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      2. 班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿

        時(shí)間:2022-07-09 20:01:45 競(jìng)選演講稿 我要投稿

        精選班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿模板匯編九篇

          演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿,F(xiàn)如今,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,來(lái)參考自己需要的演講稿吧!下面是小編整理的班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        精選班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿模板匯編九篇

        班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇1

        親愛(ài)的老師同學(xué)們:

          大家好!

          我們五一班是個(gè)優(yōu)秀的班級(jí),同學(xué)們個(gè)個(gè)都勤奮上進(jìn),老師也非常負(fù)責(zé),不僅教授我們課內(nèi)的知識(shí),還教授我們課外的知識(shí)。同時(shí),我們五一班也是一個(gè)大家庭,同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài),相互幫助,積極進(jìn)取,讓我們五一班變得越來(lái)越優(yōu)秀,在這里,我想競(jìng)選值周班長(zhǎng)一職,替我們五一班貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

          我知道,要當(dāng)好一個(gè)值周班長(zhǎng),其實(shí)并不容易。首先要管好自己,才能管好別人,當(dāng)一個(gè)值周班長(zhǎng)不是掛著牌子白吃飯的,是要在班上起一個(gè)好的帶頭作用,帶領(lǐng)全班一起努力進(jìn)取的。雖然我有時(shí)候也會(huì)出現(xiàn)一些錯(cuò)誤,但是我相信,在全班同學(xué)的提心和幫助下,我一定能改掉這些毛病,能夠勝任的。

          我的成績(jī)?cè)诎嗌想m然不能算數(shù)一數(shù)二,但如果我當(dāng)上值周班長(zhǎng)后,我一定會(huì)像那些學(xué)習(xí)拔尖的同學(xué)取長(zhǎng)補(bǔ)短,把自己變得更優(yōu)秀。我還會(huì)去找其他的老值周班長(zhǎng),向他們學(xué)習(xí)如何治理班級(jí),讓他們把治理班級(jí)的方法告訴我,在遇到讀書時(shí)有人說(shuō)話時(shí),我會(huì)心平氣和的跟她們說(shuō),不輕易在黑板上記名字,我要把這個(gè)班級(jí)的紀(jì)律治理好,讓同學(xué)們都嫩安心學(xué)習(xí)。

          我每天都來(lái)得很早,可以一到班上就組織同學(xué)們讀書,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn),每次值周班長(zhǎng)都來(lái)得很晚,每此我看到教室里亂哄哄的就像組織同學(xué)讀書,可又不敢,所以就浪費(fèi)了一些寶貴的時(shí)間。

          我希望同學(xué)們多多支持我,給我一次鍛煉的機(jī)會(huì),相信在老師及同學(xué)們的幫助下,我一定能夠勝任的。

          謝謝大家!

          

        班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇2

        尊敬的老師、親愛(ài)同學(xué)們:

          大家好!

          我是馬欣怡。我第一次參加演講,心里非常激動(dòng)。拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“不想當(dāng)將軍士兵不是好士兵!”我今天也要當(dāng)一個(gè)“好士兵”,我要競(jìng)選班長(zhǎng)!班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)都向往職務(wù),需要一個(gè)有能力、有愛(ài)心同學(xué)來(lái)?yè)?dān)當(dāng)。我相信:我有這個(gè)能力!

          我熱情開(kāi)朗、熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛(ài)心,還有責(zé)任心。曾經(jīng)當(dāng)過(guò)勸導(dǎo)員、班長(zhǎng)、班務(wù)助理等職務(wù),我很棒吧?其實(shí)我也有一些缺點(diǎn),比如說(shuō):寫作業(yè)很粗心,學(xué)習(xí)上不夠抓緊。今后我將改掉這些毛病,做一個(gè)全面發(fā)展好學(xué)生。

          如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)嚴(yán)格要求自己,和同學(xué)們一起努力,把我們五(2)班變成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上大集體。

          如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)把我們QQ群更加完善起來(lái),還要建立老師群、家長(zhǎng)群,讓大家能夠很好地交流、溝通。

          如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我還要成立“互幫小組”,讓全班同學(xué)取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步!

          如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我就會(huì)每周給同學(xué)推薦幾本好書,讓大家讀好書,好讀書,讓大家增長(zhǎng)知識(shí)。

          我不敢說(shuō)我是最好,但我相信我是最努力!

          老師、同學(xué)們,相信我!支持我!請(qǐng)投我一票吧!

        班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇3

        尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!今天我競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。

          班長(zhǎng)在我的眼中是一個(gè)威信很高的職務(wù),要求擔(dān)任者品德高尚、綜合素質(zhì)好、應(yīng)對(duì)能力較強(qiáng),要當(dāng)個(gè)好班長(zhǎng)必須是一個(gè)出類拔萃的優(yōu)秀人才。今天我挑戰(zhàn)班長(zhǎng)這個(gè)職位是因?yàn)橐韵聨c(diǎn):

          一、我有工作經(jīng)驗(yàn)

          在我讀小學(xué)的期間,我都擔(dān)任班長(zhǎng),有一些經(jīng)驗(yàn),F(xiàn)在我正在擔(dān)任圓夢(mèng)話劇社的社長(zhǎng)。而且我在各方面懂一點(diǎn),比如:演講、音樂(lè)方面、英語(yǔ)等。

          二、我能幫老師管理好班級(jí),當(dāng)老師的小助手。

          老師的工作壓力很大,有時(shí),老師不在教室時(shí),我就可以幫助老師管理好班級(jí),及時(shí)通告表現(xiàn)情況。當(dāng)老師遇到一些班級(jí)管理的困惑時(shí),我便可以和老師一起思考一起解決。

          三、我要提高自己的綜合素質(zhì),鍛煉自己。

          班長(zhǎng)需要管理好自己和班級(jí),所以在這同時(shí)我便可以提高自己的管理能力。平時(shí)有些同學(xué)光顧著學(xué)習(xí),其實(shí)我覺(jué)得做一個(gè)真正適應(yīng)社會(huì)的人,是一個(gè)綜合能力強(qiáng)的人,而管理能力就是其中的一部分。

          四、幫同學(xué)和老師解決各種困難,在同學(xué)和老師之間建立起一座橋梁。

          同學(xué)在生活中會(huì)遇到很多困難,而我就需要組織同學(xué)解決。有時(shí)老師和同學(xué)互相有建議或誤會(huì),我就可以收集大家的建議,然后綜合起來(lái)交給老師。

          以上幾點(diǎn)就是我競(jìng)選班長(zhǎng)的原因和理由,希望大家能投我一票,如果我能當(dāng)上班長(zhǎng),我一定會(huì)以身作則,為班級(jí)、位同學(xué)、為老師奉獻(xiàn)出我的一份微薄之力。請(qǐng)大家相信我!

        班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇4

        親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

          大家好!

          我是高子燁,今天,我將要競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。為什么我要競(jìng)選班長(zhǎng)呢?俗話說(shuō),人往高處走,水往低處流,誰(shuí)不希望自己進(jìn)步呢!所以,即使我知道覬覦班長(zhǎng)這個(gè)位置的人很多,但我還是來(lái)了。這次參加競(jìng)選,我是帶著很大的決心來(lái)的。我希望大家能給投我上你們那寶貴的一票。

          如果這次我能入選班長(zhǎng)這個(gè)職位,我向大家保證,我以后會(huì)做到以下幾點(diǎn):

          1、萬(wàn)事我會(huì)以班級(jí)的利益為中心。

          2、如果有同學(xué)打架,我會(huì)及時(shí)制止。

          3、如果遇到同學(xué)有不良行為,我會(huì)及時(shí)糾正。

          4、當(dāng)同學(xué)有困難時(shí),我會(huì)盡力幫助他。

          5、遇到垃圾,我會(huì)撿起放到垃圾桶里。

          6、遇到班級(jí)喧嘩的行為,我會(huì)讓同學(xué)們安靜下來(lái)。

          7、我會(huì)幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué)端正學(xué)習(xí)態(tài)度,讓他們跟上我們的步伐。

          8、我會(huì)維護(hù)班級(jí)公物,不讓任何人破壞。

          但我也有缺點(diǎn),有時(shí),我也會(huì)偷點(diǎn)小懶,比如有時(shí)上課,我感到很疲勞的時(shí)候,我會(huì)走神,甚至?xí)蝾。我還很貪玩,玩起游戲來(lái)經(jīng)常能玩幾個(gè)小時(shí)?梢哉f(shuō)我只要一玩,就停不下來(lái),連媽媽都稱我為小網(wǎng)蟲。但這些缺點(diǎn),我都會(huì)慢慢改掉的。

          當(dāng)然,我也有優(yōu)點(diǎn)。我非常愛(ài)學(xué)習(xí),也樂(lè)于助人。當(dāng)同學(xué)有什么需要,我都會(huì)滿足他。比如同學(xué)渴了,我就會(huì)把自己的水給他,同學(xué)的筆斷了,我就會(huì)把我的筆借給她。不管我有多少缺點(diǎn)或優(yōu)點(diǎn),我都會(huì)不斷進(jìn)步。

          最后,我想說(shuō),如果我當(dāng)選了班長(zhǎng),我一定會(huì)全心全意地幫助同學(xué)。但如果這次沒(méi)被上也不要緊,我仍會(huì)繼續(xù)努力的。最后,希望大家把你們手中那神圣的一票投給我吧!

          祝:

          老師萬(wàn)事如意,同學(xué)們學(xué)業(yè)有成!

        班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇5

          大家晚上好!

          可以鼓勵(lì)我,讓我站在這兒競(jìng)選的較大 驅(qū)動(dòng)力便是信心。我方知出任班長(zhǎng)的義務(wù)之重,尤其是像大家那樣的大班,更必須一個(gè)責(zé)任感強(qiáng)的人來(lái)出任班長(zhǎng)。做為班長(zhǎng),必須一定的機(jī)構(gòu)、決策能力,另外也更必須協(xié)調(diào)性。終究每一個(gè)人看難題的視角是不一樣的,沒(méi)有孰對(duì)孰錯(cuò),但做為班長(zhǎng),就應(yīng)當(dāng)立在大部分人的觀點(diǎn),維護(hù)保養(yǎng)大部分人的權(quán)益,提高班委會(huì)的凝聚力,提高全班同學(xué)的總體凝聚力。

          今日競(jìng)選,在這兒因?yàn)槲也幌胝f(shuō)過(guò)多慷慨激昂的豪言壯語(yǔ),我只想從下列好多個(gè)層面,談一談我競(jìng)選上班長(zhǎng)以后的工作規(guī)劃:

          最先,充分考慮我們班總數(shù)多的狀況,我認(rèn)為必須提高全班同學(xué)的總體凝聚力。這一點(diǎn)實(shí)際上上屆班委會(huì)早已作了許多勤奮,機(jī)構(gòu)了許多活動(dòng),在提高凝聚力這一層面獲得了一定成果。提高凝聚力的立即對(duì)策便是進(jìn)行活動(dòng),進(jìn)行一些更有意義的活動(dòng)當(dāng)然對(duì)提高凝聚力有協(xié)助,每學(xué)期院里也會(huì)進(jìn)行一些許許多多的活動(dòng),但都含有一定的教育意義在里面,同學(xué)們報(bào)名參加的主動(dòng)性并不高,尤其是聽(tīng)專題講座,可能同學(xué)們都覺(jué)得那純碎是被報(bào)名參加活動(dòng),因此 ,針對(duì)班集體內(nèi)部的活動(dòng),我的見(jiàn)解是,不取決于經(jīng)營(yíng)規(guī)模尺寸,要不是上邊規(guī)定的活動(dòng),都盡可能以游戲娛樂(lè)為主導(dǎo),在活動(dòng)方案策劃中有提升互動(dòng)交流的成份,使大量同學(xué)積極參加進(jìn)去,玩得開(kāi)心,玩得盡情,讓這些相互溝通交流很少的同學(xué),也可以根據(jù)活動(dòng)提高溝通交流。在這里,因?yàn)槲移诖@些想象力豐富的同學(xué)能出示一些有創(chuàng)意,好玩兒,而且行得通的好點(diǎn)子,說(shuō)大一點(diǎn),也算為班集體的文化建設(shè)獻(xiàn)一份力吧。

          隨后,針對(duì)班集體的制度建設(shè),上屆班委也是投入了許多的勤奮,最后也是擁有一套詳細(xì)的計(jì)劃方案。因此 針對(duì)這屆班委的工作中重心點(diǎn),就應(yīng)當(dāng)遷移到落實(shí)制度上邊。針對(duì)每一次活動(dòng)的記載,班費(fèi)開(kāi)支記載,考勤管理記載,在承攬上一年工作經(jīng)歷的前提條件下,還應(yīng)思索是不是能做得更精確,詳盡;顒(dòng)的記載要遵照寧多勿漏的標(biāo)準(zhǔn),必須記的.活動(dòng)就不可以落下來(lái);班費(fèi)開(kāi)支的記載在很有可能的狀況下應(yīng)盡可能詳盡,詳盡信用卡賬單每過(guò)一段時(shí)間可提交至群共享,讓每一個(gè)同學(xué)都便捷查看?记谟涗泟t應(yīng)遵照公平的標(biāo)準(zhǔn)就可以。總而言之,在貫徹落實(shí)班級(jí)制度層面務(wù)必提升,盡可能保證有章可循,自然,針對(duì)有時(shí)候出現(xiàn)的特殊情況,班干部和同學(xué)中間也應(yīng)互相理解,酌情處理。

          此外,針對(duì)班委會(huì)內(nèi)部基本建設(shè),我認(rèn)為也是一樣關(guān)鍵的,只有一個(gè)團(tuán)結(jié)一致的班干部精英團(tuán)隊(duì),心往一處想,力往一處使,才可以能夠更好地為大伙兒處理具體難題。針對(duì)這類班干部任務(wù)分配不勻的難題,我認(rèn)為有它的必然性,但決不是理所應(yīng)當(dāng)。這類狀況不容易徹底消退,但務(wù)必獲得減輕。全是班干部,沒(méi)必要把工作中的界線劃得過(guò)度顯著,要不然針對(duì)一些特性不顯著的工作中,那簡(jiǎn)直沒(méi)有人干了?因此 ,在班委會(huì)內(nèi)部基本建設(shè)工作中分派層面,我能向事兒較為少的班干部歪斜。尤其是機(jī)構(gòu)活動(dòng),那決不是某一個(gè)人的事。我認(rèn)為,報(bào)名參加活動(dòng),能提高班集體凝聚力,而機(jī)構(gòu)活動(dòng),就是提高班干部凝聚力的一個(gè)突破口。在日常事務(wù)中,不一樣班干部有不一樣念頭是一切正常的,在所難免在一些建議上產(chǎn)生分歧。我想,我做為班長(zhǎng),有責(zé)任區(qū)緩解這種矛盾,不可以把自己的主觀性念頭強(qiáng)加進(jìn)來(lái),而應(yīng)客觀性地分析問(wèn)題,使用外交關(guān)系中的哪個(gè)求同存異的標(biāo)準(zhǔn),在一些層面即便 建議不和,也不必危害協(xié)作,更不必危害同學(xué)情義。

          最終,我談一談自己對(duì)班集體工作中的總體未來(lái)展望,假如榮幸競(jìng)選上班長(zhǎng),我的終極目標(biāo)也不會(huì)定得虛無(wú)縹緲,我只期待在我及其全體人員班干部的勤奮下,為班集體構(gòu)建一個(gè)更加和睦和睦的氣氛,大伙兒還可以看得出,我剛提到的好多個(gè)層面的方案也是緊緊圍繞這一總體目標(biāo)而服務(wù)項(xiàng)目的。歷經(jīng)大一這一年,我看到,許多 同學(xué)對(duì)參加活動(dòng)的激情較為高,期待借此機(jī)會(huì)鍛練自身各層面的工作能力;也是有的同學(xué)學(xué)習(xí)培訓(xùn)很用心,我想她們也應(yīng)當(dāng)在心里早就埋下了心愿的種子,并且用汗液去灌溉,待它盛開(kāi);也有的同學(xué)校園內(nèi)根據(jù)不一樣方式,結(jié)識(shí)了一些志趣相投的朋友,獲得了大量的友情。盡管不一樣的人生活習(xí)慣及其信心都不一樣,殊不知卻全是積極主動(dòng)的。這種不一樣的信心、觀念摻雜著奮發(fā)向上的節(jié)奏感,相融于大家這一團(tuán)體,便好似樂(lè)團(tuán)中有不一樣的傳統(tǒng)樂(lè)器,卻奏出了一曲和睦的交響?墒俏,只為搞好這一指引,打好這一節(jié)奏感。

        班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇6

        同學(xué)們:

          你們好!

          今天,我走上演講臺(tái)的目的就是競(jìng)選——班長(zhǎng)。

          大家都知道我是上一屆的班長(zhǎng),如果我當(dāng)上班長(zhǎng),為大家解決難題,如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)勤勤懇懇,任勞任怨,全心全意為大家服務(wù)!在平時(shí)的生活中,我會(huì)以身作則,把好的學(xué)習(xí)方法,好的習(xí)慣送給大家,共同進(jìn)步!做老師眼里的好學(xué)生,做父母心中的好孩子,做同學(xué)身邊的好伙伴。

          我希望今年也能竟選上班長(zhǎng),請(qǐng)大家給我寶貴的一票,謝謝大家!

        班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇7

        尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們;

          大家好!我叫×××,在生活中,我是一個(gè)向往光明的女孩,喜歡沐浴大自然的陽(yáng)光,走在靜謐的小路細(xì)細(xì)的聞著泥土的芳香。我非常喜歡拉小提琴,當(dāng)我心情惆悵的時(shí)候,我都會(huì)拿起琴弓,拉上一首歡快的曲子,這樣會(huì)使我快樂(lè)起來(lái)。

          在母校的課堂上,我聚精會(huì)神聽(tīng)講,認(rèn)真完成作業(yè),積極動(dòng)腦思考,正是這些原因,我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直沒(méi)有落后。我是老師的小助手,會(huì)幫老師發(fā)放作業(yè)本,幫老師批作業(yè)。在以前的班級(jí)中,我擔(dān)任班級(jí)的中隊(duì)長(zhǎng),而且寫作文我也很在行,F(xiàn)在,步入了初中的課堂,這意味著一切從零開(kāi)始。我希望能擔(dān)任七級(jí)七班的班長(zhǎng),為班級(jí)做力所能及的事,雖然我以一己之力不會(huì)做出什么貢獻(xiàn),但我也絕不會(huì)為班級(jí)抹黑。我會(huì)擔(dān)當(dāng)起班長(zhǎng)的責(zé)任,幫助同學(xué)們?cè)谳p松的環(huán)境下快樂(lè)學(xué)習(xí),而且會(huì)和同學(xué)們互相團(tuán)結(jié),共同進(jìn)步,在學(xué)習(xí)中找到快樂(lè)。

          在班級(jí)這個(gè)大家庭中,會(huì)產(chǎn)生很多的摩擦,正是因?yàn)檫@些摩擦,才磨合了我們剛剛成為少年的一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。我希望我能夠勝任班長(zhǎng)一職,得到同學(xué)們的認(rèn)可,得到老師的認(rèn)可,還望同學(xué)與老師相信我,支持我。

          剛剛步入初中的校門,我對(duì)所有的事情都是懵懵懂懂,還望老師同學(xué)們海涵。是花,總會(huì)開(kāi)放,是樹,總會(huì)長(zhǎng)成棟梁,是石頭,總會(huì)鋪成大路。望同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天向上,望我們?cè)谟颜x的道路上,越走越遠(yuǎn)。謝謝大家,我的演講完畢。

        班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇8

        老師、同學(xué)們:

          大家好!

          我是邵xx,作為xx小學(xué)五年級(jí)(1)班這個(gè)快樂(lè)的大家庭的成員之一,我今天競(jìng)選的崗位是我們班的班長(zhǎng)。

          我和大家在一起共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,共同度過(guò)了四個(gè)年級(jí),了解大家就像了解自己一樣,我們的五年級(jí)1班是一個(gè)優(yōu)秀的大集體,每個(gè)人都有很多優(yōu)點(diǎn),我也不例外,在學(xué)習(xí)方面,雖然只是初出茅廬,但我會(huì)繼續(xù)努力,爭(zhēng)當(dāng)班里的領(lǐng)頭人,如果我成為班長(zhǎng),我要做的第一件事就是盡力發(fā)揮我們班每一個(gè)同學(xué)的長(zhǎng)處,讓我們共同進(jìn)步,比如,我會(huì)在老師的幫助下成立多個(gè)互相學(xué)習(xí)小組,相互鼓勵(lì),共同進(jìn)步,如,組織班內(nèi)建立語(yǔ)文園地、數(shù)學(xué)廣角、英語(yǔ)天地等興趣小組,并組織成立班內(nèi)“民主”投票意見(jiàn)箱,周五對(duì)集中的意見(jiàn)和建議組織大家共同解決問(wèn)題。

          總之,在我們大家進(jìn)入小學(xué)五年級(jí)后,有一個(gè)怎樣的班長(zhǎng)對(duì)我們大家都很重要:再過(guò)兩年,我們每個(gè)人都要面臨小升初考試,因此學(xué)習(xí)進(jìn)步是對(duì)我們的第一要求,但是,個(gè)人的進(jìn)步只是小進(jìn)步,只有大家共同進(jìn)步才是大進(jìn)步。如果我成為班長(zhǎng),我還會(huì)努力成為同學(xué)們和老師溝通的橋梁,我會(huì)將同學(xué)們對(duì)老師的建議積極與老師溝通,會(huì)將老師的困難組織大家共同分擔(dān),會(huì)努力使每個(gè)同學(xué)都感受到尊重,并使每個(gè)同學(xué)都積極承擔(dān)自己的責(zé)任,因?yàn)椋覀冮L(zhǎng)大了!

          最后,感謝老師能給我們提供這樣一個(gè)展示自己愿望的機(jī)會(huì),希望大家能投上神圣寶貴的一票,謝謝大家!

        班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇9

        親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

          大家好!

          我想競(jìng)選的職位是班長(zhǎng),班長(zhǎng)一向是我的向往,因?yàn)槲蚁霝榇蠹曳⻊?wù),我想成為老師的小助手。

          我既然想當(dāng)班長(zhǎng),我就會(huì)帶一個(gè)好頭,給大家做一個(gè)好榜樣!我嚴(yán)格的要求我自我。我上課用心發(fā)言,我的作文常常被老師當(dāng)做范文在語(yǔ)文課上朗讀,此刻為止我已獲得十五張獎(jiǎng)狀,我相信以上成績(jī),必須有資格當(dāng)班長(zhǎng)!

          有人說(shuō):“當(dāng)班長(zhǎng)個(gè)性累!”有人說(shuō):“當(dāng)班長(zhǎng)影響學(xué)習(xí)!”但是,我不怕!在為大家服務(wù)時(shí),我會(huì)比以前更加努力學(xué)習(xí)!

          如果我能當(dāng)上班長(zhǎng),我必須負(fù)起當(dāng)班長(zhǎng)的職責(zé),成為老師的左膀右臂,成為同學(xué)們的好榜樣!我會(huì):上課不講話,且認(rèn)真聽(tīng)講,做好每一個(gè)重要的筆記。管理方面,我會(huì)讓課前三分鐘再也不會(huì)有嘰里咕嚕的悄悄話聲;讓午休不再會(huì)有同學(xué)們“咔嚓、咔嚓”的吃聲,讓安靜的時(shí)候,落下一根針也聽(tīng)得見(jiàn)。在每時(shí)每刻保護(hù)班上的環(huán)境衛(wèi)生,爭(zhēng)取在每一周都得到一面流動(dòng)紅旗?傊視(huì)盡自我的全力,來(lái)當(dāng)好這個(gè)一班之長(zhǎng)!

          但是,如果我并沒(méi)有當(dāng)上班長(zhǎng),我也要多謝大家對(duì)我的支持,以后我會(huì)更加的嚴(yán)格要求自我,如果有機(jī)會(huì),就再來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職位。

          最后,請(qǐng)大家相信我,支持我,投我一票吧!讓我來(lái)當(dāng)好這個(gè)一班之長(zhǎng)!

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