精選競聘演講稿模板錦集6篇
演講稿具有觀點鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點。在生活中，越來越多地方需要用到演講稿，在寫之前，可以先參考范文，下面是小編收集整理的競聘演講稿7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
競聘演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導，各位同事：
大家好！
首先，感謝各位領(lǐng)導給了我這樣一個競職演講鍛煉的機會，同時，我也很有信心參加這次的競爭上崗活動，因為，我相信自己，相信有能力勝任我所競爭的崗位——鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長。
首先做一下自我介紹：
我叫，畢業(yè)于醫(yī)科大，至今在鎮(zhèn)衛(wèi)生院工作已有20個年頭了，現(xiàn)任鎮(zhèn)衛(wèi)生院副院長。今天敢于站在這里接受大家大評判，除了一位有大家的信任與支持以外，還有以下幾點條件：
�。ㄒ唬┍救藞猿炙捻椈驹瓌t，擁護中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，遵紀守法，我認為一個人應當正直坦誠，剛正不阿，光明磊落，不人去亦去，堅持真理和原則。
（二）有大學五年扎實的預防醫(yī)學知識和兩年的衛(wèi)生管理經(jīng)驗，并具備本崗位所需的專業(yè)知識和衛(wèi)生管理知識。在從事地方病防治管理工作的十二年里，得益于省地病辦蘇主任、李主任、武主任等三位主任的直接領(lǐng)導和支持，以及周圍同志的熱心幫助，使我在各方面進步很大，有能力勝任工作；其次我熱愛疾病控制事業(yè)，熟悉我省主要傳染并地方病流行的歷史及現(xiàn)狀，熟悉與傳染并地方病防治相關(guān)的政策法規(guī)和專業(yè)知識，熟悉全省衛(wèi)生防疫機構(gòu)建設(shè)和發(fā)展以及全省傳染并地方病防治管理現(xiàn)狀，多次參與過疫區(qū)處理，經(jīng)常深入條件艱苦、交通不便的病區(qū)調(diào)查了解情況，并能就防治對策及防治效果評價等提出獨到的見解。
�。ㄈ┪夷贻p，身體健康，工作熱情高，有較強的文字寫作和語言表達能力。
如果有幸競聘成功，我的工作思路是這樣的：
一是擺正自己的位置，做好份內(nèi)的工作，當好處長的參謀和助手，工作主動但不越權(quán)、越位。
二是與全處同志一道盡快熟悉新的工作。按照廳“三定”方案，即將成立的疾病控制處將由現(xiàn)在的疾控處、地病辦、愛衛(wèi)會和國際貸款項目辦聯(lián)合組成，其職能將更多，工作內(nèi)容更廣泛，難度也更大。由于是新組建的處室，人員來自各個方面，對各不相同的工作內(nèi)容和工作性質(zhì)需要一個相互熟悉的過程。因此，必須根據(jù)省委、省政府賦予疾病控制處的職能以及所擔負的工作任務，在較短的時間內(nèi)，理順工作思路，做好人員分工，建立新的規(guī)章制度和工作秩序，使疾控處工作盡快走入正軌。
三是做好衛(wèi)生防疫工作。我省仍然是傳染并地方病流行較嚴重的地區(qū)之一，衛(wèi)生防疫保障任務十分艱巨而繁重。中央制定的西部大開發(fā)戰(zhàn)略對我省來說是一次難得的歷史機遇，對疾病控制工作也面臨嚴峻的挑戰(zhàn)。按照省政府領(lǐng)導在全省衛(wèi)生工作會議上提出的意見，緊緊圍繞建設(shè)綠色經(jīng)濟強省，民族文化大省，把云南建設(shè)成為通向東南亞、南亞的國際大通道這三大戰(zhàn)略目標以及繼續(xù)深入貫徹落實中共中央、國務院關(guān)于衛(wèi)生改革與發(fā)展和省委、省政府的（實施意見），按照廳黨組提出的“重點疾并重點防治，重點地區(qū)、重點預防，重點人群、重點保護”的原則，以鼠疫、霍亂、結(jié)核、瘧疾等疾病防治為重點，抓好疾病監(jiān)測、人才培訓、機構(gòu)建設(shè)，抓好愛國衛(wèi)生運動和項目管理工作，建立健全暴發(fā)疫情和突發(fā)事件應急處理機制，提高快速反應能力。
四是與全處同志一道，努力營造一種輕松和睦、健康向上的工作氛圍，無論是領(lǐng)導還是一般工作人員，在一起共事是彼此的緣分，出現(xiàn)分歧也在所難免，大家都應有全局觀念，以大局為重，以事業(yè)為重，加強團結(jié)，求同存異，認真履行職責，勇于承擔責任，只有形成合力，才能共同擔當起全省疾病控制管理的重任。
五是加強自身的政治理論和業(yè)務知識學習，及時學習和掌握黨和國家的衛(wèi)生政策，不斷提高自己的政治思想素質(zhì)和工作水平，努力完成廳黨組交辦的一切任務。勤政廉潔，不貪不拿，務實高效，不斷進取，謙虛謹慎，踏實做人。
競聘演講稿 篇2
大家好!
富蘭克林有句名言：“推動你的事業(yè)，不要讓你的事業(yè)推動你!”今天我正是為推動我的事業(yè)而來。我要競聘的崗位是培訓師一職。 首先做一下自我介紹。我叫***，在***部任職。我于**年畢業(yè)于*****學校，所學專業(yè)是****。自參加工作以來，我本著“提高自己，豐富自己”的思想，始終堅持自學。功夫不負有心人，經(jīng)過不懈的努力，我于**年拿到了本科畢業(yè)證書。我知道這是一個知識爆炸的社會，要想不被社會淘汰，必須時刻為自己充電，提高自身文化素質(zhì)和修養(yǎng)。作為一名有理想有抱負的青年，我很想在社會這個大舞臺上有所作為，所以今天我勇敢地站在這里參加公司舉行的招聘活動。通過參與競聘，一方面可以提高自身能力，給自己以信心，另一方面可以在今后的工作中不斷充實自己，鞭策自己。
我競聘的優(yōu)勢在于：
第一：有良好的思想品德修養(yǎng)，一貫注重個人品德素質(zhì)的培養(yǎng)。尊重領(lǐng)導、團結(jié)同事，工作認真負責，辦事公平，對工作對同事有愛心平常心和寬容心，嚴格要求自己，力爭起到表率作用。
第二：有強烈的事業(yè)心和高度的責任感。在工作中能吃苦耐勞，以身作則，全身心投入到自己所熱愛的事業(yè)當中，并且有一定的文化修養(yǎng)，對新知識新事物接受能力強，自學能力強。
第三：有較強的工作能力和一定的培訓經(jīng)驗�！耙哉J認真真履行職責，扎扎實實搞好工作”為信條，努力把工作做到最好。在這三年的工作中，我曾多次對本部門新入職的員工進行崗前培訓，并達到了預期的培訓效果。
如果我能有幸競聘成功，我將在以后的工作中做到以下幾點：
第一：認清培訓工作在整個管理工作中的重要性。培訓是“企業(yè)持續(xù)競爭力的發(fā)動機”美國惠普公司規(guī)定公司員工每周至少有20個小時用于學習業(yè)務知識。培訓工作重在觀念的改變，不僅僅是教員工怎么做，而是要激勵員工，使他成為熱愛工作挑戰(zhàn)工作的人;培訓工作是改善意識，不是代替行動，也就是我們常說的“授人以魚，不如授人以漁”。企業(yè)要發(fā)展必須提高員工的整體素質(zhì)，而員工整體素質(zhì)的提高取決于我們的培訓工作開展的如何。
第二：建立有效的培訓體系，強化員工培訓，充分發(fā)揮培訓對于企業(yè)的積極作用。員工培訓是一種成人教育，應考慮員工教育的特殊性，根據(jù)公司具體需求制定不同的培訓計劃。對新入職的員工除了入職培訓外，更要注重員工職業(yè)道德修養(yǎng)的培訓，對老員工則結(jié)合各部門的實際情況，實行多種培訓制度，為日后的工作打下良好的基礎(chǔ)。
第三：在工作上要創(chuàng)新，全方位多角度地思考問題，強化服務意識，提高服務層次和服務質(zhì)量。從知識上不斷充實自己。作為一名培訓師，除了要有強烈的使命感受，還要有廣度和深度，知識面必須廣泛，只有這樣才能更好的開展工作，提高全體員工的文化修養(yǎng)。
總之，我一定會以我的實際行動來為我所熱愛的事業(yè)奉獻我的青春和熱情，決不辜負領(lǐng)導和同事對我的期望，最后我用三句話來結(jié)束我今天的演講：成功不自滿!落選不氣餒!讓青春在拼搏進取中閃光!謝謝大家!
競聘演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委：
大家好!
我是來自食堂財務管理與保管科的***。
記得有人說過，人最大的不足不在于看不到自身的不足，而在于看不到自身巨大的潛能，80%的人只發(fā)揮了個人能力的20%。受這句話的激勵，同時也憑著多年的工作經(jīng)驗，今天，我滿懷信心和激情地前來參加行政綜合管理崗位的競聘，自信有能力挑起這副重擔!
我首先向大家簡要介紹一下自己的個人簡歷和工作經(jīng)歷，好讓大家對我有一個更加全面的認識和了解。
我今年**歲，參加工作已經(jīng)**年了，**年來，我先后從事過很多工作，從事過教育，做過牧業(yè)接待，房產(chǎn)分房委員會等工作，現(xiàn)在醫(yī)學科學院任——(員)。
多年來，我一直堅持自學，先后取得國家教師證書、牧業(yè)經(jīng)理證書、會計證等專業(yè)證書，明年還將取得本科學歷�？梢哉f，多年不間斷的學習，不僅使我各個方面的知識得到進一步的積累，也更加鍛煉了我理性分析問題的能力。
我在社會上摸爬滾打了14年，從一名人民教師成長成了一名普通企業(yè)職工，我人生的歷程是豐富多彩的。先后在不同崗位、不同行業(yè)工作的經(jīng)歷，鍛煉了我的意志，豐富了我的知識，增強了我的能力，拓展了我的視野，更重要的是培養(yǎng)了我樂觀豁達、冷靜沉穩(wěn)的性格和顧全大局、開拓創(chuàng)新的精神和作風，而這樣的性格和作風，無疑是一名行政綜合管理崗位人員所必備的素質(zhì)。
我目前在食堂財務管理與保管科干得不錯，工作也已經(jīng)快一年了，業(yè)務已經(jīng)輕車熟路。此次我競聘的目的是希望能為我院的發(fā)展貢獻自己的力量，能在更廣闊的天地里實現(xiàn)自己的人生價值。
客觀地說，我競聘行政綜合管理崗位有優(yōu)勢也有劣勢。下面先向各位領(lǐng)導和評委分析一下我自己的劣勢。因為我一向認為只有能看清楚自己弱點的人才能對自己做出準確的判斷，也才能找準努力的方向爭取做得更好。與有過在行政綜合管理崗位工作的競聘者相比，我認為他們都是行家里手，屬于專家型的人才，而我以前主要從事房產(chǎn)、食堂管理等工作，缺乏對行政綜合管理崗位的相關(guān)經(jīng)驗，勿庸置疑，這可以說是我的劣勢所在。在前來應聘之前，我對此已經(jīng)有了充分的認識。
還好，世界上任何事物都不是絕對的。就行政綜合管理崗位的業(yè)務來說，雖然有一定程度上的不同，但都大同小異。只要我熱愛這份工作，并一心想做好它，我相信，我一定能行。古語有云，世上無難事，只要肯攀登。愛因斯坦也曾說過，熱愛是最好的老師。也正是基于這一點，我對勝任行政綜合管理崗位的工作也是非常有自信的。
至于優(yōu)勢而言，首先，我講究組織原則，我人民教師出身，在學校及工作的多年實踐以來，鍛煉了我良好的自身素質(zhì)，培養(yǎng)了光明磊落、有正義感、樂于助人的品德。工作中生活中，我還注重加強自身修養(yǎng)，做事堅持原則，遵紀守法，思想進步，工作遵紀守法，講黨性，深受領(lǐng)導和同事們的信任。
其次，我具有較強的工作能力和實踐能力。在我擔任過教師，從事過牧業(yè)接待及房產(chǎn)等工作，工作中，我總是不斷創(chuàng)新，遇到問題肯鉆研，不懂的就問。通過多年的磨練，養(yǎng)成了我很強的工作能力和吃苦耐勞的習慣，對勝任各項工作，我還是有信心的。
與此同時，多個崗位的變遷，鍛煉了我不同的能力，積累了豐富的工作經(jīng)驗，具備了良好的組織協(xié)調(diào)能力。有人說，經(jīng)歷是一筆財富，而我更愿意把自己的經(jīng)歷當成一種資源，一種在我今后的工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源。
競聘演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
下午好
先作自我介紹，我叫ＸＸ，xx年出生，大學本科畢業(yè)，小學語文高級教師。xx年參加教育工作，在土華小學主要任班主任、語文教學工作、兼任級組長，團書記，xx年調(diào)入鳳江小學任教，主要擔任班主任、語文教學工作，xx年任語文科組長，xx年9月開始擔任教導主任。我曾分管教學、德育、課程設(shè)置及編排、教材、教師繼續(xù)教育、職稱評定、小一招生及轉(zhuǎn)學、隨班就讀等工作，今年成為廣東省社會心理學會會員.
今天,我競聘的第一個崗位是教導主任，第二崗位是副教導主任。20多年實際工作的.經(jīng)歷,我具備了以下有利條件：
1、有勤勤懇懇、默默奉獻的敬業(yè)精神
從教20多年來，我有較強的事業(yè)心和責任感，愛崗敬業(yè)，默默奉獻，虛心好問，我無論從事什么工作，都能從大局出發(fā)，干一行、愛一行、專一行，不少工作時效性、原則性都很強，都能想方設(shè)法、準確、及時完成工作任務，在工作中，我始終堅持著“老老實實做人，扎扎實實工作”的原則，我不浮夸、不搶功、不愛出風頭，腳踏實地地工作，從不計較個人得失，有四個學期,主動代上語文課一兩個月,沒拿一張代課票，去年，我主動分管了教學管理工作，從沒向?qū)W校提出要什么額外報酬。
但是，校長和老師沒有忘記我，給予了我不少榮譽：先后評為優(yōu)秀團員、優(yōu)秀青年教師，區(qū)德育先進工作者，區(qū)優(yōu)秀少先隊輔導員，20xx年20xx年被評為區(qū)優(yōu)秀教師，獲區(qū)政府嘉獎.
在此，我衷心感謝領(lǐng)導和老師們的厚愛。
2、有較為扎實的專業(yè)知識。
自參加工作以來，我始終不忘記要做一個好教師就要終身學習，不斷加強學習.96年參加全國成人高考，99年獲得了大學本科學歷。成為教導主任后，我更積極參加繼續(xù)教育，考取了普通話測試水平二級甲等；今年還參加廣州市心理健康教育c級證書班學習。我善于總結(jié)經(jīng)驗教訓，撰寫教育教學論文，獲得區(qū)電教論文評比三等獎，區(qū)德育論文三等獎，20xx年參加了廣東省小學思想品德教材教師教學用書的編寫工作，《勇于創(chuàng)新》和《不向命運低頭》收入該書中。發(fā)表了《市場經(jīng)濟下更要加強師德建設(shè)》，《淺談隨班就讀工作的探索與實踐》被小教科錄用。
3、有較為豐富的實踐經(jīng)驗和一定的工作能力與管理能力。在20多年的工作經(jīng)歷中，我任教過中高年級語文、思品等學科，擔任過班主任，任教導主任時，負責的工作很多，曾分管教學、德育、課程設(shè)置及編排、教材、教師繼續(xù)教育、職稱評定、小一招生、轉(zhuǎn)學、隨班就讀、課外活動、年初基層報表、語言文字、畢業(yè)班語文考試命題、語文學科競賽命題等工作。但也能把各項工作做好。我有較強的協(xié)調(diào)能力，十分重視協(xié)調(diào)好領(lǐng)導與教師、教師與教師之間的關(guān)系，并做好預案處理措施。做好學科管理工作，加強教研教改。所分管的語文、英語、藝術(shù)科獲得許多獎項。我還多次幫助青年教師修改、發(fā)表論文，指導青年教師上公開課。我主持的語文科工作期間，取得的成績是大家有目共睹的。我校語文科被評為“新窖鎮(zhèn)先進科組”。學生文章見報率是最高的。能有這些成績，與我求真務實的工作作風是分不開的，當我接到一項新的工作時，我總是親力親為地做，親身體會這項工作的過程，然后才指導有關(guān)老師協(xié)助做好這項工作，否則，光說不做，發(fā)號施令，只會指揮別人干這干那，是不行的。如：一年級拼音口試，試卷命題等。
我從xx年任教導主任工作以來，我積累了豐富的工作經(jīng)驗，煉就了我做好工作所需的組織領(lǐng)導、上下協(xié)調(diào)、答疑解惑等多方面的能力。因此，我所承擔的工作沒有出差錯，常受到上級有關(guān)部門贊揚，單位領(lǐng)導省心，教職工放心。在學生、家長和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象
4、我能理解各層次的老師。
相信老師們從我平常的為人處事中就看到了吧。,,
假如我有幸競聘成功，我將繼續(xù)發(fā)揚我的長處，協(xié)助校長搞好教導處工作，認真履行崗位職責，繼續(xù)細化教學過程管理的要求，組織教師扎扎實實地進行課改，加強教研科研、教學反思的力度，提高教學質(zhì)量，使工作再上新的臺階。同時，樹立為學校、教師、學生、家長的服務意識，成為你們的合作伙伴。
崗位工作設(shè)想：教學是學校的中心工作，課堂是實施素質(zhì)教育的主陣地，學校的一切工作都要服從、服務于教學、服務于學生，一切為了學生發(fā)展的道理，已在我的頭腦中牢固定位，質(zhì)量是立校之基，興校之本。管理過程中，這一項工作的重心偏失不得，動搖不得。
為了使我校的教學工作真正落到實處，一是要繼續(xù)執(zhí)行教學規(guī)范，規(guī)范教學內(nèi)容、規(guī)范教學時間，任何人不得隨意更改課程，不得侵占克扣教學時間，保證規(guī)定開設(shè)的課程開全、上足、教好。二是要繼續(xù)細化教學過程管理的要求，制定出符合我校實際的、便于操作的，同時又利于激勵、促進教學質(zhì)量大面積提升的細則要求，使老師們教學有干勁、有信心、有目標、有成就，學校檢查有依據(jù)、評價有標準，保證教材和新課標規(guī)定的知識、技能等方面的培養(yǎng)指標能夠真正得以實現(xiàn)。
競聘演講稿 篇5
尊敬的各位評委，各位領(lǐng)導：
大家好！
感謝圖書館領(lǐng)導為我們搭建了這個公平競爭、展示自我的平臺。我還要感謝我所在的團隊。
我叫××，中共黨員，本科學歷，醫(yī)學圖書情報專業(yè)，從畢業(yè)一直到現(xiàn)在都在圖書技術(shù)部上班，現(xiàn)為技術(shù)部副主任。曾被評為優(yōu)秀教師，曾連續(xù)兩年年終考核為優(yōu)秀。在我校本科教學評估工作中，是材料組成員，多年的工作實踐和歷練，更得益于館里領(lǐng)導和同仁們的幫助，讓我學到了很多。這次競聘就是對我專業(yè)技能水平、工作經(jīng)驗和綜合能力的一次全面檢驗。
技術(shù)部是圖書館自動化系統(tǒng)為核心支撐的自動化體系管理部門，在圖書館自動化管理上具有重要地位，是推動圖書館現(xiàn)代化發(fā)展的重要力量。在硬件主要是負責全館的電腦、服務器、交換機的維護工作；在軟件上主要負責圖書館管理系統(tǒng)升級、更新、安裝工作以及網(wǎng)站的設(shè)計及維護；在服務方面負責一年幾次的數(shù)據(jù)庫讀者培訓。要當好技術(shù)部主任不容易。今天我之所以參加這次競聘主要源于我熱愛這份工作，并且有做好這份工作的強烈信心。偉大的物理學家愛因斯坦曾經(jīng)說過："興趣是最好的老師，信心是成功的源泉"。我辦公室副主任競聘演講稿的優(yōu)勢是：
我具有豐富的工作經(jīng)驗和過硬的業(yè)務能力。我善于學習，樂于學習，并學以致用，做到精益求精。在工作中，我一直虛心學習，遇到疑難問題時，我積極尋求解決疑難問題的途徑。9年的工作經(jīng)歷，協(xié)助或直接作了圖書館新館網(wǎng)絡(luò)布線和規(guī)劃、服務器等方案，現(xiàn)在圖書館的文件服務達到了42t的空間，可以把隨書光盤放到網(wǎng)上供讀者下載，也做了cnki、vip等數(shù)據(jù)庫的鏡像，解決了文獻檢索課訪問外網(wǎng)因速度慢無法上課的問題（內(nèi)網(wǎng)速度快）。
圖書館自動化建設(shè)，剛參加工作，圖書館管理軟件就剛好換代。從服務器端到客戶端的的軟件安裝。作為該系統(tǒng)管理員，做了很多工作作為當時部門兩個技術(shù)員之一的我，傾注了大量的心血。
我具備良好的人際溝通能力和組織協(xié)調(diào)能力。有部門副主任的管理經(jīng)驗，對部門工作的分配和協(xié)調(diào)非常嫻熟。工作崗位上的學習和鍛煉，我的業(yè)務能力、組織協(xié)調(diào)能力、分析判斷能力、都有了較大的提高，我正一步一步走向成熟。
我具有扎實的專業(yè)知識，是醫(yī)學圖書館學專業(yè)畢業(yè)，系統(tǒng)的學習，使我掌握了扎實的專業(yè)知識，特別是工作以后，我嚴格要求自己，在多年的實踐中，使自己的理論知識與實踐相結(jié)合，做起工作來更是游刃有余。這都為我做好下一步工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
如果這次競聘成功，我將從以下幾個方面入手。
一、加強理論和業(yè)務知識學習，提高自身素質(zhì)盡快進入角色。通過各種學習和鍛煉提高自身業(yè)務素質(zhì)，更好的保障技術(shù)部工作的開展。
二、加強協(xié)調(diào)，形成合力。由于技術(shù)部工作牽涉面較廣，很多環(huán)節(jié)需要卓有成效地溝通協(xié)調(diào)，因而，我將進一步明確職責分工，協(xié)調(diào)配合，形成合力，有效提升工作效率。
競聘演講稿 篇6
尊敬的各位評委，各位領(lǐng)導，各位同仁：
你們好！
改革不算一個新鮮的話題，競聘也滲透到社會生活的方方面面，它無時不昭示著人們這樣一個道理：唯改革才有出路，唯有競聘才能找到自己想要的人才。
感謝公司，感謝競聘，使我能有機會站在演講席上，更感謝在場的各位給予我參與這次競聘演講的勇氣和力量。
所以在此向各位真誠的道一聲：謝謝！
我叫李x，27歲，中專，自XX年中專畢業(yè)后就職于輸液一車間，XX年四月調(diào)入小針針劑車間南線滅菌。
今天，我參加公司崗位班長的競聘的演講，大家會認為我太年輕，缺少資本，但是我為什么能站在這個競聘的演講臺上，是因為我信奉"海闊憑魚躍，天高任鳥飛"，機會是靠自己去努力爭取的，如果連競聘的勇氣都沒有，那更不用說去學習了。前輩們有前輩們的優(yōu)勢：豐富的專業(yè)經(jīng)驗，而年輕人的優(yōu)勢在于接受新鮮事物快，思維方式能與時代同步。
半年以來，在滅菌這個大家庭里，通過前輩們和同齡人的幫助，我成長了不少，其間我不僅積累了許多sop的知識，并且學到了很多sop方面的知識。這些知識不管什么時候都是我的一個財富。我感謝他們。
最后如果我有幸競聘崗位班長，我將盡快進入崗位班長角色，充實自己相應崗位的責任和技能，爭取盡快使自己勝任崗位班長職務。
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