【精選】競(jìng)選班干部的競(jìng)選稿匯編6篇
在我們平凡的日常里，接觸并使用競(jìng)選稿的人越來(lái)越多，競(jìng)選稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為競(jìng)選演講準(zhǔn)備的書面材料。那么一般競(jìng)選稿是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的競(jìng)選班干部的競(jìng)選稿6篇，希望能夠幫助到大家。
競(jìng)選班干部的競(jìng)選稿 篇1
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
新的學(xué)期開(kāi)始了，班干部又要重新競(jìng)選了，我要競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職位。
你們問(wèn)為什么？我告訴你們，我有幾個(gè)優(yōu)勢(shì)。
第一：和我從一年級(jí)就在一個(gè)班的同學(xué)應(yīng)該知道，從一年級(jí)起，我就開(kāi)始當(dāng)班長(zhǎng)，一直當(dāng)?shù)剿哪昙?jí)。我懂得怎么當(dāng)班干部，怎么當(dāng)好班干部，首先要嚴(yán)格要求自己，完成老師布置的作業(yè)。
第二：我有能力管好班級(jí)，我對(duì)每一個(gè)同學(xué)的個(gè)性習(xí)慣都非常清楚，知道怎么去管他們，怎么管好他們，是他們心服口服的服從我的管理。
第三；也就是最重要的一點(diǎn)：我在班上的學(xué)習(xí)上師“佼佼者”，有一定的帶頭作用，我也深得同學(xué)們的信賴與支持。在去年“民主選舉三好優(yōu)秀”中我以超過(guò)半數(shù)的票數(shù)榮幸的得到了“優(yōu)秀班干”的獎(jiǎng)狀，這足以證明同學(xué)們對(duì)我的信賴與支持。
如果競(jìng)選成功的話，我會(huì)為同學(xué)們服務(wù)，做老師的得力助手，把大家管得服服帖帖，把班級(jí)治理得井井有條。
如果大家信任我有能力擔(dān)任好這學(xué)期的班長(zhǎng)，請(qǐng)投我一票吧！
競(jìng)選班干部的競(jìng)選稿 篇2
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):
我是陳絲，很高興能上臺(tái)來(lái)競(jìng)選.從一年級(jí)到此刻，憑著我的熱情和認(rèn)真仔細(xì)的處事潛力，贏得了同學(xué)們的信任，一向擔(dān)任班級(jí)里的班干部，同時(shí)透過(guò)自己的勤奮努力，多次被評(píng)為五星級(jí)隊(duì)員。
寒假里，我不僅僅及時(shí)高效地完成了老師布置的作業(yè)，還每一天孜孜不倦地閱讀課外書，既豐富了知識(shí)，又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。
在新年來(lái)臨之際，我和同學(xué)們一齊給福利院的小朋友送去了冬日里的祝福和問(wèn)候。
今后我將更加完善自己，使自己的潛力進(jìn)一步提高.我將盡我所能為大家?guī)?lái)豐富的活動(dòng)，調(diào)節(jié)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中的緊張氣氛，同時(shí)帶領(lǐng)同學(xué)們共同進(jìn)步。最后我只想說(shuō)一句話：請(qǐng)大家相信我的潛力!
謝謝大家!!
競(jìng)選班干部的競(jìng)選稿 篇3
親愛(ài)的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我想擔(dān)任五年級(jí)三班的班長(zhǎng)
雖然班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)并不容易勝任，但是我還要競(jìng)選這個(gè)職務(wù)。因?yàn)槲蚁嘈�，通過(guò)我的努力，我一定會(huì)成為老師的得力助手！
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)：上課不講話，且認(rèn)真聽(tīng)講，做好每一個(gè)重要的筆記。管理方面，我會(huì)認(rèn)真上課，鈴響之后再也不會(huì)有嘰里咕嚕的悄悄話聲，只有大聲地朗讀聲，讓安靜的時(shí)候，落下一個(gè)針也聽(tīng)得見(jiàn)，爭(zhēng)取在每一周都獲得一面紀(jì)律紅旗。
其次，我還會(huì)嚴(yán)格要求自己，上課認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不會(huì)交頭接耳，按時(shí)完成作業(yè)，把學(xué)習(xí)搞好的同時(shí)，積極參加各種活動(dòng)，多閱讀課外書籍，理解更多的知識(shí)，用自己的行動(dòng)去影響身邊的同學(xué)。
雖然我以前做事缺乏信心，膽子也特別小，特別在課堂上，老師提問(wèn)時(shí)，生怕答錯(cuò)，聲音很小，但現(xiàn)在，我已經(jīng)變了，成為一個(gè)活波開(kāi)朗，積極樂(lè)觀的孩子，希望大家能投我一票。
但是我如果落選了，說(shuō)明我還是有許多缺點(diǎn)，我會(huì)不斷糾正，爭(zhēng)取進(jìn)步，也絕不會(huì)氣餒。
同學(xué)們：投我一票吧！給我一次展示自己能力的機(jī)會(huì)。
謝謝大家！
競(jìng)選班干部的競(jìng)選稿 篇4
老師們、同學(xué)們：
大家好!
我是四年級(jí)10班的一名學(xué)生，在這個(gè)春意盎然的四月份里，我有站到了這里，不為別的，就是為了競(jìng)選中隊(duì)長(zhǎng)。
我是個(gè)活潑開(kāi)朗的孩子，善于和同學(xué)交往，在班級(jí)里，我成績(jī)優(yōu)秀，科科都在90分以上，而且準(zhǔn)敬，團(tuán)結(jié)同學(xué)，在家里聽(tīng)父母的話，幫父母干一些力所能及的事。我能約束自己，無(wú)論是下課還上自習(xí)課，我總是按的要求去做，約束自己不和同學(xué)隨便說(shuō)話�，F(xiàn)在我是學(xué)習(xí)委員，我從剛上任的時(shí)候不適應(yīng)與工作不認(rèn)真到現(xiàn)在的工作井井有條，認(rèn)認(rèn)真真，我真正成了老師的得力小助手。
假如我是中隊(duì)長(zhǎng)，我會(huì)用一片真誠(chéng)的心對(duì)待班。假如我是中隊(duì)長(zhǎng)，我會(huì)協(xié)助老師把班里的各項(xiàng)活動(dòng)搞好。假如我是中隊(duì)長(zhǎng)，我會(huì)協(xié)助勞動(dòng)委員把班級(jí)的衛(wèi)生搞好。假如我是中隊(duì)長(zhǎng)，我會(huì)管好班里的紀(jì)錄，幫紀(jì)錄差的同學(xué)改掉愛(ài)說(shuō)話的壞習(xí)慣。假如我是中隊(duì)長(zhǎng)……
如果競(jìng)選成功，我會(huì)用熱心幫助班里同學(xué)，做好自己的本職工作，用行動(dòng)影響大家，帶動(dòng)大家!請(qǐng)大家看吧，我會(huì)珍惜這份工作把班級(jí)管理好的!
我的演講完畢，謝謝大家!
競(jìng)選班干部的競(jìng)選稿 篇5
老師好，同學(xué)們好！
我是邵xx，作為東四九條小學(xué)五年級(jí)1班這個(gè)快樂(lè)的大家庭的成員之一，我今天競(jìng)選的崗位是我們班的班長(zhǎng)。
我和大家在一起共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，共同度過(guò)了4個(gè)年級(jí)，了解大家就像了解自己一樣，我們的五年級(jí)1班是一個(gè)優(yōu)秀的大集體，每個(gè)人都有很多優(yōu)點(diǎn)，我也不例外，在學(xué)習(xí)方面，雖然只是初出茅廬，但我會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)當(dāng)班里的領(lǐng)頭人，如果我成為班長(zhǎng)，我要做的第一件事就是盡力發(fā)揮我們班每一個(gè)同學(xué)的長(zhǎng)處，讓我們共同進(jìn)步，比如，我會(huì)在老師的幫助下成立多個(gè)互相學(xué)習(xí)小組，相互鼓勵(lì)，共同進(jìn)步，如，組織班內(nèi)建立語(yǔ)文園地、數(shù)學(xué)廣角、英語(yǔ)天地等興趣小組，并組織成立班內(nèi)“民主”投票意見(jiàn)箱，周五對(duì)集中的意見(jiàn)和建議組織大家共同解決問(wèn)題。
總之，在我們大家進(jìn)入小學(xué)五年級(jí)后，有一個(gè)怎樣的班長(zhǎng)對(duì)我們大家都很重要：再過(guò)兩年，我們每個(gè)人都要面臨小升初考試，因此學(xué)習(xí)進(jìn)步是對(duì)我們的第一要求，但是，個(gè)人的進(jìn)步只是小進(jìn)步，只有大家共同進(jìn)步才是大進(jìn)步。如果我成為班長(zhǎng)，我還會(huì)努力成為同學(xué)們和老師溝通的橋梁，我會(huì)將同學(xué)們對(duì)老師的建議積極與老師溝通，會(huì)將老師的困難組織大家共同分擔(dān)，會(huì)努力使每個(gè)同學(xué)都感受到尊重，并使每個(gè)同學(xué)都積極承擔(dān)自己的責(zé)任，因?yàn)�，我們長(zhǎng)大了！
最后，感謝老師能給我們提供這樣一個(gè)展示自己愿望的機(jī)會(huì)，希望大家能投上神圣寶貴的一票，謝謝大家！
競(jìng)選班干部的競(jìng)選稿 篇6
尊敬的'各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我很榮幸能站在這里參加班長(zhǎng)的競(jìng)選，不僅為能參加這次競(jìng)選而榮幸，更為能認(rèn)識(shí)大家而感到高興。首先，我向大家介紹一下我自己：我叫付振，來(lái)自黃岡——被稱為教授縣及醫(yī)圣李時(shí)珍的故鄉(xiāng)蘄春縣。
小時(shí)候，父親曾對(duì)我說(shuō)過(guò)：做事要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印的去做�！庇谑�，我從一名中學(xué)生到今天走進(jìn)一年級(jí)、走上這一神圣的地方，我深感機(jī)會(huì)的來(lái)之不易，需要好好珍惜。正是由于這種動(dòng)力，當(dāng)我站在這里的時(shí)候，倍感自信。當(dāng)然僅僅有自信是不夠的，還要有一定的能力。而從小什么都不會(huì)到今天能獨(dú)立策劃活動(dòng)，從不會(huì)到會(huì)，從不好到好的過(guò)程，就是憑借著自信和虛心的態(tài)度來(lái)認(rèn)真完成每一件工作的。
我在高中時(shí)期當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)， 因?yàn)槲疑钌畹闹腊嚅L(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，因此能及時(shí)向老師反映同學(xué)們的合理化建議，向同學(xué)們準(zhǔn)確傳達(dá)老師的思想和要求，我也總是試著從他們的角度來(lái)組織活動(dòng)，這樣班級(jí)活動(dòng)也總是開(kāi)展得熱火朝天。但 “人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”，我也犯過(guò)錯(cuò)，但我敢于面對(duì)自己的錯(cuò)誤，從同學(xué)與老師的幫助中虛心的接受批評(píng)，并改正錯(cuò)誤，而且決不允許自己第二次在同一地方跌倒。當(dāng)同學(xué)之間、師生之間發(fā)生誤會(huì)和矛盾時(shí)，我敢于堅(jiān)持原則，明辨是非。即使有的時(shí)候當(dāng)老師的說(shuō)法或做法不盡正確時(shí)，我也敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。在做班長(zhǎng)的過(guò)程中，我一向未有過(guò)“高高在上”的體驗(yàn)，我除了有敢做敢為的闖勁外，還特別具有民主作風(fēng)。()因?yàn)�，我的�?jìng)選口號(hào)是“做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)”。
作為一個(gè)班級(jí)的核心人物，班長(zhǎng)應(yīng)該具有統(tǒng)領(lǐng)全局的能力，我的治班綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班，最廣泛地征求全體同學(xué)和老師的意見(jiàn)，在此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃；然后嚴(yán)格按計(jì)劃行事，同學(xué)們可以推選代表對(duì)每個(gè)實(shí)施過(guò)程進(jìn)行全程監(jiān)督，責(zé)任到人，獎(jiǎng)罰分明。
今天我之所以在這里參加競(jìng)選。我希望把我們班建立成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間心靈的橋梁，成為師生的一條紐帶。在此，我不會(huì)下什么決心，只會(huì)在自己的位置上實(shí)干和巧干，使自己的能力服務(wù)大家，鍛煉自己。
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