校聘競聘演講稿
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在日常生活和工作中，很多地方都會使用到演講稿，那么，怎么去寫演講稿呢？下面是小編精心整理的校聘競聘演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校聘競聘演講稿1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好！
很感激大家的支持與鼓勵從而讓我有信心參加這次的競聘，對于在xx小學從事多年教學工作的我來說自然能夠認識到教導(dǎo)主任的職責所在，可以說在我入職之初便以此為目標并在教學工作中兢兢業(yè)業(yè)地奮斗著，但我也明白想要成為教導(dǎo)主任并不容易并為了提升自身的教學水平而努力著，現(xiàn)如今有了這次競聘的機會也希望能夠競聘成功并為了xx小學的教育事業(yè)做更多的貢獻。
首先通過這些年的教學經(jīng)驗讓我覺得自己已經(jīng)具備了競聘教導(dǎo)主任的.能力，無論是教學能力方面還是管理經(jīng)驗的積累都能夠讓我做好這份工作，畢竟這些年來我在教學工作中也取得了不少的成果，而且我所教導(dǎo)的學生們在成績方面也能夠得到顯著的提升，這也是因為我在教學水平方面能夠有著不錯的進展，重要的是我在教學工作中能夠保持虛心的態(tài)度向身邊的同事進行請教，尤其是班級管理經(jīng)驗的積累讓我更加明白自身職責的重要性，所以面對這次競聘既讓我感到有些激動也有些忐忑。
若是我能夠在大家的支持下成功競聘教導(dǎo)主任定會認真履行好自己的職責，我明白教導(dǎo)主任在工作中的努力也與學校的發(fā)展息息相關(guān)，所以我會重視教研工作的展開并深入了解各班的教學進度，通過自身的努力制定好教導(dǎo)主任的工作計劃并將其落實下去，這樣的話我便能夠通過教導(dǎo)主任工作的展開促進學校教育事業(yè)的發(fā)展，我也明白教導(dǎo)主任工作的完成容不得半點疏忽從而會認真做好自己的本分工作，即便工作已經(jīng)順利完成也會通過總結(jié)積累經(jīng)驗以便于下次做得更好。
即便競聘失敗也不會讓我在教學工作中失去信心，相反的是我會正視自身的不足并在往后的教學工作中加強學習，畢竟這次競聘失敗也是因為我在工作能力方面還存在著些許不足，因此我會弄清楚自身在教學工作中的缺點并通過自身的努力將其改進，這樣的話當我下次參加競聘的時候也能夠讓自己的優(yōu)勢變得更加明顯，很慶幸我在教學工作中具備著年輕的優(yōu)勢從而能夠通過磨礪來提升自己。
無論成功與否都不會改變我對教學事業(yè)的熱愛，畢竟我也是懷揣著對教學工作認真負責的態(tài)度前來xx小學參加工作，但多年來在教學工作中的奮斗正是希望能夠通過努力證明自身的價值，也希望大家能夠認可我的能力并將手中的選票投給自己，我將兢兢業(yè)業(yè)地做好教學工作并保證絕不讓大家失望。
謝謝大家！
校聘競聘演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！我叫竹文文，自20xx年畢業(yè)以后一直在浦口街道中心幼兒園任教，08年起擔任園長一職，16年又調(diào)至五愛幼兒園，擔任總務(wù)副主任，工作至今。曾被評為嵊州市優(yōu)秀教師、嵊州市優(yōu)秀干部、嵊州市教壇新秀等光榮稱號。
站到這個競聘臺，我的心情格外激動。屈指算來，從事幼教工作已經(jīng)16年了，回想這些年的成長歷程，無論是成功的喜悅，還是失敗的辛酸，此時都化為兩個字：幸福！是的，能為孩子們創(chuàng)造一個溫暖健康的成長環(huán)境，是我的幸福；能和大家一起為托起五愛幼兒園的未來而奮斗，是我的幸福！而今天，我來參與幼兒園總務(wù)副主任職務(wù)的競聘，就是為了把這份幸福融入到幼兒教育工作中，給孩子一份溫暖而幸福！
鑒于對總務(wù)副主任崗位的認識，結(jié)合我自身的工作經(jīng)歷，我自認在本次競聘中有如下優(yōu)勢：
1、擔任過8年的'園長一職，有管理能力，善于溝通協(xié)調(diào)。多年為學生、家長及本園的領(lǐng)導(dǎo)、老師服務(wù)，我在工作中能做到以人為本，辦事穩(wěn)妥，處事嚴于律己，廉潔自律，遇事能與大家積極溝通，突發(fā)矛盾能及時妥善處理。
2、自20xx年3月接受嵊州市中心幼兒園的籌建工作后，完成了新園區(qū)建設(shè)的準備工作，招標完成各項設(shè)施設(shè)備采購，為中心幼兒園的順利開學打好基礎(chǔ)。
如果我有幸當選為總務(wù)副主任一職，我將本著盡職盡責，服務(wù)學校、服務(wù)教學、服務(wù)廣大師生的宗旨，做好以下幾個方面工作：第一、有計劃提前組織好辦公、教學、維修等各種物品和設(shè)備的采購工作。第二、立足本職，當好"服務(wù)員",恪盡職守，為學校各項工作的開展提供有力保障。同時做好學�；窘ㄔO(shè)、校舍的維修和校產(chǎn)清理、登記工作；做好學校的綠化、美化、凈化工作，使學校有一個良好的教學環(huán)境和生活環(huán)境。五愛幼兒園的事業(yè)，是每個五愛人的事業(yè)。能為五愛出力，實現(xiàn)自己的教育理想，是一件很幸運的事，我希望并相信能擁有這個機會。我的演講完了，謝謝大家！
校聘競聘演講稿3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我演講的題目是：素質(zhì)教育
以前，并不很了解什么是人文素質(zhì)教育，經(jīng)過學習，了解到素質(zhì)教育對大學生還是對以后的人生重要意義。
人文素質(zhì)教育是指通過人文知識傳授、環(huán)境熏陶以及自身的實踐，將人類優(yōu)秀的文化成果轉(zhuǎn)化為人格、氣質(zhì)、修養(yǎng)，成為人相對穩(wěn)定的內(nèi)存品質(zhì)，通過知識的傳授，環(huán)境的熏陶、自身的實踐來轉(zhuǎn)化、推動。父母親是我們的第一位老師，父母親的教育很大程度的影響了我們，家庭的環(huán)境、學校的'環(huán)境及身邊周圍的環(huán)境也在大大的影響我們，可是，并不所有的父母親、環(huán)境都會對我們的成長有利，有的還可能是我們?nèi)松缆飞系囊坏榔琳�，無法選擇的東西不能選擇，也不能消極承受，這世上的不公平要靠自己的努力與奮斗慢慢改變。雖然我家里沒錢給讀書，那我就借書自學;雖然我家里不富裕，沒錢給我花，那我就好好學習，學到真本領(lǐng)為人生的發(fā)展打好基礎(chǔ)。天生擁有的財富是不公平的，而天生的人格權(quán)利是公平的，就是說人人擁有改變往自己的人格、氣質(zhì)、道德的權(quán)利。
二十一世紀的競爭是人才的競爭，祖國的未來與當代大學生的精神有著密切的關(guān)系，一個有責任感的大學生是能夠豐富自己的精神世界，創(chuàng)造責任的大學人生。
校聘競聘演講稿4
尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家上午好！我是王xx，今天我要競聘的崗位是教導(dǎo)處副主任。我認為我們幼兒園每一次推行競聘上崗，都是為老師們創(chuàng)造了一個“公開、平等、競爭、擇優(yōu)”的良好環(huán)境。我對自己能夠參與這樣一次競聘活動也感到十分的榮幸。接下來我將從自身優(yōu)勢分析和工作規(guī)劃展望兩個方面來向大家展開我的講述。
一、自身優(yōu)勢分析：
我具有良好的個人素質(zhì)和道德品質(zhì)，有一顆熱愛教育事業(yè)的心。具有扎實的業(yè)務(wù)基礎(chǔ)和責任意識。從教二十幾年來，我的教育教學和業(yè)務(wù)管理能力都得到了鍛煉和提高。紹興市優(yōu)質(zhì)課、素質(zhì)比武、課題均獲一等獎，還被評為嵊州市十佳師德楷模、愛生模范教師、學科帶頭人、教壇新秀、優(yōu)秀班主任等。近三年來，所負責課題獲浙江省課題結(jié)題；所參與課題和觀察記錄獲嵊州市一等獎；論文多次獲獎；在出版的`兩本書籍中分別任副主編和編委；多次開設(shè)嵊州市示范課等。在過去的一年中，所負責園區(qū)業(yè)務(wù)井然有序，老師間配合默契，具體負責的新入職教師培養(yǎng)工作在考核中得到大力肯定。
我還具有較強的工作能力和奉獻精神，勤于學習，善于反思。平時待人處事親切真誠、謙遜有禮，在工作中經(jīng)常換位思考，時時處處為他人著想，有扎實的人文基礎(chǔ)。
二、工作規(guī)劃展望：
首先，我會強業(yè)務(wù)，做教師專業(yè)化成長的促進者。引領(lǐng)教師學習和內(nèi)化教育理念，提高教育教學活動的質(zhì)量，促進教師專業(yè)化成長。
其次，我將當表率，做教育教學工作的實踐者。在“以人為本”的教育理念下，為教師營造寬松、愉悅的學習氣氛，營造彼此欣賞、相互悅納的人文氛圍。在日常工作中，深入教學第一線，及時發(fā)現(xiàn)教學過程中出現(xiàn)的問題，虛心真誠地聽取老師的意見和建議，并及時進行反饋和改進，力求工作的實效性。
再次，我要肯鉆研，做園本課程研究的探索者。圍繞園本課程建設(shè)，切實開展園區(qū)教研，豐富教研活動形式，做好各項實施、推進、研討和反思工作。
最后，我將抓特色，做園區(qū)業(yè)務(wù)引領(lǐng)的服務(wù)者。積極配合園教導(dǎo)處和業(yè)務(wù)線的各項工作，服從大局，服從集團統(tǒng)籌安排，摸索園區(qū)發(fā)展的特色之路，為集團的長遠發(fā)展出謀劃策。
本次競聘對于我個人而言又是一個新的挑戰(zhàn)，但吃苦耐勞是我的能量，積極進取是我的動力。因此，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對我進行細致深入的考察和評價，給我一次機會，我將迸發(fā)無窮的能量。最后，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)懷和指導(dǎo)，感謝各位老師對我的支持和幫助，祝大家工作愉快、生活幸福。謝謝大家！
校聘競聘演講稿5
大家好，我是吳xx。今天我競聘的崗位是幼兒教師。20xx年的六月，我揮手告別青蔥的大學生活。轉(zhuǎn)眼8月帶著自己新的理想和人生目標進入了五愛這個溫暖的家，在期盼中開始了我的夢想之旅。還記得，那時的我心中滿是欣喜，我欣喜我正式成為幼兒老師，我要將自己的所學，自己的愛分享給我的孩子們，我將干著陽光下最美的事業(yè)，成為愛的富翁，快樂使者�？赏瑫r我也有了絲絲擔憂，我問自己能否擔任起班主任的工作？能否照顧培育好孩子們。但最后，作為一名黨員教師的我沒有退縮，我準備好用自己的全部的愛心和耐心陪伴孩子一同成長，盡自己的所能為努力孩子們創(chuàng)造一個快樂的童年。擔起幼師人的職責。
在接下來的日子中，我們一起游戲、一起學習、一起分享喜悅。在日復(fù)一日中，我走進了這群可愛人兒的生活，融入他們的世界。我們之間有了一種特別的默契，就連家長們都常說：“還是老師行，說什么都聽，干什么都把老師的話排第一。你們的話真管用！”看著這一年中長大的孩子們和一直支持我們工作的家長們，我的心中更多的是無限感動和滿滿的幸福。
在業(yè)務(wù)上，作為一名新人，我會牢牢把握住每一次學習的機會，做好學習筆記。積極參加教研活動，把它當成自己的專業(yè)素養(yǎng)訓練，通過一次次的自我學習、前后反思、逐步調(diào)整中，讓自己的教學理念與專業(yè)素養(yǎng)獲得進一步提升。同時，我最為感激的是我身邊前輩老師們的不斷鼓勵和幫助，當我遇到問題請教時，她們總會耐下心來，為我提出中肯的意見，在幫助下讓自己快速成長為一名優(yōu)秀的幼教人。回顧這一年中，自己的收獲也是滿滿，有幸參加紹興市頒獎晚會節(jié)目、送教下鄉(xiāng)、藝術(shù)節(jié)等活動。在師德演講大賽中獲得一等獎，紹興朗誦比賽獲得銀獎。新教師繪本賽課二等獎。這些成績將繼續(xù)鼓勵我不斷前行。在幼教職業(yè)的進程中盡自己的努力用愛書寫下華麗的篇章。
作為一個五愛教師的'我，在接下來的日子中，我將繼續(xù)用五愛精神傳遞幼兒教育的正能量，把愛鑲在孩子們的舉手投足間，嵌在孩子們的一顰一笑中。在業(yè)務(wù)上，重鉆研積累，借鑒他人的優(yōu)秀教學經(jīng)驗，開創(chuàng)自己的教學風格，提高教學水平。始終堅持“兒童為本”踏踏實實做好事，我堅信孩子快樂成長的過程正是老師生命不斷增值的過程。愿在孩子們美麗的凈土上，播種下愛的種子，守護并見證孩子們的成長！
校聘競聘演講稿6
大家好!感謝給我這次競聘的機會。我叫xxx，今年45歲，中共黨員，教育管理本科學歷，小學高級教師，現(xiàn)任xx中心小學副校長。下面我結(jié)合對xx中心小學的情況了解和本人對學校教育教學工作的認識，從任職優(yōu)勢和競聘成功后的打算兩個方面向各位匯報。
一、任職優(yōu)勢
我有以下幾個方面的優(yōu)勢：
1、豐富的基層工作經(jīng)驗。我從一名普通的村小教師、班主任到中心小學少先隊總輔導(dǎo)員、教務(wù)主任、分管束學副校長，在農(nóng)村小學奮斗了整整101年。這些年來我一步一個腳印，踏踏實實做好本職工作，學習并積累了很多農(nóng)村小學教育教學管理經(jīng)驗。
2、有較強的業(yè)務(wù)能力。參加工作以來，我一直從事學校畢業(yè)班的語文教學，成績優(yōu)秀，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)肯定、同事的認可、家長的贊美和學生的歡迎。屢次參加縣級青年教師優(yōu)良課評比，取得優(yōu)良成績。指點學生參加各種比賽，屢次獲獎。所撰寫的教育教學論文，在國家、省、市、縣的評比中獲獎。因成績突出，還屢次被評為縣、鄉(xiāng)優(yōu)秀教師。
3、虛心好學善于合作。
“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。我注意向書本學，向?qū)嵺`學，向他人學。并利用業(yè)余時間，獲得了自學考試教育管理專業(yè)本科學歷，工作期間，我前后參加了各級各類培訓，提高了本身素質(zhì)。
我信奉“誠信是道德之本”，誠懇待人，善于合作是做好工作的重要條件。所以我不斷加強品德修養(yǎng)，關(guān)心集體，服從領(lǐng)導(dǎo)，與同事精誠合作，時刻關(guān)心和保護集體榮譽。
4、意志堅強，樂于奉獻。
我一直在薄弱學校工作，艱苦的環(huán)境鍛煉了我的意志，造就了我知難而進，勇于開辟的品格，這也是一筆寶貴的財富。我還有一顆獻身教育事業(yè)的赤誠之心，偉大的平民教育家陶行知先生說：我捧一顆心來，不帶半根草去。我將用陶先生的精神鼓勵自己，做行知教育理念的忠實實踐者。
在各級領(lǐng)導(dǎo)、同行的關(guān)懷幫助下，我憑仗一顆求真務(wù)實之心，1腔執(zhí)著上進之情，在xx縣教育這片沃土上，不斷耕耘著、收獲著。點滴成績的獲得，都凝聚著各級領(lǐng)導(dǎo)對我的指點、幫助、關(guān)心和厚愛，在此表示我最衷心腸感謝!
二、競聘成功后的打算
如果我能競聘xx中心小學校長成功，我將努力做好以下幾個方面的工作：
1、出思路：用先進的思想引領(lǐng)學校。
蘇霍姆林斯基說：校長的領(lǐng)導(dǎo)首先是教育思想的領(lǐng)導(dǎo)。因此我會首先認真學習新修訂的《義務(wù)教育法》，貫徹黨的教育方針，用科學發(fā)展觀指點工作，遵守教育規(guī)律，全面實行素質(zhì)教育，繼續(xù)推動課程改革的深入發(fā)展。其次在前任校長的基礎(chǔ)上，帶領(lǐng)大家確立學校新的發(fā)展定位，制定新的發(fā)展計劃。
2、抓班子———用共同的要求凝聚干部
毛澤東同志曾說過：“政治線路肯定以后，干部是決定的因素。”只有一流的班子，才能帶出一流的隊伍，我們應(yīng)當建立這樣1種觀念：學校發(fā)展，自己才能發(fā)展;事業(yè)成功自己才能成功。因此班子成員一定要以身作則，率先垂范;2是分工明確、高效務(wù)實;3是團結(jié)協(xié)作，優(yōu)勢互補。
3、帶隊伍———用崇高的目標鼓勵教師
民族振興，教育為本;學校發(fā)展，教師為本。要引領(lǐng)教師在成績學生的同時成績自己，在成績事業(yè)的同時，使自己成功。做到：
�、購娬{(diào)以人為本，把教師的事業(yè)發(fā)展作為學校發(fā)展的戰(zhàn)略任務(wù)來抓，建立“培訓就是教師最大的福利”的觀念。
�、诮ㄔO(shè)學習型組織，為教師的發(fā)展、成功提供平臺。
�、劢ㄔO(shè)學校文化，豐富學校人文底蘊，營建師生共同的精神家園，即：努力使大家做到學習著、快樂著、工作著、研究著、辛苦著、幸福著。
4、精管理———用優(yōu)秀的理念管理教育
基于可延續(xù)發(fā)展的理念，建立健全學校的各項規(guī)章制度，堅持依法治校。我們知道，制度的建設(shè)在與規(guī)范，管理的真理在于鼓勵，
從這個角度動身，1是堅持以人為本，做到制度管理與人本管理相結(jié)合，最大限度調(diào)動全部員工的積極性;2是堅持目標管理，做到目標管理與進程管理相結(jié)合;3是堅持管理育人，把育人貫徹到管理的始終。
5、高效益———用高質(zhì)量的教育回報社會
辦人民滿意的教育是學校的責任，是校長的責任。我理解的高質(zhì)量的教育：1是以德育為首的教育，把做人放到第一位的教育;2是面向全部學生，增進學生全面可延續(xù)發(fā)展的教育;3是重視培養(yǎng)學生個性及創(chuàng)新實踐能力的教育，而不單單是只重視分數(shù)的教育。
6、嚴律己———用神圣的使命鞭策自己
校長的工作是一分沉甸甸的擔子，一頭是家長的希望，一頭是學生未來的幸福。作為一名稱職的`校長：
1是要謙虛謹慎、善于學習，不但要學習理論法規(guī)，還要向他人學習，特別是向在坐的校長們學習，學習你們的治校策略，學習你們的敬業(yè)精神。
2是要廉潔自律，做到校務(wù)公然、財務(wù)公然、民主管理。
3是要加強思想修養(yǎng)，使自己具有扎實的風格，堅韌的品格、寬闊的胸懷、創(chuàng)新的思路、識才的慧眼、干事的氣魄。更重要的是要在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，密切聯(lián)系大眾，共同把工作做好。
最后，我想用一位美國企業(yè)家的話結(jié)束我的演講;“沒有甚么比創(chuàng)業(yè)更激動人心，沒有甚么比成功更使人渴望”。所以，我渴望關(guān)心我的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委給我一個機會，我定會創(chuàng)造出長洛小學教育的美好明天，還大家一個欣喜。固然，做為這次競聘的積極參與者，不管結(jié)果如何，我都會正確對待，都將一如既往的為我所酷愛的教育事業(yè)勤奮工作，恪盡職守，為贛縣教育做出自己應(yīng)有的貢獻。
我的演講終了，謝謝大家!
校聘競聘演講稿7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
在當初大二時選修公選課時，看到演講與口才這題目時，心中就有一絲想選的的沖動，因為自己的口才一直都不好，也從沒做過所謂的公眾演講，在這方面吃過很多苦頭，也因此失去很多機會，一直想好好練習，但又不知從何做起，但是由于多種原因，還是沒有選這門課。
今年的選修課，室友選了這門課，我便問他，這課肯定要上臺演講，你不怕演講嗎?其實這也正是我所顧慮的，室友的話讓我很振奮，“正是由于怕才去選它，如果一點挑戰(zhàn)性都沒，每次就去聽了講然后考試那樣的課有什么意思呢�！蔽矣X得很有理再想想自己，于是我選了這課，并打算在這課上好好練練自己，口才倒不重要，要想練好口才決非一日之功，貴在堅持，所以我初步目標是能鍛煉在大家面前講的勇氣，確實如何邁出這第一步是很難的。
上了這課才發(fā)現(xiàn)其實自己先前的顧慮還是多余的，不過第一次上臺做自我介紹確實鼓足了好大勇氣，一直拖到最后才上臺，上臺后心情又是久久不能平靜，還是沒做好介紹，畢竟以前都未有類似經(jīng)歷，所以十分緊張。
萬事開頭難，第一次有了勇氣邁上講臺，后面的上臺次數(shù)雖然不多，但是相對來說也沒有第一次那么緊張了，但是或許是由于沒有準備充分的緣故，上去演講差不多成了讀演講稿了，現(xiàn)在想來，很是慚愧啊，就算不是自己寫的稿子，我還是應(yīng)該在課余時間好好讀熟，這樣講的時候才能脫口而出，但每次都一忙的借口沒去實現(xiàn)了。
這樣一個演講與口才課更多是給你提供一個說的機會，一個場合，短短幾節(jié)課不可能讓你的說話水平有個實質(zhì)性提高，但是你可以去多講，站在臺上，你可以想想自己站在一個很重要的場合，你在上面做公眾演講，在平時，這樣的機會還是很難得的，所以我覺得這個課的最大意義也在此，因此我覺得，不過是什么原因，這個課還是很有必要堅持下去，老師我很滿意，雖然說實在話，第一次課對x老師有那么一點失望，因為一開始我以為這門課的老師肯定會是一個普通話十分好的`老師，可惜的是x老師的話中帶的口音還是挺重的，但是后來我覺得鑒于這門課最重要的意思所在，老師不一定非要有很標準的普通話，而需要有個很負責任的心很對學生的教導(dǎo)，我覺得這點我對x老師很滿意。
演講它側(cè)重于人們在大庭廣眾面前的口語表達能力�？诓胖溉苏f話的才能，它側(cè)重于日常生活中人們的口語表達能力。在今后的人生中我們必須很好的學會這方面的能力我們才能走的更順。
x老師最后一節(jié)課給我們的教誨我覺得很是好，雖然以前也在其他地方看過類似的，但是聽了這些話，心中還是難免有絲凝重，為自己的散漫，為自己的不思進取，為自己曾經(jīng)失之交臂的機會。x老師其中的倆句話是：“責任高于一切，成就源于一切”、“機遇只給有準備的人”，我想我會記住這句話的。
校聘競聘演講稿8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好！
體育教學工作對于學生的綜合發(fā)展而言向來都是不容忽視的，也正因為如此我想要承擔起這份責任并為學校的發(fā)展作貢獻，我明白成為體育教師便應(yīng)當對學生們的體能訓練負責，無論是廣播體操的學習與操練還是其他方面的體育課程都會認真教學，因此我在這次競聘之中也希望大家能夠?qū)ψ约撼蔀轶w育教師抱有期待。
對我而言能夠站在競聘的舞臺上自然明白體育教師的職責所在，在我加入xx小學之中以后便認識到體育教師工作的重要性，所以我在做好自身工作的同時也在積極朝著這個方向努力，而且我為了避免將來出現(xiàn)誤人子弟的'狀況還會積極向其他體育老師請教，深入理解體育老師的職責并朝著這個方向而努力，但是我也明白想要在這項工作中有所成就自然要參與其中才行，所幸的是學校的體育老師崗位有了空缺從而讓我看到證明自身能力的機會，雖然我對自己能否勝任體育老師一職還感到有些忐忑，但我會盡自身的努力做好這項工作并為學生們的體育訓練負責。
若是能夠成為體育老師自然不會辜負校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任，由于工作機會來之不易從而會讓我更加重視自己在體育教師崗位上的表現(xiàn)，相對于能力的大小而言我更加看重自己對待工作的積極性，畢竟工作能力可以通過后天的努力進行培養(yǎng)從而提升自身綜合素質(zhì)，在我看來只有真心熱愛這份工作才能夠在體育教師崗位上有所成就，我向來都很關(guān)心學生們體質(zhì)發(fā)展的問題并進行了大量的研究，因此在我勝任體育老師職位以后會更用心地為學校體育教學事業(yè)的發(fā)展而努力。
縱使競聘失敗也不會讓我對這次的表現(xiàn)感到沮喪，畢竟學校競聘教師向來都是以教師個人能力的考核為主，若是能力不足以進行教學的話自然會耽誤學生們的學習，所以我能夠理解大家的做法并會將往后的精力放在工作之中，爭取將工作完成得更好并為下次的競聘積累資本，畢竟我在內(nèi)心深處便很熱愛體育教師的工作自然不會容許失敗的存在，若是競聘失敗就更加努力地工作并為下次競聘體育教師崗位做準備。
機會需要主動爭取才能夠贏得想要的結(jié)果自然不能夠無動于衷，正因為熱愛體育教學工作才會希望通過競聘獲得這方面的機會，希望大家能夠信任我的職業(yè)道德和工作能力并在競聘過程中投出寶貴的一票，我將心懷感激并承諾競聘成功后將會竭盡全力做好體育教師的各項工作。
謝謝大家！
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