點(diǎn),會(huì)遇到一些表面看起來(lái)一樣但實(shí)質(zhì)不一樣的事件,那么我可能就會(huì)犯錯(cuò),但是我相信如果我成功當(dāng)選的話,大家肯定會(huì)幫我改正的。個(gè)人覺(jué)得我的優(yōu)勢(shì)不是以前當(dāng)過(guò)班長(zhǎng),而是我的性格,我是那種內(nèi)向兼外向但偏外向的人,內(nèi)向使得我能夠先思而后行,冷靜果斷的處理各種繁瑣事物;外向,使得我熱情奔放,團(tuán)結(jié)各位同學(xué),敢于迎接新的挑戰(zhàn)。我的個(gè)人愛(ài)好是攝影,我是一個(gè)拿得起放不下的人,喜歡完美,厭惡離開(kāi)和分別,想用我的眼睛記錄下所有的完美,這也使我更加珍惜和熱愛(ài)眼前的生活。

          如果我成功的當(dāng)選班長(zhǎng),那么我將首先做好以下幾個(gè)方面:

          1.協(xié)助學(xué)習(xí)委員做好早自習(xí)和晚自習(xí)的工作。大家都是本科線旁邊進(jìn)來(lái)的,我想不甘心是我們共同的痛,所以我們不能偷懶,我們要證明我們自我,不管在哪里,我們都是最棒的。

          2.協(xié)助組織委員開(kāi)展各種活動(dòng)豐富大家的生活。我們學(xué)的是酒店管理專(zhuān)業(yè),相信對(duì)這個(gè)專(zhuān)業(yè)有所了解的人都明白,這個(gè)專(zhuān)業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力體此刻兩個(gè)方面,一個(gè)是我們的英語(yǔ)水平,還有一個(gè)就是我們的社交潛力,只有多多交流,我們才能提高我們的社交潛力,同時(shí)也能讓大家在交流中快快熟悉,成為一個(gè)整體。

          3.協(xié)助勞動(dòng)委員做好保潔工作,我相信一個(gè)好的環(huán)境對(duì)大家的學(xué)習(xí)和生活是有益的,同時(shí)也會(huì)為我們班贏來(lái)更多的榮譽(yù)。

          以上僅僅是我的一些個(gè)人的想法,來(lái)到大學(xué),我們面臨的是新的生活和重新開(kāi)啟的人生,各種各樣的挑戰(zhàn)接踵而至,而不斷的接收挑戰(zhàn),超越自我,恰恰是生活中最精彩的部分,我不敢說(shuō)自我必須會(huì)的多好,但我必須會(huì)抱著學(xué)習(xí)、認(rèn)真負(fù)責(zé)和用心的辦事態(tài)度去應(yīng)對(duì)未知的一切,對(duì)于和我意見(jiàn)不一樣的人,我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)完他們的想法之后再綜合思考我的想法,然后對(duì)其進(jìn)行完善,并隨時(shí)與外界持續(xù)足夠的溝通和交流,第一時(shí)間根據(jù)事態(tài)的發(fā)展調(diào)整我的方案,期望大家能給我一個(gè)讓它變成現(xiàn)實(shí)的機(jī)會(huì),我堅(jiān)信我能夠勝任班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù),同大家一齊為青春人生鮮艷上色,把人生的畫(huà)卷涂抹的絢麗輝煌!謝謝大家。

        班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇5

          老師們同學(xué)們大家好!

          當(dāng)明天變成了今天成為了昨天,最后成為記憶里不再重要的某一天,我們會(huì)突然發(fā)現(xiàn)自己在不知不覺(jué)中已被時(shí)間推著先前走,這不是靜止的火車(chē)?yán),與相鄰車(chē)列交錯(cuò)時(shí),仿佛自己在前進(jìn)的錯(cuò)覺(jué),而是我們真實(shí)地成長(zhǎng)。在上一學(xué)期里,我很榮幸擔(dān)當(dāng)了班上的女生生活委員,通過(guò)上學(xué)期的那次鍛煉的機(jī)會(huì),我自己也在通過(guò)管理同學(xué)們的過(guò)程中,在同學(xué)們的身上學(xué)到了很多的優(yōu)點(diǎn)和寢室打掃的技巧,雖然我知道自己沒(méi)有盧佳薏的那份嚴(yán)謹(jǐn)和認(rèn)真,雖然我知道自己在班上是一個(gè)十分平凡的人,成績(jī)也不太出眾,但是我相信每個(gè)人都是一樣的,每個(gè)人都有權(quán)利擁有一次鍛煉的機(jī)會(huì),也正是通過(guò)一次次的鍛煉,才能使平凡的人變成一個(gè)自信有能力的人,我正是覺(jué)得自己還不太優(yōu)秀,所以才努力爭(zhēng)取每一個(gè)鍛煉自己,為班集體服務(wù)的機(jī)會(huì),我給大家一點(diǎn)小建議:大家晚上放學(xué)后,早點(diǎn)收拾好東西,不要摸索,早點(diǎn)回寢室,快速洗漱后,把地和陽(yáng)臺(tái)打掃一下,這樣早上打掃時(shí)才能輕松一點(diǎn),也不容易遲出。曾經(jīng)擁有的,不要忘記。不能得到的,更要珍惜。屬于自己的,不要放棄,已經(jīng)失去的,留作回憶。即使這次我沒(méi)有選上,我也不會(huì)放棄,我會(huì)提高自己的能力,我相信,總有一天我可以得到這次機(jī)會(huì),還是希望大家能給我一次機(jī)會(huì)。支持我,投我一票謝謝

        班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇6

          尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):

          大家好!

          “相識(shí)是緣分,相聚是天意”,很高興能和大家相識(shí)、相聚在高一*班!我叫***,個(gè)性活潑、樂(lè)于交際,天生一副熱心腸。今天我競(jìng)選的職位是班長(zhǎng),我的競(jìng)選理念是:“一切為了班級(jí),為了班級(jí)的一切”!

          之所以競(jìng)選班長(zhǎng),首先是因?yàn)槲覠釔?ài)這個(gè)工作。小學(xué)、初中我都擔(dān)任過(guò)班長(zhǎng)一職,可以說(shuō)對(duì)班長(zhǎng)的工作職責(zé)非常熟悉。在為同學(xué)們服務(wù)的過(guò)程中,我明白了許多道理,也總結(jié)出許多經(jīng)驗(yàn),比如:不僅要有對(duì)同學(xué)事務(wù)的熱心,還有為同學(xué)做事的責(zé)任心;管理時(shí)不僅要有耐心、虛心,還要有毅力與恒心。做“班長(zhǎng)”不是虛榮的滿足,它更是一種寶貴的信任和一份沉甸甸的責(zé)任!這份工作,沒(méi)有什么值得沾沾自喜,我認(rèn)為,“盛氣凌人”“頤指氣使”是工作和為人的大忌!在管理的過(guò)程中,難免會(huì)有同學(xué)的誤解、會(huì)有意想不到的困難,在此,我可以向大家保證,對(duì)于每一個(gè)困難,我將都不拋棄,不放棄。

          我競(jìng)選班長(zhǎng),還因?yàn)槲矣行判淖龊霉ぷ鳌P判脑从诮?jīng)驗(yàn)和能力,我覺(jué)得我有能力肩負(fù)這一光榮的使命。初中期間,我榮獲過(guò)多項(xiàng)榮譽(yù)(可一一列出)。所以,興趣廣泛的我能在各種活動(dòng)中施展才華,經(jīng)驗(yàn)豐富的我在管理中能游刃有余,學(xué)習(xí)從不敢懈怠的我使我學(xué)有余力,有足夠的時(shí)間和精力為大家服務(wù)。但是,我明白,成績(jī)只能代表過(guò)去。沒(méi)有什么理由值得我自驕自傲,在我們這個(gè)臥虎藏龍的新班級(jí)中,我將以每個(gè)同學(xué)的優(yōu)秀之處作為完善自己的楷模!不斷鞭策自己,提高自己,以更好地建設(shè)班級(jí),更好地為大家服務(wù)!

          我競(jìng)選班長(zhǎng),還因?yàn)槲覍?duì)工作已做了詳盡的規(guī)劃和設(shè)計(jì)。假如我就任本屆班長(zhǎng):

          首先,“一切為班級(jí),為班級(jí)一切”就是我的原則。我的第一件事就是召開(kāi)第一次班委會(huì),明確班委各崗位職責(zé),責(zé)任到人,實(shí)行分項(xiàng)管理制度;第二件事,在充分調(diào)研和聽(tīng)取各方意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,召開(kāi)班級(jí)大會(huì),開(kāi)誠(chéng)布公,群策群力,討論制定各項(xiàng)班級(jí)制度;第三件事帶領(lǐng)班委在征得老師意見(jiàn)建議基礎(chǔ)上,制定本學(xué)期班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃,涉及學(xué)習(xí)、體育、文娛、生活等各方面。我相信,未來(lái)三年里,我們大家的生活將更加絢麗多姿,青春洋溢!

          新班級(jí)就是一個(gè)新家,我愛(ài)這個(gè)家。我競(jìng)選班長(zhǎng),因?yàn)槲蚁氚寻嗉?jí)建成一個(gè)“快樂(lè)成長(zhǎng)之家”、每個(gè)有才華的同學(xué),都能在家中一展身手,大家在一起激揚(yáng)文字、指點(diǎn)江山、發(fā)出青春的呼喊,我相信,每個(gè)同學(xué)一定能完成對(duì)自己能力的磨練,實(shí)現(xiàn)人生的一次次涅磐;我也鄭重承諾,假如我就任本屆班長(zhǎng),一定會(huì)成為老師與同學(xué)們心靈互動(dòng)的橋梁!

          有句話說(shuō):既然是花,就要開(kāi)放;既然是樹(shù),就要長(zhǎng)成棟梁。那么,既然是班長(zhǎng),我——就要成為一名出色的領(lǐng)航員!同學(xué)們,我十分愿意做你們所期待的公仆,請(qǐng)不要猶豫你握著選票的手,請(qǐng)大家相信我,支持我,投下你寶貴的一票!

        班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇7

        尊敬的老師、親愛(ài)的各位同學(xué):

          大家好!今天我鼓起勇氣站在這里,參加這次競(jìng)選班長(zhǎng)的演講。雖然我有一些缺點(diǎn),但我今天還是非常想競(jìng)選班長(zhǎng),因?yàn)槲曳浅O霝榇蠹曳⻊?wù),為我們這個(gè)班級(jí)服務(wù)。當(dāng)好老師的小助手,做好班級(jí)工作,積極向老師反映同學(xué)們的想法。如果我當(dāng)了班長(zhǎng),我會(huì)努力提高自己,以?xún)?yōu)秀的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師和同學(xué)的關(guān)心。

          如果我當(dāng)了班長(zhǎng),我會(huì)盡力協(xié)助老師,幫助同學(xué)克服困難,為同學(xué)服務(wù)。

          假如我當(dāng)了班長(zhǎng),我會(huì)虛心聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn),開(kāi)展豐富多彩的課外生活。

          如果沒(méi)有選上,我也決不氣餒,說(shuō)明我還要加大努力。請(qǐng)大家支持我!謝謝大家!謝謝!

        班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇8

        尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

          你們好!我是馮驍,現(xiàn)申請(qǐng)140812班的2班班長(zhǎng)一職。

          在開(kāi)學(xué)的這兩個(gè)月中擔(dān)任2班的班長(zhǎng),高中時(shí)也曾任過(guò)班長(zhǎng).我個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)就是樂(lè)觀,開(kāi)朗,能將自己樂(lè)觀的態(tài)度感染給別人,做事情不急躁,對(duì)于喜歡的事物能夠長(zhǎng)時(shí)間的探索,但同時(shí)缺點(diǎn)也很明顯,做事情風(fēng)風(fēng)火火,有時(shí)候可能不能很好的控制住自己的脾氣,做事的方式往往是直來(lái)直往,需要圓滑的處理.希望在以后大家給予批評(píng)和指正.

          班長(zhǎng)這一職務(wù),好比是公司里的一位高級(jí)管理人員。我認(rèn)為管理是一門(mén)藝術(shù),而這種藝術(shù)又是我所喜歡的,所樂(lè)于研究的,所以我相信對(duì)于這一職務(wù),我是有信心勝任的。一個(gè)班級(jí)體,就像一個(gè)公司,使得每個(gè)人都學(xué)到知識(shí),得到能力的提高,獲得榮譽(yù),就是它的終極目標(biāo)。而班長(zhǎng)這一職務(wù),就好比是一位總經(jīng).,對(duì)上要為董事長(zhǎng)——即我們的老師要負(fù)責(zé),讓她們有興趣帶這個(gè)班,認(rèn)為帶領(lǐng)這個(gè)班前進(jìn)所投入的精力,時(shí)間是有意義的;下要為員工——同學(xué)服務(wù):讓他們獲得更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,不是在無(wú)序的閑言中學(xué)習(xí),而是在激烈的討論中成長(zhǎng);讓他們?cè)诎莺蛯捤傻沫h(huán)境中磨練出自己的能力,而不是在冷嘲熱諷中喪失對(duì)于能力鍛煉的信心;讓他們?cè)谇逍碌目諝庵猩,而不是在混合著垃圾的酸味和廁所的臭味中提高自己的抗毒能力;最為重要的是,每?dāng)走在西電校園里的街道上時(shí),別人問(wèn)我們:“what’s

          your

          major?”我們不會(huì)低下頭,踟躕半天說(shuō):“嗯……搞微觀電子的!倍翘痤^,用蔑視一切的目光看著別人說(shuō):“老子微電子的!”當(dāng)然,還有那些可能將來(lái)與我合作的班委們,他們好比是一個(gè)公司的高管,他們對(duì)著班級(jí)的發(fā)展有著不可磨滅的作用和貢獻(xiàn)。他們都在某一方面有著超出一般人的能力,我將會(huì)在與他們友好相處的基礎(chǔ)上將他們的優(yōu)點(diǎn)最大化。

          可是,班級(jí)與公司也有許多不同的地方。

          班級(jí)雖然像是一個(gè)微型公司,可它不是淘汰制的,我不能像那些經(jīng).一樣,看到不遵守紀(jì)律的人,見(jiàn)到好吃懶做不進(jìn)取的人時(shí),開(kāi)除他們。而在大學(xué),每一個(gè)同學(xué),都還沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)社會(huì)上的風(fēng)風(fēng)雨雨和摔打,他們還有極大的成長(zhǎng)空間,對(duì)于不遵守紀(jì)律的同學(xué),我會(huì)在進(jìn)行教育的同時(shí)進(jìn)行一定的懲罰,告訴他們到應(yīng)該對(duì)自己行為負(fù)責(zé)的時(shí)候了;對(duì)于那些學(xué)習(xí)積極性不強(qiáng)的同學(xué),我會(huì)永濃厚的學(xué)習(xí)氛圍感染他,當(dāng)然他也可能我行我素,只要在不破壞規(guī)矩,不影響他人的情況下就只能放任之了,畢竟,每個(gè)人都有選擇自己的生活方式,荒度青春也是其中的一種。

          班級(jí)之中人人平等,沒(méi)有上下級(jí)之分。公司中的高級(jí)管理人員往往拿著比底層高許多的薪水,而在班級(jí)之中是沒(méi)有的。沒(méi)有壓迫,沒(méi)有強(qiáng)權(quán),是作為一個(gè)班長(zhǎng)的基本行為準(zhǔn)則,每一次關(guān)乎全體同學(xué)的利益的決策時(shí),都會(huì)認(rèn)真聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn),讓每一項(xiàng)決策都保持高度的透明;每一次.體活動(dòng)前,都會(huì)讓同學(xué)們充分表達(dá)出自的意見(jiàn),讓同學(xué)們有著自己做主的權(quán)利,而不是單搞一言堂。包括那些可能與我合作的班委們我會(huì)與之共同商討問(wèn)題,而不是簡(jiǎn)單的部署任務(wù)。

          班長(zhǎng)也不像公司高管那樣只需要做作決策和管理部署就好了,它是具有雙重身份的,在幫助同學(xué)們的基礎(chǔ)之上,他還是需要將自己作為學(xué)生的角色扮演好,即將自己的學(xué)習(xí)任務(wù)搞好。生活之中,應(yīng)該像是一位好朋友,而不是始終伴著那讓人敬而遠(yuǎn)之的臭架子。

          算上軍訓(xùn),學(xué)校開(kāi)學(xué)已經(jīng)將近兩個(gè)月了,對(duì)于這兩個(gè)月之中班級(jí)發(fā)展的情況和一些問(wèn)題,我將談一些自己的看法和意見(jiàn)。

          好的方面,大家有目共睹,即同學(xué)們始終保持著良好的友誼,沒(méi)有發(fā)生任何大的矛盾,說(shuō)明班級(jí)內(nèi)部團(tuán)結(jié),友好環(huán)境應(yīng)該一直保持下去,對(duì)于個(gè)別同學(xué)之間的矛盾應(yīng)該及時(shí)地協(xié)調(diào)。

          而不好的問(wèn)題相信大家也都注意到了,那就是紀(jì)律觀念性不強(qiáng),并且在學(xué)風(fēng)上沒(méi)有繼承我們微電子專(zhuān)業(yè)的良好傳統(tǒng),大家的學(xué)習(xí)熱情始終不高。關(guān)于這兩點(diǎn),我提出以下兩點(diǎn)方案,這也是如果我連任后的主要政策方向!:

          1嚴(yán)抓點(diǎn)名,將每一次點(diǎn)名落實(shí)到人,并實(shí)施相應(yīng)的懲罰措施,讓同學(xué)們切實(shí)感覺(jué)到遵守紀(jì)律重要性。這一點(diǎn)一直實(shí)施到遲到的人越來(lái)越少,同學(xué)們建立了良好的紀(jì)律觀念為止。

          2嚴(yán)抓晚自習(xí)時(shí)間的學(xué)習(xí)狀況。

          3雖然在大學(xué)之中,但我們班的上課紀(jì)律也不佳,我會(huì)找個(gè)別的同學(xué)進(jìn)行談話,對(duì)于屢教不改的同學(xué)進(jìn)行一定懲罰措施。

          這就是我對(duì)于班級(jí),班長(zhǎng)之職的一些看法,和如果連任之后的一些措施,希望大家能夠支持我,讓我將以上的抽象文字,轉(zhuǎn)化為切實(shí)的實(shí)際行動(dòng)。當(dāng)然,如果沒(méi)有當(dāng)選,我也會(huì)以這個(gè)班級(jí)一員的身份為這個(gè)班級(jí)做出自己的貢獻(xiàn).謝謝。

        班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇9

        同學(xué)們:

          你們好!

          今天,我走上演講臺(tái)的惟一目的就是競(jìng)選“班級(jí)元首”--班長(zhǎng)。我堅(jiān)信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情,這次競(jìng)選演講給我?guī)?lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。

          我從沒(méi)有擔(dān)任過(guò)班干部,缺少經(jīng)驗(yàn)。這是劣勢(shì),但正因?yàn)閺奈丛凇肮賵?chǎng)”混過(guò),一身干凈,沒(méi)有“官相官態(tài)”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢為的闖勁。正因?yàn)槲乙幌蛏钤谧畹讓樱瑥奈从羞^(guò)“高高在上”的體驗(yàn),對(duì)擺“官架子”看不慣,弄不來(lái),就特別具有民主作風(fēng)。因此,我的口號(hào)是“做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)”。班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,能向老師提出同學(xué)們的合理建議,向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。我保證做到在任何時(shí)候,任何情況下,都首先是“想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急”。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時(shí),我一定明辨是非,敢于堅(jiān)持原則。特別是當(dāng)教師的說(shuō)法或做法不盡正確時(shí),我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。

          班長(zhǎng)作為一個(gè)班組的核心人物,應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。首先,我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)楸救司哂休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,憑借這一優(yōu)勢(shì),我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái),使每個(gè)班委成員揚(yáng)長(zhǎng)避短,互促互補(bǔ),形成拳頭優(yōu)勢(shì)。其次,我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發(fā)事件,將損失減少到最低限度。再次,我相信自己能夠?yàn)榘嗉?jí)的總體利益犧牲一己之私,必要時(shí),我還能“忍辱負(fù)重”。最后,因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽,人際關(guān)系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

          我的治班總綱領(lǐng)是:在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班,最廣泛地征求全體同學(xué)的意見(jiàn),在此此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴(yán)格按計(jì)劃行事,推選代表對(duì)每個(gè)實(shí)施過(guò)程進(jìn)行全程監(jiān)督,責(zé)任到人,獎(jiǎng)罰分明。我準(zhǔn)備在任期內(nèi)與全體班委一道為大家辦九件好事:

          1,借助科學(xué)的編排方法,減輕個(gè)人勞動(dòng)衛(wèi)生值日的總長(zhǎng)度和強(qiáng)度,提高效率;

          2,聯(lián)系有關(guān)商家定期送純凈水,徹底解決飲水難的問(wèn)題;

          3,建立班組互助圖書(shū)室,并強(qiáng)化管理,提高其利用率,初步解決讀書(shū)難問(wèn)題;

        班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇10

        尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          我很高興站在這里競(jìng)選我們班的班長(zhǎng),因?yàn)槲蚁霝槔蠋熀痛蠹曳⻊?wù)。雖然班長(zhǎng)這個(gè)職位很難上任,可是我相信,通過(guò)我的努力,我會(huì)成為班長(zhǎng)的。

          我以前當(dāng)過(guò)班長(zhǎng),對(duì)班長(zhǎng)這個(gè)工作富有經(jīng)驗(yàn)。我與同學(xué)相處的不錯(cuò),能幫助同學(xué)們完成不了的事情。

          如果我成為了班長(zhǎng),我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),保證把老師交給的任務(wù)做到最好,同學(xué)們的困難我會(huì)及時(shí)幫助,同學(xué)們不會(huì)的問(wèn)題我會(huì)及時(shí)輔導(dǎo),直到教會(huì)為止。同學(xué)們給出的意見(jiàn)我會(huì)認(rèn)真聽(tīng),并及時(shí)做修改。成為老師和同學(xué)們之間的一座橋梁?傊,我會(huì)把一切做到最好。

          同學(xué)們,把你寶貴的一票投給我吧,我會(huì)用我的努力來(lái)回報(bào)你的!

          謝謝大家!

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