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      2. 學(xué)習(xí)委員競(jìng)選演講稿

        時(shí)間:2022-09-01 16:58:11 競(jìng)選演講稿 我要投稿

        【精選】學(xué)習(xí)委員競(jìng)選演講稿集錦9篇

          演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編為大家整理的學(xué)習(xí)委員競(jìng)選演講稿9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        【精選】學(xué)習(xí)委員競(jìng)選演講稿集錦9篇

        學(xué)習(xí)委員競(jìng)選演講稿 篇1

        尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          我是xx級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)院的學(xué)生**,非常感謝大家給我這個(gè)站在舞臺(tái)上的機(jī)會(huì)。初高中以來(lái),承蒙老師的栽培和信任,我的學(xué)習(xí)成績(jī)比較優(yōu)異,曾被任命為數(shù)學(xué)課代表。我知道,過(guò)去的輝煌已成為過(guò)去,現(xiàn)在和將來(lái)才是最重要的。謝謝大家給我一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)。

          我今天競(jìng)選的職務(wù)是學(xué)習(xí)委員。很小的時(shí)候就聽過(guò)一句話“有夢(mèng)就要去追求”。一直以來(lái)由于老師的厚愛(ài),我的成績(jī)比較優(yōu)異,從而激發(fā)了自己學(xué)習(xí)的興趣。我喜歡學(xué)習(xí);喜歡在知識(shí)的海洋中暢游;喜歡汲取書中的營(yíng)養(yǎng),慢慢地也開始喜歡思考問(wèn)題;喜歡和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、一起自習(xí),面對(duì)不懂的題目可以一起討論。我知道學(xué)習(xí)委員不僅要學(xué)習(xí)好,還要熱情,樂(lè)于助人,協(xié)助好老師的工作。我具備做學(xué)習(xí)委員的素質(zhì),同時(shí)我也知道自己還有些問(wèn)題,我會(huì)和大家一起學(xué)習(xí),然后慢慢地改正自己的缺點(diǎn)。

          學(xué)習(xí)委員不是多大的一個(gè)官,可它身上卻有著一份沉重的責(zé)任;它不僅僅是收作業(yè)發(fā)作業(yè)這么簡(jiǎn)單,它更是一種信任,一種溝通的樞紐。它收集同學(xué)的疑難雜問(wèn),歸集分類,然后反饋給任課教師,從而老師可以有針對(duì)性地幫同學(xué)解疑,這是老師和同學(xué)之間一種有效的溝通方式。

          如果我競(jìng)選成功,我會(huì)努力做到以下幾點(diǎn):

          1、上課認(rèn)真聽講,做好筆記,檢查是否有疑問(wèn)的問(wèn)題,試圖和同學(xué)一起討論解決問(wèn)題,如果我們不能解決問(wèn)題,我將將該信息傳達(dá)給任課教師,及時(shí)幫同學(xué)解決存在的學(xué)習(xí)問(wèn)題。

          2、及時(shí)將老師的課件,相關(guān)的學(xué)習(xí)資料、作業(yè)等轉(zhuǎn)告給同學(xué)們,以便大家可以更好更有效地學(xué)習(xí)。

          3、每隔一定時(shí)間安排一次固定的時(shí)間,大家一起學(xué)習(xí),一起探討問(wèn)題,同時(shí)還可以培養(yǎng)同學(xué)感情,讓我們成為一個(gè)有凝聚力、有強(qiáng)烈榮譽(yù)感的班集體。

          4、根據(jù)需要。不定期安排聚會(huì),讓大家放松心情,豐富課余生活,同時(shí)還可以了解更多的外界知識(shí)。

          以上就是我的一些想法,如果我競(jìng)選成功,我一定秉著“為同學(xué)服務(wù)”的宗旨,盡力做好學(xué)習(xí)委員的每一件事,我一定對(duì)自己嚴(yán)加約束,敬請(qǐng)老師和同學(xué)們的監(jiān)督,我會(huì)以自己的行動(dòng)給大家一份交代的。如果我競(jìng)選失敗,我也不會(huì)氣餒,我會(huì)把它當(dāng)成一次鍛煉,一個(gè)教訓(xùn),讓自己變得更好,更稱職。

          請(qǐng)老師同學(xué)相信我,給我一次展示自我的舞臺(tái),我會(huì)以行動(dòng)來(lái)證明我是合格的!

          謝謝大家,我的演講完畢!

        學(xué)習(xí)委員競(jìng)選演講稿 篇2

          敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):

          你們好!我叫xxx,今天是我第一次在講臺(tái)上演講,而第一次演講題目就是競(jìng)選學(xué)習(xí)委員,此時(shí)此刻我非常激動(dòng),也很緊張。

          班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職務(wù),需要一個(gè)有能力的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng),我相信我有這個(gè)能力。按理來(lái)說(shuō),我應(yīng)該是一個(gè)比較有經(jīng)驗(yàn)的人,因?yàn)槲乙、二年?jí)都當(dāng)過(guò)班長(zhǎng),大家是不是繼續(xù)給我這個(gè)機(jī)會(huì)呢?讓我在童年的回憶中多添一縷光彩吧!我熱情開朗、有責(zé)任心、熱愛(ài)集體、有愛(ài)心。我的缺點(diǎn)是有點(diǎn)看不起那些成績(jī)差的人,不愛(ài)聽別人的勸告,有點(diǎn)兒一根筋,在未來(lái)的日子里,我將改掉這些缺點(diǎn)。

          假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng),那么我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)完善這項(xiàng)工作。我上任后,會(huì)首先要求這個(gè)班字必須是一等一的好,字如其人嘛,在一個(gè)我們班朗讀也得要好,因?yàn)檫@是學(xué)好語(yǔ)文的基礎(chǔ)嘛!說(shuō)了這么多可能大家會(huì)覺(jué)得我很嚴(yán)厲,但是我一定絕無(wú)二心,只是想讓本班的風(fēng)氣更好一些!呵呵!假如我落選了,那么我會(huì)更加完善自己、反思自己。

          工作鍛煉了我,生活造就了我,只是拯救了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷自己,只要我相信我自己,那么我相信我自己,那么我想我就離成功不遠(yuǎn)了。

          同學(xué)們,如果你們被我的一字一句打動(dòng)了,那就請(qǐng)支持我,投給我寶貴的一票吧,謝謝大家!

        學(xué)習(xí)委員競(jìng)選演講稿 篇3

        敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

          你們好!

          今天我站上講臺(tái),主要是想競(jìng)選學(xué)習(xí)委員。相信大家對(duì)我已經(jīng)再熟悉不過(guò)了,我就是和你們?cè)趚x班這個(gè)大家庭里一起學(xué)習(xí)、一起成長(zhǎng)的好伙伴。我相信憑著我優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)和刻苦鉆研的學(xué)習(xí)精神,一定能勝任學(xué)習(xí)委員這個(gè)職務(wù)的。

          我這次競(jìng)選學(xué)習(xí)委員,是為了給自己的學(xué)習(xí)增加學(xué)習(xí)動(dòng)力。因?yàn)楫?dāng)上了學(xué)習(xí)委員,就會(huì)增強(qiáng)我自身的責(zé)任感,使我的學(xué)習(xí)不單是為了自己,還要給全班同學(xué)樹立榜樣,讓我們一起努力,共同進(jìn)步!

          當(dāng)學(xué)習(xí)委員,最主要的是學(xué)習(xí)成績(jī)要好。我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬镆恢笔敲星懊┑,成?jī)也非常穩(wěn)定,語(yǔ)數(shù)英三科的成績(jī)都不錯(cuò),但我不會(huì)因此而驕傲。因?yàn)槲抑,我離真正的成功還有很長(zhǎng)的一段路,而這段路,是坎坷又崎嶇的。但一路上有同學(xué)們相伴,我一定會(huì)勇敢地克服這些學(xué)習(xí)上的困難。

          如果我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員,我首先會(huì)幫助那些學(xué)習(xí)不好的同學(xué),我會(huì)時(shí)刻關(guān)注他們的學(xué)習(xí)情況,幫他們端正學(xué)習(xí)態(tài)度。我不會(huì)因?yàn)樗麄兪呛筮M(jìn)生而歧視他們,他們也是班級(jí)里的一員,也是我的同學(xué),我有義務(wù)幫助他們提高學(xué)習(xí)成績(jī)。在平時(shí),我也會(huì)當(dāng)好班里同學(xué)學(xué)習(xí)上的好幫手,認(rèn)真解答他們提出的問(wèn)題,同時(shí)也接受他們的意見和建議,做一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)委員。

          這次,我滿懷信心地競(jìng)選學(xué)習(xí)委員,也希望能得到同學(xué)們的支持。我會(huì)和其他的班干部一起,做好xx班的領(lǐng)頭羊。

          謝謝大家!

        學(xué)習(xí)委員競(jìng)選演講稿 篇4

        敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

          你們好!

          伴隨著新年鐘聲的離去,新的學(xué)期又向我們走來(lái)。

          當(dāng)天上的月亮越發(fā)明亮,當(dāng)桂花的生命在夜里奔放,當(dāng)茶的茗香在夢(mèng)里回蕩,我滿懷著成功與自信的喜悅,跨進(jìn)了求知的殿堂,來(lái)競(jìng)選學(xué)習(xí)委員,并希望在大家的支持下能獲此殊,真誠(chéng)地希望同學(xué)們支持我、鼓勵(lì)我。

          假如我競(jìng)選成功,當(dāng)上學(xué)習(xí)委員,我會(huì)用我的汗水,積成一片知識(shí)的海洋,讓差生們?cè)诤Q笾绣塾,豐富他們的知識(shí),發(fā)揮他們的聰明才智;假如我競(jìng)選成功,我會(huì)為同學(xué)們樹立一個(gè)好榜樣,幫同學(xué)們排憂解難;在他們學(xué)習(xí)需要幫助的時(shí)候,幫助他們;在他們憂愁的時(shí)候,我會(huì)變成他們的“開心果”,跟他們講笑話。

          我大方和氣,所以我想我會(huì)和班上的同學(xué)相處的很好,我會(huì)帶領(lǐng)大家一起闖過(guò)重重難關(guān),一起走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的日子,與同學(xué)們共同進(jìn)步,使自己成為一個(gè)值得同學(xué)信賴的朋友,當(dāng)一個(gè)值得信賴的學(xué)習(xí)委員。

          凡是都要靠信心來(lái)完成。我相信自己的能力,沒(méi)有試過(guò),怎么知道自己不行呢?同學(xué)們,請(qǐng)相信我,投上你們手中寶貴的一票,讓我童年的日記里再一次留下為全班同學(xué)服務(wù)的美好回憶吧!謝謝大家!

        學(xué)習(xí)委員競(jìng)選演講稿 篇5

        老師,同學(xué)們:

          大家好!

          今天,我要競(jìng)選的是x年級(jí)x班的學(xué)習(xí)委員。我熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)。但我也有許多缺點(diǎn),上課愛(ài)說(shuō)話,不愛(ài)聽別人對(duì)我的勸告。我希望在未來(lái)的日子里,大家能幫我改掉這些壞毛病。在班里,我不算是最好的,但我相信,在以后的日子里,我會(huì)是最努力的。假如我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員,我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)們樹立榜樣,提高大家的學(xué)習(xí)成績(jī)。相信在我們的共同努力下,人人都能發(fā)揮自己的聰明才智,使我們的整個(gè)班級(jí)變成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò),“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)當(dāng)這個(gè)職務(wù)。如果大家對(duì)我有任何意見,都盡管向我提出,我一定接受并改正。請(qǐng)老師、同學(xué)們相信我,我一定會(huì)言必行,行必果。最后,我真誠(chéng)希望大家能給我這次展示能力的機(jī)會(huì)。同學(xué)們,請(qǐng)為我投上你最誠(chéng)摯的一票。

          我的演講完畢,謝謝大家!

        學(xué)習(xí)委員競(jìng)選演講稿 篇6

          尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!

          今天,我很榮幸地站在講臺(tái)上,參加學(xué)習(xí)委員的競(jìng)選。

          我先介紹一下自己:我叫xx,今年12歲。我從3年級(jí)到現(xiàn)在一直擔(dān)任英語(yǔ)課代表,學(xué)習(xí)成績(jī)排在中上。曾經(jīng)在三年級(jí)時(shí)參加全國(guó)小學(xué)生英語(yǔ)大賽并榮獲二等獎(jiǎng)。

          阿基米德說(shuō):“給我一個(gè)支點(diǎn),我將撬起地球!”請(qǐng)大家給我學(xué)習(xí)委員這個(gè)支點(diǎn),我將讓咱們班的學(xué)習(xí)氣氛變得更加濃厚。請(qǐng)大家給我投上寶貴的一票!

          如果我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員,我會(huì)積極參加各項(xiàng)活動(dòng),為班集體爭(zhēng)奪榮譽(yù);如果大家學(xué)習(xí)上遇到什么困難,我會(huì)伸出援助之手幫你們解疑答惑;如果差生有困難,我也會(huì)耐心給他們講解,引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,幫他們走上成功之路;如果我有什么做的不對(duì)的地方,會(huì)虛心接受大家的批評(píng)和幫助。但如果有人在早讀時(shí)小聲說(shuō)話,我會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)他。

          我知道,再多燦爛的話語(yǔ)也不過(guò)是一瞬間的智慧和激情,樸實(shí)的`行動(dòng)才是成功之路的方向。我想:如果我當(dāng)選,一定會(huì)言必行,行必果。如果我競(jìng)選失敗了,我也會(huì)一如既往地努力學(xué)習(xí),改正自己的錯(cuò)誤,做大家的朋友,支持老師的工作。

          請(qǐng)大家給我一張信任的投票,給我施展才能的機(jī)會(huì)!

          謝謝大家!

        學(xué)習(xí)委員競(jìng)選演講稿 篇7

        尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          今天,我站在這高高的講臺(tái)上,是鼓了很大的勇氣的,因?yàn)槲液苣懶 _@次,我超越了我自己,能夠勇敢地站在這三尺講臺(tái)上,是因?yàn)槲倚闹杏袀(gè)信仰,我是來(lái)競(jìng)選我們班學(xué)習(xí)委員的,它一直是推動(dòng)我站在這里的動(dòng)力和源泉。我競(jìng)選學(xué)習(xí)委員的口號(hào)是:成為同學(xué)們的好朋友,成為老師的好幫手。

          每次想到老師和同學(xué)們對(duì)我無(wú)私的幫助,我就想到如何回報(bào)你們。我之所以競(jìng)選班里的學(xué)習(xí)委員,是基于以下幾個(gè)方面的考慮:一是我平時(shí)膽子小,不敢上講臺(tái),如果我競(jìng)選成功了,將會(huì)使我的膽量得到鍛煉;二是我缺少與老師和同學(xué)們的溝通和交流,口語(yǔ)交際能力不強(qiáng),希望通過(guò)競(jìng)選和今后的工作得到加強(qiáng);三是我真心實(shí)意地想幫老師和同學(xué)們做點(diǎn)力所能及的事,貢獻(xiàn)點(diǎn)力量;四是提高自己的領(lǐng)導(dǎo)和組織能力,尤其是做好協(xié)調(diào)工作。

          我覺(jué)得我競(jìng)選學(xué)習(xí)委員有以下幾大優(yōu)勢(shì):一是我學(xué)習(xí)成績(jī)比較好,雖然有時(shí)成績(jī)不太穩(wěn)定,但一般能穩(wěn)在前五名以內(nèi)。自啟蒙以來(lái),我總共拿了兩次全校第一,一次全校第三,更多的時(shí)候則是班里第一,再說(shuō),成績(jī)我還能通過(guò)努力得到更大的提高。二是我在三年級(jí)時(shí)當(dāng)過(guò)班里的學(xué)習(xí)委員,有一定的經(jīng)驗(yàn),比那些第一次當(dāng)學(xué)習(xí)委員的同學(xué)更具優(yōu)勢(shì),可謂駕輕就熟。三是我會(huì)利用我的優(yōu)勢(shì),積極協(xié)助老師和同學(xué)們搞好學(xué)習(xí),發(fā)揮自己的所長(zhǎng),幫助同學(xué)們提高成績(jī)。四是我做事比較勤快,不怕吃苦,更重要的是我有一顆幫助同學(xué)們的金子般的心。

          如果我被選上了學(xué)習(xí)委員,我將積極踐行我的諾言,為老師和同學(xué)們服好務(wù),做一條永不知疲倦的”老黃!。我會(huì)盡職盡責(zé),以身作則,幫助大家樹立學(xué)習(xí)信心,激發(fā)大家爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先的斗志,讓大家向我看齊,使同學(xué)們的成績(jī)?cè)诙唐趦?nèi)得到迅速提高,使我們班的總體成績(jī)迅速提升上來(lái)。如果我這次被淘汰了,我也不會(huì)因此氣餒,更不會(huì)放棄,俗話說(shuō):”金無(wú)足赤,人無(wú)完人!拔覍⑴Ω恼约旱娜秉c(diǎn),爭(zhēng)取早日成為受學(xué)生擁戴的好學(xué)習(xí)委員。如果你們覺(jué)得我說(shuō)得還不錯(cuò),就請(qǐng)你們拿起手中的筆,為我投下神圣而又寶貴的一票吧!

          謝謝大家!

        學(xué)習(xí)委員競(jìng)選演講稿 篇8

        尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          今天,我很榮幸地站在講臺(tái)上,參加學(xué)習(xí)委員的競(jìng)選。

          我先介紹一下自己:我叫劉靜琦,今年12歲。我從3年級(jí)到現(xiàn)在一直擔(dān)任英語(yǔ)課代表,學(xué)習(xí)成績(jī)排在中上。曾經(jīng)在三年級(jí)時(shí)參加全國(guó)小學(xué)生英語(yǔ)大賽并榮獲二等獎(jiǎng)。

          阿基米德說(shuō):“給我一個(gè)支點(diǎn),我將撬起地球!”請(qǐng)大家給我學(xué)習(xí)委員這個(gè)支點(diǎn),我將讓咱們班的學(xué)習(xí)氣氛變得更加濃厚。請(qǐng)大家給我投上寶貴的一票!

          如果我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員,我會(huì)積極參加各項(xiàng)活動(dòng),為班集體爭(zhēng)奪榮譽(yù);如果大家學(xué)習(xí)上遇到什么困難,我會(huì)伸出援助之手幫你們解疑答惑;如果差生有困難,我也會(huì)耐心給他們講解,引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,幫他們走上成功之路;如果我有什么做的不對(duì)的地方,會(huì)虛心接受大家的批評(píng)和幫助。但如果有人在早讀時(shí)小聲說(shuō)話,我會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)他。

          我知道,再多燦爛的話語(yǔ)也不過(guò)是一瞬間的智慧和*,樸實(shí)的行動(dòng)才是成功之路的方向。我想:如果我當(dāng)選,一定會(huì)言必行,行必果。如果我競(jìng)選失敗了,我也會(huì)一如既往地努力學(xué)習(xí),改正自己的錯(cuò)誤,做大家的朋友,支持老師的工作。

          請(qǐng)大家給我一張信任的投票,給我施展才能的機(jī)會(huì)!

          謝謝大家!

        學(xué)習(xí)委員競(jìng)選演講稿 篇9

        各位親愛(ài)的教師、同學(xué)們:

          光陰似箭,日月如梭,又到了競(jìng)選班干部的時(shí)候了。這次,我想競(jìng)選學(xué)習(xí)委員。

          競(jìng)選這個(gè)職位的原因,是我認(rèn)為我有足夠的本事做好學(xué)習(xí)委員。我的學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)定,上課認(rèn)真聽講,我認(rèn)真完成各科教師所布置的作業(yè),要求自我一次性獲得優(yōu)。

          如果我競(jìng)選成功,我必須要當(dāng)好教師的小助手,同時(shí),也要當(dāng)好同學(xué)的主心骨。要有愛(ài)心、職責(zé)心。同學(xué)們遇到難題,我會(huì)為他講解,直到他弄懂為止,如果他說(shuō)的題目我也不會(huì),就要虛心的向教師請(qǐng)教。我決不辜負(fù)教師、同學(xué)們對(duì)我的信任和期盼。在工作和學(xué)習(xí)上,要專心致志、認(rèn)真踏實(shí)、實(shí)事求是。在與同學(xué)們交往的過(guò)程中,要真誠(chéng)待人、互相信賴。

          在我看來(lái),當(dāng)學(xué)習(xí)委員的目的是為了更好地服務(wù)班級(jí),而不是為了“做官”指使同學(xué)們,濫用職權(quán)。盡管學(xué)習(xí)委員很辛苦,但為了能讓班級(jí)變得更完美,我絕不會(huì)放棄。

          假如我沒(méi)被選上,我也不會(huì)灰心,會(huì)改正自我的不足,繼續(xù)好好學(xué)習(xí),不斷努力。

          如果你覺(jué)得我能勝任這個(gè)職位,請(qǐng)投我一票吧,我會(huì)讓你們感到班級(jí)一天天的變化,變得越來(lái)越好。

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