實用的競聘演講稿集錦五篇
演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在不斷進步的時代，能夠利用到演講稿的場合越來越多，那么你有了解過演講稿嗎？以下是小編收集整理的競聘演講稿5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
競聘演講稿 篇1
晚上好！本人xxx，1996年來xx醫(yī)院參加工作，先后在我院中、西藥房、護理部、化驗室等部門工作，現(xiàn)擔任藥事管理小組組長，具體負責藥品采購、入庫工作。工作10年中，先后榮獲院先進工作者、靜脈穿刺能手。藥事管理是醫(yī)院的技術職能科室，負責全院有關藥品和藥事管理事宜的工作、以及組織實施《藥品管理法》和有關藥政法規(guī)的執(zhí)行及監(jiān)督。今天我站在這個競聘的講臺前，以一顆平常心來參與藥事管理小組組長崗位的競聘，我的目的是在求真務實中認識自己，給自己一個展示自我的機會。
我競聘的理由是：
一、是具有熟悉的業(yè)務工作技能。自1996年工作以來，先后在xx各部門輪轉(zhuǎn)工作，對各崗位的工作制度、工作職責及操作規(guī)程比較熟悉。由于工作崗位和工作環(huán)境的不斷變換，具有較好地綜合工作能力，也積累了相對豐富的工作經(jīng)驗，所有這些都有利于我盡快進入角色，適應新的工作要求。
二、是具有嚴謹?shù)暮献鞴ぷ鲬B(tài)度。在我擔任藥品采購的這兩年中，能遵守國家的法律法規(guī)及醫(yī)院的相關制度，恪守職業(yè)道德，廉潔自律，把好藥品質(zhì)量關，堅持按藥品主渠道購進藥品，以積極、嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度為臨床一線服務，具有較好的口碑。
三、是具有良好的團隊合作精神。10年的工作歷程中，我與各科室的同事相處融洽，在與人、與事中能顧全大局。當然我也看清自己的劣勢，比如我目前的學歷還是中專，與領導的要求存在有一定的距離，管理知識比較匱乏，但是如果組織給我一個舞臺，相信我會以此為契機，不斷完善自我，努力提高自己的綜合素質(zhì)。
如果能競選成功，我的工作目標是：“以為爭位，以位促為”。醫(yī)院藥事管理工作現(xiàn)已處在一個轉(zhuǎn)型期，將從以藥品為中心，以保障供應為主要任務，逐步轉(zhuǎn)向以服務病人為中心，以臨床藥學為基礎，以促進臨床科學、合理用藥為目的，開展藥學技術服務和相關的藥品管理工作。如何深化“一切以病人為中心”的服務理念，將是提高藥事管理整體業(yè)務水平的問題所在。
我將在各位院領導及科主任的領導下，從以下四個方面開展工作：
一、是組織貫徹藥政法規(guī)，堅持依法管藥�！端幤饭芾矸ā返膶嵤�，標志著我國藥品管理工作進入了法制化的管理軌道，我將在科主任的領導下，組織科內(nèi)人員認真貫徹執(zhí)行《藥品管理法》及有關藥政規(guī)章制度，每一個環(huán)節(jié)都應依法辦事，形成依法管藥的局面。
二、是有計劃地供應質(zhì)量合格藥品。保證患者用藥安全和“質(zhì)量第一”是藥事管理工作中必須遵循的原則。根據(jù)我院的規(guī)模和要求，以及我院的《基本用藥目錄》，做到藥品有計劃、合理、科學地供應。同時在藥品供應中，注意信息，定期分析和統(tǒng)計各科室的用藥情況并迅速反饋，編制出合理的采購計劃。嚴格把握藥品的進貨渠道，嚴防假劣藥品流入，保質(zhì)保量。
三、是開展臨床藥學工作，抓好合理用藥。近年來，新藥的不斷問世，尤其是胃腸道藥物品種逐漸增多，如何恰當選用藥品，最大限度地發(fā)揮藥品療效，降低毒性，減少藥物的不良反應，這是藥學工作者的新任務。定期組織處方分析，做到合理用藥。同時組織好新藥的臨床試驗和“老藥”的再評價，為篩選臨床基本藥物提出科學依據(jù)，盡一切力量確保用藥的安全有效，最大限度地避免藥源性疾病的發(fā)生。
四、是注重人才培養(yǎng)，提高藥劑人員素質(zhì)。隨著現(xiàn)代醫(yī)學的發(fā)展，藥事管理的工作由簡單到復雜，面臨的學科不斷擴大，這就要求我們藥劑人員不斷學習，更新知識。我科現(xiàn)工作人員參次不齊，藥劑科人員培訓工作是一項重要任務，依據(jù)藥劑科各級人員的崗位責任，認真組織落實，嚴格進行考核。只有抓好人員培訓工作，提高全體工作人員的技術水平，才能很好地完成各項實際工作。
以上是我對搞好藥事管理工作的一些設想，懇請各位領導、各位同事評判。無論競爭的結果如何，我都非常感謝院領導給我創(chuàng)造的這次機會，也非常感謝大家對我這水平不是太高的演講所保持的耐心，我的演講完了，謝謝！
藥事管理小組組長：xxx
20xx年11月11日
競聘演講稿 篇2
尊敬的各位領導、評委、同志們：
我深深地知道信用聯(lián)社副主任這一崗位既是領導也是兵。沒有業(yè)務管理能力，無法協(xié)助聯(lián)社主任做好聯(lián)社的分管工作，無法領導聯(lián)社完成聯(lián)社制定的各項工作目標任務，作為聯(lián)社副主任就要把上級領導和聯(lián)社主任先進的經(jīng)營理念貫徹落到實處，發(fā)揮我們的優(yōu)勢，提高業(yè)務，指導轄區(qū)網(wǎng)點的管理和業(yè)務拓展，以貸引存，不光要營銷好貸款，還要利用貸款的優(yōu)勢營銷存款，打出我們聯(lián)社在區(qū)域經(jīng)濟中的作用，樹立我們聯(lián)社在人民心目中的品牌形象。在工作中我將發(fā)揚成績、彌補不足，積極擺正位置，結合自己的一些經(jīng)驗和教訓，以“如履薄冰”的謹慎態(tài)度，以“一絲不茍”的嚴細態(tài)度，慎對從事的職業(yè)。若競聘成功我將做到以下幾點：
一、若競聘成功我將當好聯(lián)社主任的參謀和助手，針對聯(lián)社發(fā)展的特點，理清思路，盤活資源，協(xié)助聯(lián)社主任著力打造聯(lián)社職工隊伍建設，營造一個和諧的工作氛圍，用最完善的管理，最優(yōu)質(zhì)的服務，構建轄區(qū)人民心中的口碑聯(lián)社。
二、若競聘成功我將以這次竟崗為新的工作起點，強化聯(lián)社轄區(qū)網(wǎng)點的存貸款宣傳工作，推廣新興產(chǎn)品，打破網(wǎng)點存貸款業(yè)務瓶頸，著力強化客戶積累，穩(wěn)定網(wǎng)點客源，重視網(wǎng)點業(yè)務開拓，完成好領導和工作崗位賦予我的任務，以飽滿的熱情，和同志們一起在新的崗位上做出貢獻。
三、若競聘成功我將協(xié)助主任加強員工考核，建立有效的約束激勵機制，制定詳盡周密地考核方法，注重內(nèi)部監(jiān)管和規(guī)范自律，強化考核管理和績效管理，突出制度和機制的創(chuàng)新，進一步建立健全自律、監(jiān)管和追責有序銜接的長效管理機制，始終把加快有效發(fā)展作為工作主線，做到各崗位履職到位，各崗位聯(lián)動到位，各類人員考核到位，形成人人有壓力，人人要動力的氛圍，使全體員工步調(diào)一致，全身心投入到工作中來。
各位領導，各位評委，古希臘哲人說：“給我一個支撐點，我會把地球撬起”，這是對生活的自信；而我現(xiàn)在要說：“給我一個機會，我會干出我的風采！”這是我對生活的熱愛和對銀行事業(yè)的無盡追求。此次競聘，無論成功失敗，我都將以此為新的起點，以平常心來面對一切，更加努力工作！
謝謝大家我的演講完畢！
競聘演講稿 篇3
尊敬的學院領導、學校領導：
大家好，我競聘的是學校崗位。感謝大家多年來對我工作的支持和幫助，本人**年畢業(yè)于**師范大學生物技術系本科，現(xiàn)正積極報考**師范大學教育碩士學位。
學校里熟悉的伙伴都戲稱我為“流動大軍”，哪里需要我，我就往哪里沖。從教七年來，我曾任教過數(shù)學、科學、生命科學、心理等多門學科，擔任過班主任、心理輔導教師、政工教導員、代理大隊輔導員等職務。無論處于哪個崗位，從事哪份工作，不求聞達于人，只求每天能盡職盡責的做些實實在在的事，用真情和愛心對待每一位同事。
自**年參加工作以來，在學校領導的關心培養(yǎng)和教研員的悉心指導下，已逐步成長為一名具有師德水平，具有較為扎實的專業(yè)知識基礎和實踐能力的教育工作者。近三年來由于學校的栽培和自身的努力，獲得了**區(qū)教育系統(tǒng)“青年崗位能手”稱號，榮獲“**杯”生物學科評優(yōu)大賽二等獎，參與了《**市生命科學課程標準解讀》內(nèi)容的編寫工作，撰寫的論文也分獲全國、市級比賽二等獎。
初踏競聘平臺，我對教學管理有著如下初步的認識與思考：
我認為，教學管理工作是學校正常教學秩序的保證，是學校培養(yǎng)“勤于思考，敏于學習，勇于實踐，善于總結，樂于奉獻”的教育人才、優(yōu)化課程改革，落實課堂教學的有效載體。因此管理者除了兼?zhèn)湟欢▽I(yè)知識和教育理論以外，還應具有與崗位相適應的組織能力，分解、解決問題的能力，決策、調(diào)控、自控能力及熟練的現(xiàn)代技術手段，能做到平等負責地落實每一項學校工作，協(xié)調(diào)各項活動，明確服務意識，以共同的目標團結人，以有效的管理激勵人，以自身的行動帶動人。
如果有幸加入學校教學管理的`團隊，我將做以下兩點嘗試：
一、重視學習適應角色
1、立足本位，豐富教管學識
如果我能有幸踏上教學管理的崗位，我將樹立以人為本，以教師和學生的共同發(fā)展為本的理念，向骨干教師學習專業(yè)理論，向部門領導學習管理經(jīng)驗，進一步提高自身的教育理論水平、業(yè)務素質(zhì)和教學管理水平，思考可行可檢的工作策略，做好教導主任的助手，深入了解每一位教師的優(yōu)點和長處，發(fā)揮團隊的最大合力。
2、著眼群體，促進自我發(fā)展
新課改下的教師需要新的觀念、新的教學理念、新的教育理論來武裝自己，因此倡導自我發(fā)展，讓教師做好終身學習的主人是教學管理中不可忽視的一項常規(guī)工作。教師自我發(fā)展的秘訣之一就是提高教師理論素養(yǎng),普及教科研方法，使教師能善用理論去研究理論，善用理論去拓展實踐；教師自我發(fā)展的秘訣之二是熟讀善用《課程標準》和《課程標準解讀》，前者通過對于學科總體目標和具體目標的規(guī)劃，體現(xiàn)了學科課程的價值追求和課程理念。后者通過細致入微、淺顯易懂的語言描述，將原本晦澀難懂的學術語言和學科目標以形象、具體的方式加以表達，更有利于教師對于課堂教學的把握；教師自我發(fā)展的秘訣之三則是力爭在上好每一堂“家常課”的過程中加強自我反思、學習和改進。在課堂教學“實戰(zhàn)”中，每一位教師都能從中積累豐富的教學經(jīng)驗，生成在書本上無法找到的教學智慧，這些東西都是教師專業(yè)發(fā)展、教學能力提升的關鍵性因素，都需要教師個體細細體驗、默默領會的，是別人難以教會的，屬于教師個體性知識、實踐性知識的范疇。
二、重視創(chuàng)新發(fā)展特色
1、以創(chuàng)新推進成效關注有效教學
通過理論層面的學習，讓教師逐步認識到提高常態(tài)課的有效性，對提高教學效率和教學質(zhì)量將起著舉足輕重的作用。
課堂是教師專業(yè)成長最重要的陣地，教師必須“在教學中學會教學”，因此化理念為行為，倡導“做中學”就顯得至關重要了。通過教研組集中培訓（主要是明確前段或他人的研究成果，如調(diào)動“教苑報”的潛在優(yōu)勢）——有針對性的集體備課——個人的課堂實踐——基于跟蹤調(diào)研下的小范圍互動探討與改進——公開示范課（或改變評價方式，嘗試多元化的評價體系），在個體與團隊的互動中提升教師有效教學和因材施教的能力，改變教師以主觀臆斷為主的傳統(tǒng)教學方式，促進教師專業(yè)化發(fā)展。
網(wǎng)絡媒體的作用亦不可忽視，既能豐富教學手段、活躍課堂氛圍、增強教學實效性，又可提高教師有效應用信息的能力與增強教師獲得有效專業(yè)支持的機會。面對“家校互動”平臺的潛在優(yōu)勢，組織有能力的教師制作個人教學網(wǎng)頁，展示自己的科研成果，獲取他人的評價和建議，增進與學生、家長、教師的溝通與交流。
2、以創(chuàng)新引領變革促進校本研修
校本研修無疑是學校教學管理中最有效的一個方法。通過教師群體圍繞課堂教學不斷改進實踐與探索，將來源于常態(tài)工作中的研修深深扎根于課堂教學主戰(zhàn)場中。
就我�；凇白晕曳此�、同伴互助和專業(yè)引領”的校本研修模式而言，雖然“合作伙伴”的研修模式使我們受益匪淺，但可以看到第一輪的合作伙伴并未覆蓋到全體教師，因此在第二輪的“合作伙伴”項目申報上，老師們更多地把眼光投向到以備課組、教研組為單位的集體申報項目上，以期達到教學研究的最大合力。所以我認為我校的校本研修更應該傾向同伴互助，因為同伴之間的互助，對于教學管理而言，是最為實用的方法，它不拘形式，又能兼顧教師本身的自尊心及自信心，重要的是激發(fā)教師的研究積極性，張揚和發(fā)揮教師的主體意識，建立在此基礎上的“專業(yè)引領”則會投射出更奪目的光芒。
與此同時，我們還可以進一步深化與兄弟學校的教育教學交流活動，用心做好每一次教研，精心策劃、全員參與、全程管理，提升自己努力成為優(yōu)質(zhì)教育“點”的同時盡可能發(fā)揮“鏈”的輻射作用。
以上就是我對于學校教學管理的思考，由于經(jīng)驗尚淺，還有許多不足之處，希望各位領導斧正。
競聘演講稿 篇4
尊敬的各位領導、各位評委、各位同事：
大家下午好!
今天能站在這競聘演講臺上，是各位領導對我的認同和關愛，同時也是各位同事對我的信任與支持，我將會好好把握和珍惜今天這次機會。
今天我競聘的崗位是-----工程部經(jīng)理。
首先，請允許我作一自我介紹，本人xx年經(jīng)考試，被選入館，之前在一所職業(yè)技校做教師。
入館以來，在xx賓館歷任領導的幫助和關愛下，由一名維修工成長為中層管理者。
我先后在工程部做電工、領班、主管、歌舞廳音響師、工程部經(jīng)理助理，xx年xx賓館首次部門經(jīng)理競聘上崗，本人有幸競聘到工程部經(jīng)理崗位。又因賓館工作需要，本人先后擔任過營銷部經(jīng)理、保安部經(jīng)理、項目部經(jīng)理等職位。
我是鄉(xiāng)下走出來的泥娃子，是xx賓館培養(yǎng)了我，是xx賓館培養(yǎng)了一批又一批的精英，正在各行各業(yè)創(chuàng)造著令人驚嘆與驕傲的成績，xx人用自己的汗水與智慧正在傾力打造美若天庭的家園。
我----作為與館同齡的xx人，對她有著非凡的特屬情緣，xx就是我的根。每當我坐車路過xx的時候，我都會不經(jīng)意的深情凝望，看我的家是否安詳。每當我在外奔波，疲憊不堪坐下休息時，總會浮現(xiàn)出那臺發(fā)電機應急準備是否做好，灶臺油煙機內(nèi)油污是否定期清理……一切的一切，我的脈搏已深深地融入了賓館的心臟，我的呼吸早已匯入了xx博大的胸膛，特別是2年來賓館在以黃總為首的班子領導下，承前啟后，開拓進取，取得了舉目的業(yè)績，一個綠色生態(tài)酒店正以她嶄新的姿態(tài)屹立在贛西大地。
所有這些，讓我更加萌動了參加此次競聘的決心和信心，做好工程部經(jīng)理一職，我有如下方面的優(yōu)勢：
1、我有豐富的工程管理經(jīng)驗
入館以來，在工程部從維修電工做起，先后擔任工程部經(jīng)理達六年之久，有著來自一線實踐經(jīng)驗和管理技能。帶領同事先后對舞臺自動控制系統(tǒng)改造;生活消防水系統(tǒng)變頻的設計與試驗，解決了賓館消防給水一直不合要求的難題，得到了消防部門的肯定，也受到了賓館的嘉獎。
制定過工程部設備運行方案，實施細則及考評制度，落實大中型設備維修保養(yǎng)日、周、月、季、年計劃。實現(xiàn)設備責任掛牌及設施設備維修保養(yǎng)分片分區(qū)包干，曾帶領工程部全體員工，共創(chuàng)集體榮譽，獲得過先進部門殊榮。
建立設施設備檔案，做到日常維護與定期計劃維修并舉，對設備設施實行科學管理，建立設施設備零備件檔案，切實做好零配件備品數(shù)量計劃。建立設備運行及配件網(wǎng)絡，使設施設備始終運行在良好狀態(tài)。
2、我有好學上進及較扎實的工程專業(yè)基礎
我高中畢業(yè)，好學是我的天性，經(jīng)過不斷的自學和函授使我掌握了電工學、無線電、流體力學等許多基礎知識，也曾在職業(yè)學校主講過物理及機電一體化等課程，也為賓館員工培訓及工程部上專業(yè)課多次。我有著工程施工及設備選型經(jīng)驗，參與了聽胡樓的全面建設，其中的強弱電系統(tǒng)均由我設計而成;也參與了會議中心建設工作，其中動力中心是我設計的，我憑著多年的工程管理經(jīng)驗，作了動力中心與會議中心的有效對接。
也正是因此，會議中心隸屬權沒有被劃走，歸屬我們xx賓館管理，為xx家族增添了新的成員出了微薄之力，被市領導譽為“土專家”。
3、我有著堅毅的意志和不斷創(chuàng)新的理念
我從小吃苦耐勞，深知痛苦與歡樂的道理。能擺正位置，服從領導，以大局為重，干一行愛一行鉆一行，少計較個人得失。不斷努力學習，向組織靠攏，崇向集體主義，團隊精神強烈。有勇挑重擔、挑戰(zhàn)新課題的精神和毅力。
xx年4月為迎合賓館改革，我離開娘家參與了社會創(chuàng)業(yè)，更使我原本不夠成熟的心，得到了一次洗禮。我會將這次創(chuàng)業(yè)的每一個過程化作我今后工作的動力，努力工作，不斷創(chuàng)新，來報答所有關愛我的領導和同事，竭盡全力地為我們正在騰飛的xx擰入一顆永不生銹的螺絲釘。
我若競聘上工程部經(jīng)理職位，著手計劃與實施重點是：
一、科學設置崗位，制訂崗位運行標準及實施細則，量化標準與制度;
二、設置崗位薪資制及超能獎勵制，嚴格崗位考核制度，量化考評細則;
三、全員起立在同一起跑線上競崗，做到公正、公平、公開。未能競到崗位者，則工程部沒有崗位;
四、花大力氣建立健全設施設備檔案，充分利用計算機及網(wǎng)絡對設備運行、能耗指標、維修記錄、員工動態(tài)、工單及配件的科學管理。
使設備管理真正做到有據(jù)可依動態(tài)控制，實行節(jié)能降耗，為決策層提供有力依據(jù);
五、重保養(yǎng)輕維修，抓培訓促競賽，努力培養(yǎng)一支有xx特色的“萬能工”隊伍，使他們手中的泥飯碗加以煅燒，變得更有剛性;
六、協(xié)調(diào)勾通，加強與一線部門的設施設備使用保養(yǎng)知識的培訓，使設施設備完好率真正上臺階，做一線部門的強大后盾;
七、嚴陣以待，聽從指揮，格守操作規(guī)范，杜絕惡性事故發(fā)生。
對重點設備及系統(tǒng)的關鍵點，實行掛牌由專人負責日常巡查，確保工程部“安全、節(jié)能、有效”運行。
今天耽誤大家的寶貴時間，深表歉意，但我競聘工程部經(jīng)理一職是有決心和信心的，請相信我，我已做好充分的準備為之一搏，為我們輝煌的xx獻一份光和熱。
假如，我此次競聘還存在差距，請領導給予其他崗位安排，同樣，我會以飽滿的熱情投入到工作中去。
謝謝大家!
競聘演講稿 篇5
大家好！我叫xxx ，男，19xx年x月生，現(xiàn)供職于xx銀行xx省xx分行。我應聘的崗位是信貸審查管理人員。我的主要經(jīng)歷簡述如下：
1、1992年9月至1994年7月，在xx學校xx專業(yè)學習，取得珠算技術三級畢業(yè)。
2、1994年8月至1996年3月，在xx省xx公司工作，先后任職商品銷售會計主管、基本建設會計主管。1995年12月初聘為統(tǒng)計員專業(yè)技術職務。
3、1994年4月至今，在xx銀行xx分行工作，其間：(1)1996年4月至20xx年6月，在該行存款部門從事出納、儲蓄、結算、聯(lián)行等工作。(2)20xx年7月至20xx年12月，在該行計劃信貸管理部門的信貸報表統(tǒng)計、資產(chǎn)保全、不良資產(chǎn)監(jiān)控、信貸管理等崗位工作，2年多來親歷清分、統(tǒng)一授信、剝離等重要工作。20xx年被xx省行授予剝離先進稱號。同時擔任該行貸款評審小組成員、信貸管理委員會委員、風險管理委員會委員，為調(diào)整該行全轄授信結構作出了積極的貢獻。(3)20xx年1月 至今擔任該行xx部科級客戶經(jīng)理，為部門提前實現(xiàn)全年的工作目標（不良資產(chǎn)清收、呆帳核銷、以物抵債、減免表外息等）作出了巨大的貢獻。除繼續(xù)擔任風險管理委員會委員外，還擔任該行呆帳核銷領導小組成員、資產(chǎn)處置委員會委員。(4)1996年10月自學xx大學xx系大專畢業(yè)；1996年12月初聘為會計員專業(yè)技術職務；1998年5月通過全國助理會計師資格考試；1999年12月初聘為助理會計師；20xx年10月通過全國律師資格考試；20xx年6月始執(zhí)業(yè)于xx律師事務所。
從以上簡歷可以看出，我的應聘優(yōu)勢是：
1、財經(jīng)類專業(yè)畢業(yè)，有助理會計師資格，了解企業(yè)會計制度；
2、8年多的銀行工作經(jīng)歷，3年多信貸專業(yè)崗位經(jīng)歷，熟悉信貸審查管理業(yè)務；
3、目前仍在銀行二級分行信貸部門工作，業(yè)務出色，被聘為副科級客戶經(jīng)理；
4、律師執(zhí)業(yè)已3年多，熟悉法律實務，尤其是金融、信貸風險防范及補救，經(jīng)驗較豐富；
5、多個委員會的任職，副科級客戶經(jīng)理的聘任，執(zhí)業(yè)律師的內(nèi)聯(lián)外合，造就了良好的內(nèi)外部溝通、管理協(xié)調(diào)能力；
6、現(xiàn)年30周歲，正值事業(yè)黃金年華，可塑性強。
我希望貴行能給我一個加盟機會，我將奮發(fā)圖強，攜手各位同仁團結拼搏，為華夏銀行的輝煌事業(yè)奉獻青春年華！我盼望著貴行肯定的答復。
謝謝大家！
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