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      2. 小學班長競選演講稿

        時間:2022-08-20 10:30:20 競選演講稿 我要投稿

        關于小學班長競選演講稿匯總9篇

          演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在不斷進步的社會中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的小學班長競選演講稿9篇,希望對大家有所幫助。

        關于小學班長競選演講稿匯總9篇

        小學班長競選演講稿 篇1

        敬愛的老師、親愛的同學們:

          大家好!

          我叫 ,今天我第一次站在講臺上演講,而第一次演講就是競選班長,此時此刻我很激動,也很緊張。班長是一個多么令人向往的職位,當然,我也渴望當上這個名副其實的班長。班長是一個許多同學向往的職位,需要一個有能力的人來擔當,我相信我有這個能力。

          假如我競選成功當上班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,我想我們都應該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。如果我競選成功,我會繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點,改正我的缺點;我會與同學和睦相處,決不會因為我是班長而擺架子,我決不辜負大家的期望,我會努力做好一個班長應盡的職責,首先自己要好好學習,努力向上,在各方面嚴格要求自己,做老師的好幫手,同學們的好榜樣!

          工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

          同學們,信任我、支持我,請投我一票,謝謝大家!

        小學班長競選演講稿 篇2

        親愛的同學們、教師們:

          大家好。

          我這次競選的班干部職位是班長。我期望大家能夠支持我。

          我是一個活潑開朗、幽默風趣的女孩兒。我有很多愛好,體育、繪畫是我的拿手好戲;書法我更是門門精通;五子棋我也是個“老手”呢……我的愛好很多,只要你和我做朋友,絕對會甘拜下風。

          上課時,我認真聽講、進取發(fā)言,每堂課都能學到不一樣的本領。我還是個中隊長、少先隊員,時時刻刻都是教師的小幫手:叫我收本子?我大吼一聲,那些同學還不是乖乖地把本子送上來?讓我改試卷?嘿!沒問題!看我三兩下就搞定,抱你滿意;叫我……我想做好教師的小幫手,進取為班級增光,上課專心聽講,爭取學到有用的知識。

          假如我當上了班長,我會管理好班級,讓班級的“優(yōu)勝班級”的旗子永不失去;假如我當上了班長,我會及時出好有用的黑板報,讓同學們了解許多課外知識;假如我當上了班長,我會開展許多活動、比賽,增強同學們的體質(zhì);假如我當上了班長,我……

          我期望大家能夠投我一票,多謝。

        小學班長競選演講稿 篇3

        敬愛的老師、親愛的同學們:

          大家好!

          我是一個陽光男孩,長得有點英俊,做起事來非常灑脫,像一朵花非常若人喜愛。這就是我——邢夏清。我的優(yōu)點是:上課認真聽講,努力完成老師布置的作業(yè),課外時間還經(jīng)常看課外書;我也非常懂禮貌,見到老師向老師問好。

          如果我當上了大班長,我又將如何呢?首先,我認為一定要在班里制定好工作計劃和實施方案;其次,我會將同學們團結(jié)起來,互相幫助,友好相處,在學習上,一絲不茍,上課認真聽講,積極舉手回答問題,督促他們按時完成老師布置的作業(yè),使班級各項工作都能高效順利地進行。在最短的時間內(nèi),把我們班的學習提高到新的水平,讓老師放心、開心、歡心。最后,我會幫助全班同學學會禮貌待人,與人為善,和諧相處,共同進步。

          但是,我也有一個缺點,就是我有時候不注意沒管理好班級,但有在座的全體同學的幫助和支持,我一定會將班級管理搞好,努力使我們的五級一班成為全校的優(yōu)秀班集體。

          希望全班同學和老師支持我。謝謝大家�。�

        小學班長競選演講稿 篇4

        尊敬的老師、同學們:

          大家好!

          班長是架在老師與同學之間的一座橋梁,能向老師提出同學們的合理建議。 憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟的深厚友情,我保證做到在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急” 因此,我的口 號是“做一個徹底的平民班長”。 班長是班級的核心人物,我相信自己是夠條 件的。首先,我有能力處理好班級的各種事務。我保證做到將班委成員的積極性都調(diào)動起來,使他們團結(jié)協(xié)作,互促互補。再次,我相信自己能夠為班級的利益著想,為老師分擔一些負擔。我打算做到以下幾點:

          1、最廣泛地征求全體同學的意見,制訂出班委工作的整體規(guī)劃。

          2、調(diào)動同學們的積極性,把班級管理和建設落實到每一個身上,發(fā)揮大家 的責任心和主人翁精神。

          3、上課不說話,不做小動作,積極發(fā)言,認真聽講。

          4、同學們在學習、生活上有什么問題我會及時給予解答幫助。

          5、和組員互相團結(jié),齊心協(xié)力管好我們班級。

          6、積極協(xié)助老師做好班級的各項工作。

          7、設一個班長意見箱,定時開箱,加速信息反饋,有問必答。?? 我會是一個最民主的班長,班級工作都會進行班委集體討論決定,所有決策 都必須經(jīng)過“全民”表決。如果同學們對我不信任,隨時可以提出“不信任”,對我進行批評。

          同學們,請信任我,我會經(jīng)得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā) 揮每個人的聰明才智,我們一定能把班級搞得更加出色,步入新的輝煌!

          謝謝大家!

        小學班長競選演講稿 篇5

        大家好,我今天走上這個講臺,為的是競爭這個班級的元首——班長。我相信,憑著我的勇氣和信心,我一定可以如愿以償?shù)摹?/p>

          我以前沒有當過班長,缺乏經(jīng)驗,這是我最大的缺點,但這也是我的優(yōu)點,我少的是畏頭畏尾的顧慮,多的是敢作敢當?shù)挠職�。我的口號是:“做一個平民班長�!�

          作為一個班長,首先要有與別人良好的交際關系,我在客觀上認為我是夠條件的,因為我平時與大家相處還算大家好!我是**.我今天競選的職位是班長。大家對我應該很了解了吧!我十分聰明,學習也不錯,,非常愿意為班級同學服務。

          我和其他幾位參加競選的同學相比,我最大的優(yōu)勢是我在班上人際關系非常好,如果我當選,我能夠團結(jié)組織班級的每一位同學,帶領大家向優(yōu)秀班級進軍。

          我覺得我們班現(xiàn)在最大的問題是課堂紀律不太好,如果我當選,我要和老師密切配合,管理好班級的課堂紀律。其次,我覺得我們班的課余生活不太豐富,如果我當選,我會和同學們一起,開展豐富多彩的課余生活。

          如果我當選,我一定會以身做則,改掉自己身上存在的一些小毛病,當同學們的知心朋友,當老師的好助手!

          請大家相信我!我行!我能行!我一定能行!請大家投我一票吧!

          好,沒有鬧過什么矛盾。

          如果我當選了,我會做到執(zhí)法如山。在任職期間,會辦好幾件事:1結(jié)成“互幫小組”,即一個先進同學幫助一個后進同學。2不定期開展一些活動,豐富同學們的課余生活。3每兩星期出一期黑板報,并增加一個“新聞框”,讓同學們及時了解國家大事。4開辦一個“小小圖書館”,讓同學們盡情在書海中翱翔。

          同學們,請相信我吧!給我一次鍛煉的機會。我相信,在我們共同努力下,我們的班級一定會很出色的。謝謝!

        小學班長競選演講稿 篇6

        敬愛的老師,親愛的同學們:

          大家好!

          自從擔任班干部以來,班級這一舞臺給了我很多展示才能的機會。一次又一次的鍛煉,讓我明白這樣一個道理:壓力能夠產(chǎn)生動力,機遇和挑戰(zhàn)并存!是班級讓我成長得更快。請允許我利用這個機會向老師同學表示衷心的感謝!

          假如我是班長,我愿當一頭“小黃�!�,勤勤懇懇,任勞任怨,想大家所想,急大家所急,全心全意為大家服務!盡量讓每一個同學在學習上不掉隊,讓所有人可了老師能真切地感受到,來自五(x)班井然有序的班級管理,嚴肅活潑的學習氛圍,蓬勃向上的精神面貌。

          如果我當上了班長,我會和老師一起充分調(diào)動每一位同學的積極性,讓班級中人人有事干,事事有人干,我會大膽負責,做好老師的小幫手,我也會隨時聽取大家的批評和建議,不斷改進工作方式。

          如果我當選班長,我將帶領大家對班級做出應有的責任的同時,對自己的爸爸媽媽、周圍的鄰居奉獻愛心。我會和大家一起,把班級當作培養(yǎng)責任的場所,讓每一同學的良好的戲給享家庭、向社會輻射!

          “火車跑得快,全靠車頭帶”!如果我當選了班長,我愿做個樣樣事情都能帶頭的小干部,在平時的學習生活中,以身作則,起模范帶頭作用。把好的習慣,好的方法傳授給同學,并能虛心向同學學習,帶動大家齊步前進,做老師眼中的好學生,做父母心中的好孩子,做同學身邊的好伙伴!

          同學們,請給我一點力量與動力,我會帶領五(x)班向美好的未來前進。謝謝大家!

        小學班長競選演講稿 篇7

        尊敬的老師、親愛的同學們:

          大家好!

          這天,我競選的職位是班長。競選這一職位,我認為自己有如下幾點優(yōu)勢。第一,我具有多年擔任班長的經(jīng)歷,具有豐富的班級工作經(jīng)驗;第二,我個人綜合素質(zhì)好,學習成績優(yōu)秀,德、智、體全面發(fā)展,多次被評為三好學生和優(yōu)秀班干部;第三,我組織潛力強,對待班級工作熱情、熱心,能夠充當老師的好助手和同學的好榜樣;第四,我平時注意團結(jié)同學,在同學們中有很好的人緣,同學們一向都很支持我的工作。

          如果我當選班長,我會發(fā)揮模范帶頭作用,用自己的言行感染身邊的同學們,營造和諧的班級氛圍;如果我當選,我會和大家共同努力,為班級爭取更多的榮譽;如果我當選,我會繼續(xù)熱心幫忙同學,為大家服務好;如果我當選,我會和其他班干部團結(jié)協(xié)作,使五(2)班更加團結(jié)、大家共同進步

          老師們、同學們,請你們相信我的實力,投我一票。如果我落選了,我仍會像我說的那樣去做,刻苦學習,團結(jié)同學、樂于助人,為五(2)班的進步奉獻自己的力量。

          謝謝大家!

        小學班長競選演講稿 篇8

        尊敬的老師、同學們:

          大家好!我是朱怡萌.今天我是第一次站在講臺上競選班長,此時此刻我更多的是激動,而不是緊張.

          班長這個職位是許多同學向往的.,但我認為它不只是個光榮的稱號、一個光環(huán),它背后是更實質(zhì)的內(nèi)容.也許有的同學認為我是全班年齡最小的,擔心我不能勝任班長這個職務.但我認為我是一個學習成績優(yōu)秀、綜合能力強的人,因而我確信我有能力當好班長.這是因為

          第一,在學習方面,我上課認真聽老師講課,大膽舉手發(fā)言,及時完成老師布置的課堂作業(yè),獨立完成老師布置的家庭作業(yè).雖然年齡最小,但我寫的字在班上是前幾名,寫的作文同學們也是有目共睹的.

          第二,特長方面.我會彈電子琴、鋼琴、書法、畫畫、英語.我學鋼琴的進度追上了比我早學一年比我大的同學,書法參加過百電社區(qū)的展覽,畫畫曾在《學苑畫報》上發(fā)表.

          第三,我酷愛閱讀.我認為看得多懂得多,到今天為止我共讀過本課外書.不知道班上哪個同學超過了我?

          第四、我積極參加學校組織的活動.每年的六一兒童節(jié)和朗誦比賽上都有我的身影.

          最重要的是我熱愛集體、熱愛同學、擁有愛心.

          如果我競選上了班長,將組織同學們分組閱讀,以此提高大家的閱讀能力,將與同學們探討提高數(shù)學成績的方法.我將更加嚴格地要求自己,當好老師的得力助手,帶領同學們一起學習、一起進步,讓咱們的三年級二班更加優(yōu)秀!

          如果我沒有競選上班長,我將自我完善,東山再起,早晚我都要當上班長,為大家服務.我有這個自信!

          一個優(yōu)秀的班級需要班長的自信去激發(fā)每一位同學的斗志,需要班長的活潑讓快樂充滿整個班級,需要班長的責任讓班級進步.我自信、我樂觀、我開朗、我努力,同學們,現(xiàn)在你們還認為我因為年齡小而不能勝任嗎?同學們,請擦亮你們的眼睛,把你們的偏見拋掉,請給我投公正的一票吧!

          謝謝大家!

        小學班長競選演講稿 篇9

          我想當班長。我相信自己能管好班級,管好自己,同學們在下課的時候,我會對成績差的同學們聊天,還催促作業(yè)沒有完成的同學們早點做好作業(yè)。我可以讓每個小組的星星變得更多,我可以讓有些同學臉上的憂愁變成歡樂。同學們,這樣的感覺一定很好吧!別看我很小,有一句話:“人有兩個寶,雙手和大腦�!�

          管好班級的是這兩個寶呀!你們能投我一票嗎?

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          2. 關于小學班長競選演講稿匯總9篇

              演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在不斷進步的社會中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的小學班長競選演講稿9篇,希望對大家有所幫助。

            關于小學班長競選演講稿匯總9篇

            小學班長競選演講稿 篇1

            敬愛的老師、親愛的同學們:

              大家好!

              我叫 ,今天我第一次站在講臺上演講,而第一次演講就是競選班長,此時此刻我很激動,也很緊張。班長是一個多么令人向往的職位,當然,我也渴望當上這個名副其實的班長。班長是一個許多同學向往的職位,需要一個有能力的人來擔當,我相信我有這個能力。

              假如我競選成功當上班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,我想我們都應該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。如果我競選成功,我會繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點,改正我的缺點;我會與同學和睦相處,決不會因為我是班長而擺架子,我決不辜負大家的期望,我會努力做好一個班長應盡的職責,首先自己要好好學習,努力向上,在各方面嚴格要求自己,做老師的好幫手,同學們的好榜樣!

              工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

              同學們,信任我、支持我,請投我一票,謝謝大家!

            小學班長競選演講稿 篇2

            親愛的同學們、教師們:

              大家好。

              我這次競選的班干部職位是班長。我期望大家能夠支持我。

              我是一個活潑開朗、幽默風趣的女孩兒。我有很多愛好,體育、繪畫是我的拿手好戲;書法我更是門門精通;五子棋我也是個“老手”呢……我的愛好很多,只要你和我做朋友,絕對會甘拜下風。

              上課時,我認真聽講、進取發(fā)言,每堂課都能學到不一樣的本領。我還是個中隊長、少先隊員,時時刻刻都是教師的小幫手:叫我收本子?我大吼一聲,那些同學還不是乖乖地把本子送上來?讓我改試卷?嘿!沒問題!看我三兩下就搞定,抱你滿意;叫我……我想做好教師的小幫手,進取為班級增光,上課專心聽講,爭取學到有用的知識。

              假如我當上了班長,我會管理好班級,讓班級的“優(yōu)勝班級”的旗子永不失去;假如我當上了班長,我會及時出好有用的黑板報,讓同學們了解許多課外知識;假如我當上了班長,我會開展許多活動、比賽,增強同學們的體質(zhì);假如我當上了班長,我……

              我期望大家能夠投我一票,多謝。

            小學班長競選演講稿 篇3

            敬愛的老師、親愛的同學們:

              大家好!

              我是一個陽光男孩,長得有點英俊,做起事來非常灑脫,像一朵花非常若人喜愛。這就是我——邢夏清。我的優(yōu)點是:上課認真聽講,努力完成老師布置的作業(yè),課外時間還經(jīng)常看課外書;我也非常懂禮貌,見到老師向老師問好。

              如果我當上了大班長,我又將如何呢?首先,我認為一定要在班里制定好工作計劃和實施方案;其次,我會將同學們團結(jié)起來,互相幫助,友好相處,在學習上,一絲不茍,上課認真聽講,積極舉手回答問題,督促他們按時完成老師布置的作業(yè),使班級各項工作都能高效順利地進行。在最短的時間內(nèi),把我們班的學習提高到新的水平,讓老師放心、開心、歡心。最后,我會幫助全班同學學會禮貌待人,與人為善,和諧相處,共同進步。

              但是,我也有一個缺點,就是我有時候不注意沒管理好班級,但有在座的全體同學的幫助和支持,我一定會將班級管理搞好,努力使我們的五級一班成為全校的優(yōu)秀班集體。

              希望全班同學和老師支持我。謝謝大家�。�

            小學班長競選演講稿 篇4

            尊敬的老師、同學們:

              大家好!

              班長是架在老師與同學之間的一座橋梁,能向老師提出同學們的合理建議。 憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟的深厚友情,我保證做到在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急” 因此,我的口 號是“做一個徹底的平民班長”。 班長是班級的核心人物,我相信自己是夠條 件的。首先,我有能力處理好班級的各種事務。我保證做到將班委成員的積極性都調(diào)動起來,使他們團結(jié)協(xié)作,互促互補。再次,我相信自己能夠為班級的利益著想,為老師分擔一些負擔。我打算做到以下幾點:

              1、最廣泛地征求全體同學的意見,制訂出班委工作的整體規(guī)劃。

              2、調(diào)動同學們的積極性,把班級管理和建設落實到每一個身上,發(fā)揮大家 的責任心和主人翁精神。

              3、上課不說話,不做小動作,積極發(fā)言,認真聽講。

              4、同學們在學習、生活上有什么問題我會及時給予解答幫助。

              5、和組員互相團結(jié),齊心協(xié)力管好我們班級。

              6、積極協(xié)助老師做好班級的各項工作。

              7、設一個班長意見箱,定時開箱,加速信息反饋,有問必答。?? 我會是一個最民主的班長,班級工作都會進行班委集體討論決定,所有決策 都必須經(jīng)過“全民”表決。如果同學們對我不信任,隨時可以提出“不信任”,對我進行批評。

              同學們,請信任我,我會經(jīng)得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā) 揮每個人的聰明才智,我們一定能把班級搞得更加出色,步入新的輝煌!

              謝謝大家!

            小學班長競選演講稿 篇5

            大家好,我今天走上這個講臺,為的是競爭這個班級的元首——班長。我相信,憑著我的勇氣和信心,我一定可以如愿以償?shù)摹?/p>

              我以前沒有當過班長,缺乏經(jīng)驗,這是我最大的缺點,但這也是我的優(yōu)點,我少的是畏頭畏尾的顧慮,多的是敢作敢當?shù)挠職�。我的口號是:“做一個平民班長�!�

              作為一個班長,首先要有與別人良好的交際關系,我在客觀上認為我是夠條件的,因為我平時與大家相處還算大家好!我是**.我今天競選的職位是班長。大家對我應該很了解了吧!我十分聰明,學習也不錯,,非常愿意為班級同學服務。

              我和其他幾位參加競選的同學相比,我最大的優(yōu)勢是我在班上人際關系非常好,如果我當選,我能夠團結(jié)組織班級的每一位同學,帶領大家向優(yōu)秀班級進軍。

              我覺得我們班現(xiàn)在最大的問題是課堂紀律不太好,如果我當選,我要和老師密切配合,管理好班級的課堂紀律。其次,我覺得我們班的課余生活不太豐富,如果我當選,我會和同學們一起,開展豐富多彩的課余生活。

              如果我當選,我一定會以身做則,改掉自己身上存在的一些小毛病,當同學們的知心朋友,當老師的好助手!

              請大家相信我!我行!我能行!我一定能行!請大家投我一票吧!

              好,沒有鬧過什么矛盾。

              如果我當選了,我會做到執(zhí)法如山。在任職期間,會辦好幾件事:1結(jié)成“互幫小組”,即一個先進同學幫助一個后進同學。2不定期開展一些活動,豐富同學們的課余生活。3每兩星期出一期黑板報,并增加一個“新聞框”,讓同學們及時了解國家大事。4開辦一個“小小圖書館”,讓同學們盡情在書海中翱翔。

              同學們,請相信我吧!給我一次鍛煉的機會。我相信,在我們共同努力下,我們的班級一定會很出色的。謝謝!

            小學班長競選演講稿 篇6

            敬愛的老師,親愛的同學們:

              大家好!

              自從擔任班干部以來,班級這一舞臺給了我很多展示才能的機會。一次又一次的鍛煉,讓我明白這樣一個道理:壓力能夠產(chǎn)生動力,機遇和挑戰(zhàn)并存!是班級讓我成長得更快。請允許我利用這個機會向老師同學表示衷心的感謝!

              假如我是班長,我愿當一頭“小黃�!�,勤勤懇懇,任勞任怨,想大家所想,急大家所急,全心全意為大家服務!盡量讓每一個同學在學習上不掉隊,讓所有人可了老師能真切地感受到,來自五(x)班井然有序的班級管理,嚴肅活潑的學習氛圍,蓬勃向上的精神面貌。

              如果我當上了班長,我會和老師一起充分調(diào)動每一位同學的積極性,讓班級中人人有事干,事事有人干,我會大膽負責,做好老師的小幫手,我也會隨時聽取大家的批評和建議,不斷改進工作方式。

              如果我當選班長,我將帶領大家對班級做出應有的責任的同時,對自己的爸爸媽媽、周圍的鄰居奉獻愛心。我會和大家一起,把班級當作培養(yǎng)責任的場所,讓每一同學的良好的戲給享家庭、向社會輻射!

              “火車跑得快,全靠車頭帶”!如果我當選了班長,我愿做個樣樣事情都能帶頭的小干部,在平時的學習生活中,以身作則,起模范帶頭作用。把好的習慣,好的方法傳授給同學,并能虛心向同學學習,帶動大家齊步前進,做老師眼中的好學生,做父母心中的好孩子,做同學身邊的好伙伴!

              同學們,請給我一點力量與動力,我會帶領五(x)班向美好的未來前進。謝謝大家!

            小學班長競選演講稿 篇7

            尊敬的老師、親愛的同學們:

              大家好!

              這天,我競選的職位是班長。競選這一職位,我認為自己有如下幾點優(yōu)勢。第一,我具有多年擔任班長的經(jīng)歷,具有豐富的班級工作經(jīng)驗;第二,我個人綜合素質(zhì)好,學習成績優(yōu)秀,德、智、體全面發(fā)展,多次被評為三好學生和優(yōu)秀班干部;第三,我組織潛力強,對待班級工作熱情、熱心,能夠充當老師的好助手和同學的好榜樣;第四,我平時注意團結(jié)同學,在同學們中有很好的人緣,同學們一向都很支持我的工作。

              如果我當選班長,我會發(fā)揮模范帶頭作用,用自己的言行感染身邊的同學們,營造和諧的班級氛圍;如果我當選,我會和大家共同努力,為班級爭取更多的榮譽;如果我當選,我會繼續(xù)熱心幫忙同學,為大家服務好;如果我當選,我會和其他班干部團結(jié)協(xié)作,使五(2)班更加團結(jié)、大家共同進步

              老師們、同學們,請你們相信我的實力,投我一票。如果我落選了,我仍會像我說的那樣去做,刻苦學習,團結(jié)同學、樂于助人,為五(2)班的進步奉獻自己的力量。

              謝謝大家!

            小學班長競選演講稿 篇8

            尊敬的老師、同學們:

              大家好!我是朱怡萌.今天我是第一次站在講臺上競選班長,此時此刻我更多的是激動,而不是緊張.

              班長這個職位是許多同學向往的.,但我認為它不只是個光榮的稱號、一個光環(huán),它背后是更實質(zhì)的內(nèi)容.也許有的同學認為我是全班年齡最小的,擔心我不能勝任班長這個職務.但我認為我是一個學習成績優(yōu)秀、綜合能力強的人,因而我確信我有能力當好班長.這是因為

              第一,在學習方面,我上課認真聽老師講課,大膽舉手發(fā)言,及時完成老師布置的課堂作業(yè),獨立完成老師布置的家庭作業(yè).雖然年齡最小,但我寫的字在班上是前幾名,寫的作文同學們也是有目共睹的.

              第二,特長方面.我會彈電子琴、鋼琴、書法、畫畫、英語.我學鋼琴的進度追上了比我早學一年比我大的同學,書法參加過百電社區(qū)的展覽,畫畫曾在《學苑畫報》上發(fā)表.

              第三,我酷愛閱讀.我認為看得多懂得多,到今天為止我共讀過本課外書.不知道班上哪個同學超過了我?

              第四、我積極參加學校組織的活動.每年的六一兒童節(jié)和朗誦比賽上都有我的身影.

              最重要的是我熱愛集體、熱愛同學、擁有愛心.

              如果我競選上了班長,將組織同學們分組閱讀,以此提高大家的閱讀能力,將與同學們探討提高數(shù)學成績的方法.我將更加嚴格地要求自己,當好老師的得力助手,帶領同學們一起學習、一起進步,讓咱們的三年級二班更加優(yōu)秀!

              如果我沒有競選上班長,我將自我完善,東山再起,早晚我都要當上班長,為大家服務.我有這個自信!

              一個優(yōu)秀的班級需要班長的自信去激發(fā)每一位同學的斗志,需要班長的活潑讓快樂充滿整個班級,需要班長的責任讓班級進步.我自信、我樂觀、我開朗、我努力,同學們,現(xiàn)在你們還認為我因為年齡小而不能勝任嗎?同學們,請擦亮你們的眼睛,把你們的偏見拋掉,請給我投公正的一票吧!

              謝謝大家!

            小學班長競選演講稿 篇9

              我想當班長。我相信自己能管好班級,管好自己,同學們在下課的時候,我會對成績差的同學們聊天,還催促作業(yè)沒有完成的同學們早點做好作業(yè)。我可以讓每個小組的星星變得更多,我可以讓有些同學臉上的憂愁變成歡樂。同學們,這樣的感覺一定很好吧!別看我很小,有一句話:“人有兩個寶,雙手和大腦�!�

              管好班級的是這兩個寶呀!你們能投我一票嗎?