【精選】班長競選演講稿范文集合六篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，演講稿在演講中起到的作用越來越大，相信很多朋友都對(duì)寫演講稿感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼陌嚅L競選演講稿6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
班長競選演講稿 篇1
親愛的老師，各位同學(xué)們：
大家好！
我是五年級(jí)（2）班的甘鑫同學(xué)，我很開心來到這個(gè)講臺(tái)。我站這個(gè)講臺(tái)是為了競選班長。我是一個(gè)女生，做事情比男生細(xì)心，比男生耐心。我有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)，比如：我粗心大意，做事不麻利等。但有人說過：“沒有人能把自我的習(xí)慣從窗口扔出去，但能夠把它一步一步把它趕下樓�！蔽乙矔�(huì)把我的壞習(xí)慣一步一步把它趕下樓。雖然我的成績不是全班第一，但我當(dāng)上了班長，我會(huì)努力的把我的成績一步步的把成績一步步的提高我自我。
我得的獎(jiǎng)也不少，如：作文競賽得過一，二等獎(jiǎng)、英語競賽廣西一等獎(jiǎng)……假如我當(dāng)上了班長。如果在同學(xué)之間出現(xiàn)了分歧，我會(huì)用我的方法去調(diào)節(jié)；如果同學(xué)有不懂的問題來問我，我如果會(huì)我會(huì)虛心的教他，如果我也不會(huì)的話，我會(huì)和他一齊探討……
假如我當(dāng)上了班長，我會(huì)努力的把上方的方案進(jìn)行；我會(huì)把教室變的書聲朗朗；我會(huì)做到老師說的“鈴聲一響，教室靜。”會(huì)把各位同學(xué)們管理好；我會(huì)……
我當(dāng)上了那個(gè)班長，我會(huì)努力的去完成老師交給我的任務(wù)，我會(huì)虛心的聽老師給我的推薦，并把它改過來。期望老師和各位同學(xué)們，相信我。
多謝！
班長競選演講稿 篇2
親愛的老師，各位同學(xué)們：
大家好！
這天我站在那里，是為了競選“班級(jí)標(biāo)桿”，同時(shí)也是老師的左膀右臂——班長一職！相信大家都明白如果當(dāng)上班長，首先成績要好，我相信這一點(diǎn)我能夠做到，因?yàn)槲业某煽兛偸敲星懊�，而且發(fā)表作文也曾光榮上榜。所以我有勇氣來競選班長。
如果我當(dāng)上班長，我必須會(huì)嚴(yán)格要求自我，當(dāng)老師的好幫手，做各位同學(xué)們的好榜樣；如果我當(dāng)上班長，我上課必須用心發(fā)言，老師布置的作業(yè)認(rèn)真完成；如果我當(dāng)上班長，各位同學(xué)們有有困難時(shí)，我會(huì)用心地幫忙他們，如果學(xué)習(xí)上遇到難題，我會(huì)和同學(xué)一齊探究、鉆研；如果我當(dāng)上班長，我會(huì)抓住各位同學(xué)們的紀(jì)律，讓他們?cè)谏险n鈴聲響起后，端端正正地坐在教室里等待老師來上課。
當(dāng)然，競選班長并非易事，如果競選失敗，我也不會(huì)氣餒，這說明我在一些方面還做得不夠好，和班長有必須的差距，當(dāng)然，我還是堅(jiān)信---“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”下一次競選我還是會(huì)繼續(xù)努力。
最后，我期望各位同學(xué)們能夠?qū)⒛銈兪种袑氋F的一票投給我，我必須不會(huì)讓你們失望！
多謝大家！
班長競選演講稿 篇3
各位同學(xué):
大家晚上好。今天在這里我想競選班長這個(gè)職務(wù)，在這個(gè)班集體經(jīng)歷了一年的學(xué)習(xí)和生活，這次競選我想我也不需要冠冕堂皇的介紹自己，那些目前對(duì)我還不是很了解的同學(xué)，相信以后也會(huì)有足夠的時(shí)間和機(jī)會(huì)讓你們了解我，也會(huì)對(duì)我有一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)！
能夠鼓舞我，讓我站在這里競選的最大動(dòng)力就是自信。我深知擔(dān)任班長的責(zé)任之重，尤其是像我們這樣的大班，更需要一個(gè)責(zé)任心強(qiáng)的人來擔(dān)任班長。作為班長，需要一定的組織、決策能力，同時(shí)也更需要協(xié)調(diào)能力。畢竟每個(gè)人看問題的角度是不一樣的，沒有孰對(duì)孰錯(cuò)，但作為班長，就應(yīng)該站在多數(shù)人的立場，維護(hù)多數(shù)人的利益，提高班委會(huì)的凝聚力，提高全班同學(xué)的整體凝聚力。
今天競選，在這里我也不想說太多慷慨激昂的豪言壯語，我只想從以下幾個(gè)方面，談?wù)勎腋傔x上班長之后的日常工作計(jì)劃：
首先，考慮到我們班人數(shù)多的情況，我覺得有必要提高全班同學(xué)的整體凝聚力。這點(diǎn)其實(shí)上屆班委會(huì)已經(jīng)作了不少努力，組織了不少活動(dòng)，在提高凝聚力這個(gè)方面取得了一定成效。提高凝聚力的直接措施就是開展活動(dòng)，開展一些有意義的活動(dòng)自然對(duì)提高凝聚力有幫助，每學(xué)期院里也會(huì)開展一些大大小小的活動(dòng)，但都帶有一定的教育意義在里面，同學(xué)們參加的積極性并不高，尤其是聽講座，估計(jì)同學(xué)們都感覺那純粹是“被參加”活動(dòng)，所以，對(duì)于班級(jí)內(nèi)部的活動(dòng)，我的觀點(diǎn)是，不在于規(guī)模大小，如果不是上面要求的活動(dòng)，都盡量以娛樂為主，在活動(dòng)策劃中多增加互動(dòng)的成分，使更多同學(xué)主動(dòng)參與進(jìn)來，玩得開心，玩得盡興，讓那些彼此溝通甚少的同學(xué)，也能通過活動(dòng)增進(jìn)交流。在此，我也希望那些想象力豐富的同學(xué)能提供一些有創(chuàng)意，好玩，并且可行的點(diǎn)子，說大一點(diǎn)，也算為班級(jí)的文化建設(shè)獻(xiàn)一份力吧。
然后，對(duì)于班級(jí)的制度建設(shè)，上屆班委也是付出了不少的努力，最終也是有了一套完整的方案。所以對(duì)于這屆班委的日常工作重心，就應(yīng)該轉(zhuǎn)移到落實(shí)制度上面。對(duì)于每次活動(dòng)的記載，班費(fèi)支出記載，考勤記載，在承接上一年日常工作經(jīng)驗(yàn)的前提下，還應(yīng)思考是否能做得更準(zhǔn)確，詳細(xì)。活動(dòng)的記載要遵循“寧多勿漏”的原則，有必要記的活動(dòng)就不能落下；班費(fèi)支出的記載在可能的情況下應(yīng)盡量詳細(xì)，詳細(xì)賬單每過一段時(shí)間可上傳至群共享，讓每個(gè)同學(xué)都方便查閱�？记谟涗泟t應(yīng)遵循公正的原則即可。總之，在落實(shí)班級(jí)制度方面必須加強(qiáng)，盡量做到有章可循，當(dāng)然，對(duì)于有時(shí)出現(xiàn)的特殊情況，班干部和同學(xué)之間也應(yīng)相互理解，酌情處理。
另外，對(duì)于班委會(huì)內(nèi)部建設(shè)，在我看來也是同樣重要的，只有一個(gè)團(tuán)結(jié)的班干部團(tuán)隊(duì)，心往一處想，力往一處使，才能更好地為大家解決實(shí)際問題。記得曾有同學(xué)提到說，有的班干部太閑，有的班干部太忙。對(duì)于這種班干部任務(wù)分配不均的問題，我覺得有它的必然性，但絕不是理所當(dāng)然。這種現(xiàn)象不會(huì)完全消失，但必須得到緩解。都是班干部，沒必要把日常工作的界限劃得過于明顯，不然對(duì)于一些性質(zhì)不明顯的日常工作，那豈不是沒人做了？所以，在班委會(huì)內(nèi)部建設(shè)日常工作分配方面，我會(huì)向事情比較少的班干部傾斜。尤其是組織活動(dòng)，那絕不是某一個(gè)人的事。在我看來，參加活動(dòng)，能提高班級(jí)凝聚力，而組織活動(dòng)，便是提高班干部凝聚力的一個(gè)契機(jī)。在日常日常工作中，不同班干部有不同想法是正常的，難免會(huì)在某些意見上產(chǎn)生分歧。我想，我作為班長，有責(zé)任區(qū)緩和這些分歧，不能把自己的主觀想法強(qiáng)加進(jìn)去，而應(yīng)客觀地分析問題，借用外交中的那個(gè)“求同存異”的原則，在某些方面即使意見不和，也不要影響合作，更不要影響同學(xué)情誼。
最后，我談?wù)勎易约簩?duì)班級(jí)日常工作的整體展望，如果我有幸競選上班長，我的最終目標(biāo)也不會(huì)定得虛無縹緲，我只希望在我以及全體班干部的努力下，為班級(jí)營造一個(gè)更為和諧融洽的氛圍，大家也可以看出，我剛談到的幾個(gè)方面的計(jì)劃也是圍繞這個(gè)目標(biāo)而服務(wù)的。經(jīng)過大一這一年，我看到，很多同學(xué)對(duì)參與活動(dòng)的熱情比較高，希望借此鍛煉自己各方面的能力；也有的同學(xué)學(xué)習(xí)很認(rèn)真，我想他們也應(yīng)該在內(nèi)心早已埋下了愿望的種子，并用汗水去澆灌，待它開花；還有的同學(xué)在學(xué)校通過不同途徑，結(jié)交了一些志同道合的好友，收獲了更多的友誼。雖然不同的人生活方式以及信念都不同，然而卻都是積極的。這些不同的信念、思想夾雜著積極向上的節(jié)奏，交融于我們這個(gè)集體，便如同樂隊(duì)中有不同的樂器，卻奏出了一曲和諧的交響。而我，只想做好這個(gè)指揮，打好這個(gè)節(jié)奏。
再好的展望，再好的規(guī)劃，也需要實(shí)踐來完成，如果大家贊同我的理念，希望大家能支持我，謝謝！
班長競選演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天不是平凡的一天，因?yàn)榻裉煳覀兾灏嗑鸵x出一個(gè)為同學(xué)，為老師服務(wù)的好幫手。
今天，我競選的職務(wù)是班長這一職。之前我也在班級(jí)曾擔(dān)任過班長，學(xué)習(xí)委員等職，經(jīng)過任職時(shí)的風(fēng)風(fēng)雨雨，成功的喜悅、失敗的.教訓(xùn)，讓我茁壯成長。我明白作為一個(gè)稱職的班長，需要一定的組織能力和決策能力，也需要一定的協(xié)調(diào)能力，凝聚人心的能力，更需要一顆為班級(jí)服務(wù)的責(zé)任心。
在今后的一年里，如果我當(dāng)上班長，我一定會(huì)持之以恒的為大家服務(wù)，幫助老師處理好班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù)，盡力做好我該做好的一切。
此刻，我真是感到非常激動(dòng)，又充滿感慨，感到激動(dòng)是因?yàn)榫壏帜軐⑽覀兙墼谝黄穑墼诎�，一起生活、一起學(xué)習(xí)，充滿感慨是因?yàn)槲乙呀?jīng)開始成為一個(gè)小男子漢。
另外，我希望在這寶貴的一年里，我們五班的所有成員能夠團(tuán)結(jié)在一起，珍惜時(shí)光，綻放自己的美麗，閃耀班級(jí)的光芒。因?yàn)椋谛@里，我們有一個(gè)共同的名字，叫五班。
不管競選的結(jié)果會(huì)如何，我都會(huì)從心底里感到高興。
班長競選演講稿 篇5
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
我叫王鈺婷，雖然剛滿九歲，但是已經(jīng)是連任幾屆的“老班長”了。在從事班務(wù)工作中，憑著極大的熱情和干練的處事，贏得了老師和同學(xué)的好評(píng)。
今天，我又勇敢地站在這里參加班長競選。我非常清楚自己的競爭對(duì)手都是班里出類拔萃的精英，但我相信自己的聰明才智和管理能力，仍然理直氣壯地宣布要再次參加競選。
班長競選演講稿 篇6
在這個(gè)春暖花開的季節(jié)里，我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期，這也是一個(gè)新的開始，班長—就是我新學(xué)期的理想，也是我今天要競選的崗位。
我知道，好多同學(xué)也都想競選班長，他們各方面都非常優(yōu)秀，而且作為班長，不但自己要以身作則，更要帶領(lǐng)全班同學(xué)一起進(jìn)步，所以不是很容易就能勝任的。但是我還是鼓起了很大的勇氣來競選這個(gè)崗位。這主要是因?yàn)�，我�?duì)自己做了一個(gè)比較全面的分析，更主要的是我作為咱們5（2）班的一員，很想為咱們班多做一些事情，應(yīng)該為我們班的榮譽(yù)盡一份力量。下面，我就簡單地介紹一下我自己。
在班里，我學(xué)習(xí)很努力，成績也比較優(yōu)秀，能夠主動(dòng)幫助和團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守班里和學(xué)校的規(guī)章制度，認(rèn)真完成老師安排的任務(wù)，積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)。同時(shí)，我利用課余時(shí)間參加了一些課外學(xué)習(xí)。當(dāng)然，我也有自己的缺點(diǎn)，比如不積極主動(dòng)做事，管理上不夠大膽，對(duì)同學(xué)們的幫助還不夠多。但我相信，只要我努力，一定會(huì)克服這些缺點(diǎn)的。
如果今天我能競選成功，我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn)，改正我的缺點(diǎn)，努力提高自身素質(zhì)，以優(yōu)秀的成績來回報(bào)老師和同學(xué)的關(guān)心；我會(huì)與同學(xué)和睦相處，絕不會(huì)因?yàn)槲沂前嚅L而擺架子，驕傲自滿，幫助同學(xué)克服困難，為同學(xué)服務(wù)，用行為贏得大家對(duì)我的信任；我會(huì)珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，虛心聽取同學(xué)們的意見，開展豐富多彩的課外生活；我會(huì)加強(qiáng)我的責(zé)任心，積極向老師反映同學(xué)們的想法，協(xié)助老師搞好班級(jí)工作，當(dāng)好老師的小助手，成為老師與同學(xué)之間的一座橋梁，幫助老師把咱們營造出一個(gè)團(tuán)結(jié)融洽、積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)和成長氛圍，為咱們班增光添彩。
我相信我能勝任班長這個(gè)職位，所以我希望大家也可以相信我，我會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)向大家證明：我可以管理好班級(jí)，我可以管理好自己，做到以身作則，請(qǐng)大家一如既往的支持我，給我投上寶貴的一票，謝謝大家！
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