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      2. 生物競(jìng)聘演講稿

        時(shí)間:2023-01-22 14:04:09 競(jìng)聘演講稿 我要投稿

        生物競(jìng)聘演講稿

          演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的生物競(jìng)聘演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        生物競(jìng)聘演講稿

        生物競(jìng)聘演講稿1

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

          今天,我懷著十分激動(dòng)的心情參加這次競(jìng)聘演講。首先,請(qǐng)?jiān)试S我向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事表示衷心的感謝!感謝你們給了我這次展示自我和施展能力的機(jī)會(huì)!我將珍惜這次鍛煉、提高的機(jī)會(huì),勇敢地走上講臺(tái),接受大家的檢驗(yàn)和評(píng)議。

          我叫xxx,今年x歲,20xx年光榮退伍,20xx年有幸來(lái)到我們公司從事江淮輕卡銷(xiāo)售工作至今。目前我主要負(fù)責(zé)中原江淮輕卡的銷(xiāo)售和與之相關(guān)的工作。今天我競(jìng)聘的崗位是河南錦莎汽車(chē)銷(xiāo)售服務(wù)有限公司副經(jīng)理。

          各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事我競(jìng)聘這一崗位的優(yōu)勢(shì)有如下幾點(diǎn):

          一、具有過(guò)硬的政治思想素質(zhì)。

          幾年的軍旅生活,培養(yǎng)了我吃苦耐勞、踏實(shí)苦干的好品質(zhì)、好作風(fēng),從政治和思想上都得到了很好的鍛煉和提高,能夠從思想上和行動(dòng)上與上級(jí)保持高度一致,具有較強(qiáng)的“服從意識(shí)”、“服務(wù)意識(shí)”和“大局意識(shí)”。工作中我愛(ài)崗敬業(yè),遵紀(jì)守法,遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)守職業(yè)道德,尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事。工作態(tài)度積極,能主動(dòng)放棄正常休假和節(jié)假日等休息時(shí)間,全身心地投入到工作中去,為了集體利益,犧牲個(gè)人利益。

          二、具有較強(qiáng)業(yè)務(wù)能力。

          幾年來(lái),我十分注重業(yè)務(wù)能力的提高,從各方面加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)。積極響應(yīng)公司高層領(lǐng)導(dǎo)倡議的讀書(shū)讀報(bào)活動(dòng),利用業(yè)余時(shí)間有針對(duì)性的讀書(shū)讀報(bào),同時(shí),我還注重學(xué)習(xí)國(guó)家有關(guān)汽車(chē)行業(yè)的政策法規(guī),及時(shí)掌握國(guó)家發(fā)改委對(duì)輕卡車(chē)發(fā)布的相關(guān)行業(yè)信息和公告更改信息,認(rèn)真分析、努力學(xué)習(xí)和掌握與汽車(chē)銷(xiāo)售行業(yè)有關(guān)的國(guó)家政策,使自己在與客戶(hù)交談中占始終處于主導(dǎo)地位。同時(shí),我還認(rèn)真學(xué)習(xí)汽車(chē)銷(xiāo)售的基本知識(shí)和銷(xiāo)售技巧,用專(zhuān)業(yè)理論來(lái)指導(dǎo)自己的工作,使自己具備較強(qiáng)的業(yè)務(wù)工作能力。

          三、具有較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)技能和創(chuàng)新意識(shí)。

          輕卡不同于轎車(chē),輕卡用戶(hù)多是職業(yè)司機(jī),買(mǎi)車(chē)是為了運(yùn)輸賺錢(qián)。因此,這些用戶(hù)所提出的問(wèn)題多是一些運(yùn)輸過(guò)程中的專(zhuān)業(yè)問(wèn)題。這就要求我們銷(xiāo)售人員必須對(duì)車(chē)的性能和技術(shù)參數(shù)了如指掌,并能對(duì)用戶(hù)提出的具體問(wèn)題給予滿(mǎn)意的答復(fù)。為做到這一點(diǎn),我在專(zhuān)業(yè)技術(shù)方面刻苦鉆研,向同事們請(qǐng)教簡(jiǎn)單的維修技術(shù),很快就具備了排除一般故障的技能,為銷(xiāo)售工作奠定了良好的基礎(chǔ)。在近三年的工作中,我通過(guò)向身邊的領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí),通過(guò)自己不斷的思考與摸索,不僅較為全面的掌握了一定的銷(xiāo)售方法,而且還總結(jié)出一些與眾不同的銷(xiāo)售技巧,從而得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和同事們的贊許。在日常的銷(xiāo)售過(guò)程中,我不斷吸取同事們的工作經(jīng)驗(yàn),并在此基礎(chǔ)上加以總結(jié)、提煉、完善,從而形成自己創(chuàng)新、獨(dú)特的銷(xiāo)售方法,不僅滿(mǎn)足了客戶(hù)的需求,而且也提高了銷(xiāo)售量。

          “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。機(jī)遇永遠(yuǎn)屬于那些有準(zhǔn)備的人。正是因?yàn)檫@幾年的刻苦學(xué)習(xí)和不斷探索、勤奮工作,我才取得了一定的業(yè)績(jī),逐漸使自己各方面的能力有了較大的提高。我深知,這些成績(jī)的取得和能力的提高,是與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和培養(yǎng),同事的支持和鼓勵(lì)分不開(kāi)的,我再次向您們表示衷心的感謝!

          如果我能競(jìng)聘到這個(gè)崗位,我的工作打算是:

          一、擺正位置,做好配角,當(dāng)好參謀

          首先,我要對(duì)領(lǐng)導(dǎo)分配的工作盡職盡責(zé),盡心盡力的做好李紅軍經(jīng)理安排的各項(xiàng)工作,并根據(jù)不同階段的銷(xiāo)售情況,向李紅軍經(jīng)理提供合理化建議,使公司的銷(xiāo)售量得以不斷提高。其次,要擺正位置,當(dāng)好參謀和助手,盡力協(xié)助李紅軍經(jīng)理作好各項(xiàng)工作。做到盡職不越權(quán),幫忙不添亂。

          二、團(tuán)結(jié)同事,虛心請(qǐng)教,不斷進(jìn)步

          天時(shí)不如地利,地利不如人和。團(tuán)結(jié)就是力量,只有精誠(chéng)團(tuán)結(jié),才能形成工作上的合力。因此,工作中遇到問(wèn)題和困難,首先要虛心、真誠(chéng)的和大家商量,認(rèn)真學(xué)習(xí)和吸取對(duì)工作有利的方法和意見(jiàn)。工作中要嚴(yán)于律己,誠(chéng)懇待人,尊重同事,關(guān)心同事,設(shè)身處地為同事著想,努力創(chuàng)造一種嚴(yán)謹(jǐn)、高效的工作環(huán)境,創(chuàng)造一個(gè)相互關(guān)心,相互幫助,相互支持的工作氛圍。

          三、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)技能

          要從我做起,加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力營(yíng)造一種濃厚的學(xué)習(xí)氣氛,自覺(jué)從更高、更深的角度領(lǐng)悟行業(yè)特點(diǎn),不斷提高思想素養(yǎng)。通過(guò)對(duì)國(guó)家和公司下發(fā)的各項(xiàng)法令法規(guī)及政策文件的學(xué)習(xí)和對(duì)行業(yè)銷(xiāo)售基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí),努力在“掌握必備知識(shí),提高業(yè)務(wù)素質(zhì),增強(qiáng)專(zhuān)業(yè)技能”等方面下大功夫,從而提高服務(wù)水平和工作技能。

          各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事,如果我能競(jìng)聘上這個(gè)崗位,我將珍惜大家給我的.這個(gè)機(jī)會(huì)。以百倍的努力感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任與支持。把提高銷(xiāo)售業(yè)績(jī)作為我工作的重中之重和不懈的追求,最大限度的追求“高銷(xiāo)量、高業(yè)績(jī)、高利潤(rùn)”。為此,我要進(jìn)一步端正工作態(tài)度,繼續(xù)以踏實(shí)的工作作風(fēng),創(chuàng)新的銷(xiāo)售措施,緊緊圍繞“抓大不放小”的銷(xiāo)售思路,努力開(kāi)發(fā)大客戶(hù),重視小客戶(hù)。工作中迎難而上,不斷進(jìn)取,竭誠(chéng)盡智,用出色的業(yè)績(jī)報(bào)答領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事們的幫助。如果我未能競(jìng)聘成功,說(shuō)明自己與領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的差距,我將一如既往的干好本職工作,繼續(xù)保持良好的工作狀態(tài)和進(jìn)取精神,找準(zhǔn)工作中的不足,及時(shí)修正,提高自身的綜合素質(zhì)和工作技能,努力成為一名“讓領(lǐng)導(dǎo)放心,讓客戶(hù)滿(mǎn)意”的汽車(chē)銷(xiāo)售員,為公司做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

          我的演講完畢,謝謝大家!

        生物競(jìng)聘演講稿2

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委,同事們:

          大家好!有幸參加今天的微生物演講,我感到非常激動(dòng)。首先我要由衷地感謝大家給了我這次展示才華、公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)。謝謝大家!

          記得,哲學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想而奮斗。”今天,我正是為了在勤奮工作中在實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的理想,才義無(wú)返顧地走上了這個(gè)挑戰(zhàn)自我的講臺(tái),參加檢驗(yàn)科科長(zhǎng)的競(jìng)聘,此刻,我希望以自己的能力贏得這個(gè)職位,更希望以我的真誠(chéng)贏得大家的喝彩!

          為了便于大家對(duì)我有一個(gè)較全面的了解,我先簡(jiǎn)單介紹一下自己的情況:

          我叫***,今年40歲,本科學(xué)歷,主管技師職稱(chēng)。我于1986年畢業(yè)于**衛(wèi)校,同年到xx疾病預(yù)防控制中心,一直在中心微生物檢驗(yàn)室工作,并于2002年取得了XX大學(xué)預(yù)防醫(yī)學(xué)系大專(zhuān)、20xx年XX大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)系本科畢業(yè)證書(shū),F(xiàn)任微生物檢驗(yàn)室主任。

          從參加工作那天起,我就牢記自己的使命,牢記自己的崗位職責(zé),始終將敬業(yè)奉獻(xiàn)、開(kāi)拓創(chuàng)新,認(rèn)真完成各項(xiàng)工作放到首要位置,并立志將自己的一生奉獻(xiàn)給我心愛(ài)的檢驗(yàn)事業(yè)。工作二十多年來(lái),曾先后發(fā)表論文**篇,完成*****例,其中《應(yīng)用ELISA法檢測(cè)華北石油正常人群麻疹I(lǐng)gG抗體水平的分析》于19XX年發(fā)表于《中華流行病學(xué)雜志》;《華北地區(qū)1995-2000年流行性出血熱疫情分析》發(fā)表于《中國(guó)公共衛(wèi)生管理》;20xx年《牙科手機(jī)消毒與滅菌現(xiàn)狀調(diào)查》發(fā)表于《教育研究》,并任《疫苗可預(yù)防傳染病血清學(xué)檢測(cè)技術(shù)》一書(shū)的副主編。19XX年,本地區(qū)霍亂疫情暴發(fā),我及時(shí)準(zhǔn)確檢測(cè)出霍亂弧菌,給監(jiān)督科提出了準(zhǔn)確依據(jù),控制了疫情的蔓延。與此同時(shí),我牽頭組建了艾滋病抗體初篩中心實(shí)驗(yàn)室和二級(jí)生物安全實(shí)驗(yàn)室。

          “功夫不負(fù)有心人!”我的努力也得到了應(yīng)有的回報(bào),由于成績(jī)突出,20xx年至今麻疹實(shí)驗(yàn)室、HIV實(shí)驗(yàn)室多次被省疾控中心授予“優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)室”稱(chēng)號(hào),并于20xx年組建百級(jí)實(shí)驗(yàn)室。我個(gè)人也多次受到領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定,并獲得20xx年度醫(yī)療衛(wèi)生中心“三八紅旗手”、20xx年度省疾病預(yù)防控制中心“技術(shù)能手”和今年的總醫(yī)院工會(huì)“優(yōu)秀女職工”等多個(gè)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

          當(dāng)然,成績(jī)只能代表過(guò)去,最關(guān)鍵的還是要看以后的`表現(xiàn)。二十多年的工作經(jīng)歷和長(zhǎng)時(shí)間的檢驗(yàn)工作,讓我深深的體會(huì)到,作為一名檢驗(yàn)科科長(zhǎng)不是權(quán)力與榮譽(yù)的象征,而是一份沉甸甸的責(zé)任。作為一名不僅要負(fù)責(zé)好本科室的各項(xiàng)工作,還要聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)的安排;不僅要督促本科各級(jí)人員認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度和技術(shù)操作規(guī)程,還要開(kāi)展質(zhì)量控制工作;不僅要做好人員管理,還要做好技術(shù)管理。所以,一名優(yōu)秀的科長(zhǎng)不僅要有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)技能,還要具備縝密的思維和較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。

          尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),評(píng)委,我雖然是女同志,但我深知“艱難困苦,玉汝于成”的道理,從來(lái)不怕苦怕累。我的座右銘是:“一個(gè)人在為自己的事業(yè)奮斗時(shí),要象獅子那樣勇猛!”工作中,我能象男同志一樣,敢闖敢拼、堅(jiān)持原則;同時(shí),我又具有女同志嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,心思縝密的特點(diǎn),工作細(xì)致周到,在抗擊“非典”和創(chuàng)衛(wèi)工作中,我認(rèn)真細(xì)致,表現(xiàn)出色;此外,我為人隨和、謙虛、親切,待人熱情、誠(chéng)懇,具有良好的群眾基礎(chǔ),這也是我做好工作的重要保障。如果競(jìng)聘成功,我將做到以下幾點(diǎn):

          第一,明晰責(zé)任,擺正位置,發(fā)揮承上啟下的樞紐作用

          我要盡快進(jìn)入工作角色,充分發(fā)揮應(yīng)有的作用。對(duì)上,我要努力做好中心主任的參謀助手,嚴(yán)格要求自己,積極執(zhí)行各項(xiàng)決定,出色完成自己分管的工作,在工作中做到盡職但不越權(quán),確保工作中不出現(xiàn)缺位,錯(cuò)位,越位的現(xiàn)象;對(duì)下,我要加強(qiáng)科學(xué)管理。既要嚴(yán)格要求職工,不折不扣地執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,向管理要效益,以管理促發(fā)展,又要關(guān)愛(ài)職工,實(shí)行人性化管理,全面提高疾病預(yù)防檢驗(yàn)工作水平。

          第二,扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作,使檢驗(yàn)中心的成績(jī)?cè)偕弦粋(gè)心臺(tái)階。

          在20xx年下半年的工作中,***、***、***應(yīng)放到重要位置來(lái)抓,在積極抓好**的同時(shí),做好***工作。當(dāng)然,工作要有新思路、成績(jī)要有新突破,盡我所長(zhǎng),搞好各項(xiàng)工作:

          一是做好傳染病、地方病、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急采樣及各項(xiàng)檢測(cè)工作,為預(yù)防和控制重大傳染病及加強(qiáng)公共衛(wèi)生工作提供保證。

          二是按照計(jì)量認(rèn)證的要求,自始自終地做好每一份樣品的檢測(cè)。為保證檢測(cè)結(jié)果的準(zhǔn)確性,我將積極參與各級(jí)疾控系統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)室質(zhì)控考核。

          三是扎實(shí)推進(jìn)從業(yè)人員的體檢及職業(yè)危害崗位人員健康工作,將各項(xiàng)規(guī)章制度落實(shí)到實(shí)際工作中。

          四是自19XX年以來(lái)已連續(xù)十三年對(duì)全局應(yīng)征青年進(jìn)行血液化驗(yàn)檢測(cè)項(xiàng)目有肝功、乙肝表面抗原、HIV抗體及尿液檢測(cè),檢驗(yàn)結(jié)果全部正確,未出現(xiàn)退兵事件,為部隊(duì)輸送合格兵源做出了貢獻(xiàn)。我將繼續(xù)高質(zhì)量的推進(jìn)這項(xiàng)工作,確保每年征兵體檢的順利完成。

          第四,加強(qiáng)學(xué)習(xí),盡快成為業(yè)務(wù)上的行家里手

          雖然我對(duì)自己充滿(mǎn)信心,但我也絕不諱言自己的不足。我認(rèn)為只有充分認(rèn)識(shí)到自己劣勢(shì)的人,才能在最大程度上加以改正或彌補(bǔ),才能更好地把自己的工作做好。檢驗(yàn)科科長(zhǎng)要求不僅精通微生物檢驗(yàn)室的工作,還要精通理化實(shí)驗(yàn)室的工作,而這正是我業(yè)務(wù)上的薄弱環(huán)節(jié),對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的挑戰(zhàn),所以踏上工作崗位后,我將在最短的時(shí)間內(nèi)加以彌補(bǔ)。我相信憑自己的執(zhí)著精神和刻苦學(xué)習(xí),我可以盡快熟悉工作內(nèi)容,迅速進(jìn)入角色,成為工作中的行家里手。

          尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們,“既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程;

          既然目標(biāo)是地平線(xiàn),留給世界的只能是背影!”這就是我的堅(jiān)定信念和對(duì)自己的根本要求。雖然在工作中可能我不是最優(yōu)秀的,但我會(huì)做最敬業(yè)的、最努力的。請(qǐng)大家信任我、支持我、考驗(yàn)我!

          我的演講完畢,謝謝大家!

        生物競(jìng)聘演講稿3

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

          下午好!

          我參與競(jìng)聘的是701~705班、801~802班的生物教師。

          來(lái)天問(wèn)已三年,心中的感慨用“兩自”來(lái)說(shuō)就是:自豪、自信。在這里,伴隨著天問(wèn)的茁壯成長(zhǎng),我也一步步走向成熟,作為天問(wèn)人,我是相當(dāng)自豪的。同時(shí),作為一名普通的生物教師,我又是自信的':去年第一次帶八年級(jí)的生物,會(huì)考合格率達(dá)99%!而且,七年級(jí)的生物期末考試與去年同期相比,也是穩(wěn)中有發(fā)展。

          基于以上的“兩自”,我決心申請(qǐng)上述崗位,懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、教師代表將手中最珍貴的一票放心的投給我,我會(huì)以年輕人的熱情、中年人踏實(shí)、謹(jǐn)慎的態(tài)度,將我的教師事業(yè)進(jìn)行到底。

          我的演講完畢,謝謝大家!

        生物競(jìng)聘演講稿4

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

          大家好!非常高興,我能有這樣的機(jī)會(huì)站在這里競(jìng)聘中教一級(jí),也非常感謝xx老師主動(dòng)給我一個(gè)輕松競(jìng)選的空間。

          我喜歡老師這一職業(yè),這是我的人生理想,因此當(dāng)我從實(shí)現(xiàn)人生理想的那一刻起,就堅(jiān)定了這一信念,終身奉行黨的領(lǐng)導(dǎo),遵照黨的方針政策,于教育事業(yè)奉獻(xiàn)終生,我無(wú)怨無(wú)悔。

          我喜歡語(yǔ)文,自從xx年來(lái)到xx學(xué)校以來(lái),一直從事著語(yǔ)文教學(xué)工作,語(yǔ)文教學(xué)拓寬了我的視野,增長(zhǎng)了我的知識(shí),更讓我愛(ài)上了中國(guó)淵源流長(zhǎng)的歷史文化,也使我更加喜愛(ài)這一工作。

          工作中,我盡職盡責(zé)嚴(yán)于律己,在新課程改革的大潮下,能較快的接受新思想,注重以人為本,注重學(xué)生素質(zhì)的全面提高,努力創(chuàng)設(shè)愉悅的學(xué)習(xí)氛圍,不歧視差生,關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生,重視學(xué)生的思想意識(shí)的.提高,注重其品德修養(yǎng)的形成,培養(yǎng)其健全的人格尊嚴(yán)。在教學(xué)中,不斷學(xué)習(xí)科學(xué)理論知識(shí)提升自己,閱讀課外書(shū)籍充實(shí)自我,抓住機(jī)會(huì)展示自我,勇于承擔(dān)學(xué)校的教育科研任務(wù),并能夠出色的完成,這其中也使自己受益頗多。在實(shí)踐中嘗試,在實(shí)踐中發(fā)展,使得我的教育教學(xué)水平有了很大的提高。

          xx年,由于學(xué)校工作的需要,接受了班主任工作,三年來(lái)苦心經(jīng)營(yíng),終于新手送走了這一界在他人眼中無(wú)望的孩子,其中的辛苦自不必說(shuō),但結(jié)局是令人滿(mǎn)意的,成績(jī)雖不是很理想,但他們樂(lè)觀、自強(qiáng)、勤勞,為人謙遜、善良、樸實(shí),學(xué)會(huì)了生活,學(xué)會(huì)了感恩。兩年中雖然總結(jié)了一些工作經(jīng)驗(yàn),但面對(duì)學(xué)生這些活生生的個(gè)體以及不斷發(fā)展的社會(huì),有許多問(wèn)題值得探討研究。

          由于本人性格原因,在工作中多少有些不自信,這也是我在工作中最大的弱點(diǎn),因此希望在今后的工作中,各位領(lǐng)導(dǎo)、教師能給予真誠(chéng)的幫助。謝謝大家!

        生物競(jìng)聘演講稿5

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委:

          大家好!

          我叫xxx,是xx的一名教師,今天我要競(jìng)聘的是生物教師崗位。自20xx年從xx本科畢業(yè)以來(lái),在三尺講臺(tái)上,我已經(jīng)奮斗了8個(gè)春秋!8年來(lái),我一直在教學(xué)一線(xiàn)工作,我任教過(guò)中學(xué)生物、化學(xué)等科目,當(dāng)過(guò)6年的班主任,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,按時(shí)按量完成學(xué)校交付的各項(xiàng)工作任務(wù),年度考核多次被評(píng)為“優(yōu)秀”等次。

          本人熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,忠于祖國(guó),堅(jiān)決擁護(hù)黨的教育方針,熱愛(ài)黨的教育事業(yè),入職八年來(lái),對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生呵護(hù)有加,對(duì)同事團(tuán)結(jié)友愛(ài)。

          今天,我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位,基于我具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),五年初中生物從教工作中,我刻苦鉆研教材,熟悉了中學(xué)生物教材,積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),掌握了基本的教育教學(xué)方法。在長(zhǎng)期的農(nóng)村教學(xué)實(shí)踐中,深入了解學(xué)生,不斷在工作中總結(jié)改進(jìn)和提高,構(gòu)建屬于自己的教學(xué)風(fēng)格,探索符合農(nóng)村學(xué)生的課堂教學(xué)模式,結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和班級(jí)實(shí)際情況,以人為本,因材施教,根據(jù)不同學(xué)生的不同特點(diǎn),采取不同的.教學(xué)方法,關(guān)注全體,關(guān)注差異。教他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人,切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

          基于以上原因,我有信心做好本崗本職工作,如果我能競(jìng)爭(zhēng)上崗,我將制訂教學(xué)計(jì)劃,使生物教學(xué)有序地進(jìn)行。按大綱要求,不折不扣地進(jìn)行生物教學(xué),完成教學(xué)任務(wù),確保教學(xué)質(zhì)量。注重從學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā),創(chuàng)設(shè)情景,引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),主動(dòng)探究知識(shí)的發(fā)生和發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生不斷探索、勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神,實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,以及終身學(xué)習(xí)的能力,同時(shí),安排豐富多采的有利于學(xué)生發(fā)展的學(xué)生活動(dòng)。

          不忘初心,牢記使命!在今后的工作中,我保證自覺(jué)遵守各項(xiàng)法律法規(guī)和師德規(guī)范,服從學(xué)校工作安排,不妄議中央及各級(jí)政策,不違背事實(shí)發(fā)布謠言,不違規(guī)組織學(xué)生進(jìn)行有償家教,不向?qū)W生推銷(xiāo)教輔資料,不收學(xué)生及家長(zhǎng)禮品現(xiàn)金,不體罰或變相體罰學(xué)生。沒(méi)有最好,只有更好,我將更加努力工作,決不辜負(fù)黨的培養(yǎng)和大家的對(duì)我厚愛(ài)!

          我的演講完畢,謝謝大家!

        生物競(jìng)聘演講稿6

        尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

          早上好!

          今天,我懷揣著一份激動(dòng)、一份自信,走上了競(jìng)聘的平臺(tái),競(jìng)聘學(xué)校的教學(xué)管理崗位。

          本人xx年畢業(yè)于xx師范大學(xué)生物技術(shù)系本科,現(xiàn)正積極報(bào)考xx師范大學(xué)教育碩士學(xué)位。

          學(xué)校里熟悉的伙伴都戲稱(chēng)我為流動(dòng)大軍,哪里需要我,我就往哪里沖。從教七年來(lái),我曾任教過(guò)數(shù)學(xué)、科學(xué)、生命科學(xué)、心理等多門(mén)學(xué)科,擔(dān)任過(guò)班主任、心理輔導(dǎo)教師、政工教導(dǎo)員、代理大隊(duì)輔導(dǎo)員等職務(wù)。無(wú)論處于哪個(gè)崗位,從事哪份工作,不求聞達(dá)于人,只求每天能盡職盡責(zé)的做些實(shí)實(shí)在在的事,用真情和愛(ài)心對(duì)待每一位同事。

          自xx年參加工作以來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培養(yǎng)和教研員的悉心指導(dǎo)下,已逐步成長(zhǎng)為一名具有師德水平,具有較為扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)和實(shí)踐能力的教育工作者。近三年來(lái)由于學(xué)校的栽培和自身的努力,獲得了xx區(qū)教育系統(tǒng)青年崗位能手稱(chēng)號(hào),榮獲xx杯生物學(xué)科評(píng)優(yōu)大賽二等獎(jiǎng),參與了《xx市生命科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》內(nèi)容的編寫(xiě)工作,撰寫(xiě)的論文也分獲全國(guó)、市級(jí)比賽二等獎(jiǎng)。

          初踏競(jìng)聘平臺(tái),我對(duì)教學(xué)管理有著如下初步的認(rèn)識(shí)與思考:

          我認(rèn)為,教學(xué)管理工作是學(xué)校正常教學(xué)秩序的保證,是學(xué)校培養(yǎng)勤于思考,敏于學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐,善于總結(jié),樂(lè)于奉獻(xiàn)的教育人才、優(yōu)化課程改革,落實(shí)課堂教學(xué)的有效載體。因此管理者除了兼?zhèn)湟欢▽?zhuān)業(yè)知識(shí)和教育理論以外,還應(yīng)具有與崗位相適應(yīng)的組織能力,分解、解決問(wèn)題的能力,決策、調(diào)控、自控能力及熟練的現(xiàn)代技術(shù)手段,能做到平等負(fù)責(zé)地落實(shí)每一項(xiàng)學(xué)校工作,協(xié)調(diào)各項(xiàng)活動(dòng),明確服務(wù)意識(shí),以共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)人,以有效的管理激勵(lì)人,以自身的行動(dòng)帶動(dòng)人。

          一、重視學(xué)習(xí)適應(yīng)角色

          1、立足本位,豐富教管學(xué)識(shí)

          如果我能有幸踏上教學(xué)管理的崗位,我將樹(shù)立以人為本,以教師和學(xué)生的共同發(fā)展為本的理念,向骨干教師學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)理論,向部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步提高自身的教育理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)管理水平,思考可行可檢的工作策略,做好教導(dǎo)主任的助手,深入了解每一位教師的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的最大合力。

          2、著眼群體,促進(jìn)自我發(fā)展

          新課改下的教師需要新的觀念、新的`教學(xué)理念、新的教育理論來(lái)武裝自己,因此倡導(dǎo)自我發(fā)展,讓教師做好終身學(xué)習(xí)的主人是教學(xué)管理中不可忽視的一項(xiàng)常規(guī)工作。教師自我發(fā)展的秘訣之一就是提高教師理論素養(yǎng),普及教科研方法,使教師能善用理論去研究理論,善用理論去拓展實(shí)踐;教師自我發(fā)展的秘訣之二是熟讀善用《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》,前者通過(guò)對(duì)于學(xué)科總體目標(biāo)和具體目標(biāo)的規(guī)劃,體現(xiàn)了學(xué)科課程的價(jià)值追求和課程理念。后者通過(guò)細(xì)致入微、淺顯易懂的語(yǔ)言描述,將原本晦澀難懂的學(xué)術(shù)語(yǔ)言和學(xué)科目標(biāo)以形象、具體的方式加以表達(dá),更有利于教師對(duì)于課堂教學(xué)的把握;教師自我發(fā)展的秘訣之三則是力爭(zhēng)在上好每一堂“家常課”的過(guò)程當(dāng)中加強(qiáng)自我反思、學(xué)習(xí)和改進(jìn)。在課堂教學(xué)“實(shí)戰(zhàn)”中,每一位教師都能從中積累豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),生成在書(shū)本上無(wú)法找到的教學(xué)智慧,這些東西都是教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展、教學(xué)能力提升的關(guān)鍵性因素,都需要教師個(gè)體細(xì)細(xì)體驗(yàn)、默默領(lǐng)會(huì)的,是別人難以教會(huì)的,屬于教師個(gè)體性知識(shí)、實(shí)踐性知識(shí)的范疇。

          二、重視創(chuàng)新發(fā)展特色

          通過(guò)理論層面的學(xué)習(xí),讓教師逐步認(rèn)識(shí)到提高常態(tài)課的有效性,對(duì)提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量將起著舉足輕重的作用。

          課堂是教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)最重要的陣地,教師必須“在教學(xué)中學(xué)會(huì)教學(xué)”,因此化理念為行為,倡導(dǎo)“做中學(xué)”就顯得至關(guān)重要了。通過(guò)教研組集中培訓(xùn)(主要是明確前段或他人的研究成果,如調(diào)動(dòng)“教苑報(bào)”的潛在優(yōu)勢(shì))——有針對(duì)性的集體備課——個(gè)人的課堂實(shí)踐——基于跟蹤調(diào)研下的小范圍互動(dòng)探討與改進(jìn)——公開(kāi)示范課(或改變?cè)u(píng)價(jià)方式,嘗試多元化的評(píng)價(jià)體系),在個(gè)體與團(tuán)隊(duì)的互動(dòng)中提升教師有效教學(xué)和因材施教的能力,改變教師以主觀臆斷為主的傳統(tǒng)教學(xué)方式,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。

          我的演講完畢,謝謝大家!

        生物競(jìng)聘演講稿7

        各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

          你們好!

          我于xxxx年x月畢業(yè)于xxx師范學(xué)院中文系,已從教十五年了。十五年的教書(shū)生涯,“彈指一揮間”,驀然回首走過(guò)的足跡,有太多值得回味的東西一直在心頭涌動(dòng),把我的思緒又拉回到從前;叵胝n改以來(lái),我以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)課改理論,參加課改培訓(xùn),轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,參加課改課題研究,積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

          20xx--20xx年期間我擔(dān)任畢業(yè)班語(yǔ)文教學(xué)工作,根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況,以新課程理論為指導(dǎo),深入鉆研教材教法,精心設(shè)計(jì)好每一節(jié)課。課堂上,教態(tài)自然、表述清楚、重難點(diǎn)突出、知識(shí)點(diǎn)到位、教法多樣,充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣,經(jīng)常給他們講一些文學(xué)方面的故事,組織課前三分鐘講成語(yǔ)故事,讓他們了解中國(guó)文化的博大精深。課堂上讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作探究,讓他們動(dòng)起來(lái),激活學(xué)生的創(chuàng)新思維。

          工作認(rèn)真踏實(shí)、任勞任怨、不記名利,常常犧牲休息時(shí)間幫學(xué)生培優(yōu)補(bǔ)差,不僅解答學(xué)生的質(zhì)疑,而且常與學(xué)生談心,拉近了師生之間的距離,使學(xué)生對(duì)老師的感情轉(zhuǎn)移到學(xué)科學(xué)習(xí)上來(lái),產(chǎn)生了巨大的精神動(dòng)力。期末考試檢驗(yàn)了教學(xué)效果,五年來(lái)聽(tīng)教班級(jí)語(yǔ)文成績(jī)一直名列前茅。輔導(dǎo)學(xué)生參加古詩(shī)詞競(jìng)賽、朗誦比賽、演講比賽均獲得較好名次。我認(rèn)為成績(jī)不是最重要的,重要的是今后如何自我提高,如何提高學(xué)生的語(yǔ)文水平。積極參加教研活動(dòng),善于總結(jié)別人的經(jīng)驗(yàn),并靈活運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中。

          由于以上教學(xué)工作實(shí)際,我打算競(jìng)聘學(xué)校的中高年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作,希望能再次教畢業(yè)班,為課改實(shí)驗(yàn)畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的`句號(hào)。若能競(jìng)聘成功,我將不負(fù)眾望,用自己的勤奮加智慧,完成好教學(xué)任務(wù)。今后,我打算采取以下幾點(diǎn)措施:

          1.夯實(shí)基礎(chǔ),早抓復(fù)習(xí)語(yǔ)文是一門(mén)積累的學(xué)問(wèn),短期強(qiáng)化毫無(wú)效果,要讓學(xué)生多讀、多背、多練,再反復(fù)中加強(qiáng)記憶,對(duì)部分不自覺(jué)的學(xué)生采取強(qiáng)硬背誦方式。

          2.抓好作文教學(xué),穩(wěn)步提高作文在中考中所占分值較大,加大寫(xiě)作力度,將各種題材、體裁都能寫(xiě)上一遍。

          3.強(qiáng)化閱讀訓(xùn)練將各種文體的分析方法教給學(xué)生,反復(fù)練習(xí),并能把握時(shí)代脈搏。

          4.最后沖刺組織專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí),人人過(guò)關(guān),適當(dāng)訓(xùn)練難題

          今后的教學(xué)工作無(wú)論怎樣辛苦,我都會(huì)繼續(xù)努力的,使自己的教學(xué)水平更上一個(gè)新臺(tái)階,為新橋小學(xué)的騰飛獻(xiàn)出自己的光和熱。

        生物競(jìng)聘演講稿8

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同事們:

          大家好!

          非常感謝省科學(xué)院黨委給予我參與競(jìng)聘的機(jī)會(huì),更加感謝微生物研究所全體職工對(duì)我的信任,同時(shí)本著對(duì)研究所負(fù)責(zé)的態(tài)度,我有責(zé)任參加這次競(jìng)選,謝謝大家。這次競(jìng)聘對(duì)我而言是一次機(jī)遇,但更重要的我認(rèn)為是一種挑戰(zhàn)。

          眾所周知,微生物所由于各方面的原因已經(jīng)滑落到了歷史的最低點(diǎn),目前已徘徊在生與死的邊緣,而此時(shí)此刻對(duì)于每一位職工已別無(wú)選擇,我認(rèn)為我們只有團(tuán)結(jié),我們只有努力,我們只有拼搏,微生物所才有希望。

          我1993年畢業(yè)于xxxxx大學(xué)分析化學(xué)專(zhuān)業(yè),同年7月開(kāi)始了我的工作,近12年來(lái),我從各位老師、各位同事身上學(xué)到了許多非常寶貴的東西,與你們也一道經(jīng)歷了微生物所的興衰變化,微生物所留給了我太多太深的記憶和感情;正是由于我對(duì)微生所的深厚感情,促使我在這里工作并將繼續(xù)工作下去,同時(shí)也正是由于上述原因使我走到這里參加微生物所所長(zhǎng)的競(jìng)聘。下面我將以下幾個(gè)方面闡述本人競(jìng)聘原因。

          一、競(jìng)聘動(dòng)機(jī)

          1、我所有一批國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的科研技術(shù)成果,具有成熟的生產(chǎn)工藝技術(shù)和完善的生產(chǎn)配套設(shè)施。同時(shí)我所有一批從事生物肥料、酶制劑、食用菌等技術(shù)研究、生產(chǎn)和開(kāi)發(fā)的專(zhuān)業(yè)人員,這是我所最可寶貴的財(cái)富。

          歷屆領(lǐng)導(dǎo)班子為微生物所的發(fā)展積累了大量的`有形、無(wú)形資產(chǎn),取得了許多非常寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。

          有科學(xué)院做為我所的堅(jiān)強(qiáng)后盾,還有一大批關(guān)心熱愛(ài)視所為家的職工隊(duì)伍。因此我對(duì)微生物所的發(fā)展充滿(mǎn)信心。

          2、作為研究所的所長(zhǎng),首先他是掌舵人,研究所的成功與失敗,與所長(zhǎng)密切相關(guān)。其次,作為研究所的一個(gè)領(lǐng)導(dǎo),不僅僅是是一個(gè)管理者,同時(shí)又是一個(gè)服務(wù)者。上級(jí)和職工賦予他一定的權(quán)力,但權(quán)力是用來(lái)為全體職工服務(wù)的,不是為自己謀求私人利益的,因此必須堅(jiān)持研究所和職工的利益高于一切,吃苦在前,享受在后,不計(jì)較自己的得與失,一心一意地為職工服務(wù),滿(mǎn)腔熱情為所做貢獻(xiàn)。

          3、由于我是老班子成員,對(duì)所情況比較了解,通過(guò)與所長(zhǎng)和職工的配合,我覺(jué)得我是一個(gè)有強(qiáng)烈事業(yè)心和責(zé)任感的職工,并且已有一定的領(lǐng)導(dǎo)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),有勝任領(lǐng)導(dǎo)工作的組織能力、文化水平和專(zhuān)業(yè)知識(shí);谝陨显,此次我參加競(jìng)選所長(zhǎng)。

          二、工作設(shè)想及措施

          1、產(chǎn)業(yè)化建設(shè)

          企業(yè)必須有一個(gè)到幾個(gè)產(chǎn)品作支柱,幾年來(lái)我所上報(bào)的項(xiàng)目很多,但是真正能夠形成產(chǎn)業(yè)化的成果不多,造成人人搞課題,題題不相關(guān),即無(wú)集成,也無(wú)分工,形不成規(guī)模,形不成實(shí)力,經(jīng)營(yíng)越做越分散,規(guī)模越做越小,造成研究所的優(yōu)勢(shì)難于發(fā)揮,綜合實(shí)力下降,技術(shù)后勁不足,競(jìng)爭(zhēng)能力越來(lái)越削弱,因此,我們應(yīng)在鞏固我所原有的優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)的同時(shí),尋找新的產(chǎn)業(yè),集中全所力量培養(yǎng)一至二項(xiàng)能夠形成產(chǎn)業(yè)、有市場(chǎng)前景的新項(xiàng)目,使我所盡快擺脫目前的困難局面,在市場(chǎng)上求生存,求發(fā)展,使職工有一個(gè)穩(wěn)定的收入來(lái)源。

          具體措施是:研究所對(duì)成果轉(zhuǎn)化項(xiàng)目的管理實(shí)行“抓大放小”,對(duì)有發(fā)展前景,市場(chǎng)看好的項(xiàng)目,經(jīng)論證后列為重點(diǎn)項(xiàng)目的,研究所組織力量并投資生產(chǎn)經(jīng)營(yíng),成立重點(diǎn)成果轉(zhuǎn)化項(xiàng)目小組,以便盡快形成研究所的主導(dǎo)產(chǎn)品,帶來(lái)大的經(jīng)濟(jì)效益。投入20-25人到產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)中。發(fā)揮我所在產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)上的突出優(yōu)勢(shì),調(diào)動(dòng)廣大職工的積極性,在年內(nèi)形成兩個(gè)優(yōu)勢(shì)產(chǎn)品作為主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),年創(chuàng)收100萬(wàn)元以上,比如500噸固體生物肥料可創(chuàng)純利潤(rùn)30萬(wàn)元;10噸葡萄糖氧化酶可創(chuàng)收50萬(wàn)元以上;其它食用菌等項(xiàng)目創(chuàng)收15萬(wàn)元;目前,市場(chǎng)上對(duì)糖化酶的需求增加,配合市場(chǎng)調(diào)研后,我所可以投入生產(chǎn),每年可收入20萬(wàn)元。對(duì)暫時(shí)沒(méi)有列入重點(diǎn)開(kāi)發(fā)的項(xiàng)目,可以采取多種方式、自主經(jīng)營(yíng)、自負(fù)盈虧、滾動(dòng)發(fā)展,并與研究所簽訂協(xié)議。

          2、科研

          我所現(xiàn)在已轉(zhuǎn)制為企業(yè),相對(duì)于一般企業(yè),我們的優(yōu)勢(shì)是科技成果的吸收、消化能力和應(yīng)用技術(shù)的研究開(kāi)發(fā)能力以及高新技術(shù)的中試轉(zhuǎn)化能力,因此我所必須以科研為基礎(chǔ),發(fā)揮我所的科研優(yōu)勢(shì)。科研的目的是為我所提高競(jìng)爭(zhēng)力,創(chuàng)經(jīng)濟(jì)效益,我們應(yīng)該從市場(chǎng)找課題—投入搞研發(fā)—形成產(chǎn)品或技術(shù)從而獲得效益。鼓勵(lì)技術(shù)人員在項(xiàng)目研發(fā)初始就個(gè)人參與投入,最終取得科研成果,給予研發(fā)人員更加優(yōu)惠的政策,調(diào)動(dòng)他們的積極性,形成利益共享,風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)的科研新模式。科技興業(yè)的核心是靠技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)進(jìn)步,推進(jìn)產(chǎn)品升級(jí),力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)一代、研制一代、構(gòu)思一代。

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