實(shí)用的班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿七篇
演講稿以發(fā)表意見，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在現(xiàn)在社會(huì)，越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿7篇，歡迎閱讀與收藏。
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇1
假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)當(dāng)一個(gè)稱職的班長(zhǎng)。德智體美勞我全面發(fā)展，做大家的好榜樣。
假如我是班長(zhǎng)，我要尊敬長(zhǎng)輩，關(guān)心同學(xué)，實(shí)事求是，不說(shuō)謊話，身體健康，愛動(dòng)腦筋，熱愛勞動(dòng)，心靈美，語(yǔ)言美，形象美。有缺點(diǎn)及時(shí)改正，讓缺點(diǎn)變成優(yōu)點(diǎn)。
假如我是班長(zhǎng)，不僅僅要自己好，還要樂于助人。如果同學(xué)有題不會(huì)做，我就去幫助他，讓每一個(gè)同學(xué)熱愛學(xué)習(xí)。
假如我是班長(zhǎng)，我還要當(dāng)好老師的小助手。幫老師維持紀(jì)律，把同學(xué)們的問(wèn)題、意見和建議及時(shí)反映給老師，解決一些班上的小問(wèn)題，給老師減去一些負(fù)擔(dān)。
假如我是班長(zhǎng)，我還要配合、幫助班里的衛(wèi)生委員以及所有的課代表，一起做好班里的工作，讓我們的衛(wèi)生委員和課代表都具有組織能力。
假如我是班長(zhǎng)，我還要豐富我班的課外活動(dòng)，組織一些有意義的活動(dòng)，比如環(huán)保小隊(duì)、跑步比賽、學(xué)雷鋒小組……使我們的生活變得更加五彩斑斕。
希望大家能給我一次機(jī)會(huì)，我一定不會(huì)辜負(fù)你們對(duì)我的信任!
假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)想出許多的知識(shí)競(jìng)賽題目，讓同學(xué)在學(xué)習(xí)里感受歡樂，在游戲中積累知識(shí)。
假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)在班級(jí)中開辦小小的圖書角，讓同學(xué)們滿足求知的欲望，懂得更多的道理。
假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)組織大家做一些集體游戲，如丟沙包、跳長(zhǎng)繩之類的，在鍛煉身體的同時(shí)，豐富大家的課外生活。
假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)在黑板上寫下“每周一詩(shī)”，讓大家成為飽讀詩(shī)書的“小淑女”、“小紳士”。
假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)采用“心理攻勢(shì)”，讓那些在課堂上的“搗蛋鬼”說(shuō)出不聽話的原因，再和老師商量，保證“藥到病除”。
假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)幫助宣傳委員出好每一期黑板報(bào)，讓同學(xué)們看到圖文并茂的黑板報(bào)后，對(duì)我刮目相看。
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇2
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是z，今天我競(jìng)選的職位是正班長(zhǎng)。首先我一直負(fù)責(zé)班級(jí)和學(xué)校里的一部份工作，有一定的經(jīng)驗(yàn)；再是我有較強(qiáng)的責(zé)任心，熱情開朗，團(tuán)結(jié)同學(xué)，擁有愛心，而且有一副好口才，有能力說(shuō)服別人。
班長(zhǎng)是老師的小助手，班級(jí)的“小元首”。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，一定幫老師做好每一項(xiàng)工作 ，架好老師與同學(xué)們之間的橋梁。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我一定會(huì)帶好同學(xué)們搞好班級(jí)里的各項(xiàng)工作，在學(xué)校里的每項(xiàng)檢查中多得分，少扣分，盡量讓每一位同學(xué)不掉隊(duì)，讓所有老師和同學(xué)們都能感受到來(lái)自三·三班井然有序的管理，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍和蓬勃向上的精神面貌。
我相信我有這個(gè)能力當(dāng)好班長(zhǎng)，也請(qǐng)老師和同學(xué)們相信我！請(qǐng)同學(xué)們投我寶貴的一票吧！謝謝大家！
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇3
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué)：
大家好！
我叫hyxj_ss，來(lái)自高一班。在小學(xué)、初中和高中曾多次擔(dān)任班長(zhǎng)，現(xiàn)為學(xué)生會(huì)體育部代理部長(zhǎng)。一路走來(lái)，不是鮮花鋪地，也不是荊棘密布，有的只是波瀾不驚，緩坡小徑。通過(guò)班主任的推薦，很榮幸能夠站在這里競(jìng)選學(xué)生會(huì)主席，我想能夠得到班主任的推薦有三點(diǎn)原因：其一是我是一個(gè)不服輸?shù)娜�，其二是我有一顆不打折扣的責(zé)任心，其三是對(duì)工作我有一股執(zhí)著的熱情。
有人說(shuō)，從事一項(xiàng)事業(yè)的原動(dòng)力是熱情，那是一種從心靈迸發(fā)出的力量，驅(qū)動(dòng)你奔向光明的前程。對(duì)于學(xué)生會(huì)的工作我有一股十分執(zhí)著的熱情。
當(dāng)然，僅僅有熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要有虛心的態(tài)度。從小學(xué)只會(huì)按照老師的要求做事到現(xiàn)在能夠獨(dú)立策劃組織活動(dòng)，我經(jīng)歷了一個(gè)從不會(huì)到會(huì)、從不好到好的過(guò)程，我就是憑著這不變的熱情和虛心的態(tài)度來(lái)認(rèn)真地完成每一項(xiàng)工作的。
在生活中，我性格開朗，興趣愛好廣泛，和許多同學(xué)都談得來(lái)。在工作上，我保持著很強(qiáng)的原則性和紀(jì)律性，對(duì)不良現(xiàn)象，特別是損害集體榮譽(yù)的情形，敢于大膽批評(píng)，從不姑息縱容，贏得了同學(xué)們的好感。同時(shí)，我認(rèn)為班干部不能只從自己的角度去考慮，還要經(jīng)常變換到同學(xué)們的位置上想問(wèn)題、看事情。在日常生活中我學(xué)會(huì)了利用各種機(jī)會(huì)和方式與同學(xué)交流，了解他們的性格、思想。每次做重要決定之前，總是試著從同學(xué)們的角度來(lái)分析籌劃活動(dòng)，充分體現(xiàn)班里大多數(shù)同學(xué)的意見�！叭朔鞘ベt，孰能無(wú)過(guò)”，我在工作中也曾出現(xiàn)過(guò)多次失誤，但我敢于面對(duì)自己的錯(cuò)誤，通過(guò)老師同學(xué)的批評(píng)與監(jiān)督來(lái)努力改正，決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。
有上面的思想作指導(dǎo)，工作自然出成績(jī)。在我擔(dān)任高一班班長(zhǎng)期間，高一班的衛(wèi)生、紀(jì)律一直走在年級(jí)的前列，高一上學(xué)期期末量化評(píng)比中，奪得了年級(jí)第一名。當(dāng)然，榮譽(yù)屬于大家，榮譽(yù)是高一班全體同學(xué)共同努力的結(jié)果。
在工作中，我發(fā)現(xiàn)有時(shí)很難保持旺盛的斗志，一不注意就容易懶惰起來(lái)。要改變這一狀態(tài)，只有讓自己處于忙碌之中，在運(yùn)動(dòng)中求生存，在運(yùn)動(dòng)中求發(fā)展。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)：作為一名學(xué)生干部，首先必須保證學(xué)習(xí)成績(jī)不下降，然后就要在每一塊耕耘的地方都有收獲。我學(xué)習(xí)時(shí)間比其他同學(xué)少，常常要在其他同學(xué)復(fù)習(xí)功課的時(shí)候?yàn)楣ぷ鞫疾�，力求在課堂上消化并鞏固大部分知識(shí)內(nèi)容，只有靠抓緊工作之余的點(diǎn)滴時(shí)間和提高學(xué)習(xí)效率來(lái)彌補(bǔ)。由于正確處理工作和學(xué)習(xí)的矛盾，對(duì)我來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)與工作已經(jīng)是一個(gè)不可分割的整體，它們互相促進(jìn)，學(xué)習(xí)給予我工作的信心和動(dòng)力，而工作又可以讓我保持旺盛的斗志。
和其他同學(xué)不同的是，我不會(huì)對(duì)XX屆學(xué)生會(huì)做簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià)，因?yàn)槌煽?jī)?cè)谟谂Φ某潭龋挥屑颖兜呐Σ拍軌蛉〉幂x煌的成績(jī)。今天，XX屆學(xué)生會(huì)已經(jīng)將接力棒遞到了我們的面前，如果我有幸成為新一屆學(xué)生會(huì)主席，我將繼承前人的光榮傳統(tǒng)，以“服務(wù)學(xué)校、服務(wù)學(xué)生”為宗旨，與時(shí)俱進(jìn)，大膽改革，銳意進(jìn)取，竭盡全力為大家提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，努力做好學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)事務(wù)，創(chuàng)造學(xué)生會(huì)的新的輝煌。最后，真誠(chéng)地請(qǐng)各位評(píng)委投我一票！
謝謝大家！
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇4
親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我既然能站上這個(gè)舞臺(tái)，那就說(shuō)明我有實(shí)力能當(dāng)上“班級(jí)元首”—班長(zhǎng)。班長(zhǎng)這個(gè)職位是我夢(mèng)寐以求的。好了，不多說(shuō)了，看了我的演講，你一定會(huì)投我一票的。
既然是班長(zhǎng)，自已就應(yīng)該有優(yōu)秀的成績(jī)，優(yōu)秀的管理能力。才能讓同學(xué)們相信你，佩服你。做為一名班長(zhǎng)，必須還有一顆大公無(wú)私，能寬容他人的心。我不會(huì)因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事而大發(fā)雷霆，也不會(huì)因?yàn)楹门笥炎鲥e(cuò)事而包庇他。而這些，在我的身上也是具備的。當(dāng)然，你可能會(huì)說(shuō)，如果老師錯(cuò)怪了我們，你會(huì)不會(huì)挺身而出，我會(huì)毫不猶豫地告訴你：我會(huì)，一定會(huì)。雖然老師是一班之師，但是人總有犯錯(cuò)的時(shí)侯，不可能是十全十美，我會(huì)跟老師講明自已的觀點(diǎn)，讓老師也好好思考思考。
做為班干部的“領(lǐng)航員”，我會(huì)積極聽取各方面的意見，爭(zhēng)取做到最好！在任職期間，我會(huì)做到以下幾點(diǎn)：
一、做好榜樣，上課不開小差，積極舉手回答問(wèn)題。
二、以身作則，各方面盡可能做到最好。讓同學(xué)們服我這個(gè)班長(zhǎng)。
三、做老師的小幫手，幫助老師處理任何一切自已力所能及的'事情。
既然是花，那我就要開放！既然是鷹，我就要飛翔！既然是石頭，我就要鋪路！既然是班長(zhǎng)，我就要做到最好！珍珠之所以美麗，光彩奪目，還不是因?yàn)樯蓉惖难蹨I，紅軍為什么能趕出侵略者，是因?yàn)橛邪傩盏闹С�。班長(zhǎng)也要有同學(xué)們的支持，才能當(dāng)好。
同學(xué)們，你們還在猶豫什么？請(qǐng)投出你們神圣的一票吧！請(qǐng)大家相信我。
謝謝大家！
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇5
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
很高興，我能站在這個(gè)講臺(tái)上談一談自己競(jìng)選班長(zhǎng)的想法，希望大家聽了我的發(fā)言后，能夠支持我，為我投上寶貴的一票。
班長(zhǎng)，在我心中是一個(gè)很重要的職位，它可以起到模范帶頭的作用，我認(rèn)為，我具備這樣的能力。
我已經(jīng)當(dāng)了四年的班長(zhǎng)了。我這個(gè)人，讀過(guò)的書雖然不多，了解的也不是很全面，但我的肚子里還是有點(diǎn)墨水的。我的性格比較開朗，活潑，人也比較大方。我雖 然學(xué)習(xí)不錯(cuò)，但我絕對(duì)不是一個(gè)只知道讀書的“書呆子”，我會(huì)積極開展一些活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課外知識(shí)，讓同學(xué)們?cè)诒娙嗣媲罢故咀约海浞职l(fā)揮自己的特長(zhǎng)， 如果你不想表演，我也絕對(duì)不會(huì)強(qiáng)逼你，而且，我保證讓你在今后的學(xué)習(xí)中體會(huì)到很多快樂。
我比較多才多藝，彈鋼琴，跳舞，唱歌等都是我的強(qiáng)項(xiàng)， 我還在鋼琴這一方面獲得了很多證書呢!我的榮譽(yù)也不少，每年學(xué)期末的獎(jiǎng)狀上，都少不了我的大名，在20xx年時(shí)，我還被評(píng)為了優(yōu)秀少先隊(duì)員呢!暑期的讀書 征文活動(dòng)中，我的作品榮獲一等獎(jiǎng)，我又贏得了一張寶貴的榮譽(yù)證書。
考完試后如果大家閑得無(wú)聊，也可以請(qǐng)我為大家彈一首鋼琴曲，唱一首優(yōu)美的歌，跳一塊兒精彩的舞蹈，陪大家做游戲等，讓大家不再感到無(wú)聊。
在老師不在的時(shí)候，管理好班級(jí)，讓教室保持安靜，給大家創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
不過(guò)，我的脾氣不太好，但是我一定會(huì)改，直到讓大家滿意為止。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我一定會(huì)讓大家渡過(guò)輕松、愉快的一年，請(qǐng)伸出您那可愛的雙手，為我頭上這金子般的一票吧!
謝謝大家!
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇6
親愛的老師、同學(xué)：
大家好！
在這個(gè)春暖花開。萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里，我們迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期，也迎來(lái)了我們班的班干部競(jìng)選活動(dòng)。作為班里的一分子，我想競(jìng)選班長(zhǎng)一職。我覺得我自己一定有能力當(dāng)好這個(gè)班長(zhǎng)，我會(huì)帶領(lǐng)全班同學(xué)走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的日子，與同學(xué)們共同進(jìn)步。
俗話說(shuō)得好：“火車跑得快，全靠車頭帶�！比绻耶�(dāng)上班長(zhǎng)，我一定會(huì)以身作則，在各個(gè)方面都會(huì)嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)們做個(gè)好榜樣，絕不辜負(fù)老師。同學(xué)對(duì)我的期望。
我一定會(huì)跟同學(xué)們和睦相處。在同學(xué)們有困難的時(shí)候，我回主動(dòng)幫同學(xué)們克服困難。在同學(xué)們作業(yè)做不出的時(shí)候，我會(huì)毫不猶豫地去幫助他們解決問(wèn)題。
老師們。同學(xué)們請(qǐng)你們相信我一次，給我一次機(jī)會(huì)，請(qǐng)投我一票吧！
謝謝大家
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇7
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
大學(xué)生活才剛開始一個(gè)多月，在前段日子里我沒有做什么吸引大家眼球的地方!班里的好一部分同學(xué)可能都還不認(rèn)識(shí)我，接下來(lái)我就簡(jiǎn)單做個(gè)自我介紹:我叫李金輝，木子李，金碧輝煌的金與輝二字，記住我的名字其實(shí)很簡(jiǎn)單，便可以想到最愛國(guó)的我，李金輝。我畢業(yè)于廈門二外，我是一個(gè)性格比較開朗的男生，個(gè)人的興趣愛好還好啦，初中生活以前，又經(jīng)歷過(guò)較多的體育鍛煉，而在高中生活時(shí)就相對(duì)較少，所以才會(huì)造就今日較胖的我，高中時(shí)我們班就有位唱歌老好老好的“神歌手”，受他的熏陶，我每天有空的時(shí)候都會(huì)小唱一段，我平日里還喜歡看一些歷史，人物，時(shí)事之類的書籍。
我初中時(shí)就當(dāng)過(guò)三年的班長(zhǎng)，高中時(shí)當(dāng)過(guò)三年的副班長(zhǎng)，以往的經(jīng)歷為我今日競(jìng)選班長(zhǎng)增添了籌碼，我的競(jìng)選優(yōu)勢(shì)是有比較強(qiáng)的組織能力，管理能力和協(xié)調(diào)溝通能力，此次相當(dāng)榮幸能與大家分到同一個(gè)班級(jí)，同時(shí)我想為大家做點(diǎn)貢獻(xiàn)。
班長(zhǎng)是一個(gè)班級(jí)的核心，同事也是老師與同學(xué)之間的一座橋梁，我愿意當(dāng)這座橋梁。大學(xué)班長(zhǎng)競(jìng)選稿。大家與我一樣在這個(gè)人民民主專政的班上，只是普通的老百姓，大家可以看到，我的名字:木子即樹木的種子，樹木的種子需要滋養(yǎng)才能良好的成長(zhǎng)，才能金光閃閃，輝光四射，就好比搖錢樹一般，所以我的競(jìng)選口號(hào)是:從群眾中來(lái)，到群眾中去，當(dāng)一名平民班長(zhǎng)。
如果我能但上班長(zhǎng)的話，我會(huì)解決班里存在的一些問(wèn)題，因?yàn)榇蠹叶嗍莵?lái)自五湖四海，彼此之間還不是很了解，路上碰到時(shí)還沒意識(shí)到這位或那位是自己班上的同學(xué)。所以我想組織一些大家相互認(rèn)識(shí)的交流活動(dòng)，比如一些組與組之間，宿舍與宿舍之間的辯論賽，演講比賽，文藝表演比賽。這些比賽男女生都相當(dāng)適合，當(dāng)然還包括羽毛球比賽，乒乓球比賽，等等，用活動(dòng)增加班上的活躍氣氛，讓大家不僅在班上的學(xué)習(xí)能相互認(rèn)識(shí)，同時(shí)在課外的活動(dòng)中相互了解，相互熟悉。
如果我當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)與每個(gè)宿舍的舍長(zhǎng)經(jīng)常做些研討會(huì)來(lái)帶動(dòng)小集體。我也會(huì)與班上的同學(xué)討論出臺(tái)一些適合我班的公約，班級(jí)口號(hào)以及班歌等措施來(lái)增強(qiáng)同學(xué)們的集體感。
今日站在講臺(tái)上的我，不再是18歲前的我，身上減少了一份做事有頭沒尾，三分熱度的孩子氣，增加了一份對(duì)別人，對(duì)自己大的責(zé)任感，請(qǐng)大家相信我能勝任物流管理專業(yè)的班長(zhǎng)職務(wù)，把手中神圣的一票投給我，我將會(huì)用999度的熱情加上同學(xué)們1度的信任，使那100度的水沸騰，沸騰，沸騰到底!thankyou!
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