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      2. 教師競聘上崗演講稿

        時間:2023-01-04 11:40:15 競聘演講稿 我要投稿
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        教師競聘上崗演講稿(匯編15篇)

          通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語言的感染力。在日新月異的現(xiàn)代社會中,演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,那么,怎么去寫演講稿呢?以下是小編幫大家整理的教師競聘上崗演講稿,希望對大家有所幫助。

        教師競聘上崗演講稿(匯編15篇)

        教師競聘上崗演講稿1

        各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

          我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持,給我這個機(jī)會參加競聘演講,教師競聘上崗演講稿。

          我是一名工作在教學(xué)一線的老師,中國共產(chǎn)黨黨員,大專,小學(xué)高級,長沙市骨干教師,三證一歷符合要求,普通話為二級甲等,計算機(jī)為現(xiàn)代信息技術(shù)高級證,F(xiàn)已執(zhí)教13年,我競聘的崗位是語文教師,我之所以競聘這個崗位,是因?yàn)槲揖哂幸韵碌奈鍌優(yōu)勢:

          一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴,沒有掌聲共鳴,沒有豐厚的收入,沒有豪華的享受,有的只是生活的忙碌,有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行,用我的汗水,用我的智慧,用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子,我揣摩著、嘗試著,與他們真誠的交流著,就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。

          二、我有較為扎實(shí)的專業(yè)知識。自參加工作以來,我始終不忘學(xué)習(xí),勤鉆研,善思考,多研究,不斷地豐富自己、提高自己。在全國、盛市、區(qū)論文競賽中,多次獲獎。20xx年,我參與編寫了由湖南人民出版社出版的《閱讀與訓(xùn)練》六年級分冊;今年四月,我還參與編寫了由廣州出版社出版的《人教版小學(xué)語文第五冊同步作文》一書,崗位競聘演講稿《教師競聘上崗演講稿》。由此我堅信我的專業(yè)知識對語文教學(xué)工作是完全能夠勝任的。

          三、我有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我深知語文教師在學(xué);緦W(xué)科教學(xué)中的地位和作用,明確語文教師的職責(zé)、任務(wù)與規(guī)范,明白語文教師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求,悟出并實(shí)踐過較的方法和策略。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也非常信任我,讓我在20xx、20xx兩年間連續(xù)帶兩個畢業(yè)班,畢業(yè)班成績突出,其中20xx屆畢業(yè)生李雅捷在全區(qū)畢業(yè)生摸底測試中取得了第一名的成績。我也因此兩次被評為優(yōu)秀班主任。xx年被評為天心區(qū)先進(jìn)教育工作者,20xx年被評為天心區(qū)優(yōu)秀教育工作者。在20xx——20xx年的年度考核中均被評為優(yōu)秀。

          四、我有較強(qiáng)的工作能力。在教學(xué)工作中本著為學(xué)生服務(wù),把愛獻(xiàn)給學(xué)生的信條,保持作為教師的言行和風(fēng)度,踏實(shí)教學(xué),關(guān)愛學(xué)生。經(jīng)過這十三年的學(xué)習(xí)和鍛煉,我的課堂教學(xué)組織能力、對教材的整體駕馭能力、對學(xué)生掌握知識的程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力都有了很大的提高,完全能勝任語文教學(xué)工作。

          五、我有較的年齡優(yōu)勢。我正當(dāng)青春年華,身體健康,精力旺盛,敬業(yè)精神強(qiáng),能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。

          假如我能夠通過競爭上崗,我打算從以下幾個方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作,提高自己的教學(xué)水平。

          1、更加科學(xué)規(guī)范地做日常教學(xué)工作根據(jù)實(shí)際情況,在順應(yīng)課改潮流的前提下,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

          2、結(jié)合語文學(xué)科特點(diǎn)和本班學(xué)生實(shí)際情況,配合學(xué)校的校本教研,設(shè)計并開展豐富的語文實(shí)踐活動,進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野,培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力,從而有效的提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。

          3、加強(qiáng)個人修養(yǎng),練基本功。進(jìn)一步樹立自己強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù),顧全大局,維護(hù)學(xué)校良形象,努力調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,提高教學(xué)質(zhì)量,力爭在教學(xué)中體現(xiàn)實(shí)力,在工作中保持動力,在創(chuàng)新中增加壓力,在與學(xué)生、同事的交往中凝聚合力。

          領(lǐng)導(dǎo)、老師們,我有信心、有決心搞語文教學(xué),我將用左肩擔(dān)著愛我的學(xué)生,用我的右肩擔(dān)著我愛的課堂,執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師這一行,為青園的騰飛獻(xiàn)出自己的光和熱。

        教師競聘上崗演講稿2

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

          上午好!首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持,給我這個機(jī)會參加競聘演講。我是一名工作在教學(xué)一線的老師,中共黨員,大專,小學(xué)高級。

          我競聘的崗位是語文教師,我之所以競聘這個崗位,是因?yàn)槲揖哂幸韵碌奈鍌優(yōu)勢:

          一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴,沒有掌聲共鳴,沒有豐厚的收入,沒有豪華的享受,有的只是生活的忙碌,有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行,用我的汗水,用我的智慧,用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子,我揣摩著、嘗試著,與他們真誠的交流著,就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。

          二、我有較為扎實(shí)的專業(yè)知識。自參加工作以來,我始終不忘學(xué)習(xí),勤鉆研,善思考,多研究,不斷地豐富自己、提高自己。在全國、省、市、區(qū)論文競賽中,多次獲獎。xx年,我參與編寫了由湖南人民出版社出版的《閱讀與訓(xùn)練》六年級分冊;今年四月,我還參與編寫了由廣州出版社出版的《人教版小學(xué)語文第五冊同步作文》一書。由此我堅信我的專業(yè)知識對語文教學(xué)工作是完全能夠勝任的。

          三、我有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我深知語文教師在學(xué);緦W(xué)科教學(xué)中的地位和作用,明確語文教師的職責(zé)、任務(wù)與規(guī)范,明白語文教師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求,悟出并實(shí)踐過較好的方法和策略。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也非常信任我,讓我在xx、xx兩年間連續(xù)帶兩個畢業(yè)班,畢業(yè)班成績突出,其中xx屆畢業(yè)生李雅捷在全區(qū)畢業(yè)生摸底測試中取得了第一名的好成績。我也因此兩次被評為優(yōu)秀班主任。98年被評為天心區(qū)先進(jìn)教育工作者,xx年被評為天心區(qū)優(yōu)秀教育工作者。在 xxxx年的年度考核中均被評為優(yōu)秀。

          四、我有較強(qiáng)的工作能力。在教學(xué)工作中本著為學(xué)生服務(wù),把愛獻(xiàn)給學(xué)生的信條,保持作為教師的言行和風(fēng)度,踏實(shí)教學(xué),關(guān)愛學(xué)生。經(jīng)過這十三年的學(xué)習(xí)和鍛煉,我的課堂教學(xué)組織能力、對教材的整體駕馭能力、對學(xué)生掌握知識的程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力都有了很大的提高,完全能勝任語文教學(xué)工作。

          五、我有較好的年齡優(yōu)勢。我正當(dāng)青春年華,身體健康,精力旺盛,敬業(yè)精神強(qiáng),能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。

          假如我能夠通過競爭上崗,我打算從以下幾個方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作,提高自己的教學(xué)水平。

          1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作根據(jù)實(shí)際情況,在順應(yīng)課改潮流的前提下,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

          2、結(jié)合語文學(xué)科特點(diǎn)和本班學(xué)生實(shí)際情況,配合學(xué)校的校本教研,設(shè)計并開展豐富的語文實(shí)踐活動,進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野,培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力,從而有效的提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。

          3、加強(qiáng)個人修養(yǎng),練好基本功。進(jìn)一步樹立自己強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù),顧全大局,維護(hù)學(xué)校良好形象,努力調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,提高教學(xué)質(zhì)量,力爭在教學(xué)中體現(xiàn)實(shí)力,在工作中保持動力,在創(chuàng)新中增加壓力,在與學(xué)生、同事的交往中凝聚合力。

          領(lǐng)導(dǎo)、老師們,我有信心、有決心搞好語文教學(xué),我將用左肩擔(dān)著愛我的學(xué)生,用我的右肩擔(dān)著我愛的課堂,執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師這一行,為青園的騰飛獻(xiàn)出自己的光和熱。競爭上崗有上有下、有進(jìn)有退,上也好、下也好,一如既望;進(jìn)也好、退也好,一片青心。

          謝謝大家!

          關(guān)于教師的競聘上崗演講稿二

          尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

          大家好!

          今天,我競聘的崗位是小學(xué)高級教師九崗。自1977年從河池巴馬師范學(xué)校畢業(yè),三尺講臺上,我已經(jīng)奮斗了34個春秋! 34年來,我熱愛學(xué)生,做孩子們的知心朋友,關(guān)愛他們,積極探索教育新路,耐心細(xì)致育人。34年,彈指一揮間,我已半頭銀發(fā),一臉皺紋。我和無數(shù)的教育工作者一樣,把生命中最美好的時光,把生命里最美麗的韶華,都獻(xiàn)給了山村的教育事業(yè),然而我無怨,也無悔,因?yàn)槲乙恢眻孕牛喊敫萘⒆戕r(nóng)村綠一片荒原,一顆心獻(xiàn)身教育哺幾代新人。

          從教以來,我任教過小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、音樂、美術(shù)、思想品德等科目,當(dāng)過多年的班主任,獲得過多種榮譽(yù)最近幾年,上了年紀(jì),但不敢忘懷教師職責(zé),還堅持更新自己的教學(xué)方法和教育觀念,在工作中仍不斷總結(jié)、改進(jìn),按時按量完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交付的各項(xiàng)工作任務(wù),進(jìn)行循環(huán)教學(xué),教學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量得到了很大提高,在期末質(zhì)檢中,我所任教的學(xué)科,達(dá)標(biāo)率均能達(dá)到學(xué)校教學(xué)管理制度的要求。

          今天,我之所以競聘這個崗位,基于以下三點(diǎn)原因:

          第一、熱愛教育,關(guān)愛學(xué)生

          三十多年來,為了搞好教育教學(xué)工作,走家串戶,了解每一個孩子。熱心教學(xué),熱愛教育,關(guān)心每一個孩子,相信每一個孩子。獨(dú)具慧眼,發(fā)現(xiàn)每個孩子身上的潛能,鼓勵孩子學(xué)習(xí),讓學(xué)生體驗(yàn)成功的樂趣,不斷演繹成功故事,不管是班主任工作、教學(xué)工作,還是學(xué)校 管理工作,我一直堅信并踐行愛心是教育成功的秘訣。

          第二、具備扎實(shí)的專業(yè)知識,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富

          從教以來,兢兢業(yè)業(yè),勤奮工作,刻苦鉆研教材,熟悉了小學(xué)語文和數(shù)學(xué)教材,掌握了基本的教育教學(xué)方法。深入了解學(xué)生,不斷在工作中總結(jié)改進(jìn)和提高。在長期的農(nóng)村教學(xué)實(shí)踐中,構(gòu)建屬于自己的教學(xué)風(fēng)格,探索符合農(nóng)村學(xué)生的課堂教學(xué)模式,并取得了不俗的成績,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的廣泛好評,也深受學(xué)生的歡迎。為了更好地搞好教育教學(xué)工作,還認(rèn)真研習(xí)《河池教研》等教育教學(xué)改革刊物,從中指導(dǎo)我的教學(xué)實(shí)踐,提高教學(xué)的有效性,進(jìn)而提高教學(xué)質(zhì)量。課余時間,我還潑墨揮毫,潛心研習(xí)書法和畫畫,兼任中、高年級的美術(shù)老師,給學(xué)生傳遞美。

          第三,具備敬業(yè)精神,全身心投入教育教學(xué)工作

          大半輩子立志扎根山村教育,安貧樂道、積極向上、為國樹人,矢志不渝。全身心投入教育教學(xué)第一線,時刻以一名優(yōu)秀教師和黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,憑著強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心,贏得了全體師生的尊敬和贊譽(yù);憑著自己對學(xué)生的一片愛心,得到學(xué)生和家長的愛戴;憑著對教育事業(yè)的執(zhí)著,在教育教學(xué)工作中創(chuàng)造了不俗的業(yè)績。

          基于以上原因,我有信心做好本崗本職工作,如果我能競爭上崗,我將愛崗敬業(yè)、傳道、愛生,努力作到以下三點(diǎn):

          第一、繼續(xù)做一個學(xué)習(xí)型的教師。在工作中不斷完善自我,充實(shí)自我。拓寬自己的知識面,使自己的教學(xué)盡善盡美。

          第二、做教育教學(xué)的有心人。結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和本班實(shí)際情況,以人為本,因材施教,根據(jù)不同學(xué)生的不同特點(diǎn),采取不同的教學(xué)方法,關(guān)注全體,關(guān)注差異。教他們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會做人,切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。針對語文學(xué)科的特點(diǎn),探索學(xué)科實(shí)踐活動,拓寬學(xué)生的視野,從而有效的提高學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)。

          第三、加強(qiáng)個人修養(yǎng),將教育教學(xué)進(jìn)行到底。臨近退休,但不敢忘記教書育人,我將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高個人修養(yǎng),努力專研業(yè)務(wù),傳幫帶青年教師,把農(nóng)村教育進(jìn)行到底。

        教師競聘上崗演講稿3

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

          大家好!

          在充滿生機(jī)與活力的新世紀(jì),在日新月異的知識經(jīng)濟(jì)時代,在競爭激烈、挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的今天,我本著鍛煉、提高的目的走上講臺,展示自我,積極參與xx中教師崗位的競聘。20xx年xx月我畢業(yè)于xx學(xué)院xx系,20xx年xx月應(yīng)聘到xx中學(xué)擔(dān)任音樂教師和教務(wù)干事職務(wù),雖然來xx中學(xué)的時間不長,但是是xx中學(xué)這個人才濟(jì)濟(jì)、團(tuán)結(jié)又溫暖的大家庭讓我逐步成長起來的。

          今天,我參加音樂教師職位的競聘,主要理由是:

          一、吃苦耐勞和默默無聞的敬業(yè)精神

          家境不太富裕的我從小就培養(yǎng)了比較能吃苦的品質(zhì),在大學(xué)時我還參加過黨員下鄉(xiāng)赴xx支教活動,我相信艱苦的環(huán)境更能磨練一個人的意志。我愛崗敬業(yè),工作踏踏實(shí)實(shí),兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,不管干什么從不講價錢,更不怨天憂人,努力把工作做得最好。

          二、有一定的教學(xué)組織能力和管理能力

          雖然在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)積累上自己的經(jīng)驗(yàn)不是很多,但是在不斷的學(xué)習(xí)和摸索中,我也掌握了一定的教學(xué)方法,能夠在新課標(biāo)的要求下,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,組織教學(xué),積極引導(dǎo)學(xué)生主動探究的學(xué)習(xí),嘗試多種教學(xué)方式、方法,爭取讓每個學(xué)生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的發(fā)展。一個學(xué)年下來學(xué)生的整體音樂素質(zhì)方面有了一定的提高,學(xué)生的音樂接受能力也增強(qiáng)了,使音樂教學(xué)的質(zhì)量也有了一定的改進(jìn)。

          三、虛心好學(xué)和開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識

          有句話說“活到老,學(xué)到老!痹谄匠N揖筒粩嗟募訌(qiáng)理論方面的學(xué)習(xí),只有不斷的學(xué)習(xí)理論知識,才能開闊視野,豐富自己的頭腦,更好的進(jìn)行教育實(shí)踐。在平時遇到不清楚或不懂的問題,積極向各位老師請教,特別是指導(dǎo)老師xx老師,我今天在教學(xué)上所取得的一些成績,離不開xx老師的指導(dǎo)。

          四、能夠組織學(xué)生進(jìn)行音樂課外活動

          在上好課的同時,能發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一些音樂特長生,注重學(xué)生的個性發(fā)展。組織她們進(jìn)行排練、參加各種演出和比賽,在20xx年第x屆校園文化藝術(shù)節(jié)上我校的群舞《xx》獲得x等獎,個人項(xiàng)目(獨(dú)唱、小組唱、獨(dú)舞以及合奏)都取得了不錯的成績,為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。

          假如我能夠競聘上崗,我將以更大的熱情投入工作和學(xué)習(xí)中。首先在師德上嚴(yán)格要求自己,與時俱進(jìn),愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,在工作上兢兢業(yè)業(yè),不敢有絲毫馬虎,備好每一節(jié)課,上好每一堂課,教育好每一個學(xué)生,努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師。

          第一、做一個科研型教師教師的從教之日,正是重新學(xué)習(xí)之時。新時代要求教師具備的不只是操作技巧,還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領(lǐng)。

          第二、做一個富有愛心的教師愛學(xué)生,就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友,去感受他們的喜怒哀樂。愛學(xué)生,要以尊重和依賴為前提,要做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。

          第三、做一個理念新的教師目前,新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)在xx市全面推開,在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己所教的學(xué)科,積極探索有效的教學(xué)方法。

          第四、做一個信息時代的教師信息社會的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿足培養(yǎng)面向信息化社會創(chuàng)新人才的要求,因此,我們教師再也不能滿足于用粉筆來教學(xué)了,而要把計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作新的教學(xué)工具,進(jìn)一步把我們的課堂進(jìn)行延伸!我還年輕,在教育的崗位上還須不懈的努力。教育是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。我相信,在我不斷的探索和實(shí)踐中,我會成長起來的,愿得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的誠懇支持。

          謝謝大家!

        教師競聘上崗演講稿4

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

          上午好!我叫,現(xiàn)任六年級語文教師。我今天來競聘語文教師的崗位。非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我向大家介紹自己,接受檢驗(yàn)和挑戰(zhàn)的機(jī)會。我將客觀地說明我自己所具備的應(yīng)聘能力,全面地論述我對于做好語文教學(xué)工作的總體思路和具體措施,并且,將心悅誠服地接受各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的評判。

          我是1999年參加工作的,彈指一揮間,驀然回首走過的足跡,有太多值得回味的東西一直在心頭涌動,十幾年來一直從事語文教學(xué)工作。我的工作得到了在座的許多領(lǐng)導(dǎo)、老師的親切關(guān)懷和悉心幫助。我不敢辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的殷切期望,勤勤懇懇,不斷進(jìn)取,在思想上和工作能力上都有了不少的進(jìn)步。因此我今天充滿信心走上這競聘講臺。

          站在大家面前有點(diǎn)單瘦的我,穩(wěn)重而不死板,激進(jìn)而不張揚(yáng),溫和而不懦弱,愚鈍而不懶惰,正直而不固執(zhí)。

          一、我覺得,我競聘語文教師有如下幾個優(yōu)勢和條件:

          1、有良好的師德

          我為人處事的原則是:老老實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真工作,開開心心生活。自己一貫注重個人品德素質(zhì)的培養(yǎng),努力做到尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,工作負(fù)責(zé),辦事公道,不計較個人得失,對工作對同志有公心,愛心,平常心和寬容心。自從參加工作以來,我首先在師德上嚴(yán)格要求自己,要做一個合格的人民教師!認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會黨的十六大精神,與時俱進(jìn),愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,爭取讓每個學(xué)生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的發(fā)展。

          2、有較高的專業(yè)水平

          我從語文系畢業(yè),系統(tǒng)而又牢固地掌握了語文教學(xué)的專業(yè)知識。多年來始終在教學(xué)第一線致力于小學(xué)語文教學(xué)及研究,使自己的專業(yè)知識得到進(jìn)一步充實(shí)、更新和擴(kuò)展

          3、有較強(qiáng)的教學(xué)能力

          從選擇教師這門職業(yè)的第一天起,我最大的心愿就是做一名受學(xué)生歡迎的好老師,為了這個心愿,我一直在不懈努力著。要求自己做到牢固掌握本學(xué)科的基本理論知識,熟悉相關(guān)學(xué)科的文化知識,不斷更新知識結(jié)構(gòu),精通業(yè)務(wù),精心施教,把握好教學(xué)的難點(diǎn)重點(diǎn),認(rèn)真探索教學(xué)規(guī)律,鉆研教學(xué)藝術(shù),努力形成自己的教學(xué)特色。我的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)效果普遍受到學(xué)生的認(rèn)可和歡迎。我提出的教學(xué)模式在市區(qū)研討會上做了交流并發(fā)表。

          以上所述情況,是我競聘語文教師的優(yōu)勢條件,假如我有幸競聘上崗,這些優(yōu)勢條件將有助于我更好的開展語文教學(xué)工作。

          語文組是雙語學(xué)校的重要科室,它的工作關(guān)系著雙語學(xué)校的未來及發(fā)展,處于核心地位。我深知,語文教學(xué)的工作不是輕而易舉能做好的,必須全力以赴,理清思路,找準(zhǔn)工作的切入點(diǎn)和著力點(diǎn)。

          如果我有幸競聘成功,繼續(xù)擔(dān)任語文教師的話,我將從以下方面開展工作。

          一是認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策和學(xué)校的各項(xiàng)決定,加強(qiáng)學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,求真務(wù)實(shí),開拓創(chuàng)新,不斷提高自己的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新能力和駕馭雙語學(xué)校語文教學(xué)工作的能力,用自己的勤奮加智慧,完成好教學(xué)任務(wù)。使我校的語文教學(xué)始終走在全區(qū)乃至全國的前列。

          二是做一個科研型的教師。教師的從教之日,正是重新學(xué)習(xí)之時。新時代要求教師具備的不只是操作技巧,還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領(lǐng)。進(jìn)行目標(biāo)明確、有針對性的教研活動,強(qiáng)化教研科研意識,帶動教研室科研和教研工作的開展。

          三是做一個理念新的教師。目前,新一輪的基礎(chǔ)教育改革早已在我市全面推開,做為新課改的實(shí)踐者,要在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己所教的學(xué)科,積極探索有效的教學(xué)方法。大力改革教學(xué),積極探索實(shí)施創(chuàng)新教學(xué)模式。把語文知識與學(xué)生的生活相結(jié)合,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的真實(shí)的學(xué)習(xí)情境,同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流,提高學(xué)習(xí)能力。

          二、做一個富有愛心的老師不愛學(xué)生就教不好學(xué)生,愛學(xué)生就要愛每一個學(xué)生。作為一名教師,要無私地奉獻(xiàn)愛,處處播灑愛,使我的學(xué)生在愛的激勵下,增強(qiáng)自信,勇于創(chuàng)新,不斷進(jìn)取,成長為撐起祖國一片藍(lán)天的棟梁。

          用質(zhì)樸的心愛護(hù)學(xué)生,用誠摯的情感染學(xué)生,用精湛的教學(xué)藝術(shù)熏陶學(xué)生,用忘我的工作態(tài)度影響學(xué)生。

          風(fēng)月有情時光荏苒,山長水遠(yuǎn)時不我待。我年輕,有激情,有知識,有思想,有韌勁,更有一顆上進(jìn)心。

          路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。永遠(yuǎn)難忘的七年,品味了酸甜苦辣,感受了喜怒哀樂,而得到最多的是快樂,我享受了從未有過的快樂為人師的快樂。

          做教師,我無悔!

        教師競聘上崗演講稿5

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

          大家好!

          酷夏漸遠(yuǎn)、秋意來襲,在這一個平凡而又不平凡的日子里,我站在這個舞臺,首先要感謝學(xué)校給了我們這樣一個展示自已的平臺和機(jī)遇。俗話說機(jī)遇可遇不可求,所以當(dāng)機(jī)遇來臨的時候,我選取了沒有遺憾的應(yīng)對,而不是輕言放棄的懊惱,我更把它看成鍛練自己勇氣的機(jī)會。其次我要感謝在座的各位評委和老師,舞臺的生命是觀眾,所以你們的認(rèn)真的考量、仔細(xì)的聆聽就是對我的一種巨大鼓勵。

          我叫xxx,畢業(yè)于xx大學(xué)數(shù)學(xué)系,從教13年,當(dāng)了13年的班主任,我始終能認(rèn)真對待自己的本職工作,關(guān)愛每一個學(xué)生。時值今日,讓我能夠始終堅持的———就是畢業(yè)多年的學(xué)生一句電話的問候,一份輕聲的祝福。親其師、信其道,良好的師生關(guān)系也使自己的教學(xué)工作頗有收獲,所帶班級成績在全縣同級同科名列前茅,并同時也得到了學(xué)校和上級部門的多次肯定。

          如果一個教師寫三年教學(xué)反思就有可能成為名師!彼越處煂I(yè)化發(fā)展是離不開走教科研這條道路的。在我們的身邊有許多名校,然而留在大家頭腦中有明晰印象的似乎并不是學(xué)校高大的建筑,而是它們驕人的教學(xué)質(zhì)量和一支在專業(yè)領(lǐng)域頗有建樹的名師。所以說教研不僅僅是強(qiáng)師之路也是強(qiáng)校之路。教意為教學(xué),研是指研究,它是現(xiàn)代教學(xué)研究工作的簡稱。是圍繞“教師怎樣教,學(xué)生如何學(xué)”為中心資料而開展的業(yè)務(wù)性研究活動。看來,教學(xué)研究并不是在片面的增加教師的負(fù)擔(dān),而是在尋找怎樣‘教’讓學(xué)生‘學(xué)’得快的方法。方法對了,事半功倍,教師學(xué)生都能受益。相信沒有哪位老師不明白這樣一個道理。

          做一個科研型教師教師的從教之日,正是重新學(xué)習(xí)之時。新時代要求教師具備的不只是操作技巧,還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領(lǐng)。做一個富有愛心的教師愛學(xué)生,就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友,去感受他們的喜怒哀樂。愛學(xué)生,要以尊重和依賴為前提,要做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。做一個理念新的教師目前,新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)在柳州市全面推開,在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己所教的學(xué)科,積極探索有效的教學(xué)方法。

          做一個信息時代的教師信息社會的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿足培養(yǎng)面向信息化社會創(chuàng)新人才的要求,因此,我們教師再也不能滿足于用粉筆來教學(xué)了,而要把計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作新的教學(xué)工具,進(jìn)一步把我們的課堂進(jìn)行延伸!我還年輕,在教育的崗位上還須不懈的努力。教育是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。我相信,在我不斷的探索和實(shí)踐中,我會成長起來的,愿得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的誠懇支持。

        教師競聘上崗演講稿6

        各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

          上午好!

          我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持,給我這個機(jī)會參加競聘演講。

          我是一名工作在教學(xué)一線的老師,大專,小學(xué)高級,長沙市骨干教師,三證一歷符合要求,普通話為二級甲等,計算機(jī)為現(xiàn)代信息技術(shù)高級證。

          現(xiàn)已執(zhí)教13年,我競聘的崗位是語文教師,我之所以競聘這個崗位,是因?yàn)槲揖哂幸韵碌奈鍌優(yōu)勢:

          一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴,沒有掌聲共鳴,沒有豐厚的收入,沒有豪華的享受,有的只是生活的忙碌,有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行,用我的汗水,用我的智慧,用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子,我揣摩著、嘗試著,與他們真誠的交流著,就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。

          二、我有較為扎實(shí)的專業(yè)知識。自參加工作以來,我始終不忘學(xué)習(xí),勤鉆研,善思考,多研究,不斷地豐富自己、提高自己。在全國、盛市、區(qū)論文競賽中,多次獲獎。20xx年,我參與編寫了由湖南人民出版社出版的《閱讀與訓(xùn)練》六年級分冊;今年四月,我還參與編寫了由廣州出版社出版的《人教版小學(xué)語文第五冊同步作文》一書。由此我堅信我的專業(yè)知識對語文教學(xué)工作是完全能夠勝任的。

          三、我有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我深知語文教師在學(xué);緦W(xué)科教學(xué)中的地位和作用,明確語文教師的職責(zé)、任務(wù)與規(guī)范,明白語文教師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求,悟出并實(shí)踐過較好的方法和策略。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也非常信任我,讓我在20xx、20xx兩年間連續(xù)帶兩個畢業(yè)班,畢業(yè)班成績突出,其中20xx屆畢業(yè)生李雅捷在全區(qū)畢業(yè)生摸底測試中取得了第一名的好成績。我也因此兩次被評為優(yōu)秀班主任。98年被評為天心區(qū)先進(jìn)教育工作者,20xx年被評為天心區(qū)優(yōu)秀教育工作者。在20xx——20xx年的年度考核中均被評為優(yōu)秀。

          四、我有較強(qiáng)的工作能力。在教學(xué)工作中本著為學(xué)生服務(wù),把愛獻(xiàn)給學(xué)生的信條,保持作為教師的言行和風(fēng)度,踏實(shí)教學(xué),關(guān)愛學(xué)生。經(jīng)過這十三年的學(xué)習(xí)和鍛煉,我的課堂教學(xué)組織能力、對教材的整體駕馭能力、對學(xué)生掌握知識的程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力都有了很大的提高,完全能勝任語文教學(xué)工作。

          五、我有較好的年齡優(yōu)勢。我正當(dāng)青春年華,身體健康,精力旺盛,敬業(yè)精神強(qiáng),能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。

          假如我能夠通過競爭上崗,我打算從以下幾個方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作,提高自己的教學(xué)水平。

          1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作根據(jù)實(shí)際情況,在順應(yīng)課改潮流的前提下,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

          2、結(jié)合語文學(xué)科特點(diǎn)和本班學(xué)生實(shí)際情況,配合學(xué)校的校本教研,設(shè)計并開展豐富的語文實(shí)踐活動,進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野,培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力,從而有效的提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。

          3、加強(qiáng)個人修養(yǎng),練好基本功。進(jìn)一步樹立自己強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù),顧全大局,維護(hù)學(xué)校良好形象,努力調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,提高教學(xué)質(zhì)量,力爭在教學(xué)中體現(xiàn)實(shí)力,在工作中保持動力,在創(chuàng)新中增加壓力,在與學(xué)生、同事的交往中凝聚合力。

          領(lǐng)導(dǎo)、老師們,我有信心、有決心搞好語文教學(xué),我將用左肩擔(dān)著愛我的學(xué)生,用我的右肩擔(dān)著我愛的課堂,執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師這一行,為青園的騰飛獻(xiàn)出自己的光和熱。

        教師競聘上崗演講稿7

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和教師:

          您好!

          感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我這個難得的機(jī)會競爭這個職位。我的職位是小學(xué)語文教師。

          我有學(xué)士學(xué)位和高中語文教師。

          工作競爭的原因:

          我在競爭這個職位時有以下優(yōu)勢:

          1.我熱愛教育,熱愛工作,熱愛奉獻(xiàn),團(tuán)結(jié)同事,做一名教師。

          2.具備扎實(shí)的語文基本功,注重培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣,開拓進(jìn)取,推進(jìn)素質(zhì)教育。它在指導(dǎo)學(xué)生寫作和演講方面取得了良好的成績。

          3.教學(xué)能力強(qiáng),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)格自律,關(guān)心學(xué)生,能勝任班主任工作。參加課程改革實(shí)驗(yàn),勇于進(jìn)取,責(zé)任心強(qiáng)。

          4.創(chuàng)建博客,通過在線學(xué)習(xí)和交流開展教育教學(xué)研究&“綠葉徐林”博客獲得“新課程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)與研究”年度優(yōu)秀教育博客提名獎,被推薦為晉江市第一個優(yōu)秀博客。

          工作設(shè)想:

          如果我在這次就業(yè)競爭中取得成功,我會做好本職工作,發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)勢,熱愛工作,熱愛奉獻(xiàn),愛學(xué)校如家,愛學(xué)生如子,努力做到誠實(shí)教學(xué),不交學(xué)費(fèi)!成為一名學(xué)習(xí)型、教學(xué)型、研究型教師,改進(jìn)教學(xué)方法,不斷完善自我,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,關(guān)愛每一位學(xué)生,促進(jìn)其全面發(fā)展。我希望我能成為孩子們的親密朋友,走進(jìn)他們的心靈,照亮他們的心靈,照亮前進(jìn)的道路,讓他們的精神世界更加光明!

          我是一片普通的綠葉。在綠色生命的幫助下,我點(diǎn)燃了綠樹和紅花,默默奉獻(xiàn)。

          “落紅不是無情的事,而是化為春泥護(hù)花”我愛呈貢小學(xué)和這個團(tuán)結(jié)和溫暖的家。我期待著在這個充滿希望的領(lǐng)域與大家一起努力,我的光和熱為小學(xué)的成功騰飛做出了貢獻(xiàn)!

          謝謝!

        教師競聘上崗演講稿8

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們:

          大家好!

          我是一名工作在教學(xué)一線的老師,信息技術(shù)教育專業(yè)畢業(yè),小學(xué)二級教師,F(xiàn)已執(zhí)教2年,我競聘的崗位是數(shù)學(xué)教師,我有以下幾個競聘優(yōu)勢:

          一、我有一顆熱愛教育、熱愛孩子的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私,我明白肩頭沉甸甸的責(zé)任,但我無悔于我的選擇!

          二、我虛心學(xué)習(xí),善于總結(jié)。自參加工作以來,我不忘學(xué)習(xí),先后取得計算機(jī)科學(xué)教育?坪蜐h語言文學(xué)的本科,所帶學(xué)科成績一直名列前茅。

          三、在工作中我還積累的豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),并形成了自己行之有效的教學(xué)模式和班級管理辦法,使學(xué)生學(xué)有方法,學(xué)有興趣,學(xué)習(xí)效果更佳。

          四、我有較強(qiáng)的工作能力。在教學(xué)工作中我本著為學(xué)生服務(wù),把愛獻(xiàn)給學(xué)生的信條,踏實(shí)教學(xué),關(guān)愛學(xué)生。這兩年的學(xué)習(xí)和鍛煉,我的課堂教學(xué)組織能力、對教材的整體駕馭能力、對學(xué)生知識的程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力都不斷提高和完善,完全能勝任數(shù)學(xué)教學(xué)工作。

          五、我正當(dāng)青春年華,身體健康,精力旺盛,愛崗敬業(yè),能夠全身心地投入到所熱愛的工作中去。

          假如我能夠競爭上崗,我打算從以下幾個方面改進(jìn)我的教學(xué)工作:

          1、科學(xué)安排日常教學(xué)工作,在順應(yīng)課改潮流的前提下,全力抓好教學(xué)常規(guī)工作。

          2、根據(jù)數(shù)學(xué)學(xué)科特點(diǎn)和本班學(xué)生情況,設(shè)計并實(shí)施多樣化的語文實(shí)踐活動,拓展學(xué)生的視野,培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力,從而提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。

          3、加強(qiáng)師德學(xué)習(xí),提高個人修養(yǎng),發(fā)展全面的工作能力和教學(xué)藝術(shù)。

          4、加大對學(xué)困生的關(guān)注,根據(jù)學(xué)生自身情況,采取更積極有效的教學(xué)方法,使其學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高。

          作為一名成長中的教師,我更清醒地認(rèn)識到自己工作中還存在許多不足,所以在今后工作中,我會揚(yáng)長避短,會更虛心地學(xué)習(xí)。無論今天競聘結(jié)果如何,作為教師,我一直堅信:只有敬業(yè)奉獻(xiàn),每天從重復(fù)的工作中不斷思考創(chuàng)新,才會成就最好。所以在今后的工作和成長的道路上,我會再接再厲,向著更新更高的目標(biāo)去努力。

          我的演講完畢,謝謝大家!

        教師競聘上崗演講稿9

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

          大家下午好!

          古希臘哲學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)說過:“世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗!苯裉煳艺菫榱宋业睦硐攵鴣。我叫xxx,原來在xx小學(xué)工作,近幾年來一直從事小學(xué)英語的教學(xué),今年因工作調(diào)動,調(diào)整到我們xx小學(xué)工作,我感到非常的高興,同時,也非常感謝我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我這樣一次展示自我、成就自我的機(jī)會。我今天我競聘的崗位是三、四年級的英語教學(xué)。

          20xx年我畢業(yè)于xx大學(xué)外語學(xué)院師范英語專業(yè),四年的大學(xué)學(xué)習(xí)讓我掌握了扎實(shí)的語言功底。作為年輕教師,我從不敢懈怠,堅持利用業(yè)余時間學(xué)習(xí),提高自身業(yè)務(wù)水平。通過一年的教學(xué)工作,我的教學(xué)業(yè)務(wù)水平得到了很大的提升。今天,我競聘的是二年級英語教師,之所以競聘這個崗位,基于以下三點(diǎn)原因:

          一、了解并熱愛我的學(xué)生

          這一屆學(xué)生從入學(xué)開始就擔(dān)任一二班的英語教學(xué)工作。在一年的教學(xué)實(shí)踐中,我揣摩著,嘗試著,與他們真誠溝通交流著,已經(jīng)非常熟悉每個學(xué)生的性格特點(diǎn)和學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,這為教學(xué)工作的進(jìn)一步開展,奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。

          二、我有扎實(shí)的專業(yè)知識

          我深知英語學(xué)科在學(xué)校基本學(xué)科教學(xué)中的地位和作用,明確英語教師的職小學(xué)班主任競聘責(zé)和任務(wù),也明白英語教師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求,所以,自工作以來,我始終不忘學(xué)習(xí),勤鉆研,善思考,多研究,不斷豐富提高自己。

          三、我有較好的年齡優(yōu)勢

          我正當(dāng)青春年華,精力旺盛,敬業(yè)精神高,能夠全身心地投入到自己熱愛的教學(xué)工作中去。這一點(diǎn)也深受學(xué)生喜愛。

          為了趕上課改的步伐,我利用課余時間學(xué)習(xí)了《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》,深入了解它的基本理念。其中強(qiáng)調(diào)教學(xué)要面向全體學(xué)生,注重素質(zhì)教育,特別強(qiáng)調(diào)要關(guān)注每個學(xué)生的情感,激發(fā)他們的興趣,幫助他們建立學(xué)習(xí)的成就感和自信心。所以在教學(xué)中,我始終以學(xué)生為中心,發(fā)揮他們的主體作用,采用以學(xué)生為中心的教學(xué)思路,充分考慮學(xué)生的現(xiàn)有基礎(chǔ),興趣愛好,學(xué)習(xí)風(fēng)格等差異。讓學(xué)生體驗(yàn)和積極參與,建構(gòu)知識,形成積極的態(tài)度,促進(jìn)語言實(shí)際運(yùn)用能力的提高。

          以上所述情況,是我競聘英語教師的優(yōu)勢條件,假如我有幸競聘上崗,這些優(yōu)勢條件將有助于我更好的開展英語教學(xué)工作。

          如果我有幸競聘成功,能擔(dān)任三四年級英語教師的話,我將從以下方面開展工作:

          一是認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策和學(xué)校的各項(xiàng)決定,加強(qiáng)學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,求真務(wù)實(shí),開拓創(chuàng)新,不斷提高自己的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新能力,用自己的勤奮加智慧,完成好教學(xué)任務(wù)。使我校的英語教學(xué)上一個大的臺階。

          二是做一個科研型的教師。教師的從教之日,正是重新學(xué)習(xí)之時。新時代要求教師具備的不只是操作技巧,還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領(lǐng)。進(jìn)行目標(biāo)明確、有針對性解決我校的英語教學(xué)難題。

          三是做一個理念新的教師。目前,新一輪的基礎(chǔ)教育改革早已在我市全面推開,作為新課改的實(shí)踐者,要在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己所教的學(xué)科,積極探索有效的教學(xué)方法。大力改革教學(xué),積極探索實(shí)施創(chuàng)新教學(xué)模式。把英語知識與學(xué)生的生活相結(jié)合,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的真實(shí)的學(xué)習(xí)情境,同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流,提高學(xué)習(xí)能力。

          四、做一個富有愛心的老師!安粣蹖W(xué)生教不好學(xué)生”,“愛學(xué)生就要愛每一個學(xué)生”。作為一名教師,要無私地奉獻(xiàn)愛,處處播灑愛,使我的學(xué)生在愛的激勵下,增強(qiáng)自信,勇于創(chuàng)新,不斷進(jìn)取,成長為撐起祖國一片藍(lán)天的棟梁。用質(zhì)樸的心愛護(hù)學(xué)生,用誠摯的情感染學(xué)生,用精湛的教學(xué)藝術(shù)熏陶學(xué)生,用忘我的工作態(tài)度影響學(xué)生。

          尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,我會珍惜現(xiàn)有的每一個機(jī)會,努力工作,發(fā)揮出自己的最大能力,以高尚的情操、飽滿的熱情上好自己的英語課程,享受我的教學(xué)樂趣!最后,在以后的教學(xué)工作中,我會嚴(yán)于律己,夯實(shí)基礎(chǔ),鉆研業(yè)務(wù),團(tuán)結(jié)協(xié)作,虛心向老教師請教,與時俱進(jìn),把服務(wù)學(xué)生服務(wù)老師的工作做好,我有信心決心搞好英語教學(xué)工作,為xx的明天貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。

          謝謝大家!

        教師競聘上崗演講稿10

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

          大家好!

          非常高興,我能有這樣的機(jī)會站在這里競聘中教一級,也非常感謝xx老師主動給我一個輕松競選的空間。

          我喜歡老師這一職業(yè),這是我的人生理想,因此當(dāng)我從實(shí)現(xiàn)人生理想的那一刻起,就堅定了這一信念,終身奉行黨的領(lǐng)導(dǎo),遵照黨的方針政策,于教育事業(yè)奉獻(xiàn)終生,我無怨無悔。

          我喜歡語文,自從xxxx年來到xx學(xué)校以來,一直從事著語文教學(xué)工作,語文教學(xué)拓寬了我的視野,增長了我的知識,更讓我愛上了中國淵源流長的歷史文化,也使我更加喜愛這一工作。

          工作中,我盡職盡責(zé)嚴(yán)于律己,在新課程改革的大潮下,能較快的接受新思想,注重以人為本,注重學(xué)生素質(zhì)的全面提高,努力創(chuàng)設(shè)愉悅的學(xué)習(xí)氛圍,不歧視差生,關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生,重視學(xué)生的思想意識的提高,注重其品德修養(yǎng)的形成,培養(yǎng)其健全的人格尊嚴(yán)。在教學(xué)中,不斷學(xué)習(xí)科學(xué)理論知識提升自己,閱讀課外書籍充實(shí)自我,抓住機(jī)會展示自我,勇于承擔(dān)學(xué)校的教育科研任務(wù),并能夠出色的完成,這其中也使自己受益頗多。在實(shí)踐中嘗試,在實(shí)踐中發(fā)展,使得我的教育教學(xué)水平有了很大的提高。

          xxxx年,由于學(xué)校工作的需要,接受了班主任工作,x年來苦心經(jīng)營,終于新手送走了這一界在他人眼中無望的孩子,其中的辛苦自不必說,但結(jié)局是令人滿意的,成績雖不是很理想,但他們樂觀、自強(qiáng)、勤勞,為人謙遜、善良、樸實(shí),學(xué)會了生活,學(xué)會了感恩。x年中雖然總結(jié)了一些工作經(jīng)驗(yàn),但面對學(xué)生這些活生生的個體以及不斷發(fā)展的社會,有許多問題值得探討研究。

          由于本人性格原因,在工作中多少有些不自信,這也是我在工作中的弱點(diǎn),因此希望在今后的工作中,各位領(lǐng)導(dǎo)、教師能給予真誠的幫助。謝謝大家!

        教師競聘上崗演講稿11

          各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁:

          你們好!

          如果我競聘成功,我決定做到以下幾點(diǎn):

          1、服從醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo),完成醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。

          2、進(jìn)一步完善醫(yī)院的發(fā)展及加大業(yè)務(wù)管理力度。

          3、進(jìn)一步抓好醫(yī)療常規(guī)及規(guī)章制度的落實(shí)。

          4、著重加強(qiáng)提高醫(yī)務(wù)人員的整體業(yè)務(wù)水平。

          5、在任職期間,將負(fù)責(zé)組織完成新技術(shù)引進(jìn)20項(xiàng)以上,保證上級相關(guān)檢查達(dá)標(biāo)。

          如果我競聘成功,我將以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)來要求自己,加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和管理能力,完成醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)交付的每項(xiàng)任務(wù)。

          我的競聘演講完畢,謝謝大家!

        教師競聘上崗演講稿12

        尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位評委:

          大家好!

          首先感謝學(xué)校給我這個難得的競聘機(jī)會,對我來說,這是一次機(jī)遇也是一次挑戰(zhàn)。我很珍惜這次展示自己、鍛煉自己的機(jī)會,積極參與這次競聘,并誠懇地接受大家的評判。我是一名工作在教學(xué)一線的老師,根據(jù)我的專業(yè)特長及工作志趣,我參加競聘的是語文教學(xué)崗位。主要基于以下三方面考慮:

          一、xxxx年我畢業(yè)于xx學(xué)校,在校期間系統(tǒng)學(xué)習(xí)了語文教學(xué)的相關(guān)知識及教師職業(yè)技能,具備了一個語文教師所必需的業(yè)務(wù)知識。參加工作后,根據(jù)教育教學(xué)的`實(shí)際情況,我認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,不斷提升自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),xxxx年通過在職進(jìn)修取得中文本科學(xué)歷,為自己的教學(xué)工作注入新的理論和思想。基于扎實(shí)的專業(yè)知識,我堅信:對語文教學(xué)工作是完全能夠勝任的。

          二、我忠愛教育事業(yè),更鐘愛我的職業(yè)。我明白教師的苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴,沒有掌聲共鳴,沒有豐厚的收入,沒有豪華的享受,有的只是生活的忙碌,有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自己的選擇!在近xx年的教學(xué)工作中,我認(rèn)真鉆研教學(xué)理論,積極投身到課改實(shí)驗(yàn)當(dāng)中去。在不斷地學(xué)習(xí)和摸索中,逐漸形成自己的教學(xué)風(fēng)格,摸索出適應(yīng)于學(xué)校教育的教學(xué)規(guī)律,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,靈活安排教學(xué)內(nèi)容,規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)行為和習(xí)慣的養(yǎng)成,為提高學(xué)生的整體素質(zhì)夯實(shí)基礎(chǔ)。在平時的工作中,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和工作方法。為了適應(yīng)課改的要求,我參加了各類各級教育培訓(xùn),并全部獲得了相關(guān)證書,用先進(jìn)的教育教學(xué)理論武裝自己,用自己辛勤的汗水澆灌著祖國的花朵,用我跳動的火熱的心!在自己教學(xué)生涯中演繹著燦爛的事業(yè)。

          三、古人云:“一年之計,莫如樹谷;十年之計,莫如樹林;終身之計,莫如樹人”。我深知語文教師在學(xué)校教育教學(xué)中的地位和作用,明確語文教師的職責(zé)、任務(wù)與規(guī)范,明白語文教師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求。因此,除了作好教學(xué)常規(guī)工作外,我不斷深入地思考新課改中出現(xiàn)的種種教學(xué)實(shí)際問題,發(fā)現(xiàn)問題能及時解決。在平時工作中發(fā)揮所學(xué)專業(yè)的特長,全身心地投入到教學(xué)中去,不重名利,不計較個人得失,認(rèn)真整理課題材料,高質(zhì)量完成校本培訓(xùn)等研修工作。

          如果我有幸競聘成功,我會一如既往做好以下幾個方面的工作:

          一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)

          與時俱進(jìn),開放思想,以開拓進(jìn)取、全心全意為教學(xué)、為教師、為學(xué)生服務(wù)的工作態(tài)度去踐行教師的職業(yè)精髓,踏踏實(shí)實(shí)工作,愛崗敬業(yè),更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作根據(jù)實(shí)際情況,在順應(yīng)課改潮流的前提下,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

          二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

          樹立終生學(xué)習(xí)的觀念,積極投身到教學(xué)改革中去,積極探索、實(shí)施創(chuàng)新教學(xué)模式。突破教材,吃透學(xué)科內(nèi)容,注重知識的學(xué)術(shù)性、系統(tǒng)性、前瞻性,充分挖掘?qū)W生的潛能,真正培養(yǎng)他們的創(chuàng)造精神和實(shí)踐能力,并在提高自身對課堂的調(diào)控能力方面下苦功夫,勇于實(shí)踐,努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。

          三、強(qiáng)化教研意識

          結(jié)合語文學(xué)科特點(diǎn)和本班學(xué)生實(shí)際情況,配合學(xué)校的校本教研,設(shè)計并開展豐富的語文實(shí)踐活動,進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野,培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力,從而有效的提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。

          四、誠實(shí)待人、嚴(yán)于律己

          以"老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事"為信條,嚴(yán)格要求自己,尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,顧全大局,維護(hù)學(xué)校良好形象,努力調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,提高教學(xué)質(zhì)量,力爭在教學(xué)中體現(xiàn)實(shí)力,在工作中保持動力,在創(chuàng)新中增加壓力,在與學(xué)生、同事的交往中凝聚合力,營造一個團(tuán)結(jié)、協(xié)作、積極向上的良好工作環(huán)境。

          總之,通過這次競聘,我更加清醒地看到:時代向教育提出了更高的要求,做為一名教師的我,更應(yīng)該立足本職,奮發(fā)有為。我有信心、更有決心搞好語文教學(xué),我將用左肩擔(dān)著愛我的學(xué)生,用我的右肩擔(dān)著我愛的課堂,執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的這個職業(yè),為陳袁灘中學(xué)教育的騰飛獻(xiàn)出自己的光和熱。

          最后,請允許我用印度大詩人泰戈?duì)柕脑娊Y(jié)束我的演講:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的!

          謝謝大家!

        教師競聘上崗演講稿13

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委老師:

          大家好!你們辛苦了!

          這次教育教學(xué)工作人員的公開選聘,是我校教育發(fā)展史上的第一次。對于教育人事制度而言,它是一次機(jī)制的進(jìn)步,是一次民主的嘗試;對于教師個體而言,則是一次價值的判斷與選擇。它有如春風(fēng)吹綠大地,似甘霖澤被原野,它表示著一種力量,指引著一個方向,傳遞著一種聲音,昭示著一種希望,它必將對我校教育的發(fā)展產(chǎn)生廣泛而深遠(yuǎn)的影響。非常感謝學(xué)校為我們提供這樣一個檢驗(yàn)自我的機(jī)會,展示自我的舞臺。

          我競聘的崗位是英語教師崗位,競聘這一崗位的理由如下:

          一、思想政治方面

          本人熱愛祖國、熱愛人民、擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),忠誠黨的教育事業(yè)。

          二、職業(yè)道德方面

          嚴(yán)格履行中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范,為人師表,嚴(yán)格遵守崗位制度,嚴(yán)格恪守人民教師的職業(yè)道德,積極參加公益事業(yè)。我有一顆熱愛教育的心,我明白教師的苦與累,平凡與無私。雖然沒有鮮花陪伴,沒有掌聲共鳴,沒有豐厚的收入,沒有豪華的享受,有的只是生活的忙碌,有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任,但我無悔于自己的選擇。我會用自己的汗水、智慧、和一顆跳動的火熱的心,去面對我的學(xué)生。

          三、業(yè)務(wù)方面

          從教多年來,從未間斷過繼續(xù)教育學(xué)習(xí),參加了全國中小學(xué)繼續(xù)教育課程的學(xué)習(xí),新課程培訓(xùn)的學(xué)習(xí),取得了普通話、計算機(jī)等方面的等級證書,獲得了縣、市級骨干教師培訓(xùn)證等,使自己時刻能夠勝任一名中學(xué)教師的要求。

          我在工作中具有吃苦耐勞,勤奮學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)協(xié)作,敢于創(chuàng)新的精神。作為一名教育工作戰(zhàn)線上的一名老兵,我深知自己要學(xué)的東西還很多。在工作中,不怕困難,勇挑重?fù)?dān),頑強(qiáng)拼搏、勇于創(chuàng)新,能吃苦耐勞。教學(xué)中能主動與本學(xué)科的其他教師交流學(xué)習(xí),討論課改教學(xué)中遇到的問題,積極參加各級的學(xué)科培訓(xùn)以及校內(nèi)外的聽課、評課活動;向同行們學(xué)習(xí)教育教學(xué)的方法,同本組教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,與同事相處關(guān)系融洽;

          四、教育教學(xué)工作能力

          1、勝任英語教學(xué)工作,無論在統(tǒng)考中還是在學(xué)校組織的各項(xiàng)考試中我所任教班級的英語成績都能名列前茅;先后兩次參加了安陽市組織的英語公開課比賽,并且都取得了好成績,受到同行們的好評。所以我有較強(qiáng)的工作能力,能夠始終保持作為教師的言行和風(fēng)度,塌實(shí)教學(xué),關(guān)愛學(xué)生,完全具備了對課堂的教學(xué)組織能力,對教材整體駕馭能力和對學(xué)生掌握知識程度的判斷分析能力。

          2、勝任班主任工作,本人一直以來就擔(dān)任班主任工作,從末間斷,在班級管理方面取得了一定的成績,多次被評為優(yōu)秀班主任,我所擔(dān)任的班級也被評為了文明班集體。

          3、勝任年級學(xué)科組長工作,能夠協(xié)調(diào)好領(lǐng)導(dǎo)和老師之間、老師和老師之間、老師和學(xué)生之間、老師和家長之間的關(guān)系,做到團(tuán)結(jié)協(xié)作,搞好本年級的學(xué)科教學(xué)工作。

          4、根據(jù)自已的教學(xué)實(shí)踐,本人撰寫了多篇教學(xué)論文,并且有的已經(jīng)在報刊上發(fā)表。

          5、盡管我是從教多年的英語教師,有著一定的工作經(jīng)驗(yàn)和成績,但我絕不會滿足于已經(jīng)取得的微薄成績,我會竭盡全力把學(xué)生教好,把英語教學(xué)搞好。

          6、我有較強(qiáng)的年齡優(yōu)勢,我正當(dāng)青春年華,身體健康,精力旺盛,敬業(yè)精神強(qiáng),能夠全身心的投入到所熱愛的工作中.

          綜上所述,本人符合競聘中學(xué)英語教師崗位所具備的條件和素質(zhì),故向各位評委和老師提出申請。

          如果我能夠競聘上這個崗位,我打算從以下幾個方面改進(jìn)自已的教學(xué)工作,提高自已的教學(xué)水平。

          a)、 更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作,認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)工作,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。做一個學(xué)習(xí)型的教師.在工作中不斷完善自我,充實(shí)自我;拓寬自己的知識面,早日使自己的教學(xué)再上一個新的臺階.

          b) 、順應(yīng)教學(xué)改革方向,積極參加教學(xué)改革,做教育教學(xué)的有心人。以人為本,因材施教,根據(jù)不同學(xué)生的不同特點(diǎn),采取不同的教學(xué)方法;關(guān)注全體,關(guān)注差異,教他們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會做人。根據(jù)英語學(xué)科的特點(diǎn),我打算開展“任務(wù)型教學(xué)”實(shí)驗(yàn)活動,把學(xué)習(xí)者個人的生活經(jīng)歷作為課堂學(xué)習(xí)的主要資源,力圖將課堂內(nèi)的語言學(xué)習(xí)與課堂外的語言活動結(jié)合起來。每上一節(jié)課,我會突出“八個抓八個不”:一、抓聽講集中,不能過于松散無束;二、抓討論合作的效果,不能流于教學(xué)形式;三、抓發(fā)言與質(zhì)量,不能讓課堂死氣沉沉;四、抓作業(yè)書寫規(guī)范與作業(yè)按時完成,不能輕易放縱學(xué)生;五、抓自學(xué)指導(dǎo)與訓(xùn)練,不能讓學(xué)生連讀書都不會;六、抓教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn),不能使教學(xué)走過程;七、抓有意注意和無意注意,不能過張或過馳;八、抓暫差生輔導(dǎo)與補(bǔ)差,結(jié)合學(xué)生自身實(shí)際情況做到因材施教,不能讓他們失去學(xué)習(xí)的興趣。

          c) 、結(jié)合英語學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際情況,配合學(xué)校的校本教研,設(shè)計并開展豐富多采的英語實(shí)踐活動,進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野,培養(yǎng)學(xué)生各方面能力。

          d)、 加強(qiáng)個人修養(yǎng),練好基本功。進(jìn)一步樹立自已強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,加強(qiáng)自已的工作能力和工作藝術(shù),顧全大局,維護(hù)學(xué)校良好形象,努力調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,提高教學(xué)質(zhì)量,力爭在教學(xué)中體現(xiàn)實(shí)力,在工作中保持動力,在學(xué)生和老師的交往中凝聚合力。

          尊敬的各位評委、各位老師:我有信心有決心搞好英語教學(xué)工作,為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自已的一份光和熱。如果組織上需要我做其它工作,不管這份工作是否高低貴賤輕重多寡,我都會忠于職守,嚴(yán)于律已,夯實(shí)基礎(chǔ),鉆研業(yè)務(wù),團(tuán)結(jié)協(xié)作,虛心向老教師取經(jīng),向老教師求教,與時俱進(jìn),把服務(wù)學(xué)生服務(wù)老師的工作做好,牢牢堅守在自已的崗位上,做一顆永不生繡的鑼絲釘。

        教師競聘上崗演講稿14

        尊敬的各位評委、老師們:

          上午好!

          我演講的題目是:舍去99%的努力,只為一句話在別人不容易發(fā)現(xiàn)的角度去觀察事物,去做事情,往往會有意料之外的收獲。如果任何事情都千篇一律,無所起伏,就像音樂的旋律一樣,升平無奇就會令人厭煩。這次競聘是學(xué)校給我們的一個展示自我的機(jī)會,是一個上進(jìn)的平臺。如果站在這個平臺上我們看的即不高也不遠(yuǎn),就已經(jīng)失去了任何意義。

          脫俗原創(chuàng)寓言:《無題》古時侯有一個秀才,鄉(xiāng)試落地,心情煩躁去郊外散心,也不知道走了多遠(yuǎn),突然發(fā)現(xiàn)一戰(zhàn)亂時廢棄的烽火臺。秀才心想:上去應(yīng)有另一番天地,可是又一想:自幼恐高,怎么辦?思量再三,在誘惑面前還是硬起頭皮上了。待到行至一半時發(fā)現(xiàn):通道年久失修損毀嚴(yán)重,無法前行,正兩難之際,一抬頭,發(fā)現(xiàn)側(cè)壁之上竟被前人裝了一抓手,伸手抓住便可一躍而過,秀才終于上得高臺。但是到達(dá)頂端秀才才真正體會到:自己恐高的程度竟然是要命的。他開始雙腿打顫一會就頭暈?zāi)垦5膮柡Γ蓱z的秀才還不及體會登高的喜悅,也不及欣賞遠(yuǎn)處的風(fēng)景,就膽戰(zhàn)心驚的下去了。

          故事完了,而故事中角色的扮演者卻不只是一個秀才……而我們在座的每一個人都不愿意是故事中的秀才……

          有時候人為了一個目標(biāo),可以舍去99%的努力。我的演講前面的廢話說了這么多,而我真正的競聘演講就一句話:我競聘初三體育。謝謝大家!

        教師競聘上崗演講稿15

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

          大家好!

          我競爭的是小學(xué)一級教師11級崗位,之所以競爭是因?yàn)槲艺J(rèn)為:任職以來,我嚴(yán)格遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,積極參加學(xué)校組織的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和外出培訓(xùn)活動,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力。勤奮工作,刻苦鉆研教材,深入了解學(xué)生,虛心向老教師學(xué)習(xí),注意多讀書、多反思、多請教,并聯(lián)系自己的教學(xué)實(shí)際,構(gòu)建屬于自己的教學(xué)風(fēng)格。

          我于20xx年畢業(yè)于師范學(xué)校,后又通過業(yè)余進(jìn)修獲得了大學(xué)本科文憑。到現(xiàn)在已有11年的教學(xué)經(jīng)歷。在這11年中,多數(shù)是教學(xué)中高年級,所帶班級的教學(xué)成績每學(xué)期都超過上級下達(dá)的標(biāo)準(zhǔn)。其中有兩次擔(dān)任小學(xué)畢業(yè)班語文科教學(xué),教學(xué)成績突出,并獲得河池市小學(xué)畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量超標(biāo)獎。

          工作11年以來,每年都擔(dān)任班主任,在任班主任期間,我細(xì)心關(guān)愛學(xué)生,讓學(xué)生體驗(yàn)成功的樂趣;培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新,成為集體的主人;尊重學(xué)生,與學(xué)生形成了彼此的理解、尊重、關(guān)愛。選擇了教師,縱使自己失去了很多,但畢竟會擁有滿園春色的愉悅,投桃報李時的慰藉,而這正是我人生所需要的。我有我所摯愛的學(xué)生,為此付出的一切我無怨無悔。

          我所具有的優(yōu)勢是明顯的,最重要的是我虛心好學(xué),刻苦用功,在過去的11年里,我已經(jīng)完全熟悉了小學(xué)語文教材,掌握了基本的教育教學(xué)方法,并取得了不俗的成績,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的廣泛好評,也深受學(xué)生的歡迎。在同齡人中,我的進(jìn)步是顯而易見的。

          更重要的是,我有一顆熱忱的心,對學(xué)生深深的關(guān)愛之心,對工作的熱愛之情,對老教師的敬愛之意,與同事們的團(tuán)結(jié)協(xié)作。我一路走來,始終如一地愛戴我們的領(lǐng)導(dǎo),愛護(hù)我的學(xué)生,熱愛我的工作,敬愛我們的教師。正是我對學(xué)生的愛,得到了他們的喜愛;正是我對領(lǐng)導(dǎo)和教師們的敬愛,才得到大家對我無私的幫助和大力的支持,使我受益良多,借此機(jī)會,我向大家表示深深的謝意;正是我對工作的熱愛,才會不計較地付出,不惜代價地投入,才能在短短的時間內(nèi)有此長足的進(jìn)步;我的愛是發(fā)自內(nèi)心的,這種心態(tài)使我開心、快樂,也得到了積極的反饋,獲得了良好的效果,將使我更奮力前行,全力以赴,做得更好!

          各位評委,如果我競聘成功,我會做好本職工作,發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),愛崗敬業(yè)、愛生、努力做到:

          1、做一個學(xué)習(xí)型的教師。在工作中不斷完善自我,充實(shí)自我;拓寬自己的知識面,早日使自己的教學(xué)再上一個新的臺階。

          2、做教育教學(xué)的有心人。以人為本,因材施教,根據(jù)不同學(xué)生的不同特點(diǎn),采取不同的教學(xué)方法,關(guān)注全體,關(guān)注差異,教他們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會做人,教他們利用學(xué)到的知識解決生活實(shí)際問題,切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

          3、積極做好班主任工作,促進(jìn)班級建設(shè)及良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成,避免把貧困生和后進(jìn)生推向社會,把教學(xué)和思想教育融為一體,爭做一名優(yōu)秀教師

          沒有,只有更好,只要給我一個機(jī)會,一切奇跡都有可能發(fā)生!

          我的演講完畢,謝謝大家!

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