【精選】班長競選演講稿模板集錦7篇
好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在發(fā)展不斷提速的社會中，越來越多人會去使用演講稿，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的班長競選演講稿7篇，歡迎大家分享。
班長競選演講稿 篇1
大家好，我今天來競選的職位是班長。我競選班長的理由和優(yōu)勢有三點：
第一，我的學(xué)習(xí)成績中等。但我不灰心，不喪氣。我相信沒有最好，只有更好。我的成長格言是：不斷進(jìn)步。
上個學(xué)期里，我已經(jīng)有了小小的進(jìn)步，在新的學(xué)期里，我會更加刻苦，爭取學(xué)習(xí)成績有大大的提高，實現(xiàn)更大的進(jìn)步。
第二，愿用行動來證明。我是一個在農(nóng)村長大的孩子。以前是衛(wèi)生委員，也擔(dān)任過學(xué)校的兩操檢查員。我是一個勤奮和努力的人。我相信我能夠給大家做一個好的榜樣。
第三，愿用努力來為班級爭取更多的榮譽。當(dāng)班長，不僅僅要為大家服務(wù)，更要團結(jié)同學(xué)，為班級的榮譽而努力奮斗。如果我當(dāng)了班長，我會對自己嚴(yán)格要求，做到以身作則，為班級做出自己最大的貢獻(xiàn)。
希望大家能夠支持我，投我一票，謝謝大家。
班長競選演講稿 篇2
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我，是五。（1）班的史棟奇，我愛說愛笑，愛打乒乓球、籃球。曾有過一段當(dāng)班長的經(jīng)歷，而今天，我又站在了這個講臺上，我要說的是：我要當(dāng)班長！
原本，當(dāng)班長只是一個普普通通的念想，但現(xiàn)在卻變得不一般了。因為就在前幾天的一個下午，該唱歌了，但下面一直亂哄哄的，班里現(xiàn)任的兩個班長也無能為力，我多想站出來管一下紀(jì)律，因為我不是班長，所以不能站出來。我覺得我有能力管好紀(jì)律，所以，為了班級，我也想出一份力！
選上班長的目的就是想為班級做貢獻(xiàn)的，想成為老師的得力助手的。我發(fā)誓，如果我當(dāng)上了班長，我一定會以身作則，在同學(xué)之間樹立好的榜樣；如果我當(dāng)上了班長，我會讓愛在樓梯口玩的同學(xué)、愛在教室里大聲喧嘩的同學(xué)、愛玩電腦游戲的同學(xué)徹底轉(zhuǎn)變！如果我當(dāng)上了班長，我會在自習(xí)課上管好紀(jì)律，讓同學(xué)們也保持安靜。
不管我當(dāng)不當(dāng)?shù)纳习嚅L，我也一樣會盡我最大努力為班級出一份力的，當(dāng)然，既然在這里競選班長，肯定是想如愿以償，也請大家為我投上寶貴的一票。謝謝！
班長競選演講稿 篇3
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好，我今天競選的是班長。我會全心全意為大家服務(wù)，我相信自己有能力帶領(lǐng)301班這個集體更加團結(jié)友愛；我有能力做好老師的小助手，處理好班級的各種事物。
我相信自信是成功的首要秘訣。同學(xué)們請你們相信我，在你們的幫助下我能勝任這項工作，請伸出你們寶貴的手投我一票吧！
謝謝大家！
班長競選演講稿 篇4
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！今天，我能站在這里參加這次班長選舉，既高興又自豪。
我叫xxx。我以前的性格內(nèi)向，做事缺乏信心，膽子也比較小。特別在課上，老師提問的時候，生怕答錯，回答的聲音很小。
現(xiàn)在的我已經(jīng)不想像以前那樣，想通過這次競選班長的鍛煉，將自己搖身一變，成為一個活潑開朗、積極樂觀的孩子，希望同學(xué)們相信我，讓我擁有這個鍛煉的機會。 在這里，我跟大家許下諾言“我會做好這份工作”。
假如我真的當(dāng)選班長，我會團結(jié)其他班干部，同心協(xié)力搞好班級的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成績，維護(hù)班級的榮譽，開展豐富多彩的活動，增強同學(xué)們的集體榮譽感。同時，我會動員、組織成績好的同學(xué)，主動去幫助成績稍欠理想的同學(xué)，讓大家的成績共同提高，因為學(xué)習(xí)才是我們學(xué)生的主要任務(wù)。
假如我當(dāng)選了班長，我會成為老師和同學(xué)們溝通的橋梁。有時候，同學(xué)對老師或?qū)W校有一些想法，但他們不敢跟老師說，誤會積壓在心底，慢慢地造成了對老師的反感，從而影響了師生關(guān)系，大大降低了學(xué)習(xí)的效率，此時，我會及時把同學(xué)們的意見反饋給老師，也會及時把老師的設(shè)想跟同學(xué)們溝通，這樣，我們班級就會變成一個優(yōu)秀的班級。
假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將不斷自我糾正，爭取進(jìn)步，決不氣餒，下屆再選。 最后，我再次真誠地希望同學(xué)們選我當(dāng)班長，讓我做同學(xué)們的忠實“仆人”。
謝謝大家！
我的演講完畢，謝謝大家。
班長競選演講稿 篇5
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家好！這天我能站在那里競選班長，實在是萬分榮幸。
從前我做什么事情都很膽小，也缺乏信心。我想透過當(dāng)一次班長來鍛煉鍛煉我自我，期望同學(xué)們給我一次機會，讓我當(dāng)一次班長，我想對大家說：“如果有機會，我必須不會讓大家失望。”
如果我當(dāng)選了班長，我會與其他班干部一齊管理班里的秩序，維護(hù)班級的榮譽。要是我當(dāng)班長，我會把成績好的同學(xué)組織起來，去幫忙成績落后的人，因為我們來學(xué)校的.目的是好好學(xué)習(xí)，天天向上。
假如我是班長，我將熱心為同學(xué)服務(wù)，認(rèn)真的做老師的好助手，同學(xué)們的好榜樣；如果我不能競選成功，說明我沒做到最好，我會繼續(xù)改善，爭取做到最好，請大家投我一票。
多謝大家！
班長競選演講稿 篇6
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫劉寶玉，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學(xué)向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔(dān)當(dāng)，我相信我有這個能力。我在懷仁殿橋依然是班長，大家是不是繼續(xù)給我這個機會呢？讓我童年的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無比美好的回憶吧！我熱情開朗、熱愛集體、團結(jié)同學(xué)、擁有愛心。我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子里，我將改掉這些毛病。
假如我競選成功當(dāng)上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等，當(dāng)然還有很多我就不多說了。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個或那個職務(wù)。
同學(xué)們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家，我會努力的！
班長競選演講稿 篇7
同學(xué)們，老師們：
大家好，我叫xxx。
踩著桂花飄香的季節(jié)，我們已從稚嫩的小學(xué)生榮升為初中生了。剛剛開學(xué)沒幾天，但我還是很榮幸的在這個班集體中學(xué)習(xí)與生活。今天在這里，我想競選班長一職。
我之所以競選班長一職，不是因為能夠出風(fēng)頭，而是真心實意的想為班級做點事。相信在這幾天的交往中，同學(xué)們已經(jīng)認(rèn)識到我是一個怎樣的人啦。我為人真誠熱心，有很好的帶頭作用，關(guān)鍵的是，一個班長的領(lǐng)導(dǎo)能力，我也完全具有。從小學(xué)三年級開始，我便擔(dān)任班長一職，所以，無論是從學(xué)習(xí)還是管理經(jīng)驗來說，我都有絕對的自信再往后的生活與學(xué)習(xí)中，帶領(lǐng)大家走向知識與風(fēng)貌的頂端。
我曾獲得過縣級的優(yōu)秀學(xué)生干部，這一點更讓我堅定我要把我力所能及的能力都奉獻(xiàn)給我們這個班集體。如果我當(dāng)上了班長，我會愈發(fā)的樂于助人，也會以榜樣的身份，保證在言行舉止和學(xué)習(xí)方面都作為一個排頭兵，作老師同學(xué)的左膀右臂。如果我當(dāng)上了班長，對于我們班上可能發(fā)生的不良現(xiàn)象，我會積極的解決，爭取以理服人，當(dāng)然，憑我一己之力也是不能很好地解決問題，這就需要我們班的同學(xué)更好的幫助了。俗話說，眾人拾柴火焰高，班級的建設(shè)需要每個人的努力。如果我當(dāng)上了班長，我會組織每一個人以的姿態(tài)迎接挑戰(zhàn)。如果我當(dāng)上了班長，我希望我有一些不足的地方，大家可以提出來，我會積極改善。大家有什么問題，只要向我求助，我就一定會伸出援助之手。
以上就是一切我能夠當(dāng)上班長的理由。我會努力讓班級贏在起跑線上，讓同學(xué)們快樂的度過初中的三年。請讓我為班級出一份力吧！把你們寶貴的一票投給我吧！謝謝大家！
【班長競選演講稿】相關(guān)文章：
競選班長演講稿-班長競選演講稿03-22
班長競選演講稿 競選班長演講稿09-16
競選班長競選演講稿03-08
大學(xué)班長競選班長演講稿09-08
大學(xué)競選演講稿班長競選04-27
班長競選演講稿04-03
競選班長演講稿12-29
競選班長演講稿12-27
競選班長的演講稿03-30
競選班長演講稿01-04