中學(xué)生學(xué)生會競選稿
學(xué)生會是現(xiàn)在學(xué)校中的組織結(jié)構(gòu)之一,是學(xué)生自己的群眾性組織,是學(xué)校聯(lián)系學(xué)生的橋梁和紐帶。我們要競選學(xué)生會的崗位,應(yīng)該怎么準(zhǔn)備競選稿呢。同學(xué)們,以下是小編分享給大家的中學(xué)生學(xué)生會競選稿,一起來閱讀學(xué)習(xí)吧!
篇【1】:中學(xué)生學(xué)生會競選稿
各位老師同學(xué)們:
大家好!
我是來自初二A5班的UU,我競選的是學(xué)生會主席一職。今天來參加競選的都是年級里的佼佼者,可是當(dāng)我走向這個講臺的時候,我依然感到信心百倍。至于為什么,就讓我來介紹一下我自己吧。我是一個性格開朗的女孩,朋友多多,興趣也多多,比如看書、上網(wǎng)、唱歌、跳舞、鋼琴等等,我十分熱愛音樂,也是校合唱隊(duì)的一員,在這里我想給大家來一小段,大家說好不好?謝謝大家!那我就獻(xiàn)丑了!我愛好比較多,但是依舊沒有忘記主次,沒有松懈學(xué)習(xí),成績一直名列前茅。小學(xué)6年,我在班里都擔(dān)當(dāng)?shù)氖前嚅L的職位,現(xiàn)在也不例外,并且用良好的責(zé)任感和領(lǐng)導(dǎo)力得到了大家的擁戴,所以我自信我能勝任學(xué)生會主席這一職務(wù),自信這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。
流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個團(tuán)隊(duì)的優(yōu)秀來自干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。
如果我有幸當(dāng)選學(xué)生會主席,我會統(tǒng)籌好各部門的關(guān)系,使各個部門的職能充分發(fā)揮,各個同學(xué)的特長充分體現(xiàn),能量最大化。如有活動,我不會讓一個部門單獨(dú)干,而是把任務(wù)通知給各部門,讓他們提出設(shè)想,并且吸取同學(xué)們的建議,再由我把這些設(shè)想和建議融合,分配給各部門去工作。這樣各部門各盡其職,一定能把工作做好。
各部門在工作時,我會深入其中,工作的每一個環(huán)節(jié)我都要知道的清清楚楚,幫助他們一起實(shí)施方案、解決難題。平時我也會多和同學(xué)們交流,看看他們對學(xué)生會的工作有什么看法,并及時的改正錯誤,改進(jìn)不足!按蠹液貌攀钦娴暮谩,充分吸取了同學(xué)們的想法,我們的工作才能真正做到同學(xué)中去,并受到同學(xué)們的支持。
如果我有幸當(dāng)選學(xué)生會主席,我會嚴(yán)格要求自己,提高團(tuán)隊(duì)凝聚力,使自己的工作更加慎密,本著一切為同學(xué)的思想不斷實(shí)踐,讓大家的課余活動更加豐富多彩,拒絕蠻干,只要巧干和實(shí)干,使自己的能力服務(wù)大家,鍛煉自己。
既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁。
相信我就不要猶豫,投票吧!謝謝大家!
篇【2】:中學(xué)生學(xué)生會競選稿
親愛的老師,學(xué)代們,大家好:
我是來自高一(14)班的***。像這樣以如此正式的姿態(tài)在大家面前演講,我已經(jīng)是第二次了。上一次。是在軍訓(xùn)匯演時,代表全校新生發(fā)言;誰料發(fā)言未畢欣逢一場驟雨,由此我被同學(xué)們戲稱為“雨神”。今天,請允許我這個“雨神”,在陽陽冬日里也一展光芒。
《孤獨(dú)六講》的作者蔣勛先生常常建議他的學(xué)生“在鏡子中面對自己,思考自己的可能性” 。而當(dāng)我在審視自己,思考成為校學(xué)生會一員的可能性時,才發(fā)覺,是相對豐富的過往經(jīng)驗(yàn)和對生活理想不懈的追求成就了現(xiàn)在的我。
我熱愛校園,愛這片蓬勃著青春并深藏文化底蘊(yùn)的凈土。初中三年的班長和校學(xué)生會成員的經(jīng)歷讓我有機(jī)會能更近距離地體驗(yàn)校園文化,她規(guī)范又富有創(chuàng)造力。初中所在的班級曾兩次榮膺“市級優(yōu)秀班集體”的榮譽(yù),這也是之于我這個班長,管理能力和人格素養(yǎng)最大的褒獎。
初涉“實(shí)驗(yàn)”這百余天,也是我在新集體重新定位,演繹全新“班長”的百余天。從教師節(jié)宣傳展板的涂鴉者到團(tuán)委“義賣”活動的參與者再到合唱比賽的領(lǐng)唱,幾次角色的轉(zhuǎn)換既時刻捍衛(wèi)著我們班級的榮譽(yù),也是對我綜合能力的全面挑戰(zhàn):很榮幸的`,14班選擇了我;今天,我也深懷感恩之心,誠懇地,接受整個xx級同學(xué)們的挑選。
古人云:“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)。”若我有幸進(jìn)入學(xué)生會,首先我會以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,學(xué)業(yè)要更精湛,德行要更過硬!對學(xué)業(yè)的要求,不僅限于仿似期中數(shù)學(xué)考試的150分;而是要橫跨文理,尤其對科學(xué)保有熱忱、傾心付出,;而在“德行天下”的實(shí)驗(yàn),無論大事、小節(jié)我都會高度自律,成長為有“實(shí)驗(yàn)風(fēng)范”的年輕人!
若我有幸進(jìn)入學(xué)生會,我會為建設(shè)我們“文明”的校園,繼而是“文化”的校園而努力。
我所理解的“文明校園”,就是行為規(guī)范、責(zé)任明確的校園。發(fā)揮學(xué)生會各個部門之優(yōu)勢,協(xié)調(diào)合作,使同學(xué)們遵從“契約社會”的行事法則,又得到充滿人性合情合理的管理。
而“文化校園”的塑造,有形無形的精神氛圍,才更像“實(shí)驗(yàn)”的特性。猶記五四時期的北京師大附中,學(xué)生們自行組織自治會、校友會、文學(xué)社團(tuán)、劇社,創(chuàng)辦會刊、新聞刊物、文學(xué)刊物,校園里到處是壁報和文藝園地,常常能聽到魯迅、郁達(dá)夫、徐志摩等大家的演講;后輩如我者,在艷羨之余,也會想到我所在的這方沃土,同樣的百花齊放,百家爭鳴;如能有幸擔(dān)負(fù)“舵手”之責(zé),必將將文化的“實(shí)驗(yàn)”承傳下去,發(fā)揚(yáng)開來,讓更多心向往之的“實(shí)驗(yàn)人”參與其中,實(shí)現(xiàn)自我,創(chuàng)造自我。
這個過程,既要有大刀闊斧,只爭朝夕的銳氣,更需要臥薪嘗膽,長期堅持的韌性。對我來說,這是一個新的起點(diǎn),我會扎扎實(shí)實(shí)、盡職盡責(zé)地去做,完成每一天的工作。而學(xué)生會的發(fā)展,更需要各位成員,學(xué)生代表一起努力。通天大廈,一磚一瓦而成、胼手胝足相續(xù)。
壁立千仞,勇者攀之;上善若水,智者處之;大任將至,能者居之。
三者皆備,我欲盡力而為之。
請給我一個機(jī)會,我必將還“實(shí)驗(yàn)”一個驚喜!
我的演講結(jié)束了,謝謝大家。
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