【精華】班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿合集10篇
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在充滿活力，日益開(kāi)放的今天，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，在寫(xiě)之前，可以先參考范文，以下是小編收集整理的班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇1
各位同學(xué)：
大家晚上好。今天在這里我想競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)，在這個(gè)班集體經(jīng)歷了一年的學(xué)習(xí)和生活，這次競(jìng)選我想我也不需要冠冕堂皇的介紹自己，那些目前對(duì)我還不是很了解的同學(xué)，相信以后也會(huì)有足夠的時(shí)間和機(jī)會(huì)讓你們了解我，也會(huì)對(duì)我有一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)！
能夠鼓舞我，讓我站在這里競(jìng)選的最大動(dòng)力就是自信。我深知擔(dān)任班長(zhǎng)的責(zé)任之重，尤其是像我們這樣的大班，更需要一個(gè)責(zé)任心強(qiáng)的人來(lái)?yè)?dān)任班長(zhǎng)。作為班長(zhǎng)，需要一定的組織、決策能力，同時(shí)也更需要協(xié)調(diào)能力。畢竟每個(gè)人看問(wèn)題的角度是不一樣的，沒(méi)有孰對(duì)孰錯(cuò)，但作為班長(zhǎng)，就應(yīng)該站在多數(shù)人的立場(chǎng)，維護(hù)多數(shù)人的利益，提高班干會(huì)的凝聚力，提高全班同學(xué)的整體凝聚力。
今天競(jìng)選，在這里我也不想說(shuō)太多慷慨激昂的豪言壯語(yǔ)，我只想從以下幾個(gè)方面，談?wù)勎腋?jìng)選上班長(zhǎng)之后的工作計(jì)劃：
首先，考慮到我們班人數(shù)多的情況，我覺(jué)得有必要提高全班同學(xué)的整體凝聚力。這點(diǎn)其實(shí)上屆班干會(huì)已經(jīng)作了不少努力，組織了不少活動(dòng)，在提高凝聚力這個(gè)方面取得了一定成效。提高凝聚力的直接措施就是開(kāi)展活動(dòng)，開(kāi)展一些有意義的活動(dòng)自然對(duì)提高凝聚力有幫助，每學(xué)期院里也會(huì)開(kāi)展一些大大小小的活動(dòng)，但都帶有一定的教育意義在里面，同學(xué)們參加的積極性并不高，尤其是聽(tīng)講座，估計(jì)同學(xué)們都感覺(jué)那純粹是“被參加”活動(dòng)，所以，對(duì)于班級(jí)內(nèi)部的活動(dòng)，我的觀點(diǎn)是，不在于規(guī)模大小，如果不是上面要求的活動(dòng)，都盡量以?shī)蕵?lè)為主，在活動(dòng)策劃中多增加互動(dòng)的成分，使更多同學(xué)主動(dòng)參與進(jìn)來(lái)，玩得開(kāi)心，玩得盡興，讓那些彼此溝通甚少的同學(xué)，也能通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)交流。在此，我也希望那些想象力豐富的同學(xué)能提供一些有創(chuàng)意，好玩，并且可行的點(diǎn)子，說(shuō)大一點(diǎn)，也算為班級(jí)的文化建設(shè)獻(xiàn)一份力吧。
然后，對(duì)于班級(jí)的制度建設(shè)，上屆班干也是付出了不少的努力，最終也是有了一套完整的方案。所以對(duì)于這屆班干的工作重心，就應(yīng)該轉(zhuǎn)移到落實(shí)制度上面。對(duì)于每次活動(dòng)的記載，班費(fèi)支出記載，考勤記載，在承接上一年工作經(jīng)驗(yàn)的前提下，還應(yīng)思考是否能做得更準(zhǔn)確，詳細(xì)。活動(dòng)的記載要遵循“寧多勿漏”的原則，有必要記的活動(dòng)就不能落下；班費(fèi)支出的記載在可能的情況下應(yīng)盡量詳細(xì)，詳細(xì)賬單每過(guò)一段時(shí)間可上傳至群共享，讓每個(gè)同學(xué)都方便查閱。考勤記錄則應(yīng)遵循公正的原則即可。總之，在落實(shí)班級(jí)制度方面必須加強(qiáng)，盡量做到有章可循，當(dāng)然，對(duì)于有時(shí)出現(xiàn)的特殊情況，班干部和同學(xué)之間也應(yīng)相互理解，酌情處理。
另外，對(duì)于班干會(huì)內(nèi)部建設(shè)，在我看來(lái)也是同樣重要的，只有一個(gè)團(tuán)結(jié)的班干部團(tuán)隊(duì)，心往一處想，力往一處使，才能更好地為大家解決實(shí)際問(wèn)題。記得曾有同學(xué)提到說(shuō)，有的班干部太閑，有的班干部太忙。對(duì)于這種班干部任務(wù)分配不均的問(wèn)題，我覺(jué)得有它的必然性，但絕不是理所當(dāng)然。這種現(xiàn)象不會(huì)完全消失，但必須得到緩解。都是班干部，沒(méi)必要把工作的界限劃得過(guò)于明顯，不然對(duì)于一些性質(zhì)不明顯的工作，那豈不是沒(méi)人做了？所以，在班干會(huì)內(nèi)部建設(shè)工作分配方面，我會(huì)向事情比較少的班干部?jī)A斜。尤其是組織活動(dòng)，那絕不是某一個(gè)人的事。在我看來(lái)，參加活動(dòng)，能提高班級(jí)凝聚力，而組織活動(dòng)，便是提高班干部凝聚力的一個(gè)契機(jī)。在日常工作中，不同班干部有不同想法是正常的，難免會(huì)在某些意見(jiàn)上產(chǎn)生分歧。我想，我作為班長(zhǎng)，有責(zé)任區(qū)緩和這些分歧，不能把自己的主觀想法強(qiáng)加進(jìn)去，而應(yīng)客觀地分析問(wèn)題，借用外交中的那個(gè)“求同存異”的原則，在某些方面即使意見(jiàn)不和，也不要影響合作，更不要影響同學(xué)情誼。
最后，我談?wù)勎易约簩?duì)班級(jí)工作的整體展望，如果我有幸競(jìng)選上班長(zhǎng)，我的最終目標(biāo)也不會(huì)定得虛無(wú)縹緲，我只希望在我以及全體班干部的努力下，為班級(jí)營(yíng)造一個(gè)更為和諧融洽的氛圍，大家也可以看出，我剛談到的幾個(gè)方面的計(jì)劃也是圍繞這個(gè)目標(biāo)而服務(wù)的。經(jīng)過(guò)大一這一年，我看到，很多同學(xué)對(duì)參與活動(dòng)的熱情比較高，希望借此鍛煉自己各方面的能力；也有的同學(xué)學(xué)習(xí)很認(rèn)真，我想他們也應(yīng)該在內(nèi)心早已埋下了愿望的種子，并用汗水去澆灌，待它開(kāi)花；還有的同學(xué)在學(xué)校通過(guò)不同途徑，結(jié)交了一些志同道合的好友，收獲了更多的友誼。雖然不同的人生活方式以及信念都不同，然而卻都是積極的。這些不同的信念、思想夾雜著積極向上的節(jié)奏，交融于我們這個(gè)集體，便如同樂(lè)隊(duì)中有不同的樂(lè)器，卻奏出了一曲和諧的交響。而我，只想做好這個(gè)指揮，打好這個(gè)節(jié)奏。
再好的展望，再好的規(guī)劃，也需要實(shí)踐來(lái)完成，如果大家贊同我的理念，希望大家能支持我，謝謝！
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇2
愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我，是五·（1）班的史棟奇，我愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，愛(ài)打乒乓球、籃球。曾有過(guò)一段當(dāng)班長(zhǎng)的經(jīng)歷，而今天，我又站在了這個(gè)講臺(tái)上，我要說(shuō)的是：我要當(dāng)班長(zhǎng)！
原本，當(dāng)班長(zhǎng)只是一個(gè)普普通通的念想，但現(xiàn)在卻變得不一般了。因?yàn)榫驮谇皫滋斓囊粋�(gè)下午，該唱歌了，但下面一直亂哄哄的，班里現(xiàn)任的兩個(gè)班長(zhǎng)也無(wú)能為力，我多想站出來(lái)管一下紀(jì)律，因?yàn)槲也皇前嚅L(zhǎng)，所以不能站出來(lái)。我覺(jué)得我有能力管好紀(jì)律，所以，為了班級(jí)，我也想出一份力！
選上班長(zhǎng)的'目的就是想為班級(jí)做貢獻(xiàn)的，想成為老師的得力助手的。我發(fā)誓，如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我一定會(huì)以身作則，在同學(xué)之間樹(shù)立好的榜樣；如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)讓愛(ài)在樓梯口玩的同學(xué)、愛(ài)在教室里大聲喧嘩的同學(xué)、愛(ài)玩電腦游戲的同學(xué)徹底轉(zhuǎn)變！如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)在自習(xí)課上管好紀(jì)律，讓同學(xué)們也保持安靜。
不管我當(dāng)不當(dāng)?shù)纳习嚅L(zhǎng)，我也一樣會(huì)盡我最大努力為班級(jí)出一份力的，當(dāng)然，既然在這里競(jìng)選班長(zhǎng)，肯定是想如愿以償，也請(qǐng)大家為我投上寶貴的一票。謝謝！
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我想競(jìng)選班長(zhǎng)。
首先我認(rèn)為班長(zhǎng)不只個(gè)是稱號(hào)，是個(gè)光環(huán)，而是份責(zé)任，是份熱心。我曾經(jīng)英語(yǔ)課代表，所以我深切感受到作為一名班干最重要的是一顆愛(ài)心、真心、熱心。熱愛(ài)班級(jí)事業(yè)，關(guān)心班級(jí)每個(gè)同學(xué)。真心勇于為班級(jí)付出的，真心想班級(jí)所想，為同學(xué)所急。熱心助人，熱心于班級(jí)的每項(xiàng)工作。我認(rèn)為：班級(jí)不僅是個(gè)學(xué)習(xí)的地方，更是一個(gè)溫馨的家，尤其是外地遠(yuǎn)離父母的同學(xué)，班集就是你們第二個(gè)家，我們都是你們的家人，如果我當(dāng)了班長(zhǎng)，我會(huì)用我的博愛(ài)之心溫暖你們的身心，讓你們心的世界美好而溫暖。讓你們的學(xué)習(xí)生活豐富而充實(shí)，快樂(lè)而有意義。真正對(duì)得起這個(gè)長(zhǎng)字。
其次，作為班級(jí)核心人物，一種責(zé)任落在我的肩上，我明白，我起好領(lǐng)頭雁的作用，在方方面面，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求自己。在思想品德學(xué)習(xí)生活等方面，處處率先以身作則，以不辜負(fù)老師同學(xué)希望，這是一種壓力，更是一種動(dòng)力。我承認(rèn)，我現(xiàn)在還有許多不足，但我渴望老師同學(xué)毫不保留給我批評(píng)指出，讓我在這個(gè)熔爐里經(jīng)受考驗(yàn)，我會(huì)努力去改，我不求自己十全十美，只求做到盡善盡美，有這個(gè)自信能力讓大家飛得更高更遠(yuǎn)，讓我們班走向輝煌。
其三，我認(rèn)為要當(dāng)班長(zhǎng)必須具備一定能力，我對(duì)自己能力很肯定，請(qǐng)相信我這么說(shuō)，不是自傲，是自信。我相信我統(tǒng)領(lǐng)全局的能力，我的勇氣才干。我會(huì)帶領(lǐng)我們班走出一條有特色的道路，創(chuàng)出一個(gè)有特色的五（1）班。高舉民主作風(fēng)的旗幟，徹徹底底當(dāng)一個(gè)平民班長(zhǎng)，放手發(fā)動(dòng)群眾，鼓勵(lì)大家參政，大膽提意見(jiàn)，我要采納好的見(jiàn)解，并且還要保持班干進(jìn)行性，調(diào)動(dòng)班委成員和積極性，揚(yáng)長(zhǎng)避短，讓我們的班級(jí)成為民主競(jìng)爭(zhēng)勤奮向上的優(yōu)秀班集體。
我渴望高中三年與大家同甘共苦，同進(jìn)步齊歡笑，讓我們的小學(xué)2年更精彩，請(qǐng)同學(xué)老師給我多一點(diǎn)機(jī)會(huì)、信任。給我一個(gè)舞臺(tái)，我愿間挑戰(zhàn)自我，愿意為大家真心付出，愿意用心也愿意為大家搭建一個(gè)舞臺(tái)，一個(gè)屬于我們的舞臺(tái)，容我們盡情奏出青春旋律，跳出青春旋舞。
記得自我時(shí)我我說(shuō)過(guò)我的座佑銘，我希望我想再用它作為我的演講結(jié)尾：不求最好，只求更好。
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫蔡馨儀。我是四一班的一名語(yǔ)文課代表，我想競(jìng)選學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)委的紀(jì)檢委員，雖然我知道競(jìng)選上紀(jì)檢委員并不是那么容易，但是我會(huì)全力以赴的去爭(zhēng)取。
我的愛(ài)好非常多，例如：書(shū)法、畫(huà)畫(huà)、彈鋼琴、舞蹈、聲樂(lè)等，其中我的毛筆字曾獲得全國(guó)啟明星大賽三等獎(jiǎng)的榮譽(yù)；水粉畫(huà)還通過(guò)了六級(jí)考試。我性格活潑開(kāi)朗，嚴(yán)于律己，既能與同學(xué)們做好朋友，也能很好地管理好同學(xué)們，因此，一直都是老師信任的小助手。因此，我相信自己能勝任學(xué)校大隊(duì)委的紀(jì)檢委員一職。
我竟選紀(jì)檢委員是因?yàn)槲覑?ài)我的學(xué)校，希望能博睿特這樣一所文明、高貴的學(xué)校而盡自己的一份力量。
我竟選紀(jì)檢委員也有足夠的信心，因?yàn)槲乙陨碜鲃t，無(wú)論是課堂上，還是課間休息都自覺(jué)遵守學(xué)校紀(jì)律。如果我競(jìng)選上紀(jì)檢委員，我將幫助老師管理好校園紀(jì)律，當(dāng)好老師的得力小助手。如果我落選了，我不會(huì)氣餒，我會(huì)默默支持入選同學(xué)的工作，并好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取下一次站在這個(gè)舞臺(tái)，站在自己希望的崗位上為大家服務(wù)。
但，我還是渴望大家今天就能給我機(jī)會(huì)！請(qǐng)投我一票，謝謝！
四一班：蔡馨儀
20xx年3月21日
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇5
老師、同學(xué)們：
大家好!
今天，作為高一XX班幸運(yùn)兒之一的我，十分榮幸地站在這里參加本屆。我競(jìng)選的是學(xué)生會(huì)副主席一職，雖然我很清楚，我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手都是各班經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選選出來(lái)的精英，實(shí)力不可小覷，但我充分相信自己的能力，所以，今天，我能夠站在這里挑戰(zhàn)主席團(tuán)!?
也許，在我說(shuō)出這番“豪言壯語(yǔ)”后，有些人會(huì)暗自發(fā)笑：這小姑娘怎么這么自負(fù)!可是我想說(shuō)，這不是自負(fù)，這是自信!一個(gè)人如果連自己都不相信，那么他就沒(méi)有資格做任何事，即使做了，也很難成功!我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信!當(dāng)然，能力也很重要，因?yàn)橐粋�(gè)人的信心和能力永遠(yuǎn)是成正比的。
自從在班里擔(dān)任紀(jì)檢委員后，我覺(jué)得我各方面能力都有了很大的提高，憑著極大的熱情和干練的處事，贏得了同學(xué)們的好評(píng)，曾兩次獲得“優(yōu)秀學(xué)生干部”的榮譽(yù)，不過(guò)成績(jī)代表過(guò)去，未來(lái)的路還很漫長(zhǎng)，在今后我將更加努力，使自己的能力進(jìn)一步提高!
在管理班級(jí)的過(guò)程中，難免會(huì)遇到各種各樣的困難，面對(duì)這些困難時(shí)，我也曾哭過(guò)，也產(chǎn)生過(guò)放棄的念頭，但我一次又一次的說(shuō)服自己不要放棄，因?yàn)榉艞�，就意味著以前的努力都白費(fèi)了，我不甘心，所以，到了今天，我已能坦然面對(duì)各種困難，盡自己最大的力量去解決它們。
在參加班級(jí)管理的過(guò)程中，尤其是參加競(jìng)選后，我明白了許多道理：做任何事都要有強(qiáng)烈的 責(zé)任感，要認(rèn)真履行自己的職責(zé)，才能無(wú)愧于心，在管理的同時(shí)，要嚴(yán)格要求自己，因?yàn)樽约旱囊慌e一動(dòng)都被同學(xué)們看在那里，如果連自己都管不好，如何去管別人?當(dāng)然，管理時(shí)一定要有耐心，要顧及同學(xué)們的感受，不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則，會(huì)給今后 的工作帶來(lái)許多困難。即使有困難，也應(yīng)勇敢面對(duì)，不能因?yàn)樽约菏桥⒆泳瓦^(guò)分依賴別人。
也許大家會(huì)覺(jué)得我說(shuō)的都是班級(jí)管理的瑣事，但是，如果連一個(gè)班的事都處理不好，怎么會(huì)處理好整個(gè)學(xué)校的事呢??
加入主席團(tuán)，是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任，我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我自信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子，因?yàn)槲业臒崆�，我的毅力，我�?shí)事求是的工作態(tài)度，如果我有幸當(dāng)選，我將以良好的精神狀態(tài)，大膽地管理學(xué)生會(huì)事務(wù)，使校園生活更加多姿多彩，真正做好本屆學(xué)生會(huì)的工作!
如果我不能當(dāng)選，我也不會(huì)灰心、氣餒，我將在今后努力提高自己的能力，同時(shí)希望學(xué)生會(huì)的工作在本屆學(xué)生會(huì)成員的管理、協(xié)作下越做越好!
謝謝大家!希望大家支持我!
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們；：
大家好！
我今天競(jìng)選的是班長(zhǎng)。
首先，我覺(jué)得做班長(zhǎng)最重要的是要有一顆愿意為同學(xué)服務(wù)，而且愿意配合老師的心，愿意做老師的小助手，因?yàn)橹挥邢却_定了自己的位置，才能更好的完成我的班級(jí)工作。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我一定會(huì)更加努力。假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，那并不能代表我有什么特權(quán)，我應(yīng)該是同學(xué)們的公仆，老師的小助手，最重要的是要做同學(xué)們的表率。當(dāng)班長(zhǎng)需要有一顆樂(lè)于助人的心，只有這樣才能幫我做好班級(jí)工作。我愛(ài)我的班級(jí)，我愛(ài)我的同學(xué)們，我愛(ài)我的老師們，我會(huì)開(kāi)開(kāi)心心的面對(duì)每一天的工作，管理好班級(jí)。
其次，和老師匯報(bào)班級(jí)情況也是必要的，但是也不能什么都匯報(bào)。匯報(bào)前要考慮清楚。和老師說(shuō)了這些事情后，對(duì)于同學(xué)和老師是不是有幫助，不要給老師和同學(xué)帶來(lái)不必要的麻煩和誤會(huì)。還有就是要關(guān)心同學(xué)，要幫助同學(xué)，讓同學(xué)感到溫暖。
我希望我可以勝任班長(zhǎng)一職，在老師的領(lǐng)導(dǎo)下，在同學(xué)的協(xié)助下，我相信我可以把班級(jí)工作做得更好，更出色。期待老師和同學(xué)們的信任與支持。謝謝大家。
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇7
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！一年一度的班長(zhǎng)競(jìng)選會(huì)開(kāi)始了，我感到萬(wàn)分的激動(dòng)與榮幸。感謝老師和同學(xué)們給我這樣一次鍛煉的機(jī)會(huì)。
我競(jìng)選班長(zhǎng)的計(jì)劃如下:
1.我要與同學(xué)們和睦相處,遇到困難時(shí),我會(huì)鼓勵(lì)大家。再苦，再累，我也不會(huì)有一句怨言。
2.我會(huì)提高自己的成績(jī)，成為同學(xué)們的榜樣，會(huì)踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，不能讓自己的成績(jī)忽上忽下。我會(huì)認(rèn)真的對(duì)待每一門(mén)功課，不馬虎會(huì)持之以恒。成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。
3.我在紀(jì)律上也會(huì)有所提高，上課不說(shuō)話不做小動(dòng)作。做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。做好老師的小助手。
4.我會(huì)尊敬老師，我會(huì)團(tuán)結(jié)伙伴，樂(lè)于幫助同學(xué)，我會(huì)當(dāng)一個(gè)積極向上、活潑開(kāi)朗的女孩。我會(huì)關(guān)心班級(jí)，熱愛(ài)班級(jí)。
請(qǐng)大家投我一票，謝謝！
廉婧雯
3月18號(hào)
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇8
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
你們好！
談到班長(zhǎng)，無(wú)不是聲色俱變，目光中充滿了對(duì)班長(zhǎng)的向往與敬畏，一班之長(zhǎng)，似乎象征著權(quán)威跟不可侵犯，但班長(zhǎng)不一定都要高人一等，仗勢(shì)欺人，反而更應(yīng)該為同學(xué)們“買(mǎi)”一份保險(xiǎn)，對(duì)他們負(fù)責(zé)。這，才是真正班長(zhǎng)應(yīng)該做的。
如果我可以當(dāng)上班長(zhǎng)的話，我定會(huì)全力以赴，拿出百分百的精神頭來(lái)，當(dāng)同學(xué)們的得力小老師，把不會(huì)的題努力搞出名堂來(lái)，講給同學(xué)聽(tīng)，再把道理揉爛了、搗碎了，一句一句說(shuō)給不好好聽(tīng)話的同學(xué)，哪怕所有的苦口婆心都是“竹籃打水一場(chǎng)空”，但換來(lái)的將是心的清澈與安寧。留下的陣陣芬芳足以夠我品味的了，一生受益于中。
當(dāng)上了班長(zhǎng)，更應(yīng)是老師的左膀右臂，為老師免去憂愁跟不必要的煩惱。
現(xiàn)實(shí)的殘酷與童話中的美好交錯(cuò)，使我想起了一個(gè)故事：有一個(gè)農(nóng)夫在哭泣，因?yàn)樗那f稼被洪水沖完了，他很傷心，自己親手種地卻沒(méi)有收獲一粒米，心里又著急又無(wú)奈，而另一旁的一個(gè)農(nóng)民，并沒(méi)有哭，而是在大汗淋漓地干農(nóng)活，他的莊稼也完蛋了，但他堅(jiān)信一分耕耘一分收獲，只要努力，還是會(huì)有希望的。這便是淚水跟汗水的區(qū)別，你會(huì)選擇哪一種呢？我選擇的是后者，長(zhǎng)相平平，學(xué)習(xí)稍中，但我會(huì)以身作則，會(huì)默默付出。為課間上鬧哄哄的同學(xué)，鼓足動(dòng)力，向遠(yuǎn)方的美好出發(fā)！
怎么樣，我是否稱職？請(qǐng)大家投我一票吧！我會(huì)讓大家都心服口服的，讓五年二班成為五年級(jí)組中最耀眼的明星！
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇9
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
眾所周知，飛鳥(niǎo)在天空中翱翔，不怕風(fēng)吹雨打，是因?yàn)樵谒{(lán)天翱翔是它心中的一個(gè)夢(mèng)想。 魚(yú)兒在大海中暢游，不怕激流險(xiǎn)灘，是因?yàn)樵诖蠛Ｖ袝秤问撬闹械囊粋�(gè)夢(mèng)想。我今天站在講臺(tái)上競(jìng)選班長(zhǎng)，不怕失敗，是因?yàn)楫?dāng)班長(zhǎng)為大家服務(wù)是我心中的一個(gè)夢(mèng)想。
我夢(mèng)想與同學(xué)們一起遨游在知識(shí)的海洋里，共同攀登科學(xué)的高峰。我夢(mèng)想與同學(xué)們一起活躍在廣闊的天地里，共同探索大自然的奧秘。我夢(mèng)想與同學(xué)們一起描繪美好的未來(lái)，與同學(xué)們一起創(chuàng)造燦爛的明天。
當(dāng)然，我知道夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)是有距離的。我也知道我不是一個(gè)特別卓越的人。要想帶著大家實(shí)現(xiàn)美好的夢(mèng)想，是有很大困難的，但是我不怕，我會(huì)竭盡全力，全力以赴，克服重重困難，和全班同學(xué)一起朝著前進(jìn)的方向努力。
如果這次我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)努力做到以下幾點(diǎn)：
1、嚴(yán)以律已，寬以待人，時(shí)時(shí)處處身先士卒。
2、每月組織全班同學(xué)開(kāi)展一次有意義的活動(dòng)。
3、在班里成立互幫小組，讓每一個(gè)生活學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)都能得到及時(shí)熱情的幫助。
最后， 感謝老師和同學(xué)，給了我這次上臺(tái)競(jìng)選班長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。謝謝大家，請(qǐng)大家支持我！
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇10
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
改選班長(zhǎng)，這是一件激動(dòng)人心的事，而我則一馬當(dāng)先，提前報(bào)名。因?yàn)槲疑洗螞](méi)選上班長(zhǎng)。班長(zhǎng)是大家的榜樣，班長(zhǎng)可以在老師不在時(shí)管理班級(jí)。可我如果當(dāng)了班長(zhǎng)是否能做到呢？
在我的想象中，我如果當(dāng)上了班長(zhǎng)，就會(huì)在玩中快樂(lè)、學(xué)習(xí)，也讓同學(xué)們放松，但嚴(yán)格管理是作為一個(gè)班長(zhǎng)必不可少的。必須要注意運(yùn)用方法和威逼利誘。我曾試過(guò)，在班里吵鬧地不可收拾時(shí)，我會(huì)將淘氣的同學(xué)記住，寫(xiě)在黑板上，或提前向老師申請(qǐng)，淘氣的同學(xué)多留作業(yè)···這常常讓班級(jí)靜的連鐘表的滴答聲都能聽(tīng)到。
作為班長(zhǎng)，不但要管理同學(xué)，還要以身作則，我要按時(shí)完成所有作業(yè)，復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)都要做到，不說(shuō)臟話，文明做人。
老師一個(gè)人管理我們這么多學(xué)生，自然很累。平時(shí)老師就讓我們?yōu)樗惴帧⑷e(cuò)字、批改生字卷，我也常常成為老師的助手。如果我當(dāng)了班長(zhǎng)，一定會(huì)更加努力，把自己的學(xué)習(xí)任務(wù)完成后去分擔(dān)老師的工作。
我自認(rèn)為我是可以當(dāng)班長(zhǎng)的，因?yàn)槲铱梢詭ьI(lǐng)大家一起學(xué)習(xí)。然而，我不會(huì)為我沒(méi)當(dāng)上班長(zhǎng)而生氣，希望你們可以為我指出不足，讓我予以改正，爭(zhēng)取下次當(dāng)上班長(zhǎng)，戴上那夢(mèng)寐以求的二道杠！
從現(xiàn)在開(kāi)始，我要以規(guī)范行為約束自己，管好自己、守紀(jì)律、愛(ài)學(xué)習(xí)，我會(huì)讓你為我優(yōu)異的成績(jī)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募o(jì)律和領(lǐng)導(dǎo)才能投上一票的！
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