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      2. 班長競選演講稿

        時間:2022-10-02 14:26:02 競選演講稿 我要投稿

        【必備】班長競選演講稿錦集5篇

          演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。在社會發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的場合越來越多,你寫演講稿時總是沒有新意?以下是小編收集整理的班長競選演講稿5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【必備】班長競選演講稿錦集5篇

        班長競選演講稿 篇1

        尊敬的老師們,親愛的同學們:

          大家好!

          首先,感謝大家的支持,我才能站在這里,來競選班長。

          今天,我們高一x班向全校傳達了一個堅定的聲音,那就是我們永遠都不是一個松懈的集體。

          我認為,班長不只是個稱號,而是個光環(huán),是份責任,是份支撐!班級不僅是個學習的地方,更是一個溫馨的家,尤其是外地遠離父母的同學,班級就是你們第二個家,我們都是你們的家人。

          鄙人不才,初中時曾任兩年班長職務。隨著時間的積淀,我總結出一套管理方法:

          我借鑒世界500強企業(yè)的管理模式,采用類似西周的分封制度,即:班長與班主任委任主要班干部,主要班干部自行挑選各部分的主管。

          舉個例子:大掃除時,有位同學不知道他的勞動成果是否合格,那么他就應當首先找到他的主管或者衛(wèi)生委員,由他們自行決定是否合格。

          這樣層層分封下去,不僅可以節(jié)省班主任的時間和精力,還可以做到有條不紊,秩序井然。

          這就是我的管理方法。

          人沒有十全十美的,即使我勝任班長,也免不了磕磕碰碰,有所羈絆。但我相信,如果我能勝任,我會帶領我們班走出一條由特色的道路,創(chuàng)出一個有特色的高一二班,放手發(fā)動同學,鼓勵大家大膽提出意見,調動同學們的積極性,揚長避短,讓我們的班級成為民主競爭勤奮向上的優(yōu)秀班集體!Thisisourvictory!

          我的.演講結束,謝謝大家!

        班長競選演講稿 篇2

        敬愛的老師、親愛的同學們:

          大家好!

          很高興,我能站在這個講臺上談一談自己競選班長的想法,希望大家聽了我的發(fā)言后,能夠支持我,為我投上寶貴的一票。

          班長,在我心中是一個很重要的職位,它可以起到模范帶頭的作用,我認為,我具備這樣的能力。

          我已經當了四年的班長了。我這個人,讀過的書雖然不多,了解的也不是很全面,但我的肚子里還是有點墨水的。我的性格比較開朗,活潑,人也比較大方。我雖 然學習不錯,但我絕對不是一個只知道讀書的“書呆子”,我會積極開展一些活動,豐富同學們的課外知識,讓同學們在眾人面前展示自己,充分發(fā)揮自己的特長, 如果你不想表演,我也絕對不會強逼你,而且,我保證讓你在今后的學習中體會到很多快樂。

          我比較多才多藝,彈鋼琴,跳舞,唱歌等都是我的強項, 我還在鋼琴這一方面獲得了很多證書呢!我的榮譽也不少,每年學期末的獎狀上,都少不了我的大名,在20xx年時,我還被評為了優(yōu)秀少先隊員呢!暑期的讀書 征文活動中,我的作品榮獲一等獎,我又贏得了一張寶貴的榮譽證書。

          考完試后如果大家閑得無聊,也可以請我為大家彈一首鋼琴曲,唱一首優(yōu)美的歌,跳一塊兒精彩的舞蹈,陪大家做游戲等,讓大家不再感到無聊。

          在老師不在的時候,管理好班級,讓教室保持安靜,給大家創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。

          不過,我的脾氣不太好,但是我一定會改,直到讓大家滿意為止。

          如果我當上了班長,我一定會讓大家渡過輕松、愉快的一年,請伸出您那可愛的雙手,為我頭上這金子般的一票吧!

          謝謝大家!

        班長競選演講稿 篇3

        尊敬的老師,親愛的同學們:

          大家好!

          我叫XXX,今天走上講臺競選班長,我非常榮幸。曾經一個名人說過:“不想當將軍的士兵不是一個好士兵”,所以我感到不想當班長的學生就不是一個好學生。

          我開朗、活潑、自信。雖然有時犯點錯誤,不過我每次都會及時改正。無論失敗還是成功,我都會以平常心來看待,因為我想多為班級做好事,培養(yǎng)優(yōu)良的班風,與優(yōu)良的學分,或許只憑這一點,我當不上班長,可是,我有足夠的信心與勇氣,我還有很多優(yōu)點:我樂于助人,有很好的組織能力,我一定會好好的帶領大家努力學習,健康、快樂的成長。當然,我也有缺點,就是太粗心,我一定會聽取同學們的意見,并及時改正。我相信,憑我的實力一定能當好老師的小助手,當好同學們的好榜樣,做一個品學兼優(yōu)的好學生。

          當好班長,我認為應該做好四個方面。

          第一,學習方面,要組織大家認真學習,爭取好的成績。

          第二,紀律方面,要聽老師的話,不要與同學們亂打亂鬧,下課的時候要與同學們做有意義的活動。

          第三,活動方面,每周進行一個長跑比賽或者每周舉行一次跳繩比賽,那樣可以鍛煉身體。

          第四,勞動方面,分五個小組,每個小組每周打掃一次班級,哪個組打掃得好,就給小組一面紅旗,這樣才能讓同學們愛上勞動。

          如果我能當選,我會努力做好一個班長應盡的職責,讓所有老師看見一個優(yōu)秀的三班!我相信,有了同學與老師對我的信任,我一定揚長避短,不斷的完善自我。如果我選不上班長,我不會灰心,或許我離班長的職位還有一段距離,我會更加嚴格要求自己。

          同學們,請信任我,投我一票,給我一次鍛煉的機會吧!我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能搞得十分出色,我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列。

          謝謝大家!

        班長競選演講稿 篇4

        尊敬的老師、親愛的同學們:

          大家好!

          今天,我能站在講臺上參加我們班的班長競選。我感到非常自豪,也非常緊張。其實,當班長是我夢寐以求的夢想。因為我平時不愛講話,而且也比較膽小。

          假如我當上了班長。

          假如我當上了班長。如果同學遇到不會做的題目,我一定會詳細的告訴他怎么做。我還會多組織一些活動:跳繩比賽、書法比賽、跑步比賽??我還會再叫一些同學捐一些書放在角落的書柜里,這樣,同學們就可以提高學習成績。

          如果我當上了班長。

          請老師、同學們支持我,請投我一票,謝謝大家!

        班長競選演講稿 篇5

          高校班長競選演講稿,本站還有更多關于競職演講,競職演講稿,黨委委員競職演講,競職演講ppt,婦聯(lián)主席競職演講相關的資料。

          班長競選演講

          我首先提醒各位“選民”注意,本人站在這里,并沒有像方才幾位競選者那樣拿著演講稿。這個事實本身,就表明凡對成功沒有把握的人,是不會有這種瀟灑風度的。

          我叫……

          方才幾位同學,都聲稱自己當過學生干部,有的從小學開始,是“老干部”了。我認為這不應成為再次當選的理由,恰恰相反,像我這等沒當過干部的,才是最好的人選。因為,當干部有利于培養(yǎng)組織管理能力和增長工作才干,大家都應該得到這樣鍛煉的機會。我主張班干部要“輪流執(zhí)政”,這叫機會均等。我請各位再一次注意,本人尚未當選,就提出了有利于大家共同發(fā)展的“輪流執(zhí)政”一說,已經證明我當班長一定會處處為同學們著想了。你看這是不是做優(yōu)秀干部必備的群眾觀點呢?

          這里,我不想一條條介紹我的“施政綱領”,但有一點可以肯定,方才幾位同學的綱領我都能做到,因為那是任何一個班長的“例行公事”。作為班長競選承諾,我只談大家關注的兩件事。

          第一、班里出現麻煩,我將怎么辦?在履行班長職責時,我將平等公正地對待每一位同學。我不會凡遇到麻煩都到班主任老師那“報告”。假如你偶爾有了過失,有決心改正的話,你那過失,我可以壓根兒就不知道。假如你和誰吵鬧起來,只要你們覺得合適,我就同意“私了”,我當中間人。當然,作為一班之長,我會向班主任、學生會乃至學校領導請示、匯報的,但是我堅持盡量“上天言好事,下界保平安”。這樣做,是堅信我作為班長有獨立解決問題的能力,否則,我會立刻辭職讓賢。

          第二、以身作則搞好學習的問題。這一點,我差點,不如方才幾位同學那樣每門功課都優(yōu)秀。順便說一句,我不如人,敢于當眾承認,這胸懷也頗為坦蕩吧?其實,學習成績高低,不一定是衡量可否成為學生干部的唯一標準,主要應看組織管理能力,以及是否有為大家謀利益的熱心腸。劉邦就說過,論運籌帷幄,他不如張良;論指揮打仗,他不如韓信。但他是一國之君,為什么?他善于組織領導,他是帥才。古今中外的事實都證明,領導者的專業(yè)水平不一定全是尖子,何況,學業(yè)成績也有后來者居上的可能。說不定,我當班長之后,在以身作則的鞭策下,我也會成為居上的后來者呢。

          我還想特別提醒各位注意我的另一個特點。你看,我這大塊頭,這形象,夠帥的吧?假如我以班長名義代表全班登臺演說,一定會贏得雷鳴般的掌聲,人家會從我身上聯(lián)想到我們班的同學個個不是“一般戰(zhàn)士”。一個班集體的頭頭,理所當然的是整體精神面貌的代表。請問,你要選什么樣的代表呢?

          我相信大家都會投我一票的,就像我相信以我為班長的集體,一定會成為優(yōu)秀集體一樣。

          同學們,你一旦投了我一票,你就會發(fā)現,你擁有了一位多么可愛、多么能干的班長�。�

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              演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。在社會發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的場合越來越多,你寫演講稿時總是沒有新意?以下是小編收集整理的班長競選演講稿5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

            【必備】班長競選演講稿錦集5篇

            班長競選演講稿 篇1

            尊敬的老師們,親愛的同學們:

              大家好!

              首先,感謝大家的支持,我才能站在這里,來競選班長。

              今天,我們高一x班向全校傳達了一個堅定的聲音,那就是我們永遠都不是一個松懈的集體。

              我認為,班長不只是個稱號,而是個光環(huán),是份責任,是份支撐!班級不僅是個學習的地方,更是一個溫馨的家,尤其是外地遠離父母的同學,班級就是你們第二個家,我們都是你們的家人。

              鄙人不才,初中時曾任兩年班長職務。隨著時間的積淀,我總結出一套管理方法:

              我借鑒世界500強企業(yè)的管理模式,采用類似西周的分封制度,即:班長與班主任委任主要班干部,主要班干部自行挑選各部分的主管。

              舉個例子:大掃除時,有位同學不知道他的勞動成果是否合格,那么他就應當首先找到他的主管或者衛(wèi)生委員,由他們自行決定是否合格。

              這樣層層分封下去,不僅可以節(jié)省班主任的時間和精力,還可以做到有條不紊,秩序井然。

              這就是我的管理方法。

              人沒有十全十美的,即使我勝任班長,也免不了磕磕碰碰,有所羈絆。但我相信,如果我能勝任,我會帶領我們班走出一條由特色的道路,創(chuàng)出一個有特色的高一二班,放手發(fā)動同學,鼓勵大家大膽提出意見,調動同學們的積極性,揚長避短,讓我們的班級成為民主競爭勤奮向上的優(yōu)秀班集體!Thisisourvictory!

              我的.演講結束,謝謝大家!

            班長競選演講稿 篇2

            敬愛的老師、親愛的同學們:

              大家好!

              很高興,我能站在這個講臺上談一談自己競選班長的想法,希望大家聽了我的發(fā)言后,能夠支持我,為我投上寶貴的一票。

              班長,在我心中是一個很重要的職位,它可以起到模范帶頭的作用,我認為,我具備這樣的能力。

              我已經當了四年的班長了。我這個人,讀過的書雖然不多,了解的也不是很全面,但我的肚子里還是有點墨水的。我的性格比較開朗,活潑,人也比較大方。我雖 然學習不錯,但我絕對不是一個只知道讀書的“書呆子”,我會積極開展一些活動,豐富同學們的課外知識,讓同學們在眾人面前展示自己,充分發(fā)揮自己的特長, 如果你不想表演,我也絕對不會強逼你,而且,我保證讓你在今后的學習中體會到很多快樂。

              我比較多才多藝,彈鋼琴,跳舞,唱歌等都是我的強項, 我還在鋼琴這一方面獲得了很多證書呢!我的榮譽也不少,每年學期末的獎狀上,都少不了我的大名,在20xx年時,我還被評為了優(yōu)秀少先隊員呢!暑期的讀書 征文活動中,我的作品榮獲一等獎,我又贏得了一張寶貴的榮譽證書。

              考完試后如果大家閑得無聊,也可以請我為大家彈一首鋼琴曲,唱一首優(yōu)美的歌,跳一塊兒精彩的舞蹈,陪大家做游戲等,讓大家不再感到無聊。

              在老師不在的時候,管理好班級,讓教室保持安靜,給大家創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。

              不過,我的脾氣不太好,但是我一定會改,直到讓大家滿意為止。

              如果我當上了班長,我一定會讓大家渡過輕松、愉快的一年,請伸出您那可愛的雙手,為我頭上這金子般的一票吧!

              謝謝大家!

            班長競選演講稿 篇3

            尊敬的老師,親愛的同學們:

              大家好!

              我叫XXX,今天走上講臺競選班長,我非常榮幸。曾經一個名人說過:“不想當將軍的士兵不是一個好士兵”,所以我感到不想當班長的學生就不是一個好學生。

              我開朗、活潑、自信。雖然有時犯點錯誤,不過我每次都會及時改正。無論失敗還是成功,我都會以平常心來看待,因為我想多為班級做好事,培養(yǎng)優(yōu)良的班風,與優(yōu)良的學分,或許只憑這一點,我當不上班長,可是,我有足夠的信心與勇氣,我還有很多優(yōu)點:我樂于助人,有很好的組織能力,我一定會好好的帶領大家努力學習,健康、快樂的成長。當然,我也有缺點,就是太粗心,我一定會聽取同學們的意見,并及時改正。我相信,憑我的實力一定能當好老師的小助手,當好同學們的好榜樣,做一個品學兼優(yōu)的好學生。

              當好班長,我認為應該做好四個方面。

              第一,學習方面,要組織大家認真學習,爭取好的成績。

              第二,紀律方面,要聽老師的話,不要與同學們亂打亂鬧,下課的時候要與同學們做有意義的活動。

              第三,活動方面,每周進行一個長跑比賽或者每周舉行一次跳繩比賽,那樣可以鍛煉身體。

              第四,勞動方面,分五個小組,每個小組每周打掃一次班級,哪個組打掃得好,就給小組一面紅旗,這樣才能讓同學們愛上勞動。

              如果我能當選,我會努力做好一個班長應盡的職責,讓所有老師看見一個優(yōu)秀的三班!我相信,有了同學與老師對我的信任,我一定揚長避短,不斷的完善自我。如果我選不上班長,我不會灰心,或許我離班長的職位還有一段距離,我會更加嚴格要求自己。

              同學們,請信任我,投我一票,給我一次鍛煉的機會吧!我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能搞得十分出色,我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列。

              謝謝大家!

            班長競選演講稿 篇4

            尊敬的老師、親愛的同學們:

              大家好!

              今天,我能站在講臺上參加我們班的班長競選。我感到非常自豪,也非常緊張。其實,當班長是我夢寐以求的夢想。因為我平時不愛講話,而且也比較膽小。

              假如我當上了班長。

              假如我當上了班長。如果同學遇到不會做的題目,我一定會詳細的告訴他怎么做。我還會多組織一些活動:跳繩比賽、書法比賽、跑步比賽??我還會再叫一些同學捐一些書放在角落的書柜里,這樣,同學們就可以提高學習成績。

              如果我當上了班長。

              請老師、同學們支持我,請投我一票,謝謝大家!

            班長競選演講稿 篇5

              高校班長競選演講稿,本站還有更多關于競職演講,競職演講稿,黨委委員競職演講,競職演講ppt,婦聯(lián)主席競職演講相關的資料。

              班長競選演講

              我首先提醒各位“選民”注意,本人站在這里,并沒有像方才幾位競選者那樣拿著演講稿。這個事實本身,就表明凡對成功沒有把握的人,是不會有這種瀟灑風度的。

              我叫……

              方才幾位同學,都聲稱自己當過學生干部,有的從小學開始,是“老干部”了。我認為這不應成為再次當選的理由,恰恰相反,像我這等沒當過干部的,才是最好的人選。因為,當干部有利于培養(yǎng)組織管理能力和增長工作才干,大家都應該得到這樣鍛煉的機會。我主張班干部要“輪流執(zhí)政”,這叫機會均等。我請各位再一次注意,本人尚未當選,就提出了有利于大家共同發(fā)展的“輪流執(zhí)政”一說,已經證明我當班長一定會處處為同學們著想了。你看這是不是做優(yōu)秀干部必備的群眾觀點呢?

              這里,我不想一條條介紹我的“施政綱領”,但有一點可以肯定,方才幾位同學的綱領我都能做到,因為那是任何一個班長的“例行公事”。作為班長競選承諾,我只談大家關注的兩件事。

              第一、班里出現麻煩,我將怎么辦?在履行班長職責時,我將平等公正地對待每一位同學。我不會凡遇到麻煩都到班主任老師那“報告”。假如你偶爾有了過失,有決心改正的話,你那過失,我可以壓根兒就不知道。假如你和誰吵鬧起來,只要你們覺得合適,我就同意“私了”,我當中間人。當然,作為一班之長,我會向班主任、學生會乃至學校領導請示、匯報的,但是我堅持盡量“上天言好事,下界保平安”。這樣做,是堅信我作為班長有獨立解決問題的能力,否則,我會立刻辭職讓賢。

              第二、以身作則搞好學習的問題。這一點,我差點,不如方才幾位同學那樣每門功課都優(yōu)秀。順便說一句,我不如人,敢于當眾承認,這胸懷也頗為坦蕩吧?其實,學習成績高低,不一定是衡量可否成為學生干部的唯一標準,主要應看組織管理能力,以及是否有為大家謀利益的熱心腸。劉邦就說過,論運籌帷幄,他不如張良;論指揮打仗,他不如韓信。但他是一國之君,為什么?他善于組織領導,他是帥才。古今中外的事實都證明,領導者的專業(yè)水平不一定全是尖子,何況,學業(yè)成績也有后來者居上的可能。說不定,我當班長之后,在以身作則的鞭策下,我也會成為居上的后來者呢。

              我還想特別提醒各位注意我的另一個特點。你看,我這大塊頭,這形象,夠帥的吧?假如我以班長名義代表全班登臺演說,一定會贏得雷鳴般的掌聲,人家會從我身上聯(lián)想到我們班的同學個個不是“一般戰(zhàn)士”。一個班集體的頭頭,理所當然的是整體精神面貌的代表。請問,你要選什么樣的代表呢?

              我相信大家都會投我一票的,就像我相信以我為班長的集體,一定會成為優(yōu)秀集體一樣。

              同學們,你一旦投了我一票,你就會發(fā)現,你擁有了一位多么可愛、多么能干的班長�。�