【精華】班長競選演講稿模板匯總五篇
好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在日常生活和工作中，在很多情況下我們需要用到演講稿，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的班長競選演講稿5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
班長競選演講稿 篇1
敬愛的老師、同學(xué)們：
各位好��！
我十分高興可以在這兒報名參加班長競選。我覺得班長是一個班集體的領(lǐng)頭人，是班集體的品牌形象代表。因此 ，作為班長一定要變成大伙兒學(xué)習(xí)的好榜樣和表率！以往我一直覺得自身還不夠標準，如今根據(jù)自身的勤奮我已經(jīng)變成班級的優(yōu)等生。我的主要表現(xiàn)是大伙兒眾所周知的。我真心實意期待可以變成班長，可以為大伙兒服務(wù)項目。
今日，我可以英勇地站出去和大伙兒市場競爭，足夠表明是我充足的膽量、信心和勇氣。或許我離大伙兒的規(guī)定和期待還太遠，或許我不能競選取得成功，但我不想灰心喪氣，我能為此為前行的驅(qū)動力，加倍努力，爭得下一次可以競選取得成功。
假如可以變成班長，我想更改大伙兒對學(xué)習(xí)的觀點，讓她們了解學(xué)習(xí)也是多種多樣的，我還會征詢教師的建議，機構(gòu)一些學(xué)習(xí)工作組，讓考試成績好的同學(xué)來當小老師，去協(xié)助這些考試成績差的同學(xué)，使她們的學(xué)習(xí)考試成績逐步提高，那樣能夠協(xié)助她們備考，簡直一舉兩得。我還會在每一個禮拜到電腦上上來搜一些平時常常會考的，而同學(xué)們又不容易做的題型，將他們復(fù)印出來，貼在后面大教室黑板上，那樣能夠提升 同學(xué)們的課堂教學(xué)專業(yè)知識，又可以讓同學(xué)們來背一背，到考試的情況下同學(xué)就可以十分流利地將他們做出來
同學(xué)們，信任感我、支持我，請投我一票，謝謝大家。
班長競選演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
將軍拿破侖曾說過：“不想當將軍的兵，不是好兵�！蹦敲矗蚁胝f：“不想當班長的學(xué)生，不是好學(xué)生�！彼�，我篤定我自己有能力勝任班長一職。
走進xx中學(xué)已有一年的時間了，在老師的教育與幫助下，我已經(jīng)完全適應(yīng)了這個環(huán)境，讓我消除了剛進校門的陌生。
在課余時間，我會教弟弟寫字算術(shù)，當一個好姐姐。我會幫父母做家務(wù)，捶捶背，談?wù)勑�，當一個好女兒。我還會幫奶奶做她年邁了做不到的事情，當一個好孫女。我算是一個稱職的女生。
在社區(qū)，我是一名社區(qū)活動積極分子，經(jīng)常參加居委會的各項社區(qū)活動，為社區(qū)出一份力，使我們居住的環(huán)境更加美好。并且，當老師要人傳話時，一般幾乎沒幾個人在教室里，有時還得老師親自去叫。而我，卻可以下課一直待在教室里待命，隨時幫老師辦事。
如果我競選成功，我一定會為班級出謀劃策，盡心盡力地工作，努力做好老師的小助手，還會全心全意地為同學(xué)服務(wù)。并改掉自身存在的種種缺點，做好同學(xué)們的'領(lǐng)頭雁。
如果我競選失敗，我也不會氣餒。這說明我與這個職務(wù)的要求還有一定的差距，我會靜下心來找距離，并在今后的日子里，努力拼搏，縮小差距，爭取下一次競選成功。
最后，我想說，不論誰當上了班干部，他們都是為班級服務(wù)；都是在為班級帶來快樂；都是在為班級創(chuàng)造輝煌創(chuàng)造美好的明天！但是，我更期望這個人是我，所以，希望大家把你手中那一張最珍貴的票投給我，我絕對不會讓你們感到后悔與失望。并且，我是為了老師的輕松，更是為了全班同學(xué)的學(xué)習(xí)進步而努力。
我的演講完畢，謝謝大家！
班長競選演講稿 篇3
同學(xué)們：
大家好！
鋒利的劍缺少不了打磨，成功的人缺少不了競爭。今天我站在這里，唯一的目的就是競選班級‘元首’班長。因為我沒有當過班長，所以我更珍惜這次機會，為班級服務(wù)。
班長需要責(zé)任心，樂于幫助同學(xué)，位同學(xué)服務(wù)是班長與同學(xué)之間的橋梁。當好老師的小助手，搞好班級工作，積極向老師反映同學(xué)們的想法。假如我當了班長，我會努力提高自身的素質(zhì)，以優(yōu)異的成績來回報老師與同學(xué)對我的支持。
假如我等了班長，我會盡協(xié)助老師，幫助同學(xué)，用行動來贏得到家對我的信任。
如果大家相信我，請支持我。謝謝大家。
班長競選演講稿 篇4
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！
首先，感謝大家的支持，我才能站在這里，來競選班長。
今天，我們高一二班向全校傳達了一個堅定的聲音，那就是我們永遠都不是一個松懈的集體。
我認為，班長不只是個稱號，而是個光環(huán)，是份責(zé)任，是份支撐！班級不僅是個學(xué)習(xí)的地方，更是一個溫馨的家，尤其是外地遠離父母的同學(xué)，班級就是你們第二個家，我們都是你們的家人。
鄙人不才，初中時曾任兩年班長職務(wù)。隨著時間的積淀，我總結(jié)出一套管理方法：
我借鑒世界500強企業(yè)的管理模式，采用類似西周的分封制度，即：班長與班主任委任主要班干部，主要班干部自行挑選各部分的主管。
舉個例子：大掃除時，有位同學(xué)不知道他的勞動成果是否合格，那么他就應(yīng)當首先找到他的主管或者衛(wèi)生委員，由他們自行決定是否合格。
這樣層層分封下去，不僅可以節(jié)省班主任的時間和精力，還可以做到有條不紊，秩序井然。
這就是我的管理方法。
人沒有十全十美的，即使我勝任班長，也免不了磕磕碰碰，有所羈絆。但我相信，如果我能勝任，我會帶領(lǐng)我們班走出一條由特色的道路，創(chuàng)出一個有特色的高一二班，放手發(fā)動同學(xué)，鼓勵大家大膽提出意見，調(diào)動同學(xué)們的積極性，揚長避短，讓我們的班級成為民主競爭勤奮向上的優(yōu)秀班集體！This is our victory！
班長競選演講稿 篇5
敬愛的老師、親愛的伙伴們：
大家好!
今天我能榮幸地站在演講臺上發(fā)表講話，感到非常的自豪，當然，這也少不了同學(xué)們的支持與老師的關(guān)心和鼓勵!
班長是一個許多同學(xué)們都向往的職位，需要一個有能力、有愛心的人來擔(dān)當，我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的!工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應(yīng)該認為自己有才華，你就應(yīng)該認為自己有資格提任這個職務(wù)”。所以我相信我有能力擔(dān)任這一職務(wù)。
首先，我有信心當好班長，我的學(xué)習(xí)成績不算差，在集體中有一定威信和影響力。其次，我有管理班級的能力，敢于負責(zé)，如果我能夠當上班長，那么我一定會任勞任怨，嚴于律己，管理好班級，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績，讓我們的班級成為全年級的佼佼者。而且，我擁有一個不會輕易發(fā)脾氣的好性格，絕對可以滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團結(jié)同學(xué)、擁有愛心。
假如我競選上了班長，我會嚴格要求自己，為同學(xué)樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結(jié)向上、積極進取的集體。
假如我競選上了班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學(xué)習(xí)當作一種樂趣，在集體里互幫互助。
假如我競選上了班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，幫互助。
假如我競選上了班長，我會真正做同學(xué)的好朋友，老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會用自己的實際行動證明自己的能力。既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。
我想我們都應(yīng)該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。
班長就是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達老師的苦衷，我一定會主動為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂。給我一次鍛煉的機會，我會經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能十分出色，我們的班級一定能更上一層樓!
請老師、同學(xué)們相信我，支持我，投我一票，我一定行，謝謝大家!
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