二年級紀律委員競選稿范文（精選10篇）
在社會發(fā)展不斷提速的今天，我們很多時候都不得不用到競選稿，競選稿是作為在特定的時境中供口語表達使用的文稿。那么一般競選稿是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的二年級紀律委員競選稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級紀律委員競選稿 篇1
各位同學們，老師們：
大家好！我是陳xx。站在這里，我有說不出的激動，因為我要競選紀律委員！
對于我來說，不管做什么事情都要做得最好，所以我要成為一名出色的紀律委員。
平時在班里我就十分守紀律：早上交完作業(yè)，我不會大聲吵，也不會到處和同學追逐打鬧影響課代表收作業(yè)，而是在自己的座位上安靜地看書，有時我也會提醒一下旁邊正在打鬧的同學；早讀時，我會把嘴張大認認真真的讀書，不會像某些人一樣看著書對口型一點聲也不發(fā)；做操時，我會盡自己最大的努力做好每一個動作，尤其是跳躍動作，我會讓自己真正的跳起來，而不是偷懶顛幾下；不管在上什么課，我都會讓自己進入最佳狀態(tài)，不會老是插嘴或者大吵大鬧打斷老師的講課；在午習時，我會坐在自己的位置上安靜地看書；在做放學準備時，我抄完作業(yè)后便會回到自己的桌子前繼續(xù)看書，不會打擾到別人。我守紀律的事還有很多，我也不一一列舉了，總之，我是一個很守紀律很少讓家長和老師操心的乖孩子。
假如我當上紀律委員，我會做好班級學生紀律方面的管理工作；不會因為自己的私情或私事而誤了公事；我不會因為和朋友的關(guān)系而作出對大家不公平的事情；我會及時向老師和班長匯報班級紀律情況；我還會為班級創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。我也會虛心接受和聽取大家的意見和批評。
說到不如做到，要做就做最好！今天，我是一個參與者，而明天，我會成為參與的成功者！親愛的老師和同學們，請給我一次鍛煉的機會，把你手中神圣的一票投給我吧！我相信在我們的共同努力下，我們的班級會變得更好，更完美！
二年級紀律委員競選稿 篇2
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！我叫xx，我今天要競選的職務(wù)是紀律委員，很榮幸能夠站在這里和這么多強勁的對手競爭，此時此刻，我的心情既興奮又激動！我之所以參加這次競選，是因為我對自己有信心，我相信自己有能力勝任這個光榮的職務(wù)。首先，我有很強的自我約束能力，平時能夠嚴格要求自己并遵守學校的紀律，有資格成為同學們的榜樣。其次，我一直擔任班干部，有很強的管理能力，在同學們中有一定的威信，我相信自己能夠團結(jié)其他同學一起努力遵守學校的各項紀律。
如果，我能競選成功，我一定盡職盡責，努力成為同學們的榜樣，成為老師的得力小助手，幫助老師減輕負擔。如果我沒有選上，那證明我還有一些不足，我不會泄氣，不會氣餒，我一定會繼續(xù)努力，繼續(xù)完善自己。最后希望大家相信我，支持我，能夠把手中寶貴的一票投給我！ 我的演講完畢，謝謝大家！
二年級紀律委員競選稿 篇3
大家好，我這次競選的班委是紀律委員。
雖然我競選的不是大班長，也不是小組長，只是個普通的紀律委員，從一年級起，我就沒有競選過班干部。那時候，我認為自己還沒有管別人的能力，但現(xiàn)在，我想：我也是初二九班的一員，也想為初二九班作出一些貢獻。所以，我決定競選紀律委員。雖然比我有能力的人有許許多多，不過只要有一線希望我就不能放棄，我要端正自己給大家做一個好榜樣。如果我當上了紀律委員，那么我不會責罵別人，更不會使用“暴力”。我會讓老師和同學們多多向我提建議，看他們喜歡什么樣的紀律委員，他們喜歡怎么管他們合適，要多聽同學們的意見才能把這個班級管好。就算我競選失敗了，我也不會灰心，因為失敗乃是成功之母。我也會吸取這次的經(jīng)驗，爭取下一次再來競選這個崗位，把這個崗位早日競選到。不過，我有信心競選上紀律委員。
我的原則是只要班級有人被扣分，那就是我的責任，因為我沒有盡到我的職責。同學們?nèi)绻X得我說的合情合理，那么就請支持我吧！我會以我的實際行動去證明我能行，謝謝大家！
二年級紀律委員競選稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學們：
我是高xx。首先要感謝老師和同學們，給我們提供這個競選班干部的舞臺，我想，這是一次鍛煉的好機會，說實話，站在這里，我有些緊張！但沒有關(guān)系，因為，我要競選我們班的紀律委員，我有信心和勇氣完成好自己的競選演講。我的競選演講分三個部分：
一是對紀律委員崗位的認識同學們，紀律委員是負責監(jiān)督我們班全體同學遵守學校和班級紀律的一個重要崗位，在這個崗位上，不但要嚴格要求自己遵守紀律，更要協(xié)助班長和老師督促同學們遵守紀律，所以這個崗位很有挑戰(zhàn)性。
一是要有勇氣和膽量去監(jiān)督別的同學，二是要目光敏銳，及時發(fā)現(xiàn)違反紀律的現(xiàn)象，三是要善于對違反紀律的同學進行說服教育，四是要自律，正人先正己，自己帶頭遵守紀律，而后再去要求別人！
二是我自己的競選優(yōu)勢同學們，我是一個陽光、積極、向上的女孩。首先，我熱愛我們的班級，并且我愿意和所有同學結(jié)為朋友，互相幫助，互相促進，這就說明我主觀上有為我們班和同學們服務(wù)的意愿；其次，我具有很好的是非觀，能夠分析和判斷什么是對的，什么是錯的；
二年級紀律委員競選稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好！
今天我很榮幸站在這里，競選紀律委員這個光榮的職位。首先，我想談?wù)勎覍o律委員這個職位的看法。俗話說，沒有規(guī)矩，不成方圓。尤其是象我們這樣一個優(yōu)秀的班集體，更需要大家共同遵守學校和班級紀律，讓班級井井有條。而紀律委員就是負責參與班級規(guī)章制度，并督促監(jiān)督大家共同遵守，為同學們服務(wù)的。
我競選紀律委員是有優(yōu)勢的。我曾經(jīng)當選為班級的紀律委員，并得到了老師同學的認可，因此，我有很多的經(jīng)驗和辦法。并且，我是個樂于助人的學生，對其他同學的不當行為愿意去阻止和勸導(dǎo)，所以，我有信心勝任這個職位。當然，我在遵守紀律方面也有很多不足，但我會努力改正，取得同學們的信任。
如果我有幸成功當選上紀律委員，我會做到如下幾點：第一，我會以身作則，改掉自身的毛病，嚴格要求自己，為同學們樹立好榜樣。第二，我會為管理好的班級的紀律盡職盡責，制訂班級紀律表，做好記錄，對平時認真遵守紀律和經(jīng)常違反紀律的同學有獎有罰，讓大家都能有遵守紀律的意識。第三，我會找經(jīng)常不遵守紀律的同學談心，幫助他們認識遵守紀律的重要性，改正自身的小毛病。第四，我會熱心服務(wù)同學，做好老師和同學的小幫手。
以上就是我的競選演說，請同學們相信我，支持我，投上你寶貴的一票。
謝謝大家！
二年級紀律委員競選稿 篇6
敬愛的老師，親愛的同學：
你們好！這天，我所要競選的職位是紀律委員。
我對于這個職務(wù)，有我自我的看法。首先，紀律委員的作用就是能夠管理好班級的紀律，使整個班級看上去井井有條。然而，想要當好紀律委員首先自我就要有良好的紀律，這樣才能去管理整個班級。我認為我平常遵守班級紀律，首先約束好了自我，所以我覺得我能勝任這個職位。
如果我這次能夠當上紀律委員的話，我“新官上任三把火”，第一把火，我會更加嚴格的要求自我，在平常嚴格的'遵守班級紀律，管好自我；第二把火，我要制定一份“班級紀律遵守表”，讓同學們一齊來遵守表上的紀律；第三把火，我要為平時不太遵守紀律的同學上一堂“遵守紀律課”，讓他們明白遵守紀律的重要性，把他們不遵守紀律的壞毛病改正過來。
假如我這次沒有競選成功，我也不會灰心，仍然會嚴格的遵守班級紀律，并勸說那些不遵守紀律的同學。
最后，請大家支持我，投我一票！
二年級紀律委員競選稿 篇7
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好！
我叫丁嘉，這天我要競選的是紀律委員。我以前當過語文課代表，是老師的得力助手。我的自我管理潛力很強，還和同班同學相處得極為融洽，雖然我從來沒當過紀律委員，可能缺乏經(jīng)驗，但總要給我一個機會吧！
如果我競選上紀律委員，第一，我必須盡職盡責。公平的對待每一位同學，做到獎罰分明，樹立起我在同學們中的威信。第二，我必須會協(xié)助其它班干部管好班里的紀律，讓班級井井有條。第三，我必須會及時向老師匯報班里出現(xiàn)的紀律問題，并和老師想辦法加以改正。第四，我必須也會遵守紀律，上課認真聽講，不搞小動作，管好自我。相信經(jīng)過大家的一齊努力，我們的班風必須會更上一層樓！
還有一個重要的原因就是，我性格比較內(nèi)向，想利用當紀律委員來練練我的膽量。請大家相信我，為我投上寶貴的一票。
如果我沒有競選上紀律委員，我也不會放下，我會不斷進取，繼續(xù)努力，爭取下一次被選上！
讓我們一齊努力吧！
二年級紀律委員競選稿 篇8
尊敬的老師、親愛的同學們：
今天，我站在講臺上的唯一目標就是競選我們班的班干部—紀律委員。班干部是一個多么令人向往的職位，當然，我也渴望當上這個名副其實的班干部。在紀律委員這個職務(wù)面前，我自信、我能干、我還有責任心。
我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！
假如我當上了紀律委員，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結(jié)向上、積極進取、紀律超級棒的集體。
戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應(yīng)該認為自己有資格提任這個或那個職務(wù)”。
“金無足赤，人無完人”我知道我也有一些缺點，比如說粗心大意等等，但是我想通過當班干部，我會改正這一些不好的習慣。
“不想當元帥的士兵不是好士兵”同學們請相信我，將你寶貴的一票投給我，這一定是你無悔的選擇，我不會辜負大家對我的期望，請大家記�。航o我一個機會，我將還大家一個奇跡。謝謝！
二年級紀律委員競選稿 篇9
老師同學們：
大家好！我是xxx。這天我來競選紀律委員的職位。
我有以下幾個優(yōu)點：
1、我以前當過班上的班干部，具有豐富的經(jīng)驗。
2、我的紀律和學習請大家放心，我會管好自我的言行舉止和學習成績。
3、我活潑開朗。在課余時光，我會去打basketball，就是籃球。
4、如果別人不留意傷到了我，我能夠體諒他人。最后，我期望大家能夠給我一次鍛煉的機會；期望大家能夠支持我，鼓勵我；更期望大家能夠把那寶貴的一票投給我。
我的演講完畢，多謝大家！
二年級紀律委員競選稿 篇10
老師，同學們：
大家好！
今天是我第一次競選，我要競選的職位是紀律委員，我的心情激動而且?guī)в悬c緊張感，希望我能競選上這個職位。
我又自己的優(yōu)點和缺點：
優(yōu)點：
1、上課時，我認真聽講，積極回答問題；
2、在老師提出我的錯誤時，及時改正，同時，我當過小干部，有經(jīng)驗。
缺點：做事拖拉有點慢，在以后的日子里，我會克服自己的缺點，積極向上，努力使自己做到最好。
如果我被選上了，首先要改掉自己做事拖拉的壞毛病，更加嚴格要求自己，我會做一張紀律遵守表，把不遵守紀律的同學記上，在下課的后告訴他，讓他以后不要再犯，并告訴他遵守紀律的重要性。我還會將每天各組紀律情況反饋到小組評比欄中，期末做為小組評比條件，對于遵守紀律的同學，我會設(shè)計一些獎勵辦法，比如，可以和喜歡的老師合影，可以選擇一首喜歡的歌，在中午和同學們一起聽……
如果我落選了，我也不灰心，因為有比我更加優(yōu)秀的同學，說明了我還有許多不足的地方，我會繼續(xù)努力，爭取下一次的機會。
希望大家把你們那神圣的一票投給我吧，謝謝大家！
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