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      2. 班長競選演講稿

        時間:2022-08-17 11:27:36 競選演講稿 我要投稿

        精選班長競選演講稿集錦七篇

          演講稿以發(fā)表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。在當下社會,越來越多地方需要用到演講稿,相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的班長競選演講稿7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        精選班長競選演講稿集錦七篇

        班長競選演講稿 篇1

          同學們,大家好。

          我在這競選的是班長一職。“班長”這個詞對我是既熟悉又陌生的,我闊別班長已經(jīng)有6年的時間了。記得在小學,我們班是個很有凝聚力的集體,無論是運動會,還是藝術(shù)節(jié),大家都會拼力為班級榮譽而戰(zhàn),我也為能在那樣一個集體中成為一班之長而自豪,F(xiàn)在,6年過去,機會又擺在了我的面前。

          進入大學,一切都是新鮮的,正因此,我們需要學習的東西也很多。當然,我很感謝老師給了我一個機會,幾天的臨時負責人讓我感觸頗深,也很感謝各位同學在我工作時給予我的大力支持。我們來自五湖四海,有著不同的風俗與生活習慣,把大家凝聚在一起,形成一個強有力的集體是一項很富有挑戰(zhàn)性的工作,我愿意來接受這個挑戰(zhàn)。

          居其位,當謀其事,如果我當選為班長,我將致力于做好以下幾項工作:

          一、大學對每個人而言都是陌生的,我會幫助同學們盡快適應這個陌生的環(huán)境,找到自己的位置。

          二、輔導員老師很忙,而班級的工作大多又細致而繁雜,輔導員不可能每一件事都親自過問,作為班長,我愿意為老師分憂,為同學服務。

          三、在軍訓的十天里,我代理了咱班的負責人。那段時間我?guī)椭蠋熗瑢W們做了一些事情,同時也對如何開展班級工作有了一定的了解,這樣,如果同學選我當班長的話,我不需要一個適應期就能直接投入工作,也不會因為對這個崗位不熟悉而給同學們帶來不便。

          四、對于我個人而言,我的興趣愛好廣泛,喜歡參加集體活動,而且有較強的組織能力,在今后的生活中,我很樂意去組織一些比賽或晚會之類的活動,并積極參加。

          “改變世界的是這么一群人,他們尋找夢想中的樂園,當找不到時,他們創(chuàng)造了它!蔽蚁胛覀兘(jīng)過了6年的寒窗苦讀,為的就是坐在這個樂園中。此刻,我愿意與大家一起,對它進行改善、修葺、甚至是創(chuàng)造,把我們的班級變成所有同學夢想中的樂園。

          如果大家相信我,就請用手中的筆,為我投上寶貴的一票吧!

        班長競選演講稿 篇2

        尊敬的各位老師、同學:

          早上好!

          今天,我要競選的是班長這個職位。

          當班長可以更好地配合老師完成班級的各項任務,還可以更棒地幫助同學,還能鍛煉自己的膽量和發(fā)揮自己的才能,所以我要來競選班長。

          我有一個優(yōu)點,那就是別人不太肯干的事,我會來干。如果我當了班長,我會將這個優(yōu)點發(fā)揚光大下去,會干得更好。還有,我曾經(jīng)給值日班干部提過一個建議:當別人干活時,自己的雙手最好不要插在褲袋里,要帶頭去干,那樣才會得到同學們的擁護。假如我當上了班長,會按照這條建議干下去,而且會讓別的班干部也這樣干。

          請大家投我一票吧。謝謝大家!

        班長競選演講稿 篇3

          尊敬的老師、親愛的同學們大家下午好!

          首先非常感謝老師給我這么一個鍛煉自我、展示自我的機會!

          我叫XXX,在一年級時我就光榮地加入了少先隊,從一年級到現(xiàn)在擔任過語文、數(shù)學組長,我學習踏實、認真,工作熱情、負責,做事耐心細致,熱愛勞動、熱愛集體,有一定的工作經(jīng)驗和組織能力,更重要的是我勤學好問。并且我還有非常多業(yè)余愛好:唱歌、彈琴、繪畫、跳舞等。

          入校X年來,在老師的教育下,我曾獲得了X個三好學生和X個優(yōu)秀少先隊員獎狀,還得過許多喜報!

          如果我競選上班長,我將不負老師和同學們的厚望,在老師的指導下,和同學們一起,搞好學習,抓好紀律,協(xié)助老師做好班級各項工作,力爭當好老師的小幫手,同學們的好朋友!爭取讓咱們這個班集體成為優(yōu)秀的班級!

          如果競選不上,我依然要做一名全面發(fā)展的優(yōu)秀學生,為咱們這個班集體增光添彩!

          請同學們支持我!謝謝!

        班長競選演講稿 篇4

        尊敬的老師們,親愛的同學們:

          大家好!

          今天我想競選的職位是班長。

          如果我成為班長之后,一定虛心聽取同學們的意見和建議,努力成為同學們心中的優(yōu)秀班長。即使沒有當上班長,同學們也可以多多指出我的不足之處,我會虛心改正。

          我的演講結(jié)束,希望大家能夠給我投出寶貴的一票。

          謝謝大家!

        班長競選演講稿 篇5

        老師同學:

          我叫王允x,這次競選我想擔任我們機電1134班的班長,競選班長是為了對自己與大家負責,我認為自己有這個能力對大家負責。

          參加此次班長競選便是我對大家開始負責的第一步,我對自己做班長是充滿了信心的,金子總有發(fā)光的時候,我希望這次發(fā)光的是我。

          班長是一個班的核心人物,應該具有統(tǒng)領全局的能力,而且我認為班長必須能壓得住場,做事縝密細致,善于思考,起到模范帶頭作用,我熱情開朗,積極向上,善于與同學交流。

          當然也有做的不夠好的地方,可能因為我的經(jīng)驗還不夠,但我覺得有經(jīng)驗是因為有了機會,沒有人天生是班長,所以我會盡我最大的努力為班級辦好每一件事,如果大家認為我不合適我也不會氣餒,我不會以為一次的失敗否定我之前的努力,我認為說的再好也不如真正的去做好,我的演講完畢,謝謝大家。

        班長競選演講稿 篇6

          尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

          大家好!

          我很榮幸能站在這里參加班長的競選,不僅為能參加這次競選而榮幸,更為能認識大家而感到高興。首先,我向大家介紹一下我自己:我叫付振,來自黃岡——被稱為教授縣及醫(yī)圣李時珍的故鄉(xiāng)蘄春縣。

          小時候,父親曾對我說過:做事要腳踏實地,一步一個腳印的去做。"于是,我從一名中學生到今天走進大學一年級、走上這一神圣的地方,我深感機會的來之不易,需要好好珍惜。正是由于這種動力,當我站在這里的時候,倍感自信。當然僅僅有自信是不夠的,還要有一定的能力。而從小什么都不會到今天能獨立策劃活動,從不會到會,從不好到好的過程,就是憑借著自信和虛心的態(tài)度來認真完成每一件工作的。

          我在高中時期當過班長,因為我深深的知道班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁,因此能及時向老師反映同學們的合理化建議,向同學們準確傳達老師的思想和要求,我也總是試著從他們的角度來組織活動,這樣班級活動也總是開展得熱火朝天。但"人非圣賢,孰能無過",我也犯過錯,但我敢于面對自己的錯誤,從同學與老師的幫助中。

          謝謝大家!

        班長競選演講稿 篇7

        敬愛的老師、親愛的同學們:

          大家好!

          今天我出現(xiàn)在臺上請大家不要意外。我是來競選班長的,不是來打醬油的,這應該算是準備已久并有著長遠打算的吧。

          其實感覺挺慚愧的,我父親一直為一件事感到遺憾,就是我從小到大沒有當過一次班長,一個人如果不逼自己,永遠不知道自己有多優(yōu)秀,我常這樣對自己說,因此我今天站在了這里,決定逼自己一把,看看自己有多大能耐。

          班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁,是老師的得力助手,作為一個班長,首先要有與別人良好的交際關(guān)系,我在客觀上認為我是夠條件的,因為我平時與大家相處還算好,沒有鬧過什么矛盾。

          大學的確是自由之地,時間自主,學術(shù)自由。但不意味著可以無拘無束,肆意娛情。球場可以用來鍛煉,不可玩物喪志:宿舍用來休息,不能盡是閑聊嗜睡:課業(yè)自選自主,卻不應荒廢。業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思毀于隨。

          經(jīng)過總結(jié),我覺得班上一直存在以下幾個主要問題。

          首先,班級凝聚力不強,這個相信大家在過去的大一里有過深刻的體會吧。大家都知道大一的時候我們班無論是在參加校園競賽還是學院活動積極性并不高(當然新生籃球賽除外),

          然后,班級內(nèi)同學的大學目標不明確,很多同學在大一過的并不那么得意,有掛科的,有重修的,有整學期都不知在做什么的,還有像我這樣正事不做總干閑事交朋友的(你懂得),換而言之,也就是說我們中的許多人并沒有找到適合自己發(fā)展的大學生活方式。那么,以合適的身份合適的方法解決上述班級成員中存在的問題便是我參選班長的用意所在。我是真的希望能為自己為大家創(chuàng)造一段精彩的有價值的大學生活。

          具體陳述,我當班長的主要目的有2點:

          第一個目的,提升班級的整體水準,避免有班級成員掛科情況的出現(xiàn);作為班長,顯然有義務去關(guān)注去促進每個班級成員綜合水準的提高。作為大學學生,可以說,無論你是否重視這個大學畢業(yè)證,是否看重簡歷上的成績,是否在乎獲得獎學金,是否想有個值得回味的大學生活,掛科都不會是你想要的一個經(jīng)歷吧。而在更深層次上來講,班長有責任去提高班級的整體競爭力。而班級的核心競爭力無疑在于我們之中每個人的綜合水準,所以如果我當選班長的話,像思密達,響哥這類同學無疑要經(jīng)常和我親密接觸了。

          第二個目的,整合集體力量,為我們的生活添彩;

          1、健全同學已創(chuàng)建的QQ群,大家可以在里面場暢所欲言

          2、定期可以舉行一次集體活動,像唱k吃飯之類的,還可以開展一些娛樂項目,什么組隊開黑,三國殺之類,這個就要依賴幫主強烈的號召力了,還有開展籃球乒乓球之類的球類運動,來增強班級凝聚力,便于班級管理。

          3、班費大家商議收取,讓大家心無異疑

          4、平常班委可周期性客串本班級的宿舍,多了解他們的日常生活情況

          5、日常一些小通知,可在必修課課間時候通知大家,避免為一些小通知而開班會

          6、班級同學的生日,生活委員會可用班費買一份小禮物;并發(fā)短信或親口祝福生日快樂,一些傳統(tǒng)節(jié)假日,班長可以以班委的名義,用飛信給全班同學以及老師發(fā)短信送上祝福

          7、定制一套只屬于我們117班的班服,活動時穿著統(tǒng)一的服裝會讓班級更具凝聚力。

          達成上述目的,就是我解決班級問題的'中心思路。解決班級問題的方案,其核心思想也就三個關(guān)鍵字:態(tài)度,方法和執(zhí)行力!我們之中每個人的態(tài)度決定了我們班所能達到的高度,也決定了整個解決途徑的可行性,我這類人一般對不在乎的事確實不怎么在乎,對于在乎的事那是很上心的。

          綜合說來,改變班級現(xiàn)狀,改善我們的大學生活,是我競選的用意所在;建立一個嶄新的優(yōu)秀的117班,是我競選的立足點;對現(xiàn)狀的不滿,對創(chuàng)新生活的期待,是我競選的源動力;而對如今勢態(tài)的清醒認識,正是我競選的信心所在!我覺得我有足夠的能力促使班級向設定的目標前行。因此,如果有誰覺得大一那樣的生活還可以進行下去,不想做出改變的話,那么我的競選就失去了意義。 說真的,走到大二這個階段,你就不能不對生活本身進行了解,不得不對這個社會有所了解,不能不抬起頭來尋找屬于你的未來。沒有去社會上闖蕩過,你真的很難想到未來到底該怎樣!經(jīng)歷了大一,相信大家都對什么是大學生活有了清醒而現(xiàn)實的認識,知道需要舍棄什么,需要追尋什么,需要堅持什么。我們必須要知道怎樣點亮自己的生活,必須要明白怎么去掌控自己的生活,必須要發(fā)現(xiàn)怎樣的生活才是你自己想要的生活!

          因此,你不得不活躍起來,去探索,去追尋,去逼自己一把!

          說了這么多,不是在嘗試著改變大家的生活觀,只是希望大家能對自己想要的生活與現(xiàn)實生活間的差距能有真正清醒的認識。我們身處大學,所以還有無限的成長空間;我們?nèi)耘f年輕,所有該有無限的發(fā)展未來!古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志!

          為此,我會盡全力制造出足夠的班級凝聚力,使我們班集體充滿吸引力,我會想方設法去打造一個有生機有活力的班級,為大家打造一個可以依靠可供發(fā)展的平臺。只是希望我們在班級集體生活里的精彩,能夠照亮生活,足以照耀未來。所以,我誠摯的希望能以班長的身份和大家一起度過這新學期,大學同學的意義可能不僅僅是同在一起學習,更可能成為彼此以后一生的朋友,所以我希望讓我自己的時光,讓我們共同的時光,能擁有不一樣的大學情懷!

          我的發(fā)言完畢。

          謝謝大家!

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