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      2. 班長競選演講稿

        時間:2022-10-01 13:20:09 競選演講稿 我要投稿

        實用的班長競選演講稿集錦六篇

          演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在快速變化和不斷變革的新時代,能夠利用到演講稿的場合越來越多,還是對演講稿一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的班長競選演講稿7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        實用的班長競選演講稿集錦六篇

        班長競選演講稿 篇1

        敬愛的老師,親愛的同學們:

          大家好!

          我是吳逸舟,諧音“無逸舟”。對,永無安逸的小舟,是船,就得揚帆起航,和風浪搏擊!我優(yōu)點多多,缺點也多多,在此就不一一說明了。我性格活潑外向,能很好地和同學們打成一片,更好地了解大家的想法。

          人都說“不想當將軍的士兵,不是好士兵”。那么今天我就來當這個將軍——班長。相信這是一塊“肥肉”,必將引得無數(shù)有膽有識的“猛獸”大打出手。搶吧搶吧,我會以完勝讓你們潰不成軍。

          是的,我就是這樣有自信,我自信自己能勝任班長這一職務,我自信能都以班長的身份在師生間建立一座交流的橋梁,互相傳遞對方的苦衷。

          假如我當上班長,一定會以身作則,為班級做貢獻。我會讓同學們充分的發(fā)揮自己的優(yōu)勢,在最適合自己的崗位上工作,力求效率達到一流。平時對同學,我會傾以全力去幫助,像春天那般溫暖;對老師,我會百分百遵從,像夏天一樣熱情;對帶班級里的事物,我會想秋風掃落葉那般利索;對待犯錯誤的同學,我會像冬天那般冷酷無情!鞍駱拥牧α渴菬o窮的!蔽視䲡r刻做好同學們的榜樣,為班級全力以赴。

          同學們,請相信我,請支持我,我見繼續(xù)自我完善。今天,我是成功的參與者;明天,我定是參與的成功者。

          請為我投上你們手中寶貴的一票。我的競選誓詞是:今天,大家投我一票,明天,我定還大家一個全新的班級!

          謝謝大家!

        班長競選演講稿 篇2

        敬愛的老師,親愛的同學們:

          大家好!

          我叫xx。今天我走上講臺的目的是競選班長。

          我想我有能力擔任班長這一職務,這源于我自身的特點。我性格溫和,從不輕易發(fā)脾氣,待人對事有耐心,這絕對符合當班長要平易近人的要求。也正是因為這樣,因此我人緣特別好,同學們都愿意和我做朋友。我認為要想成為同學們的班長首先要成為同學們的好朋友、好伙伴。只有這樣才能更好的了解同學們心中所想,更好的幫助他們。

          除了在性格上我占據(jù)優(yōu)勢外,我還有一點過人之處那就是擁有一副好口才。多少次朋友間有了矛盾,多少次同學間有了爭執(zhí),我總能說服他們,讓他們化干戈為玉帛,重新握手言和。

          如果我競選上班長,我自信憑我的實力一定可以成為同學的好朋友,老師好助手。我會用自己的實際行動證明自己:既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要鋪成一條大路;既然是班長,我就要成為以一名領航員!我會根據(jù)班里的具體情況制定具體的學習、紀律、衛(wèi)生等相關措施,也會經常召開班集體會議,及時聽取班里同學的意見,并做好同學老師之間的“連心橋”,使我們的班集體蒸蒸日上,更加優(yōu)秀。

          流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領導和全體師生的共同努力。我相信在同學們的幫助我一定能勝任這一職務。希望你們能投給我寶貴的一票!謝謝大家!

        班長競選演講稿 篇3

        各位同學,大家好!

          戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務。今天,我要以我的銳氣、我的熱情、我的愛心及我的信心來競選班長職位。

          班級是學校的一個基層組織,班長是班主任和學生之間的橋梁。我擔任宣傳委員已多年,這讓我更了解我們需要什么樣的班長。班長首先要以身作則,率先垂范,在大事大非面前頭腦清醒,要有良好的判別是非的能力,而不是人云也云,甚至推托責任;班長還要有良好積極的心態(tài),要與同學和睦相處,不能高高在上,目中無人。最重要的是班長應該具有駕馭全局的能力,對協(xié)助老師創(chuàng)建優(yōu)秀、和諧班級想辦法,出主意,并制訂出可行的方案,而不是指手劃腳,目光短淺。

          這就是我當上班長后想要做的。我相信我有條件、有能力當好這樣的班長。一是,我思路清晰,有著辨別是非的能力,這樣就能處理好一些突發(fā)事情。二是,我有良好的人際關系,依靠同學,走群眾路線,能使我減少工作的阻力。三是,有較強的應變能力和良好的口才,能使“大事化小,小事化了,減少矛盾的沖突。四是,有著寬大的胸懷,能夠容納不同意見的同學,并與他們交朋友。

          如果我當上班長,我一定讓班級的面貌煥然一新。我要盡力發(fā)揮班干部及各位同學的作用。班里的工作都由班委會共同協(xié)商,必要時可以吸收相關的同學參加,一些重大決策也會提交全體同學決定,讓同學們參與到班級工作中來,真正感到我是這個班級的小主人,我有知情權和發(fā)言權,讓大家在這個集體樂不思蜀,友好相處。搞好搞活主題班會,讓每位同學都發(fā)揮自己的特長,讓每位同學都在小學的最后一年成為最棒的學生。

          以上是我的競選演講,如果我當上后不勝任班長的職務,大家可以隨時對我進行批評幫助。各位同學,請投我一票,我一定不會辜負同學們的期望。謝謝大家!

        班長競選演講稿 篇4

        老師同學們:

          大家好!今天我站在這里,是想競選我自己非常喜歡的體育委員。因為目前情況來看,班上男生較少,學校運動會,接力賽男生就得齊上陣,卻又不能拿到好成績;還有就是,我是第一次在初中競選班委,想在這方面鍛煉自己,同時為班級做貢獻。因為曾經我也有擔任班委,在這方面,我覺得有經驗去勝任它

          ,并且能夠做得很好。如果榮幸當選,我一定會擔當此重任,時時刻刻富有責任心地去做每一件事。

          就以上兩點,是我競選的原因,相信在我的帶領下,一定能讓班級體育成績進步。(廖宇翔)

          老師們同學們大家好!

          今天,我的目的就是競選班長。我堅信,憑著我與大家同舟共濟的深厚友情,和對之前班級工作的經驗,能成為一個不同風格的班長。

          擺“官架子”不是我的風格。而我的想法是“做一個徹底的平民班長”,我更加喜歡的是一種和諧融洽的局面,我希望的是在管理的時候大家能認真聽取,積極實行,不愿意大動干戈,在平時,也不要把我當成班長來增加距離感。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的要求。在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急”。

          班長作為一個班組的核心人物,應該具有統(tǒng)御全局的能力,我相信自己是夠條件的。首先,我曾經擔任過多種班委,對各個班委的重點難點有一定的.認識。憑借這一優(yōu)勢,我可以做到將班委的積極性都調動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優(yōu)勢。并且因為本人平時與大家相處融洽,人際關系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

          我要做一個最民主的班長,多方面聽取意見。如果同學們對我不信任,隨時可以提出“不信任案”,我也不會死賴不走。我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認為一個班長“無功就是過”。

          同學們,請信任我,投我一票,給我一次鍛煉的機會吧!我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能搞得十分出色!

          各位老師,各位同學:大家好!能站在這里參加班委競選,我很高興也很激動。

          這次我競選的是紀律委員,我之所以參加這次競選是因為我認為我有能力實現(xiàn)我的諾言,無論是在責任上,還是在紀律上,我有我自己的優(yōu)勢。當了半學期的語文課代表我從以前只會按班委要去辦事到現(xiàn)在能提出個人建議,我經歷了一個又不會到會,同不好到好的過程。

          遵紀守法,可以反映出一個人的品質及他的道德操守。如同他的修養(yǎng),內涵是一不是與生俱來的而是在實際生活中有意識鍛煉中培養(yǎng)起來的。只要我們堅持鍛煉自己,不斷改造自己,朝著一個目標前進,最終一定能克服困難,達到很高的境界。

          如果我能當上紀律委員,我想:

          1.讓老師和同學多多向我提意見,畢竟我沒有太多的經驗。

          2.我可以讓班里的紀律更好。

          3.我可以管住自己,也可以管住別人。

          在這里我不想向各位保證我以后將怎樣工作,與其在這里說大話,倒不如全心全意地投入到實際的工作中去,把我們該做的事做好。

          當然了,如果沒有選上,我也不會氣餒,畢竟那是自己的能力不夠。

          謝謝大家!

        班長競選演講稿 篇5

        尊敬的老師、親愛的同學們:

          大家好!

          首先感謝老師、同學們給予我這次挑戰(zhàn)自我的機會。我是從九十中學考入十一高中的,我性格開朗,吃苦耐勞,善于與人溝通,沉著冷靜,聽從指揮,喜歡團隊合作。從小學到初中,我一直擔任班干部,擔任過英語、物理、化學課代表,班級學習委員、校學生會學習部部長,不但沒有因為同學們服務而耽誤學習,反而鍛煉了自己,在幾年的學習、工作生活中,我積極主動地向同學們請教學習,與同學和諧相處,工作上思路不斷開闊,主動意識變得更強。我發(fā)覺自身的協(xié)調能力、寫作能力、管理能力、組織能力都得到了很大的提高。我渴望能有更多展現(xiàn)自我的平臺,渴望得到更大的進步。作為一名剛剛走進新的班級集體的我,通過前一段時間的軍訓,使我深深感受到24班大家庭的溫暖。老師的鼓勵使我斗志昂揚,同學的幫助使我倍感親切,在24班,我感受到了家的溫暖、兄弟姐妹的關懷、活潑嚴謹?shù)闹螌W氛 圍。

          我這次就職的是學習班長,我雖然擔任過班級和校學生會干部,但在新的學校、新的班級、新的環(huán)境,還是具有挑戰(zhàn)性的,我參選的目的就是要在新的崗位上鍛煉自己,就是要在新的崗位上為同學們服務,就是要在全新的崗位上為班級爭取更多更大的榮譽,為班級爭光,為學校爭光。

          按照我的理解,在學習班長的崗位上,我應該做到以下幾點:

          一、做好班級學習的日常工作。了解本班同學的學習、思想動態(tài),加強團結協(xié)作,了解 其他班級在學習方面的動態(tài)。為同學們創(chuàng)造良好的學習氛圍。

          二、落實學校、老師交代的任務。善于聯(lián)系班級的工作實際,結合班級特點,主動地、創(chuàng)造性地完成各學科老師交給的各項工作和任務,把同學們的巨大熱情,引導到學習、活動的實踐中去,使大家在各自的崗位上勤奮學習,勇于創(chuàng)造,講求實效,為24班這個新的集體 做出自己應有的貢獻。

          三、加強班級與班級之間在學習上的交流,在學習中互相幫助,促進友誼,營造“快樂學習,健康生活。”的良好氛圍。

          如果我有做的不好的地方,還請同學們多多指教,以更好地為同學們服務。在日后的學 習生活中,希望同學們能配合我工作,讓我們共同成長,共同學習。

          我的演講就到這里,希望大家相信我、支持我,謝謝大家。

        班長競選演講稿 篇6

        尊敬的老師、親愛的同學們:

          你們好!

          我是xxx,我要競選的是班長。雖然我學習不是很好,但是如果我是班長一定會做好我的工作。我會讓同學們上課好好聽講,不亂說話,讓我們班得上紀律紅旗;我是班長的話,我還讓同學們不要亂扔果皮紙屑,讓我們班有一個好的學習環(huán)境,并且得到衛(wèi)生紅旗;當然安全是最重要的,下課了同學們不要扶欄桿,不要追跑打鬧,這樣既保證了我們的安全,又可以得到安全紅旗;如果我是班長的話,我要五項評比紅旗全部都來我們五班長期做客,紅旗,來吧,五班的大門永遠向你們敞開!

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