精選班長競選演講稿模板集合五篇
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在社會一步步向前發(fā)展的今天，用到演講稿的地方越來越多，那么一般演講稿是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的班長競選演講稿5篇，希望對大家有所幫助。
班長競選演講稿 篇1
老師，同學(xué)們大家好，很榮幸能與大家在這個公平公正公開的平臺上競選我們的班長一職！
在初中里，所有的職務(wù)我都擔(dān)任過，而且有著三年當(dāng)班長的經(jīng)驗。
如果我是班長，我會監(jiān)督大家。及時把老師的意見帶給同學(xué)們，用心的向老師反映同學(xué)們的狀況，做好老師的小助手。
如果我是班長，我會牢記：子曰：“道之以政，齊之以刑，民免而無恥；道之以行，齊之以禮，有恥且格。”這句話。意思是，用刑法來讓人們遵守規(guī)則，人們雖然不會違反，但心中會不服氣，不愿意這樣；用禮節(jié)來約束，心平氣和的告訴人們，跟他們講道理。人們不但不會違反，而且會心甘情愿地去做。所以，我絕對不會因為某些同學(xué)犯了錯誤而打罵他，羞辱他，而是會告訴他，為什么不能這樣做，幫忙他改正自己的錯誤。這樣，我們班就不會有那些因為自己不服氣，而辱罵同學(xué)的人了！
如果我是班長，我必須不會居高臨下，以公報私。我最恨那些因為自己受老師青睞或是班干部而有恃無恐，胡作非為的人。我認(rèn)為，做班長是一件光榮的事情，而以公報私，就對不起“班長”這個稱號。班長乃一班之長，但絕不能因為是“長”，而沒有道理的統(tǒng)領(lǐng)其他人。做班長就是要為班級做奉獻(xiàn)。其實(shí)班長只是一個普通的學(xué)生，最多只是一個免費(fèi)為別的同學(xué)做奉獻(xiàn)的人。如果班長有私心，用班長這個職位為自己謀取利益，那他就沒有資格當(dāng)班長！如果我是班長，我必須不會像這樣！
如果我是班長，我必須會做到以身作則，不違反校園的規(guī)定，努力為班級贏得班分，絕不為班級減分。只有這樣，別的班才會服氣！
如果我是班長，不論是什么事，我都必須會起到模范帶頭作用。
“生于憂患，而死于安樂也�！敝挥薪�(jīng)過困難重重，才能在這個社會中立足。而且，正因為有了這些坎坷，我才能更為順利的努力。沒有日曬雨淋，怎樣會有屬于自己的風(fēng)雨彩虹；沒有狂風(fēng)暴雨，又怎樣會有專屬自己的精彩人生。
如果我是班長，我會向地上的小草一樣，任它霧雨雷電風(fēng)和雪，我自巋然不動。
如果我是班長，我會像梅花一樣，在寒風(fēng)刺骨的冬季，孤寒傲雪，綻放曼妙花姿。
就算這次落選了，我也不會氣妥，因為我相信——是金子，不管在哪都會發(fā)光！生命不息，奮斗不止；所以，我堅持，我勝利！
班長競選演講稿 篇2
尊敬的導(dǎo)師，親愛的同學(xué)們：
我為我能站在這里陳述我的期盼而倍感榮幸，同學(xué)們，精彩的青春讓我們從五湖四海匯聚于此，我們有緣在一起共同進(jìn)步成長，在我們步入社會之前，我相信這是一個very perfer begining.
在說出我的意愿之前，抱歉占據(jù)大家?guī)资霑r間來做一下自我介紹，我叫黃**，18歲，90后，但我認(rèn)為自己是屬于70代的人，我不懂浪漫，不知道擼啊擼就是英雄聯(lián)盟，我的青春很可愛，很簡單，但是也是充實(shí)的，因為我在高中時代陰差陽錯的被當(dāng)選為班長，因此高中三年我基本在奔跑中度過，也正因為這三年的歷練，讓我對班長這個職務(wù)有了許多認(rèn)識，并產(chǎn)生了一種難以割舍的情感，難以推脫的責(zé)任，今天我的主題就是想告訴大家，我想當(dāng)班長，我為什么想當(dāng)班長剛才我已經(jīng)簡要的概括了，是因為感情，下面我說說我當(dāng)班長是為了什么，很幸運(yùn)，我高中時所付出的努力讓我成為第一批入黨積極分子，并成功入黨，借黨的宗旨來回答我上面講的這個問題，為群眾服務(wù)，我把它小化一點(diǎn)就是為大家服務(wù)，為這個集體服務(wù)，我不想浮夸自己多么高尚和偉大，這個社會不缺乏這種高大偉岸的楷模，我只是想在一個平凡而又意義重大的崗位上干出一番成績，繪就屬于自己的夢之藍(lán)圖，當(dāng)然我不否認(rèn)自己存在私欲，我認(rèn)為班長這個職務(wù)最大的收獲是可以鍛煉和培養(yǎng)自己的管理才能，并且能迅速的建立龐大的人際網(wǎng)絡(luò)，因為誰也逃不過花名冊的建立。
我想當(dāng)班長，不是想逞強(qiáng)出風(fēng)頭，作為一名女生，我也有幻想也有所追求的東西，但是我所幻想所追求的是別人能高看我一等，男生能做到的事，女生也能做的更好，當(dāng)然我也有缺點(diǎn)，我是一個比較直爽比較簡單的人，因此常常得罪許多人，希望大家不要懷疑我的IQ，我自認(rèn)為至今為止尚未完全開發(fā)，我并不是一個完美的女強(qiáng)人，也有顧及不到的地方，也有辦不到的事，但是我希望能得到大家的支持，共同建設(shè)屬于我們的和諧環(huán)境。
我想當(dāng)班長，希望大家能支持我，讓我的夢來實(shí)現(xiàn)大家的夢，讓我的青春來激活大家的青春，感謝你們。
班長競選演講稿 篇3
尊敬的老師、親愛的各位同學(xué)：
大家好！今天我鼓起勇氣站在這里，參加這次競選班長的演講。雖然我有一些缺點(diǎn)，但我今天還是非常想競選班長，因為我非常想為大家服務(wù)，為我們這個班級服務(wù)。當(dāng)好老師的小助手，做好班級工作，積極向老師反映同學(xué)們的想法。如果我當(dāng)了班長，我會努力提高自己，以優(yōu)秀的成績來回報老師和同學(xué)的關(guān)心。
如果我當(dāng)了班長，我會盡力協(xié)助老師，幫助同學(xué)克服困難，為同學(xué)服務(wù)。
假如我當(dāng)了班長，我會虛心聽取同學(xué)們的`意見，開展豐富多彩的課外生活。
如果沒有選上，我也決不氣餒，說明我還要加大努力。請大家支持我！謝謝大家！謝謝！
班長競選演講稿 篇4
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是(五)一班的一名學(xué)生,名叫xx。今天走上這個講臺只有一個目地，
那就是為了競選班長。
我是一個，性格開朗.成績優(yōu)逸的一個學(xué)生,在同學(xué)之中也具有領(lǐng)導(dǎo)性作用,這可能是我當(dāng)了幾回班長,知道怎樣帶領(lǐng)大家。有什么不對之處，告訴我，我會盡力的改正錯誤的。
如果競選上了班長，我會：1.把班上的秩序調(diào)整好;2.和各個班干部一起幫助班上成績不好的同學(xué)把成績提高;3.協(xié)助老師一起管理班上的大小事件等。如果我沒有競選上班長，我也不會這樣輕易的放棄的，而且，我會在一年中讓大家看到我進(jìn)步的成果的。我會更上一層樓的!
請大家行動起來吧!為我投上你們手里那珍貴的一票吧，給我一次鍛煉我的機(jī)會吧!
謝謝大家!
班長競選演講稿 篇5
大家好!
新學(xué)期剛剛開始，前段日子我也沒做什么吸引大家眼球的地方，大家對我可能還是比較陌生。大家會覺得這小樣哪冒出來的，是我們班的嗎?我現(xiàn)在就
簡單的做個自我介紹吧。我叫林鑫杰，來自福建省福州市，畢業(yè)于福建省師大附中。我是一個比較開朗的男生，我的興趣還好啦。我初中時就長成這樣，身體比較壯當(dāng)時還一度選入校隊。高中時還是這樣，個子不高所以改為踢足球，參加過福州市的五人足球賽，因此我對足球和籃球有著很深的感情。高中時我的同桌是
我們學(xué)校的“歌神”，在他的熏陶下我唱歌還是不錯的。我平時還喜歡看一些歷史和人物傳記的書。
我在初中是當(dāng)了三年的副班長，高中時當(dāng)過保衛(wèi)委員。以往的經(jīng)歷為我今天競選班長掙添了籌碼。我的競選優(yōu)勢是有比較強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力.組織能力與溝通能力。這次很榮幸能與大家分在一個班，同時我也想為大家做點(diǎn)貢獻(xiàn)。 班長是一個班級的核心，也是老師與同學(xué)之間的一座橋梁。我愿意當(dāng)任這座橋梁，在老師面前為同學(xué)謀福利，為班級爭榮譽(yù)。大家和我一樣在這個人民民主專政的班上，只是普通的老百姓，大家可以看到我的名字有三個“木”，我需要的滋潤才能良好地成長。所以地競選口號“從群眾中來，到群眾中去，是當(dāng)一名平民班長。
假如我能當(dāng)上班長的話，我會解決班長存在地一些問題。因為大家多時來自四面八方地，彼此之間還不是很了解。在路上碰到了，可能還沒意識到這位是自己班上的同學(xué)。所以我想組織一些大家相互認(rèn)識的交流活動。比如說組織一些組與組，宿舍與宿舍之間的拔河比賽.籃球比賽.足球比賽。因為我是男生對女生不大了解，到時候也會和班上的女生討論一下，組織一些比較女性化的活動。用活動來增強(qiáng)班上的活躍氣氛，讓大家不僅在班級的學(xué)習(xí)中相互認(rèn)識，同時也在課外活動中相互了解相互熟悉。
同樣因為大家相互間的陌生，在我們班的大集體外還存在一些小集體。所謂的小集體就是宿舍之間的舍友或者是相鄰的宿舍同學(xué)相互比較熟悉而組成的小集體。還有的是來自同個地方的老鄉(xiāng)相互比較投緣也會組成一個小集體。這是一個好現(xiàn)象，我希望把這些小集體聯(lián)成我們班級的大集體。所以我想在每個宿舍多選出舍長和每個省的聯(lián)誼會會長。然后大家經(jīng)常做一些研討會來帶動小集體轉(zhuǎn)化為大集體。我也會和班上的同學(xué)討論，出臺一些適合我們班的班級公約、班級口號與及班歌等一些措施來增強(qiáng)同學(xué)們的集體感。
今天站在講臺上的我，不在是18歲前的我，身上減少了一份做事有頭沒尾、三分鐘熱度的孩子氣，增加了一份對別人，對自己大的責(zé)任感。請大家相信我能夠勝任營銷四班的班長的職務(wù)，把手中神圣的一票投給我。我將會用99度的熱情，加上同學(xué)們1度的信任，使這100度的開水沸騰起來。謝謝大家!
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