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      2. 輔導(dǎo)員競聘演講稿

        時間:2023-02-07 15:35:30 競聘演講稿 我要投稿

        輔導(dǎo)員競聘演講稿

          使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍,F(xiàn)如今,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,那么,怎么去寫演講稿呢?以下是小編整理的輔導(dǎo)員競聘演講稿 ,歡迎閱讀與收藏。

        輔導(dǎo)員競聘演講稿

          輔導(dǎo)員競聘演講稿 篇1

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

          你們好!

          今天,我要感謝你們,因為是你們的關(guān)心和厚愛、幫助和支持,讓我站在這里參加本次競聘。

          我叫XXX,巴陽小學(xué)的一名普通教師,自93年從教以來,一直擔(dān)任高段數(shù)學(xué)教學(xué)工作,長期從事班主任、中隊輔導(dǎo)員工作,工作大膽,肯務(wù)實。在班級管理、教育教學(xué)上,都得到了家長的好評、同事的認(rèn)可,在學(xué)校各項文藝、體育、科技活動中,我都能親力親為,受到了同事們的廣泛贊譽(yù)。10年被評為縣級骨干教師,教導(dǎo)處教導(dǎo)員。 大家都知道,少先隊工作是少年兒童思想教育的重要陣地,是德育工作的前線,大隊輔導(dǎo)員就是“少年兒童人生追求的引導(dǎo)者、實踐體驗的組織者、健康成長的服務(wù)者”,關(guān)乎下一代的成長,責(zé)任艱巨而重大。此刻,我給自己一個展示自我接受挑戰(zhàn)的機(jī)會,來競聘大隊輔導(dǎo)員職務(wù),用勤奮努力和求實進(jìn)取來實現(xiàn)我的夢想。

          這些年,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,同事們的幫助下,靠著勤奮和努力,我迅速成長起來。我認(rèn)為自己具備擔(dān)任大隊輔導(dǎo)員的素質(zhì)和能力:

          首先,我有健康的`思想,較高的政治覺悟。作為一名教師,我熱愛著教育事業(yè),擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),忠誠黨的教育事業(yè),熱愛著我的學(xué)生,有從事學(xué)生工作的責(zé)任感和事業(yè)心。

          第二,我有吃苦耐勞、默默無聞的敬業(yè)精神,我深深的懂得“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。工作時,我緊緊抓住每分每秒時間盡心于孩子、盡心于教育教學(xué),盡力于班級管理,在我的班級里,班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃。優(yōu)秀輔導(dǎo)員,縣級骨干教師,便是對我的努力最有力的回贈。

          第三,我有豐富的活動組織經(jīng)驗、敢于創(chuàng)新的精神。這些年來,我參加過學(xué)校各項大型體藝活動的組織和策劃,并經(jīng)常擔(dān)任重大活動的主持,培養(yǎng)過許多小主持人。從中獲取許多寶貴的經(jīng)驗。我是學(xué)校的科技輔導(dǎo)員,主持過小學(xué)生科技活動工作,有創(chuàng)意,有創(chuàng)新,其中我執(zhí)導(dǎo)的小學(xué)生手機(jī)

          視頻——我們是陽光少年,獲縣級一等獎,我的科學(xué)文檔——三角形的面積,獲市級一等獎、國家級三等獎。

          第四,我有嚴(yán)于律己、踏實工作的作風(fēng)。擔(dān)任教導(dǎo)員期間,我認(rèn)真履行職責(zé),嚴(yán)格落實學(xué)校紀(jì)律。在所主持的教研工作中,大膽的提出了“教師行為向?qū)W生行為”、“感覺行為向運(yùn)動行為”的兩個轉(zhuǎn)變,并切實地落實到課堂教學(xué)實踐中。

          假如我有幸競聘成功,我會從中隊輔導(dǎo)員的工作經(jīng)歷中走出來,站在另一個角度去審視切合實際的少先隊工作。根據(jù)我校的實際情況,我會把少先隊的工作重點放在以下幾個方面:

          1、制定詳實的少先大隊年度工作計劃和年度活動方案。

          2、加強(qiáng)少先隊的組織和陣地建設(shè)。進(jìn)一步完善少先隊組織,加強(qiáng)管理。建設(shè)好紅領(lǐng)巾廣播站,成立紅領(lǐng)巾小記者站,打造紅領(lǐng)巾廣播精品欄目。

          3、培養(yǎng)文明行為和習(xí)慣、形成優(yōu)良的思想品德和情操。利用每周的升旗儀式、班會進(jìn)行主題教育,例如愛國主義教育、文明禮儀教育、安全教育、法制教育、環(huán)境教育、健康教育等等。

          4、開展各種文藝、體育、實踐活動,引導(dǎo)隊員樹立獨立與合作的意識、培養(yǎng)隊員集體榮譽(yù)感、訓(xùn)練隊員有接受挑戰(zhàn)和經(jīng)受挫折的勇氣。

          5、留守兒童工作常態(tài)化。要重新定位教師角色,讓學(xué)校成為留守兒童情感的港灣,成為留守兒童身心安全的庇護(hù)所,成為留守兒童成長的起跑線。

          假如我有幸競聘成功,那么,我將會用我的真誠,不懈努力,開拓創(chuàng)新,不負(fù)眾望。使我校的少先隊工作走上新的臺階,注入新的活力。

          既然選擇了遠(yuǎn)方,就不會懼怕風(fēng)雨,既然選擇了前行,就不畏有阻攔。無論風(fēng)雨還是阻攔,我都將一如既往地與XX小學(xué)的千余名師生一道,在這條系滿紅領(lǐng)巾的小路上愉快地前行。

          感謝大家的傾聽!

          輔導(dǎo)員競聘演講稿 篇2

          尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,大家好:

          今天,我站在這里競選學(xué)校少先隊大隊輔導(dǎo)員,不如說是在競選甘愿服務(wù)于學(xué)生,服務(wù)于老師,服務(wù)于學(xué)校和諧發(fā)展、特色發(fā)展的志愿者。何謂志愿者?就是不為功名,不為私利,甘愿為學(xué)校發(fā)展出謀劃策、身先士卒的表率和榜樣。其實在座的每位老師都是志愿者的表率,誰都希望自己教的學(xué)生個個都是優(yōu)秀,誰都希望自己所在的學(xué)校能更快更好的發(fā)展。

          我的學(xué)歷不高,能力也有限,我今天之所以有勇氣站在這里競選少先隊大隊輔導(dǎo)員,主要是源于我那顆愛管閑事的心,說的好聽一點就是有一種對學(xué)校對學(xué)生的強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感驅(qū)使我站在了這里。

          “少先隊工作是學(xué)校教育的重要組成部分,是素質(zhì)教育、養(yǎng)成教育、創(chuàng)新教育的具體形式,是學(xué)校德育教育的重要組成部分,搞好少先隊工作對一所學(xué)校的校容校貌,教風(fēng)學(xué)風(fēng)及德育,教學(xué)成績等有著極其重要的影響”。這段話使我深刻體會到少先隊工作的重要,體會到少先隊輔導(dǎo)員的責(zé)任重大。如果學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們肯把這份光榮而又艱巨的任務(wù)交給我,我會憑一顆赤誠之心,傾盡所能,用責(zé)任詮釋使命,保證完成任務(wù)。我將努力做到以下幾點:

          一虛心學(xué)習(xí),同少先隊共成長

          誠實的說,對少先隊的組織管理工作,我除了有一顆極強(qiáng)的責(zé)任心和滿腔熱情之外,沒有一點管理經(jīng)驗。張主任擔(dān)任少先隊工作多年如一日,他勤勤懇懇、任勞任怨,在領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的支持下,把我校少先隊工作開展的井井有條、如火如荼,這其中的苦和累大家有目共睹。我感到欣慰的是,在以后成長的道路上有張主任的指引、幫助和教誨,同時我也感到壓力,就是我能否把少先隊工作順利開展下去?所以,我需要虛心學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)科學(xué)先進(jìn)的少先隊管理理念,學(xué)習(xí)張主任和我們學(xué)校許多老師吃苦耐勞、無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神,爭取和少先隊共成長。

          二團(tuán)結(jié)協(xié)作,同輔導(dǎo)員共風(fēng)雨

          少先隊工作是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程,他像鏈條一樣一環(huán)接一環(huán),環(huán)環(huán)相扣。單憑一個人的力量是無法將鏈條旋轉(zhuǎn)起來的。我們學(xué)校有多少個班級就有多少個中隊,就有多少個中隊輔導(dǎo)員;有多少名學(xué)生就有多少名少先隊員,如何將如此龐大的隊伍訓(xùn)練有序整齊劃一,那就需要我們齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)協(xié)作共風(fēng)雨。

          三開拓創(chuàng)新,同學(xué)校共發(fā)展

          為促進(jìn)學(xué)校整體工作的發(fā)展進(jìn)步,少先隊工作除規(guī)范開展少先隊常規(guī)活動,還應(yīng)把重點放在抓少先隊員的道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成上,創(chuàng)造性的開展“十好標(biāo)兵”評選活動,根據(jù)各年級少先隊員年齡特點,制定習(xí)慣養(yǎng)成目標(biāo),設(shè)立頒發(fā)班級標(biāo)兵、校級標(biāo)兵,以星星之火燎原之勢強(qiáng)化學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。無論是誰來做這項工作,都會努力去做好,因為我們都有責(zé)任心,我們共同的目標(biāo)是校榮我榮,我和學(xué)校共發(fā)展。在我們學(xué)校,有團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子、任勞任怨銳意進(jìn)取的`教師隊伍,我們的學(xué)校何愁不發(fā)展壯大!除了感動,我看到的是希望、是力量。

          我夢想著,幾年后,經(jīng)過全校師生的共同努力,每位教師、每個學(xué)生、還有每位來訪家長,言談舉止、舉手投足間都變得溫文爾雅、彬彬有禮,無不彰顯著優(yōu)良的禮儀之道,優(yōu)雅的文明之舉。整座校園的方方面面、角角落落無不顯現(xiàn)著和諧之美景,特色之風(fēng)范。在宋校長的正確帶領(lǐng)下,全體教師齊心協(xié)力,群策群力,相信我們的夢想一定會變成現(xiàn)實。假如我有幸競聘成功,那么,我將會用我的真誠,不懈努力,開拓創(chuàng)新,不負(fù)眾望。使我校的少先隊工作走上新的臺階,注入新的活力。

          感謝大家的傾聽!

          輔導(dǎo)員競聘演講稿 篇3

          各位評委:上午好。我叫XX,中共黨員,法學(xué)碩士學(xué)位,F(xiàn)任工會(校友會)綜合事務(wù)秘書。我競聘的崗位是高級輔導(dǎo)員。

          一、競聘優(yōu)勢

          1.具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。歷任教務(wù)處教務(wù)科科長3年、職成處社會辦學(xué)科科長2年、學(xué)校校務(wù)公開工作干事3年,從事教師教干培訓(xùn)工作10年,先后培訓(xùn)教師教干19期52個班次4200余人,積累了一定的管理、培訓(xùn)經(jīng)驗,先后獲得山東省教師教干培訓(xùn)先進(jìn)個人、臨沂市教師教干培訓(xùn)優(yōu)秀班主任、學(xué)校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等榮譽(yù)稱號;

          2.我具備從事輔導(dǎo)員崗位所須的政治素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)。我的碩士專業(yè)是馬克思主義基本原理,系統(tǒng)的專業(yè)知識將有助于我政治素質(zhì)的提高和輔導(dǎo)員工作的指導(dǎo)性和連貫性;工作上我積極利用校園網(wǎng)絡(luò),實現(xiàn)了工會、教代會管理的網(wǎng)絡(luò)化、現(xiàn)代化。特別是在工會工作期間,協(xié)助各級領(lǐng)導(dǎo),自第三任期起處理學(xué)校教代會提案424件,確保了我校教代會提案落實率的100%,促進(jìn)了我校的民主建設(shè)進(jìn)程;這些事務(wù)性的工作將促進(jìn)、引導(dǎo)我從事輔導(dǎo)員工作的精細(xì)化、規(guī)范化;

          3.具有很強(qiáng)的責(zé)任心。輔導(dǎo)員是大學(xué)期間“任課”時間最長、“課程”最多的老師,輔導(dǎo)員工作是集教育、管理、服務(wù)于一體的工作.我有以誠待人、與人為善的品德,有勤奮工作的態(tài)度,有任勞任怨的奉獻(xiàn)精神,有雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng),相信我能做好學(xué)生工作

          二、基本工作思路:即“敬業(yè)、奉獻(xiàn)、創(chuàng)新、服務(wù)”八字方針。 以紅色育人為主線,以安全穩(wěn)定教育為基礎(chǔ),以各種規(guī)章制度教育為輔,以學(xué)生寢室教育為陣地,以班級干部隊伍教育為首,以學(xué)生的學(xué)習(xí)教育、全面發(fā)展為目的`,促進(jìn)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)能力,提升綜合素

          質(zhì)和社會競爭力,保證學(xué)生“心理健康,身體健康,學(xué)有所成”。

          三、下一步的主要工作措施

          1、加大學(xué)生政治思想工作力度,建好學(xué)生班級管理檔案、誠信檔案、心理咨詢檔案,做好學(xué)生干部的選拔、考核工作,培養(yǎng)一支品學(xué)兼優(yōu)、積極肯干的學(xué)生骨干隊伍;在綜合測評、評先樹優(yōu)、助學(xué)貸款、勤工助學(xué)等學(xué)生日常管理工作中,做到公開、公平、公正;

          2、每學(xué)期組織多種形式的主題班會不少于4次,隨所帶班級聽課不少于5次,與每個學(xué)生談心不少于1次,深入了解學(xué)生思想狀況、心理特點及其發(fā)展規(guī)律,防止因心理問題而引發(fā)惡性事故;

          3、加強(qiáng)對考研課程的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和報考動員教育工作,使考研率達(dá)到50%,使學(xué)生報到率、就業(yè)率和出國率均超過省內(nèi)同類學(xué)校平均水平;

          4、積極落實“三下一上”,即下課堂,下寢室,下學(xué)生活動中心,上網(wǎng)絡(luò)。在“三下一上”的過程中,充分發(fā)揮輔導(dǎo)員的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體意識,在知、情、意、行相結(jié)合的過程中,培養(yǎng)良好的班級文化氛圍和育人環(huán)境,潛移默化地對學(xué)生進(jìn)行教育,積極組織學(xué)生參加各類社會實踐活動,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、實踐能力,提升、拓展學(xué)生的綜合素質(zhì);

          5、在平時的工作中能敏銳地發(fā)現(xiàn)各種問題,教育學(xué)生提高安全意識,及時妥善處理學(xué)生中出現(xiàn)的各種突發(fā)事件,確保所帶學(xué)生年違紀(jì)率低于3‰,且無重大安全事故;

          6、積極探索學(xué)生工作的特點、規(guī)律和方法,特別是針對當(dāng)今大學(xué)生都是“90后”的現(xiàn)實,有針對性地學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)等理論知識,加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平的提高;每年公開發(fā)表學(xué)生工作論文1篇;每學(xué)期為學(xué)生做學(xué)術(shù)研究專題報告1場。

          陳述完畢,謝謝!

          輔導(dǎo)員競聘演講稿 篇4

        尊敬的評委、親愛的同學(xué)們:

          大家好!今天我很高興能夠站在這里,和這么多優(yōu)秀的輔導(dǎo)員在一起,競選“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”這個光榮稱號。

          從剛踏上工作崗位起,我就光榮地成為了一名少先隊輔導(dǎo)員老師。我滿懷一位人民教師的崇高責(zé)任,走進(jìn)了孩子們童真的世界;我開始在星星火炬的旗幟下,聚集起一個個充滿憧憬的心靈。

          做輔導(dǎo)員是辛苦的。繁重的教育教學(xué)任務(wù)、名目繁多的檢查評比,有時,委屈得要掉淚、愁煩得想罷手,而一覺醒來又精神百倍——因為心中有愛,換來的是孩子的歡笑,自我價值的肯定。

          “愛”是動力,是源泉。因為愛,我時刻把每一位學(xué)生看作自己的孩子,全身心地愛他們、關(guān)心他們,了解他們的學(xué)習(xí)、生活及困難。在少先隊管理中,我追求上進(jìn),勇于創(chuàng)新,創(chuàng)造性地開展工作,組織少先隊員開展了豐富多彩的主體活動,抓好少先隊陣地建設(shè),利用黑板報及“中隊角”、“明日之星”等活動陣地,為孩子搭建自主成長的平臺。我的隊員們健康成長著,取得了一個又一個成績。中隊中也涌現(xiàn)了許多優(yōu)秀個人,不少學(xué)生在學(xué)校的'各項繪畫、閱讀寫作等各項活動中都取得了優(yōu)異的成績。。我常利用班隊會給學(xué)生講故事,對他們進(jìn)行愛的教育,讓孩子們在感受的同時也學(xué)會表達(dá)自己的情感,去愛每一個人,因為一個真正得到愛的孩子才會有健全的心理人格,才會懂得去真正愛別人。

          作為一名少先隊輔導(dǎo)員,我付出了愛,我深感幸福。我想我就是那一束火種,點燃隊員心靈之燈;或是那一顆石子,鋪平孩子成才之路;抑或就是那一縷陽光,溫暖學(xué)生成長空間。因為幸福,我深情演繹輔導(dǎo)員人生,執(zhí)著的堅持少先隊輔導(dǎo)員專業(yè)化道路;因為幸福,我微笑著寫下希望擦去功利,享受著紅領(lǐng)巾給予我的所有感動;因為幸福,我選擇詩滿人間,畫滿人間,期待著百花齊放春滿園!

          幾年的輔導(dǎo)員工作干下來,少先隊這面富有朝氣的旗幟,已經(jīng)牢牢占據(jù)了我的心靈;活潑可愛的少先隊員們,成為了我生命的重要組成部分。參加“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”的競選,是對我工作的一個檢驗,更加讓我體會到了輔導(dǎo)員工作的責(zé)任和榮耀,更加讓我在心中肯定了自己的理想。希望大家把寶貴的一票投給我,謝謝大家!

          輔導(dǎo)員競聘演講稿 篇5

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

          你們好!

          高校輔導(dǎo)員,是一支專門從事學(xué)生德育工作的隊伍,是一個平凡而又特殊的教師群體,是每位大學(xué)生在大學(xué)期間思想、學(xué)習(xí)和生活的導(dǎo)師,承擔(dān)著幫助學(xué)生成長、成才、成功的重大責(zé)任。因此,作為溝通學(xué)校和學(xué)生橋梁的輔導(dǎo)員,在大學(xué)生的人生中起關(guān)鍵性的作用。

          以下,我結(jié)合多年的經(jīng)驗積累,談?wù)勅绾巫龊幂o導(dǎo)員工作。

          一、狠抓學(xué)習(xí)不松懈

          學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù),也是大學(xué)生活的主旋律。大學(xué)生的學(xué)習(xí)具有多樣性,不僅僅是學(xué)習(xí)知識,而且要掌握科學(xué)知識的形成過程以及科學(xué)研究的方法,還要隨時注意了解自己所學(xué)專業(yè)學(xué)科的發(fā)展動態(tài)。由于我校計劃內(nèi)和計劃外學(xué)生兼收,部分計劃外學(xué)生在進(jìn)入大學(xué)后,由于在高中期間就沒有形成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,到了大學(xué)這種相對比較寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境中,以至于整個人都松懈下來,整天無所事事,缺乏自律性、主動性和積極性,導(dǎo)致學(xué)習(xí)上懈怠、生活上懶散、精神上空虛消沉、自我要求降低、獨立自主能力差等,給學(xué)生管理工作帶來很大的阻力。因此,對大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的培養(yǎng)要從入校時就抓起。

          作為輔導(dǎo)員的我應(yīng)該經(jīng)常查課、記考勤、定期開班會、講評學(xué)習(xí)情況、進(jìn)行考前紀(jì)律教育、考后及時總結(jié)等,促使學(xué)生重視學(xué)習(xí),教育學(xué)生珍惜大學(xué)時光,任何時候都應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在首位,樹立良好的學(xué)風(fēng)。學(xué)生有了學(xué)習(xí)壓倒一切的觀點,動力有了,主動性就出來了。同時,要幫助學(xué)生樹立自主學(xué)習(xí)、勤奮學(xué)習(xí)、全面學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的信念,這將是他們在大學(xué)里所收獲的畢生財富。另外,針對學(xué)生學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的普遍性問題,成立研究小組,逐個突破。對于教育方面出現(xiàn)的問題進(jìn)行妥善處理。比如,我院電子商務(wù)專業(yè)既有統(tǒng)招,也有大自考和小自考,同樣的專業(yè),一些自考學(xué)生在接受理知識時就比較吃力,如果長時間得不到解決,很容易產(chǎn)生膩學(xué)甚至厭學(xué)心理,這就需要一方面和教師協(xié)調(diào)在不影響教學(xué)進(jìn)程的同時降低授課速度,提高教學(xué)質(zhì)量;另一方面建立起不同學(xué)習(xí)形式、不同班級間的“一幫一”助學(xué)小組,對部分知識薄弱學(xué)生進(jìn)行幫扶。雖然他們學(xué)習(xí)的課程未必相同,但是,相同的專業(yè)研究方向,會使大家形成一種互相支持互相鼓勵的學(xué)生風(fēng)氣,這種方式長期堅持下去,學(xué)習(xí)成績自然就會有所提高。

          二、發(fā)揮班委能動作用

          突出“導(dǎo)”的作用是我重要的工作方法之一。這里所指的“導(dǎo)”字,是特指“指導(dǎo)”、“引導(dǎo)”和“疏導(dǎo)”,這是一種和諧的、拋磚引玉的工作方法,目的是為了更加順利地落實教育內(nèi)容,在和諧、融洽的環(huán)境中讓學(xué)生接受更多的教育,學(xué)習(xí)更多的知識。

          學(xué)生工作極其瑣碎,凡是有關(guān)學(xué)生的事情,都屬于輔導(dǎo)員的工作范疇。尤其是大學(xué)新生面對新的環(huán)境,會產(chǎn)生許多迷茫,甚至有些內(nèi)向的學(xué)生會有無助的感覺。如果輔導(dǎo)員凡事都親力親為,工作效率很難提高,因此班干部隊伍的培養(yǎng)建設(shè)是至關(guān)重要的。輔導(dǎo)員根據(jù)“新生情況登記表”,內(nèi)含學(xué)生的姓名、性別、民族、出生時間、政治面貌、個人興趣、個人經(jīng)歷、家庭情況等內(nèi)容,通過這個表格的回收,可以從中挑出熱情和積極性高的同學(xué)做班級臨時負(fù)責(zé)人,通過一段時間的考察選出學(xué)生心中的班委成員。經(jīng)過指導(dǎo),使他們不斷地完善工作方法,增強(qiáng)集體意識和責(zé)任感,使之真正成為輔導(dǎo)員的左右手。

          最后,輔導(dǎo)員在信任班委的基礎(chǔ)上還要加強(qiáng)對他們的考察和督促,并適時地做出指導(dǎo),引導(dǎo)他們更好地工作,這樣既能更好地培養(yǎng)鍛煉他們的能力,切實提高他們的交際能力、組織協(xié)調(diào)能力、積極應(yīng)變能力等各方面綜合能力。同時,也達(dá)到了學(xué)生管理學(xué)生、學(xué)生服務(wù)學(xué)生的效果,有利于提高他們的自立能力和自我管理能力。更重要的是,班級的一些瑣碎工作交由班委處理,輔導(dǎo)員就有更多的精力和時間去處理大事和突發(fā)事件,這樣學(xué)生工作才能有更好的保障。從另一個方面來說,作為大學(xué)生,應(yīng)該是已經(jīng)具備比較成熟的思維能力,能夠客觀冷靜地面對生活和學(xué)習(xí)中的問題,能夠控制自己行為的成年人。每個正常的、普通的大學(xué)生無論是在年齡、體質(zhì)、思維各方面都已經(jīng)經(jīng)歷了成長階段,擁有一定的生活經(jīng)驗、豐富的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和少量社會經(jīng)驗。在這種情況下,大學(xué)生管理應(yīng)注重自我管理,而不是依賴校方、老師或家長。從正面來說,大學(xué)生應(yīng)注重自我管理,有利于提高自立能力,能夠管理好自己的生活和學(xué)習(xí),才是邁向成功的第一步。

          三、不斷總結(jié)學(xué)生工作的特點和規(guī)律,掌握學(xué)生管理工作方法

          隨著復(fù)雜的社會發(fā)展形勢,大學(xué)生的特征也越發(fā)缺乏共性,面對個性突出的青年學(xué)生,如何更好、更全面地開展學(xué)生工作就成了輔導(dǎo)員工作的難點。作為輔導(dǎo)員,不僅僅是要管理好學(xué)生,更重要的是要教育好他們,根據(jù)多年來的工作經(jīng)驗,我總結(jié)了以下幾點工作方法:

          1、主動了解學(xué)生。輔導(dǎo)員要主動與學(xué)生們交流,建立各種與學(xué)生交流的平臺和渠道。個別學(xué)生由于高考失利,自信心受到很大打擊,即使他們來到大學(xué),也會有一種落差,這就造成他們不愿與人交流,自我封閉,這種心理如果長期得不到疏導(dǎo),很容易出現(xiàn)心理問題。因此,必須對這些學(xué)生長期地給予關(guān)懷,真正地進(jìn)入他們的內(nèi)心世界,了解他們的思想動態(tài),與他們成為工作外真正的朋友。只有這樣,才能真正落實南洋學(xué)院的辦學(xué)理念:把每一名學(xué)生都當(dāng)做自己的孩子。

          2、做好“引導(dǎo)”工作。包括對學(xué)生個體或群體所進(jìn)行的學(xué)習(xí)指導(dǎo)、生活引導(dǎo)、交往引導(dǎo)、人格引導(dǎo)、活動引導(dǎo)等等。引導(dǎo)學(xué)生提高自我教育、自我管理的能力。自我教育,關(guān)鍵是要發(fā)揮好學(xué)生組織、學(xué)生黨員、團(tuán)員的模范帶頭作用,積極引導(dǎo)廣大同學(xué)奮發(fā)向上,健康成長。自我管理,主要體現(xiàn)在倡導(dǎo)良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,讓學(xué)生能更深層次地管好自身的行為和思想,強(qiáng)化學(xué)生對學(xué)校管理的認(rèn)同和支持,變被動接受管理為主動參與管理。

          3、嚴(yán)格管理講方式。輔導(dǎo)員對學(xué)生不僅要給予關(guān)心、幫助、鼓勵、鞭策、指點、引導(dǎo)等,使師生之間關(guān)系融洽,而且要對學(xué)生嚴(yán)格要求、嚴(yán)加管教。對屢犯錯誤,不肯悔改的學(xué)生更要大膽管理,嚴(yán)格按校規(guī)校紀(jì)辦理。另外,還要注重工作方式,大學(xué)生都是思想成熟的.成年人,不能像對小孩一樣當(dāng)眾批評,要給其留夠“面子”,私下批評,正面疏導(dǎo)。對問題學(xué)生更要給予生活上的關(guān)懷,降低違紀(jì)率。

          4、轉(zhuǎn)變工作觀念。轉(zhuǎn)變工作觀念,由管理型向引導(dǎo)服務(wù)型轉(zhuǎn)變。學(xué)生工作的核心是學(xué)生。因此,要想教育好學(xué)生,就必須要面向每個學(xué)生,做到尊重、關(guān)心、教育、引導(dǎo)好每一個學(xué)生,最大限度地滿足每一個學(xué)生成長成才的需要。始終做到以學(xué)生之喜為喜,以學(xué)生之憂為憂,在服務(wù)中達(dá)到教育的效果。

          5、關(guān)注特殊群體。我校面向全國20多個省市招生,生源廣,背景雜。由于各地區(qū)間經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不同和家庭經(jīng)濟(jì)收入的差距,我校有相當(dāng)數(shù)量的貧困大學(xué)生,他們普遍存在自卑感和孤獨感,這就要關(guān)注貧困生的學(xué)習(xí)與生活,了解他們的生活和學(xué)習(xí)情況。對貧困學(xué)生進(jìn)行幫扶,這是一項要求有愛心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心、公平心、講求方法的工作。認(rèn)真做好貧困生評選、認(rèn)定、補(bǔ)助工作和勤工助學(xué)崗位的安排,幫助他們樹立正確的人生觀、價值觀和自信自強(qiáng)的觀念。集中各方面力量,對困難同學(xué)進(jìn)行幫扶,進(jìn)一步完善互助工作,發(fā)揮同學(xué)們互助互愛的精神,相互促進(jìn),相互提高。

          四、如何加強(qiáng)自身素質(zhì)

          輔導(dǎo)員是做好高校學(xué)生工作的中堅力量,是學(xué)校學(xué)生管理工作的生力軍。作為輔導(dǎo)員,其自身素質(zhì)不僅關(guān)系到學(xué)院工作效率,也直接影響著學(xué)校的教育質(zhì)量,同時對學(xué)生也具有巨大的影響。

          在大學(xué)里,從新生報到那一天起,一直到畢業(yè)典禮頒發(fā)畢業(yè)證書,學(xué)生接觸最多的就是輔導(dǎo)員。其一言一行都會對學(xué)生有著潛移默化的作用,甚至連輔導(dǎo)員的精神面貌也會影響到學(xué)生積極性的高低。輔導(dǎo)員應(yīng)具有正確的道德準(zhǔn)則和是非觀念,具有強(qiáng)烈的團(tuán)隊精神,具有深厚的政治理論思想知識和一套系統(tǒng)的思想體系。所以,提高自身素質(zhì)至關(guān)重要。

          首先,作為一名老師,要有良好的師德。輔導(dǎo)員自身要具備優(yōu)良的品質(zhì),愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn),工作勤奮努力,用自己的言行去感化學(xué)生,而不能動不動就三令五申,這樣反而沒有“行為傳教”的效果好。

          其次,要具備較高的政治思想素質(zhì)。具有堅定的政治立場和基本的政治鑒別力,具有正確的道德準(zhǔn)則和是非觀念,具有強(qiáng)烈的團(tuán)隊精神,具有深厚的政治理論思想知識和一套系統(tǒng)的思想體系。只有這樣,才能用正確堅定的思想去引導(dǎo)、教育學(xué)生。

          再次,作為教育工作者,必須不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。只有具備扎實的業(yè)務(wù)素質(zhì),才能得心應(yīng)手地處理學(xué)生工作中出現(xiàn)的各種復(fù)雜問題。因此,輔導(dǎo)員要根據(jù)新形勢努力提高自身的各項工作能力。

          最后,要努力提高創(chuàng)新意識。創(chuàng)新是整個民族自強(qiáng)不息的動力源泉,同樣也是輔導(dǎo)員工作中有所突破的不竭動力。這就要求輔導(dǎo)員要具備創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識,對各種不同的問題能夠從新的角度、新的思路出發(fā),發(fā)散思維。

          我相信,自己有足夠的熱情,有堅實的經(jīng)驗,有靈活的思維做好輔導(dǎo)員工作,謝謝大家!

          輔導(dǎo)員競聘演講稿 篇6

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

          大家好!

          我叫黃煥玉,中共黨員,政工師,中國人民解放軍指揮學(xué)院政教專業(yè)畢業(yè),現(xiàn)在任成教學(xué)院輔導(dǎo)員。今天,我競選的還是輔導(dǎo)員工作崗位。

          我不是詩人,不能用優(yōu)美的詩歌歌頌我的職業(yè),我不是歌手,也不能用動聽的歌吼歌頌我的崗位。然而,我是輔導(dǎo)員—成人教育學(xué)院計算機(jī)專業(yè)468名學(xué)生的輔導(dǎo)員;成人教育學(xué)院最受學(xué)生歡迎和尊敬的輔導(dǎo)員;連年被成人教育學(xué)院評為“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”的輔導(dǎo)員。今天,我要用自己最凝重的感情表達(dá)我的心聲—我熱愛學(xué)生工作,我喜歡輔導(dǎo)員的工作崗位,如果今后還有這樣的競崗,我仍擇其崗。

          我80年參加工作,當(dāng)過十幾年的政治教師,做過多年的團(tuán)的工作,人事工作,學(xué)生工作。22年的工作經(jīng)歷讓我具備了較強(qiáng)的組織管理能力,我熱愛黨的教育事業(yè),有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,工作中能吃苦,奉獻(xiàn)精神強(qiáng)。當(dāng)老師時我愛崗敬業(yè),所帶政治課統(tǒng)考成績在學(xué)校每次都名列第一,做團(tuán)的工作,由于我工作熱情高,組織能力強(qiáng),愛好廣泛,團(tuán)的工作也開展的有聲有色;做人事工作,我不僅做好上傳下達(dá)的工作,而且為群眾辦了許多實事,好事;先后被評為“教壇新秀”!靶麻L征突擊手”,“優(yōu)秀團(tuán)干”,“先進(jìn)個人”,“三育人標(biāo)兵”。

          近幾年,我擔(dān)任成人教育學(xué)院計算機(jī)專業(yè)輔導(dǎo)員。計算機(jī)專業(yè)現(xiàn)在有學(xué)生468名,占成人教育學(xué)院一半以上學(xué)生,學(xué)生工作難度相當(dāng)大。才接手時該專業(yè)是學(xué)校最差的一個專業(yè),除了一個班能夠維持正常的教學(xué)外,其他班級上課的學(xué)生寥寥無幾,課堂持續(xù)也十分松懈,打架鬧事的現(xiàn)象時有發(fā)生。由于學(xué)生紀(jì)錄渙散,學(xué)生干部沒有熱情也沒有信心管理班級,因此班級沒有凝聚力整個專業(yè)如同一盤散沙。為了扭轉(zhuǎn)這種局面,我結(jié)合學(xué)生實際,做了大量的思想政治工作,工作中付出了艱辛的勞動。我把家當(dāng)成了賓館整天泡在學(xué)生中,了解學(xué)生個體和整體情況,有針對性的做學(xué)生的政治思想工作。我還注重發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學(xué)生干部,把他們團(tuán)結(jié)在自己身邊,他們積極性較高,都能很好的配合我的工作。我還嚴(yán)抓日常管理,從早操到課堂紀(jì)律,從板報宣傳到衛(wèi)生工作。開展活動是我們的特色,在我的組織和管理下,我專業(yè)在活動方面是積極的參與者。在成人教育學(xué)院組織的活動中,如籃球賽,拔河賽,乒乓球賽,演講賽,我們的學(xué)生幾乎包攬了所有的冠軍;在襄樊學(xué)院組織的活動中,我專業(yè)學(xué)生更是主力軍,90%以上的活動都是由我專業(yè)的學(xué)生承擔(dān),為學(xué)院爭了不少榮譽(yù)。目前,計算機(jī)專業(yè)各班已經(jīng)形成良好的班風(fēng),整個專業(yè)呈現(xiàn)出團(tuán)結(jié)向上的整體風(fēng)貌,每年學(xué)生工作量化考核成績都名列第一,在成教學(xué)院起了很大的帶動作用,得到了學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo),任課教師,學(xué)生家長,學(xué)生的好評,我也連年被學(xué)院評為“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”。

          生源是學(xué)校賴以生存和發(fā)展的先決條件,在招生形式嚴(yán)峻的情況下,我把個人命運(yùn)和集體命運(yùn)聯(lián)系在一起,寒冷的冬季親朋好友相聚時,我不忘招生工作,我不惜車費(fèi),手機(jī)費(fèi),必要的應(yīng)酬費(fèi),每年為學(xué)院招生到在50人以上,連年別學(xué)校評為“招生先進(jìn)個人”。

          我喜歡輔導(dǎo)員工作,在長期和學(xué)生的接觸過程中,我和我的學(xué)生建立了良好的師生關(guān)系,我已經(jīng)割舍不下學(xué)生這個群體,學(xué)生也更需要我們的幫助和領(lǐng)導(dǎo),我關(guān)心學(xué)生,視他們?yōu)樽约鹤优,學(xué)生常稱我為“輔導(dǎo)員媽媽”。我的學(xué)生喬自慶生病住院,家在外地,我放棄“五一”游玩的機(jī)會,連續(xù)七天守在醫(yī)院照顧他。我的學(xué)生杜雙品心理有障礙,我安排學(xué)生干部與他交朋友,陪吃,陪住,陪學(xué)習(xí),我也常與他交心,談心,經(jīng)過長期的努力該生轉(zhuǎn)變很大,不僅消除了心理障礙,而且成為一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,我的個別女生,由于交友不慎,被社會上行為不良的青年糾纏,我多次挺身而出;我的有些學(xué)生經(jīng)濟(jì)困難,我常用自己的工資補(bǔ)貼他們,鼓勵他們順利完成學(xué)業(yè);為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,我拿出自己的工資給學(xué)生發(fā)獎學(xué)金;為了了解學(xué)生在家里的情況和爭取家長的`配合,我常不惜電話費(fèi),手機(jī)費(fèi);為了對學(xué)生負(fù)責(zé)我每天都在學(xué)校工作12小時以上。

          我關(guān)心學(xué)生,學(xué)生也很關(guān)心我。個別學(xué)生沉迷上網(wǎng),我阻止他們,當(dāng)網(wǎng)吧老板出言不遜,想動手時,我的學(xué)生用身體護(hù)著我說:“她是我的老師,只要你們敢動手我和你們拼了!”象類似的情況很多,我切身感受到孩子們幼稚,但他們能分清善惡,孩子們淘氣,但他們懂得怎么保護(hù)自己的老師,孩子們玩皮,但他們有一顆純真的心。

          今年元旦前夕,我由于過度勞累病倒在辦公室,我的學(xué)生發(fā)現(xiàn)后趕緊背我到醫(yī)院,并輪流守在病床前,給我端水送飯,在我病重不能參加學(xué)生組織的“元旦晚會”時,學(xué)生打通了我的手機(jī),集體為我唱我最喜歡的歌——《有多少愛可以重來》。當(dāng)那熟悉的歌聲在我耳邊響起時,我感動的熱淚直流,學(xué)生們也唱不下去了,手機(jī)里傳來的全是哭聲。多么重感情的學(xué)生,多么懂事的孩子,就算我有千般的勞累,萬般的辛酸,也都溶解在他們的哭聲中,我也更加感受到為他們所作出的奉獻(xiàn)和犧牲都是值得的。

          我喜歡輔導(dǎo)員工作,在這平凡的崗位上,不僅有我的理想和追求,而且讓我的思想和智慧得到了升華,同時在不斷進(jìn)步成長的學(xué)生身上我也找到了自己生命的價值。

          孔子說:“其身正,不令而從;其身不正,有令不從!痹S多為人處世的道理我在教育學(xué)生的同時,何嘗不是在說服自己,以身作則,為人師表。我要求學(xué)生做到的,首先自己做到。如:學(xué)生早操,我每天早上6:00準(zhǔn)時到學(xué)校,趕在學(xué)生之前,這幾年,我的親朋好友紛紛下海,我也曾對經(jīng)商很趕興趣,干過招待所,干過樊城第三大的網(wǎng)吧。每月收入高出自己工資的好幾倍,但是,為了我熱愛的事業(yè),我停辦了招待所,轉(zhuǎn)讓了網(wǎng)吧,“知我者為我心憂,不知我者為我何求?”我的丈夫見我從早到晚總是忙個不停,常不解的問我:“你是何苦呢?”而且常勸辭職,休閑在家,輕松生活。然而,我不。因為我喜歡輔導(dǎo)員工作,在這平凡的崗位上,雖然有辛酸,有疲憊,有汗水,但更多的收獲。

          昨天的業(yè)績已經(jīng)成為回憶,明天的輝煌還要靠自己不斷的去努力創(chuàng)。

          假如競崗成功,我將更加加大學(xué)生的管力度,抓紀(jì)律創(chuàng)建良好班風(fēng);抓學(xué)習(xí)培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng),抓學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,提高學(xué)生的自身修養(yǎng),尤其是抓健康向上的活動,使學(xué)生工作更具特色,更上檔次。假如這次競崗不成功,我將服從組織的安排,在新的崗位上繼續(xù)努力勤奮努力的工作。

          各位領(lǐng)導(dǎo),評委,同志們,請支持我吧!別忘了,投我一票!

          謝謝!

          輔導(dǎo)員競聘演講稿 篇7

          一、踏實抓好少先隊常規(guī)工作,促使自身建設(shè)上新臺階。

          一學(xué)期來,我校堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作,促使少先隊組織充滿活力。

          1、堅持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話,及時糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣,激發(fā)學(xué)生的五愛熱情,使師生受到了一次又一次的教育。

         。、堅持“文明小衛(wèi)士監(jiān)督崗”的檢查評比制度,每天檢查,每周評比,每月一總結(jié),依此督促隊員的一言一行,檢查校園的清潔美麗,使校園“文明之花”常開。

          3、充分利用中隊板報、小陣地、小建設(shè)等開展一系列活動,既起到了宣傳教育作用,又增長了隊員才干。

          二、強(qiáng)化隊員思想品德教育,培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。

         。、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的時期,我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。對新生一入學(xué),我們就從升旗儀式的排隊、行禮做起,教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等,有計劃、有步驟地對他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,為保證養(yǎng)成教育的實效性,做到以下兩點:一是要求班主任嚴(yán)抓實管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,要求隊員記清記牢,做到淳淳教導(dǎo),堅持不懈;二是學(xué)校對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法,學(xué)生干部每周進(jìn)行不定期的檢查,通過廣播及時表揚(yáng)、批評,讓年級與年級、班級與班級進(jìn)行評比,并把檢查、評比的結(jié)果列入班級考評內(nèi)容中。

          關(guān)心學(xué)生政治思想進(jìn)步是輔導(dǎo)員工作的首要任務(wù),雖有許多事務(wù)性工作要做,但我一直時時處處嚴(yán)格要求自己,努力向我校及全國優(yōu)秀輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)。我的輔導(dǎo)員征文大賽,我的學(xué)生一篇《他的笑容像太陽》獲得一等獎,更大的鼓勵了我堅定信心做好輔導(dǎo)員這一職業(yè)。

          二、圍繞大學(xué)生學(xué)習(xí)生活,認(rèn)真開展日常事務(wù)管理工作

          本人能做到學(xué)期初有計劃,學(xué)期末有總結(jié),踏實規(guī)范輔導(dǎo)員工作,忙而不亂,有序開展輔導(dǎo)員工作;兩年來,積極開展思想政治教育工作,把安全穩(wěn)定放在第一位,重大節(jié)日學(xué)生去向統(tǒng)計工作,以團(tuán)日活動為主要載體,與班委共同組織開展了交流會、座談會、學(xué)習(xí)班等各類型的活動;合理部署寒暑假的社會實踐工作,鼓勵學(xué)生利用假期時間培養(yǎng)自身能力,為將來走向社會打下基礎(chǔ);積極幫扶家庭貧困,學(xué)習(xí)苦難,心理有疾病的學(xué)生,增強(qiáng)他們生活與學(xué)習(xí)的信心及動力,一封學(xué)生發(fā)自肺腑的真心感謝信,我至今保存;認(rèn)真做好學(xué)生獎勵和懲處工作,經(jīng)常性開展“情感”教育及“遵章守紀(jì)”教育活動;積極指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃工作,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人,學(xué)會做事,學(xué)會探索創(chuàng)新,07電信2班夏珍同學(xué)獲得江蘇省職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計大賽三等獎;鼓勵學(xué)生走進(jìn)實驗室,增強(qiáng)學(xué)生動手能力,發(fā)散學(xué)生創(chuàng)新思維,08電信3班刁東旭同學(xué)開發(fā)“天天課表”軟件獲得江蘇省大學(xué)生創(chuàng)意大賽三等獎;我常年住在學(xué)生宿舍樓,了解學(xué)生動態(tài)及生活狀況,把自己宿舍作為學(xué)生談心辦公室,因為我深信“悟師道者多,學(xué)生之!保瑢W(xué)生只有親其師,才信其道。

          三、努力提高自身職業(yè)素質(zhì)

          本人潛心學(xué)習(xí)政治思想理論、業(yè)務(wù)知識和相關(guān)文件資料,虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事們學(xué)習(xí),不斷豐富自己業(yè)務(wù)知識,目前已經(jīng)獲得高校教師資格證書,職稱計算機(jī)證書,教師教育技術(shù)合格證書。兩年來,積極參加學(xué)校組織的輔導(dǎo)員相關(guān)培訓(xùn)會議、輔導(dǎo)員沙龍活動等來提高自身的職業(yè)素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)高校輔導(dǎo)員相關(guān)政策法規(guī),我校《學(xué)生手冊》等有關(guān)學(xué)生工作的文件精神,積極開展學(xué)生工作研究,發(fā)表省級刊物文章兩篇——《金融危機(jī)下二本理工科院校畢業(yè)生就業(yè)調(diào)查與分析》和《淺談大學(xué)生公益教育》,參加省級、校級課題共三項。

          四、學(xué)院層面的工作

          兩年來,我除做好六個班級212名學(xué)生輔導(dǎo)員工作,還主要負(fù)責(zé)我院學(xué)生宿舍管理工作以及學(xué)生體育方面的工作。在全位輔導(dǎo)員班主任以及全體同學(xué)的共同努力下,我院從20xx年12月開始每月的宿舍優(yōu)秀率從最初的23%上升到現(xiàn)在的70%左右,呈現(xiàn)上升趨勢;近四個學(xué)期的文明宿舍率分別為:28.21%,31.18%,49.71%,70.06%,進(jìn)步非常明顯;并且在突發(fā)事件中,我院學(xué)生能夠表現(xiàn)良好。

          我院繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),積極組織學(xué)生參加校田徑運(yùn)動會,經(jīng)過廣大師生共同的'參與,我院體育健兒在上屆校運(yùn)動會中取得了男子團(tuán)體總分第有二,學(xué)院團(tuán)體第三,并獲得體育道德風(fēng)尚獎等榮譽(yù);上屆冬季長跑運(yùn)動,我院體育健兒獲得男子團(tuán)體第二、女子團(tuán)體第七,男子個人第二,第八各一名的好成績;近期,江蘇省第十七屆高校杯田徑運(yùn)動會傳來喜訊,在標(biāo)槍比賽中,我院李程龍同學(xué)獲得銅牌一枚。

          三、嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,做到不遲到,不早退,不曠課,有事請假。出滿勤,干滿點,工作任勞任怨。各方面都能以學(xué)校工作為重。

          總之,我在各方面取得了可喜的成績,這離不開各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和本人的積極努力。我認(rèn)認(rèn)真真地備課,對每一堂課都能準(zhǔn)備充分,受到學(xué)生的歡迎,使學(xué)生受益匪淺。在人生路途中,我要更加努力地工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點,改正缺點,敬崗愛崗,為培養(yǎng)祖國的建設(shè)人才而奮發(fā)努力。

          3、大學(xué)教師工作總結(jié)

          "不知庭霰今朝落,疑是林花昨夜開"唐·宋之問《苑中遇雪應(yīng)制》,用這首詩來形容時間的轉(zhuǎn)瞬即逝一點也不夸張,不管饕餮的時間怎樣吞噬著一切,我們要在這一息尚存的時候,努力博取我們的聲譽(yù),使時間的鐮刀不能傷害我們。——莎士比亞,不知不覺中,來交大理工工作已經(jīng)一年了,在這365個白天和黑夜中,有辛苦和怨聲,有快樂和幸福,有你、有我、還有我們一起,感嘆生命的美好的同時也憐憫歲月的匆匆,當(dāng)我回首往日的時候,總有那么一處風(fēng)景在我的眼底和心底是揮之不去的,總有那么些人是值得我去珍惜和贊揚(yáng)的。不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴。 ——陶淵明,作為一名高校老師,我這樣去做了,五年了,我一直都在這樣簡單而又反復(fù)的做這同一件事情,但我不后悔,因為我的理想就是做一名高校老師,我做到了,在今后的歲月里,我還將一如繼往的做好本職工作,努力開創(chuàng)新的工作方法和模式,在輔導(dǎo)員或老師這個崗位上做出自己力所能及的成績,也希望我的學(xué)生們學(xué)業(yè)有成、工作順利、生活幸福。下面,我就20xx年年度工作總結(jié)作如下匯報。請各位督促。

          來交大理工學(xué)院一年有余了,一年來在學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)和分院領(lǐng)導(dǎo)的直接關(guān)心和領(lǐng)導(dǎo)下,分院各項工作有條不紊的開展,取得了較好的成績,這些成績來之不易,這些成績的取得與各位同事、領(lǐng)導(dǎo)的配合和協(xié)作是分不開的,在這里我首先代表我個人向所有幫助和支持我工作的同仁們道一聲:“辛苦了!”。也希望在來年的工作、學(xué)習(xí)和生活中繼續(xù)給予關(guān)心和支持。您的關(guān)心和支持是我工作的動力和源泉。一年來,我在探索新的工作方法和模式的同時也在不斷提高自身的素質(zhì)。

          輔導(dǎo)員競聘演講稿 篇8

        各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、同事們:

          你們好!感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事給予我這次競聘財務(wù)會計輔導(dǎo)員的機(jī)會。首先做一下自我介紹。我叫,29歲,大專文化,初級經(jīng)濟(jì)師,英語三級水平。年全國高考進(jìn)入高等?茖W(xué)校學(xué)習(xí),年以“優(yōu)秀大學(xué)生”的身份畢業(yè)。年月參加信用社工作。曾在信用社擔(dān)任出納、會計、信貸員。年月調(diào)到某信用社擔(dān)任信貸員。我參加此次競聘,是想獲得一個展示自己的舞臺,將所學(xué)用于實際。參加此次競聘,我具有以下五個方面的優(yōu)勢:

          一、熱愛學(xué)習(xí),具有豐富的理論基礎(chǔ)知識。在大學(xué)的三年,我不僅學(xué)到了豐富的知識,更為重要的是我得到了學(xué)習(xí)的方法和處事的能力。參加工作幾年來,我堅持在學(xué)中干,干中學(xué),勤思鉆研,不斷豐富自我,完善自我,提高自我。雖然我不是經(jīng)濟(jì)專業(yè)出生,但認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)讓我掌握了大量經(jīng)濟(jì)理論知識和業(yè)務(wù)技能。20xx年11月參加全國經(jīng)濟(jì)類初級職稱考試并獲得證書。

          二、具有豐富的工作經(jīng)驗和較強(qiáng)的工作能力。我將領(lǐng)導(dǎo)及同事們對我的信任和期望化為工作的動力,腳踏實地,認(rèn)真學(xué)習(xí),努力使自己成為一名業(yè)務(wù)“多面手”。幾年來,使自己組織協(xié)調(diào)能力、分析判斷能力、處事應(yīng)變能力、社會交往能力都有了較大的提高,熟練掌握了會計操作流程,能夠獨立完成信用社的會計核算,六年多來所經(jīng)辦的業(yè)務(wù)未出現(xiàn)任何差錯。工作能力得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定。20xx年、20xx年兩度參加了年終決算交叉檢查。

          三、熟悉計算機(jī)管理。在大學(xué)時,我就利用課余時間努力研讀計算機(jī)課程,擅長程序設(shè)計,是教研室課題“某自動化控制系統(tǒng)”的系統(tǒng)分析員和程序設(shè)計員。在走上工作崗位后,我深刻認(rèn)識到計算機(jī)技術(shù)在實際工作中的重要性,進(jìn)一步學(xué)習(xí)計算機(jī)應(yīng)用知識,20xx年通過了會計電算化考試并取得證書。在信用社實施電算化的過程中,我與其他同事協(xié)助聯(lián)社完成了某某等信用社計算機(jī)帳務(wù)移植。運(yùn)用所學(xué)知識,中某信用社工作時初步建立了“貸款信息管理系統(tǒng)”,有效提高了供求管理的效率。曾多次協(xié)助某某等信用社解決計算機(jī)操作中遇到的疑難問題。原創(chuàng)作品

          四、具有強(qiáng)烈的事業(yè)心、進(jìn)取心和開拓創(chuàng)新意識。幾年來的工作鍛煉我的同時也在不斷的考驗我,使我承受著巨大的壓力,感受著工作的`苦與樂,享受著一份耕耘,一份收獲的喜悅。我深深地愛著自己的事業(yè),我愿意為信合事業(yè)更加勤奮努力地工作。改革和創(chuàng)新是信用社發(fā)展的生命力,能促進(jìn)信用社的管理水平和提高經(jīng)濟(jì)效益,使信用社在激烈的競爭中不斷發(fā)展壯大。因為這種認(rèn)識,使我在會計工作崗位上深刻意識到自己責(zé)任重大,堅定了干好工作的信念,促使我熱愛本職工作,珍惜自己的崗位,兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍、認(rèn)認(rèn)真真做好每項工作。在調(diào)到某信用社擔(dān)任信貸員之后,我更加發(fā)揚(yáng)著無私奉獻(xiàn)的工作作風(fēng),深入到全鎮(zhèn)各村社,認(rèn)真做好信貸調(diào)查,管理好每一分信貸資金。六年的工作經(jīng)歷培養(yǎng)了我堅持原則、嚴(yán)明紀(jì)律、吃苦耐勞的思想品質(zhì)和雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng),連續(xù)五次被評為先進(jìn)工作者。

          五、年富力強(qiáng),身體健康,精力旺盛。我今年29歲,思想活躍,朝氣蓬勃,能夠全身心投入到工作;因為年輕,接受能力強(qiáng),對新業(yè)務(wù)敏感,能夠創(chuàng)造性地開展工作,進(jìn)入角色迅速;因為年輕,勇于實踐,敢想敢為;也是因為年輕,也就更渴望承擔(dān)更重的工作和責(zé)任。原創(chuàng)作品

          競聘是為了充分發(fā)揮自己的水平,體現(xiàn)自己的能力,實現(xiàn)自我價值。如果競聘成功,我的工作思路是:堅決服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排,以民展觀念為動力,以規(guī)章制度為標(biāo)準(zhǔn),以提高工作質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)效益為目標(biāo),當(dāng)好助手、參謀,求真務(wù)實,創(chuàng)造性地開展工作。

          第一、根據(jù)新形勢下業(yè)務(wù)發(fā)展的需要,不斷充實自我、完善自我,深入研讀各種經(jīng)濟(jì)和金融理論書籍,進(jìn)一步提高理論水平。在工作中嚴(yán)以律己。有針對性的學(xué)習(xí)必要的管理知識,更加深入掌握各項規(guī)章制度、操作規(guī)程和業(yè)務(wù)知識,理論聯(lián)系實際,將所學(xué)充分運(yùn)用到工作中,不斷提高業(yè)務(wù)質(zhì)量和工作能力。

          第二、圍繞加大內(nèi)控管理力度,提高經(jīng)濟(jì)效益的管理目標(biāo),強(qiáng)化檢查輔導(dǎo)和審計監(jiān)督,嚴(yán)格按要求對各社會計出納崗位監(jiān)督、輔導(dǎo),及時發(fā)現(xiàn)和解決存在的問題,確保各社規(guī)范、安全經(jīng)營。

          第三、搞好員工業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),組織技術(shù)練兵,提高全員素質(zhì)。各項業(yè)務(wù)的開展需要員工質(zhì)持續(xù)的不斷提高,要利用一切可能性的時間和機(jī)會,搞好員工的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),組織好崗位技術(shù)練兵,督促員工認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)金融理論和金融知識。將輔導(dǎo)工作落到實處,把全區(qū)和社的財會工作臺推向新的水平。

          第四、充分發(fā)揮自己的理論優(yōu)勢,努力完成業(yè)務(wù)經(jīng)營目標(biāo)。及時向領(lǐng)導(dǎo)提供各項經(jīng)營指標(biāo)完成情況和分析資料,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠數(shù)據(jù)、有效依據(jù)。針對實際工作中面臨的問題,多請示,多匯報,隨時提出針對性措施,確保經(jīng)營目標(biāo)的最終實現(xiàn)。原創(chuàng)作品

          尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),作為一名大學(xué)生職工,根據(jù)我本人目前的學(xué)識水平、業(yè)務(wù)實際和工作能力,我一定能夠勝任財務(wù)會計輔導(dǎo)員一職?险堫I(lǐng)導(dǎo)考查我。

          我的演講完了,謝謝大家。

          輔導(dǎo)員競聘演講稿 篇9

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

        大家好!

          今天,我們站在這里競選學(xué)校中層管理者,不如說我們在競選甘愿服務(wù)于學(xué)生,服務(wù)于老師,服務(wù)于學(xué)校和諧發(fā)展、特色發(fā)展的志愿者。何謂志愿者?就是不為功名,不為私利,甘愿為學(xué)校發(fā)展出謀劃策、身先士卒的表率和榜樣。其實在座的每位老師都是志愿者的表率,誰都希望自己教的學(xué)生個個都是優(yōu)秀,誰都希望自己所在的學(xué)校能更快更好的發(fā)展。

          我的學(xué)歷不高,能力也有限,我之所以有勇氣站在這里競選少先隊大隊輔導(dǎo)員,主要是源于我那顆愛管閑事的心,說的好聽一點就是有一種對學(xué)校對學(xué)生的強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感驅(qū)使我站在了這里。

          “少先隊工作是學(xué)校教育的重要組成部分,是素質(zhì)教育、養(yǎng)成教育、創(chuàng)新教育的具體形式,是學(xué)校德育教育的重要組成部分,搞好少先隊工作對一所學(xué)校的校容校貌,教風(fēng)學(xué)風(fēng)及德育,教學(xué)成績等有著極其重要的影響”。這段話使我深刻體會到少先隊工作的重要,體會到少先隊輔導(dǎo)員的`責(zé)任重大。如果學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們肯把這份光榮而又艱巨的任務(wù)交給我,我會憑一顆赤誠之心,傾盡所能,用責(zé)任詮釋使命,保證完成任務(wù)。我將努力做到以下幾點:

          一虛心學(xué)習(xí),同少先隊共成長

          誠實的說,對少先隊的組織管理工作,我除了有一顆極強(qiáng)的責(zé)任心和滿腔熱情之外,沒有一點管理經(jīng)驗。劉志梅老師擔(dān)任少先隊工作十幾年如一日,她勤勤懇懇、任勞任怨,在領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的支持下,

          把我校少先隊工作開展的井井有條、如火如荼,這其中的苦和累大家有目共睹。我感到欣慰的是,在以后成長的道路上有劉老師的指引、幫助和教誨,同時我也感到壓力,就是我能否把少先隊工作順利開展下去?所以,我需要虛心學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)科學(xué)先進(jìn)的少先隊管理理念,學(xué)習(xí)劉老師和我們學(xué)校許多老師吃苦耐勞、無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神,爭取和少先隊共成長。

          二團(tuán)結(jié)協(xié)作,同輔導(dǎo)員共風(fēng)雨

          少先隊工作是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程,他像鏈條一樣一環(huán)接一環(huán),環(huán)環(huán)相扣。單憑一個人的力量是無法將鏈條旋轉(zhuǎn)起來的。我們學(xué)校有多少個班級就有多少個中隊,就有多少個中隊輔導(dǎo)員;有多少名學(xué)生就有多少名少先隊員,如何將如此龐大的隊伍訓(xùn)練有序整齊劃一,那就需要我們齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)協(xié)作共風(fēng)雨。

          三開拓創(chuàng)新,同學(xué)校共發(fā)展

          為促進(jìn)學(xué)校整體工作的發(fā)展進(jìn)步,少先隊工作除規(guī)范開展少先隊常規(guī)活動,還應(yīng)把重點放在抓少先隊員的道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成上,創(chuàng)造性的開展雛鷹爭章活動,根據(jù)各年級少先隊員年齡特點,制定習(xí)慣養(yǎng)成目標(biāo),設(shè)立頒發(fā)雛鷹獎?wù)、特色獎(wù),以星星之火燎原之勢?qiáng)化學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。無論是誰來做這項工作,都會努力去做好,因為我們都有責(zé)任心,我們共同的目標(biāo)是校榮我榮,我和學(xué)校共發(fā)展。

          特別是這次迎四德行動中,全校老師無論年老體弱、無論職位高低,頂著烈日酷暑一齊上陣,我們雖酷熱難耐、揮汗如雨卻干的毫無怨言,有這樣團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子、任勞任怨銳意進(jìn)取的教師隊伍,

          我們的學(xué)校何愁不發(fā)展壯大!除了感動,我看到的是希望、是力量。

          我夢想這,幾年后,經(jīng)過全校師生的共同努力,每位教師、每個學(xué)生、還有每位來訪家長,言談舉止、舉手投足間都變得溫文爾雅、彬彬有禮,無不彰顯著優(yōu)良的禮儀之道,優(yōu)雅的文明之舉。整座校園的方方面面、角角落落無不顯現(xiàn)著和諧之美景,特色之風(fēng)范。在楊校長的正確帶領(lǐng)下,只要全體教師齊心協(xié)力,群策群力,相信我們的夢想一定會變成現(xiàn)實。

          最后我要說:“我是一束光,照到哪里哪里亮”!

          輔導(dǎo)員競聘演講稿 篇10

        尊敬的各位評委老師,同學(xué)們:

          大家好!

          今天我很榮幸的站在這里和其他同學(xué)一起進(jìn)行輔導(dǎo)員競聘演講,也非常感謝學(xué)校能給我們這次機(jī)會!下面就談?wù)勛约焊偲篙o導(dǎo)員的優(yōu)勢和工作設(shè)想,首先談?wù)劯偲傅膬?yōu)勢,我認(rèn)為本人主要有以下幾個方面的優(yōu)勢。

          1.我熱愛武昌分校,作為母校第一屆本科畢業(yè)生的我,跟著母校一步一步成長,對母校有著濃厚的感情。沒有母校四年的培養(yǎng)和教育,也不可能有今天的進(jìn)步。古人說得好“飲水思源”。正是懷著這份感情,如果有機(jī)會為學(xué)校服務(wù)的話,那將是我的榮幸,我愿意將我全部的熱情投入到工作中。

          2.我有良好的政治素質(zhì)、道德品質(zhì)。審視我們身處的時代,思考我們面對的`工作,我認(rèn)為不管干什么工作,首先要具備過硬的政治素質(zhì)、良好的道德品質(zhì),作為一名輔導(dǎo)員更需要這種素質(zhì)。因為輔導(dǎo)員的言行舉止都將影響著學(xué)生的身心發(fā)展,這就是“桃李不言,下自成蹊”的道理,只有具備這樣的素質(zhì),才能在人格上贏得學(xué)生的心,使他們接受其教育。所以,我平時一貫注意加強(qiáng)個人素質(zhì)和道德的培養(yǎng)。

          3.我具有一定的組織管理和溝通協(xié)調(diào)能力。在大學(xué)期間,我一直擔(dān)任學(xué)生會主要干部(新聞與法學(xué)系學(xué)生會會長,校學(xué)生會副會長),由于工作成績突出。在XX年被聘為校長助理。在學(xué)校黨委和團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下為我校的學(xué)生會工作做出了重大貢獻(xiàn):組織了第一次文化節(jié),第一次科技節(jié),第一次學(xué)生代表大會,第一次學(xué)生權(quán)益日等大型活動。并且對校學(xué)生會機(jī)構(gòu)進(jìn)行一系列改革,使校學(xué)生會不僅在校內(nèi),而且在校外的影響得到擴(kuò)大。

          如果我競聘成功,我并不奢望贏得桃李芬芳,只希望能成為學(xué)生的朋友,能幫助他們進(jìn)步。概括起來就是提倡“一種精神”,營造“兩種氛圍”,堅持具體是:

          提倡“一種精神”即一種敬業(yè)精神。踏踏實實工作,爭取在平凡的崗位上做出不平凡事情。

          營造“兩種氛圍”即營造良好的學(xué)習(xí)氛圍和融洽的生活氛圍。讓學(xué)生在融洽的生活中更好的學(xué)習(xí),在良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中愉快的生活。

          堅持即代表最廣大學(xué)生的根本利益;代表先進(jìn)教育理念;代表先進(jìn)管理理念。

          由于時間有限就不展開講了。聽其言,不如觀其行。如果我競聘成功,就請大家看我以后的工作表現(xiàn)吧。

          最后借用xx的一句話來表達(dá)我的心情:"求學(xué),要扎扎實實,不可沽名釣譽(yù),做事,要公正廉明,不落身后罵名"。是對是錯,恭請大家評說。

          謝謝大家!

          輔導(dǎo)員競聘演講稿 篇11

          一、踏實抓好少先隊常規(guī)工作,促使自身建設(shè)上新臺階。

          一學(xué)期來,我校堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作,促使少先隊組織充滿活力。

          1、堅持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話,及時糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣,激發(fā)學(xué)生的五愛熱情,使師生受到了一次又一次的教育。

          2、堅持“文明小衛(wèi)士監(jiān)督崗”的檢查評比制度,每天檢查,每周評比,每月一總結(jié),依此督促隊員的一言一行,檢查校園的清潔美麗,使校園“文明之花”常開。

          3、充分利用中隊板報、小陣地、小建設(shè)等開展一系列活動,既起到了宣傳教育作用,又增長了隊員才干。

          二、強(qiáng)化隊員思想品德教育,培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。

          1、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的時期,我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。對新生一入學(xué),我們就從升旗儀式的排隊、行禮做起,教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等,有計劃、有步驟地對他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,為保證養(yǎng)成教育的實效性,做到以下兩點:一是要求班主任嚴(yán)抓實管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,要求隊員記清記牢,做到淳淳教導(dǎo),堅持不懈;二是學(xué)校對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法,學(xué)生干部每周進(jìn)行不定期的檢查,通過廣播及時表揚(yáng)、批評,讓年級與年級、班級與班級進(jìn)行評比,并把檢查、評比的結(jié)果列入班級考評內(nèi)容中。

          2、關(guān)心學(xué)生政治思想進(jìn)步是輔導(dǎo)員工作的首要任務(wù),雖有許多事務(wù)性工作要做,但我一直時時處處嚴(yán)格要求自己,努力向我校及全國優(yōu)秀輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)。我的輔導(dǎo)員征文大賽,我的學(xué)生一篇《他的笑容像太陽》獲得一等獎,更大的鼓勵了我堅定信心做好輔導(dǎo)員這一職業(yè)。

          三、圍繞大學(xué)生學(xué)習(xí)生活,認(rèn)真開展日常事務(wù)管理工作

          本人能做到學(xué)期初有計劃,學(xué)期末有總結(jié),踏實規(guī)范輔導(dǎo)員工作,忙而不亂,有序開展輔導(dǎo)員工作;兩年來,積極開展思想政治教育工作,把安全穩(wěn)定放在第一位,重大節(jié)日學(xué)生去向統(tǒng)計工作,以團(tuán)日活動為主要載體,與班委共同組織開展了交流會、座談會、學(xué)習(xí)班等各類型的活動;合理部署寒暑假的社會實踐工作,鼓勵學(xué)生利用假期時間培養(yǎng)自身能力,為將來走向社會打下基礎(chǔ);積極幫扶家庭貧困,學(xué)習(xí)苦難,心理有疾病的學(xué)生,增強(qiáng)他們生活與學(xué)習(xí)的信心及動力,一封學(xué)生發(fā)自肺腑的真心感謝信,我至今保存;認(rèn)真做好學(xué)生獎勵和懲處工作,經(jīng)常性開展“情感”教育及“遵章守紀(jì)”教育活動;積極指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃工作,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人,學(xué)會做事,學(xué)會探索創(chuàng)新,07電信2班夏珍同學(xué)獲得江蘇省職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計大賽三等獎;鼓勵學(xué)生走進(jìn)實驗室,增強(qiáng)學(xué)生動手能力,發(fā)散學(xué)生創(chuàng)新思維,08電信3班刁東旭同學(xué)開發(fā)“天天課表”軟件獲得江蘇省大學(xué)生創(chuàng)意大賽三等獎;我常年住在學(xué)生宿舍樓,了解學(xué)生動態(tài)及生活狀況,把自己宿舍作為學(xué)生談心辦公室,因為我深信“悟師道者多,學(xué)生之福”,學(xué)生只有親其師,才信其道。

          四、努力提高自身職業(yè)素質(zhì)

          本人潛心學(xué)習(xí)政治思想理論、業(yè)務(wù)知識和相關(guān)文件資料,虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事們學(xué)習(xí),不斷豐富自己業(yè)務(wù)知識,目前已經(jīng)獲得高校教師資格證書,職稱計算機(jī)證書,教師教育技術(shù)合格證書。兩年來,積極參加學(xué)校組織的輔導(dǎo)員相關(guān)培訓(xùn)會議、輔導(dǎo)員沙龍活動等來提高自身的職業(yè)素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)高校輔導(dǎo)員相關(guān)政策法規(guī),我!秾W(xué)生手冊》等有關(guān)學(xué)生工作的文件精神,積極開展學(xué)生工作研究,發(fā)表省級刊物文章兩篇——《金融危機(jī)下二本理工科院校畢業(yè)生就業(yè)調(diào)查與分析》和《淺談大學(xué)生公益教育》,參加省級、校級課題共三項。

          五、學(xué)院層面的工作

          兩年來,我除做好六個班級212名學(xué)生輔導(dǎo)員工作,還主要負(fù)責(zé)我院學(xué)生宿舍管理工作以及學(xué)生體育方面的工作。在全位輔導(dǎo)員班主任以及全體同學(xué)的共同努力下,我院從20xx年12月開始每月的宿舍優(yōu)秀率從最初的23%上升到現(xiàn)在的70%左右,呈現(xiàn)上升趨勢;近四個學(xué)期的`文明宿舍率分別為:28。21%,31。18%,49。71%,70。06%,進(jìn)步非常明顯;并且在突發(fā)事件中,我院學(xué)生能夠表現(xiàn)良好。我院繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),積極組織學(xué)生參加校田徑運(yùn)動會,經(jīng)過廣大師生共同的參與,我院體育健兒在上屆校運(yùn)動會中取得了男子團(tuán)體總分第有二,學(xué)院團(tuán)體第三,并獲得體育道德風(fēng)尚獎等榮譽(yù);上屆冬季長跑運(yùn)動,我院體育健兒獲得男子團(tuán)體第二、女子團(tuán)體第七,男子個人第二,第八各一名的好成績;近期,江蘇省第十七屆高校杯田徑運(yùn)動會傳來喜訊,在標(biāo)槍比賽中,我院李程龍同學(xué)獲得銅牌一枚。

          六、嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,做到不遲到,不早退,不曠課,有事請假。出滿勤,干滿點,工作任勞任怨。各方面都能以學(xué)校工作為重。

          總之,我在各方面取得了可喜的成績,這離不開各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和本人的積極努力。我認(rèn)認(rèn)真真地備課,對每一堂課都能準(zhǔn)備充分,受到學(xué)生的歡迎,使學(xué)生受益匪淺。在人生路途中,我要更加努力地工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點,改正缺點,敬崗愛崗,為培養(yǎng)祖國的建設(shè)人才而奮發(fā)努力。

          輔導(dǎo)員競聘演講稿 篇12

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

          大家好!

          “我是一只小小鳥,可卻怎么也飛不高……”這首歌大家一定并不陌生吧。而我就是一只小小鳥,可是,今天,我要用自己的努力向著那片高空,讓自己飛得更高、更遠(yuǎn),

          十年前,當(dāng)我?guī)е鴥簳r的愿望,從株洲師范學(xué)校畢業(yè),踏上三尺講臺的時候,看到那一群群可愛的孩子,那一雙雙充滿求知欲的眼睛,不禁暗下決心:盡自己最大的努力,給他們最大的幸福。

          說實話,此時此刻。當(dāng)我站在這展示自我的舞臺上,心里不免有些恐慌,但更多的是激動,因為在大家蘊(yùn)藏著真誠、鼓勵的眼神中,讓我看到了自信和力量。。我的耳畔始終回蕩著這樣一句話:準(zhǔn)備好了,去飛,去拼,讓羽翅豐滿,讓青春無悔!

          人生有了目標(biāo)就會有奮斗,人生因為奮斗而變得更加精彩。十年中,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,同事們的幫助下,我迅速成長起來。靠著勤奮和努力,教學(xué)基本功日趨扎實,也逐漸形成了自己的教學(xué)特色,在學(xué)校和株洲縣組織的評優(yōu)課中多次獲獎,曾一次獲得年度考核優(yōu)秀,四次先進(jìn),成為株洲縣骨干教師,株洲縣青年崗位能手,株洲縣優(yōu)秀班主任。

          這些年的學(xué)習(xí)和鍛煉,使我的羽翼不斷的豐滿起來,今天終于鼓起勇氣,帶著你們的信任和支持,帶著對那片藍(lán)天的渴望,站在這里來競聘少先隊大隊輔導(dǎo)員一職,因為我相信,真心的付出必定有豐厚

          的回報。

          我有一對勇于創(chuàng)新的翅膀。多年來,通過各種渠道不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的思想和最新的理論知識,形成了開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識,觀念新穎,想法獨特,經(jīng)常會組織學(xué)生開展豐富多彩的少先隊活動,并在活動中有意識的培養(yǎng)和提高學(xué)生的創(chuàng)新能力,讓他們適應(yīng)現(xiàn)代社會的發(fā)展,為今后成為新社會的創(chuàng)新性人才打下基礎(chǔ)。

          我有一對勇于奉獻(xiàn)的翅膀,從小生長在農(nóng)村的'我,學(xué)會了吃苦耐勞,學(xué)會了勇于奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神,工作中,再大的困難,我都會努力克服;再重的任務(wù),我都會盡力完成,不管讓我做什么工作,我都會義無返顧,不求最好,只求更好。

          我有一對求真務(wù)實的翅膀。不唯上,不唯書,只唯實,踏實、真實、求實的工作作風(fēng)讓我對待每件事都兢兢業(yè)業(yè),少先隊的工作更來不得半點虛假和馬虎,06-07年度第一學(xué)期的少先隊輔導(dǎo)員的工作更讓我堅信這一點,

          我有一對充滿童真的翅膀。有一顆怎樣的心就有一個怎樣的你,我對孩子的愛讓我的工作更加快樂和幸福,想他們所想,給他們所需,帶著一顆純真的心,融入孩子們的世界中,讓他們的生活更加精彩!如果我能走上大隊輔導(dǎo)員的崗位,我將全力以赴,不負(fù)眾望,讓這一幅幅藍(lán)圖描繪出最美麗的圖案:

          一、加強(qiáng)思想教育,狠抓養(yǎng)成教育,規(guī)范行為習(xí)慣。利用每周的升旗儀式、晨會、班會進(jìn)行各種主題教育,例如愛國主義教育、文明禮儀教育、安全教育、法制教育、環(huán)境教育、健康教育等等。

          二、完善少先隊組織,加強(qiáng)管理。成立并培養(yǎng)一支強(qiáng)有力的大隊委班子,遵循公正、公平的原則,同時,開展紅領(lǐng)巾廣播站,鼓號隊等,力求成為一個正式、正規(guī)的少先隊組織。

          三、開展各種少先隊活動,提高隊員各方面的素質(zhì)。活動是少先隊的靈魂,在活動中更能有效的陶冶隊員的情操,凈化隊員的心靈,讓他們在潛移默化中受到感染和熏陶。例如:開展各種主題隊會,節(jié)日慶;顒樱x書活動,主題宣傳活動等,讓隊員走出校園,融入社會,真正做到與時代同步,與社會同發(fā)展。

          四、尊重和協(xié)調(diào)各條教育戰(zhàn)線的教師,讓少先隊組織永煥光彩。大隊輔導(dǎo)員不僅面對的是隊員們,還要面對的是廣大的中隊輔導(dǎo)員,自己一直工作在教育一線,也深知少先隊工作的繁重和面臨的巨大壓力,因此,我會盡自己最大的努力為他們解決困難,尊重他們,因為只有尊重他人才能被他人尊重,少先隊工作要想長久的、順利的開展下去,離不開中隊輔導(dǎo)員和其他各教師的辛勤付出和努力工作,他們才是少先隊的生命之源。

          雖然,我現(xiàn)在的羽翼還不夠豐滿,翅膀還不夠有力。但是假如我能當(dāng)選,我一定用我那燃燒的青春火焰去點燃一個又一個美好的明天,讓我的生命更燦爛,讓我的天空更蔚藍(lán),因為我要的幸福就在那片更高的天空,我要飛得更高!相信大家的支持和選擇能給我更多的鼓勵,我的選擇也會給大家更多的滿意!

          謝謝大家!

          輔導(dǎo)員競聘演講稿 篇13

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

          大家下午好!在這個特殊的節(jié)日里,首先我要祝老師們節(jié)日快樂,身體安康。再次,我要感謝在座的各位,因為有了你們的關(guān)心和厚愛、幫助和支持,才讓我有勇氣站在這里參加本次競聘。

          我叫xxx,一名普通的教師,自xxxx年入校以來,一直擔(dān)任學(xué)校xx教學(xué)工作,工作中一向堅持認(rèn)真踏實的原則,秉著對學(xué)生負(fù)責(zé),對家長負(fù)責(zé)的態(tài)度,做好自己的本職工作。在學(xué)校各項文藝活動中,我都能積極參與,盡自己一份微薄之力。大家都知道,在小學(xué)階段,少先隊工作是學(xué)生思想教育的重要陣地,也是德育工作的前線,大隊輔導(dǎo)員就是“少年兒童人生追求的引導(dǎo)者、實踐體驗的組織者、健康成長的服務(wù)者”,更關(guān)乎下一代的成長,我深知,作為輔導(dǎo)員的`責(zé)任,艱巨而重大。此刻,我愿迎難而上,給自己一個展示自我,接受挑戰(zhàn)的機(jī)會,我將用勤奮努力和求實進(jìn)取來實現(xiàn)我的夢想。

          這些年,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,同事們的幫助下,靠著勤奮和努力,我迅速成長起來。我認(rèn)為自己具備擔(dān)任大隊輔導(dǎo)員的素質(zhì)和能力:

          首先,我有健康的思想,較高的政治覺悟。作為一名教師,我熱愛著教育事業(yè),擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),積極向黨組織靠攏。

          其次,我有吃苦耐勞、默默無聞的敬業(yè)精神,工作時,我緊緊抓住每分每秒時間盡心于孩子、盡心于教育教學(xué),看到孩子們的成長,我想這是作為老師最大的幸福。

          再次,我有豐富的活動組織經(jīng)驗和敢于創(chuàng)新的精神。參加工作以來,積極參與學(xué)校各項大型體藝活動的組織和策劃,并曾擔(dān)任一些活動的主持,從中獲取許多寶貴的經(jīng)驗。

          最后,我認(rèn)為,“立德樹人,德行為先”,在近x年的工作中,受各位前輩的感染,形成了嚴(yán)于律己、踏實工作的作風(fēng)。以后我也會將這種作風(fēng)繼續(xù)延續(xù)下去。

          假如我有幸競聘成功,我會不斷努力提升自己的綜合能力,站在另一個高度去審視少先隊工作。將會用我的真誠,飽滿的熱情,開拓創(chuàng)新,不負(fù)眾望,使我校的少先隊工作注入新的活力,呈現(xiàn)嶄新的一面。

          既然選擇了遠(yuǎn)方,就不會懼怕風(fēng)雨,既然選擇了前行,就不畏有阻攔。無論風(fēng)雨還是阻攔,我都將一如既往地堅持自己的態(tài)度,付出百分的努力,同時不忘用一顆平常心去面對結(jié)局。有幸的話,我會在這條系滿紅領(lǐng)巾的小路上愉快地歌唱。

          謝謝大家我的演講到此結(jié)束。

          輔導(dǎo)員競聘演講稿 篇14

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

          大家好!

          今天我有幸站在這里,當(dāng)然是為了競聘大隊輔導(dǎo)員,但更是為了圓自己一個夢:那是我在胸前飄著紅領(lǐng)巾的少年時代的美好夙愿。

          轉(zhuǎn)瞬之間,我20xx年從學(xué)校畢業(yè),來到我們這個和諧、溫暖的大家庭,快樂生活了12年。這12年里,如果說我能得心應(yīng)手地學(xué)習(xí)、工作,并有一點成績的話,那是在校領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)關(guān)懷下,在各位情同兄弟姐妹的同事給力幫助支持下取得的。為此,我衷心地說一聲:謝謝你們!

          古人云,“生于憂患,死于安樂”。意在警醒我們,不能滿足于平庸的生活,人生應(yīng)當(dāng)不斷進(jìn)取。為社會多作貢獻(xiàn),必須推進(jìn)自己的人生目標(biāo)。實現(xiàn)夢想,決不能坐而論道,只能在實踐中發(fā)奮圖強(qiáng)。

          今天,我勇于參與競聘,自認(rèn)有以下優(yōu)勢:

          首先基于自己對黨的教育事業(yè)的忠誠,愿將滿腔的熱血澆灌祖國的花朵。

          其次,我熱愛我們的校園,熱愛學(xué)生,有責(zé)任感,愿意成為孩子們的知心朋友。

          第三,我自愿充當(dāng)陪襯紅花的綠葉,寧為孺子牛,定能與所有領(lǐng)導(dǎo)和老師協(xié)調(diào)處理好關(guān)系。

          假如我能當(dāng)選大隊輔導(dǎo)員,我將擺正位置,嚴(yán)格按照黨、團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的工作部署,結(jié)合少先隊大隊的工作實際,有聲有色地開展工作;局c是:強(qiáng)化隊員思想品德教育,培養(yǎng)文明禮儀習(xí)慣。具體抓緊、抓好以下工作:

          一、堅持以“升旗儀式”進(jìn)行愛國主義教育。每周精選緊扣時代主旋律的有教育意義的事例,通過國旗下的宣講,培養(yǎng)少先隊員熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感,樹立起為建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而奮發(fā)成才的遠(yuǎn)大志向。

          二、邀請社區(qū)干警給少先隊員作法制教育的專題報告,組織隊員學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》,增強(qiáng)隊員的法制意識和交通安全觀念。使隊員學(xué)法、知法、懂法和能夠用法。

          三、切入文明禮儀教育,深入開展文明班級流動紅旗評比活動。結(jié)合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《文明禮儀常規(guī)》,嚴(yán)守實施細(xì)則,堅持周一小評,月一小結(jié)。同時,通過黑板報、廣播站等宣傳陣地,組織專欄、討論,引導(dǎo)隊員們在日常學(xué)習(xí)生活中,養(yǎng)成良好的文明禮儀行為習(xí)慣,做個講文明、有禮貌、守紀(jì)律的好少年。

          四、加強(qiáng)道德教育和環(huán)保意識,通過專題講座和專欄,結(jié)合“學(xué)雷鋒”、“環(huán)保日”等活動,開展“紅領(lǐng)巾自愿者”和“愛我校園從身邊小事做起”等多種多樣的活動,提高隊員的社會公德意識和環(huán)境保護(hù)意識。

          五、開展“小慈善家”活動,號召隊員發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約、助人為樂、奉獻(xiàn)愛心精神,把節(jié)約的零花錢捐到學(xué)校的慈善基金會,由大隊部專用于組織慈善活動,如在隆重的'節(jié)日或特殊時日,組織隊員到特困學(xué)生家中進(jìn)行捐助慰問。以此培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣,和關(guān)心他人、關(guān)愛社會的好品質(zhì)。

          六、適時組織隊員以班級為單位外出游歷,如春游、野營,觀賞祖國的無限風(fēng)光,領(lǐng)略家鄉(xiāng)的山川美景,感受生活的美好幸福,陶冶熱愛生活的高尚情操。同時,有助于培養(yǎng)學(xué)生的自主、自力、自強(qiáng)意志。

          以上設(shè)想,因水平和能力有限,定有不盡人意之處。但我只想表達(dá)一個愿望,“請給我一個舞臺,讓我為學(xué)校獻(xiàn)一分光和熱;給我一次機(jī)會,還你一個滿意。”我相信,我有這樣的責(zé)任和執(zhí)著。

          我為自己代言,效仿古人毛遂自薦。

          我不怕質(zhì)疑和嘲笑,只怕你不認(rèn)識、理解我;我不擔(dān)心落選和白眼,只擔(dān)心你看走了眼,而錯失良駒;我更尊重你的選擇,因為佼佼者大有人在,誰都勇于為學(xué)校爭光!

          這就是我的宣言和自白。

          謝謝大家!

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