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      2. 主任競聘演講稿

        時間:2022-05-27 12:46:27 競聘演講稿 我要投稿

        關于主任競聘演講稿范文匯總5篇

          演講稿以發表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。在當下社會,在很多情況下我們需要用到演講稿,在寫之前,可以先參考范文,下面是小編幫大家整理的主任競聘演講稿5篇,希望對大家有所幫助。

        關于主任競聘演講稿范文匯總5篇

        主任競聘演講稿 篇1

        各位領導、評委:

          你們好!

          今天在這里參加公司中層領導評議上崗,接受各位的評議,做為一名老同志,我與同志們一樣感到很欣慰,這是公司三項制度改革邁出的重要一步,標志著公司選人用人機制的不斷完善,雖然競爭本身是殘酷的,但卻有利于優秀人才脫穎而出,特別是有文化、素質高的年輕人有了更多的機會。就我個人而言,由于年齡的關系,也許這是第一次,也是最后一次參加評議,我衷心希望這種制度能夠一以貫之得到落實,發揮應有的作用,也希望更多的年輕人在競爭中盡快成長,為公司的發展竭盡所能。下面我就擔任社保中心主任崗位上的工作學習情況作一匯報,請評議。

          1996年7月我調到社保中心工作,當時公司社保處剛剛成立,許多基礎性工作千頭萬緒,我與同志們一起,在公司黨政支持下,嚴格執行國家及行業相關政策和規定,建立健全個人社保檔案和帳戶,加強個人醫保和失業金管理,使公司養老、醫療、失業保險的收繳管理走上了正規。

          從1995年到20xx年,社保中心為公司5960名職工建立了社保檔案和養老保險個人帳戶,發放了養老保險手冊;為879名職工辦理了離退休手續,養老金社會化發放始終保持在100%。養保險工作的規范化、制度化、科學化保證社保檔案及繳費帳、表、卡的完整、準確,職工可隨時查詢個人帳戶,增加了個人帳戶的透明度,提高了職工的參保意識和繳費意識。

          **公司的養老保險工作始終走在全省行業企業的前列,多次受到了原煤炭部和省勞動保險公司的表彰,并連續6年被上級主管部門授予“先進單位”的稱號。

          作為企業的社保機構,充分保障職工和企業的利益是我們的主要責任,在政策允許的情況下,最大限度地保障企業的利益。比如,在1998年,在保證職工個人帳戶劃撥和養老金發放的前提下,我們將1-9月養老保險企業繳費比例從24.6%調整為6.5%,為公司節省資金1100多萬元。

          從1998年至今,公司實施醫療制度改革已近5年,醫療改革工作取得了可喜成績。改革后的醫療保險保險制度采取公司內部大病統籌和個人帳戶相結合的模式,完全符合國家醫改政策。這種統帳結合的模式,體現出較好的公平性和互濟性,明確了個人和企業的分擔責任,增強了醫療費用的可控性,在堅持適度保障的基礎,把醫療負擔嚴格控制在醫;,企業和個人的可隨范圍內。截至20xx年,社保中心共為全公司近萬名職工建立了醫療保險個人帳戶及檔案。醫療保險覆蓋了除臨時工、季節工以外的所有職工。5年多來,為職工報銷大病住院3200多人次,小病門診2800多人次,累計節約醫療費用20xx多萬元。在職工的醫療需求得到切實保障的同時,有效遏制了醫療費用的盲目擴大。

          可以說,近幾年,公司生產經營面臨諸多困難,但公司黨政對社會保險卻始終非常關注,養老、醫療、失業保險的繳費及執行情況從未因公司經營困難而受阻,參保職工的權利始終得到保障,社會保障的“穩定器”作用得到了充分發揮,為公司的“三項制度”改革提供保障。

          隨著社會保障體系的日益完善,社保工作的任務將更加繁重,作用更加重大,社會程度更加提高,我決心和同志們一起,履行業務職責,執行國家規定。 為公司為員工謀取最大利益!

          今天不論公司領導決定如何,我都會一如既往的做好自己的工作,并協助好上級領導完成工作。

          謝謝大家!

        主任競聘演講稿 篇2

          各們評委、各位代表:

          大家好!

          首先感謝行領導為我們搭建這次公平競爭的舞臺!對此,我十分珍惜這次機會,來迎接新挑戰、實現新目標。

          在從事科技工作期間,無論是業務上克服了某個困難,還是生活中為大家解決了一個技術難題,我的內心都是由衷的欣慰。多年的科技工作經歷告訴我:沒有克服不了的困難,沒有解決不了的難題。絕不能向壓力屈服,絕不能向困難低頭。我想這一點,在新的崗位上同樣適用。而這也是我參加此次競聘的動力和出發點。

          下面我從幾個方面向各位評委和代表陳述我的競聘報告。

          一、工作簡歷

          我今年34歲,中國共產黨黨員,大學文化程度,工程師、經濟師職稱資格。1993年8月入行,一直從事計算機管理工作。現任支行計劃財務部副經理,計算機管理崗。參加工作13年來,從將第一筆儲蓄卡片移植到計算機,到現在對全行包括ABIS綜合業務系統、BIBS國際業務系統、DIMS設備管理系統、CMS信貸管理系統、案件管理系統、人事信息管理系統等在內的多達15個,涵蓋全行所有部室、所有業務的系統進行維護和更新。雖然不是業務的直接經辦者,但也已從另一個方面和角度,對這些業務知識,進行了學習和了解。

          二、工作措施

          現在我國商業銀行的改革,正在如火如荼地進行著。對于農行來講,改革經營模式,轉變經營理念,是改革的重中之重。具體到農行基層營業網點,尤其是城區網點,就是要“以人為本,依托科技”。我們再也不能“守株待兔”,等顧客上門。而是通過創造優良的工作環境,提供一流的服務,主動營銷,將顧客吸引到農行來。

          1、從細節做起,精心營造“家”的氛圍。

          客戶源就是收入源,無論是哪行哪業,只要擁有了客戶群,就擁有了發展狀大的基礎。營業廳是我們為客戶提供服務的第一場所,讓顧客把營業廳當作他們的第二個“家”,讓他們感覺到一進農行營業廳,就像進了家一樣。既然是家,那就需要環境整潔、氣氛溫馨、心情舒適、服務優良。正因為細節決定成敗,所以我們要提供一切可能的機會,盡最大的努力,從小事做起,通過優雅整潔的環境、快速高效的服務、自然真誠的笑容,來營造這樣一個“家”,來幫助他們在這個“家”里管好錢、理好財,不僅僅是簡單的存錢、取款。在利益所得方面,不僅僅是傳統的孳生利息,而是在業務上進行耐心的宣傳和解釋,讓他們進行多樣化投資,比如基金、保險及其他新興代理業務。使顧客對這類新業務變被動接受為主動認知。這樣,既豐富了客戶的投資渠道,又保證了銀行的中間業務收入,同時還降低,甚至消除了銀行代理此類業務,而帶來的潛在隱患。從而實現多方受益,多方共贏。

          2、依托科技,為客戶提供高效、優質的服務。

          現如今,科技的高速發展,推動了業務的創新。農行為客戶提供服務的平臺,也已從營業室延伸到了互聯網和通訊工具。網上銀行、電話銀行的出現和興起,使客戶足不出戶,就能體驗、享受到便捷、安全的服務,完成資金的劃撥。這充分證明了:效率就意味著效益,時間就是金錢。我們可以想像,未來銀行業的競爭,其根本就是科技的競爭。記得當初,計算機剛走入我們生活的時候,有些人對計算機處理業務,并不十分認可,仍習慣于手工處理?呻S著時間的推移,時至今天,假如我們再重操舊業,恢復手工,相信會有更多的人不適應。因此,我要想方設法,利用自己所掌握的科技知識,上門服務,拓展此類客戶,擴大服務空間,將自己的計算機知識盡可能多的表述給客戶,讓他們逐漸習慣于網上處理業務,最終形成依賴。使大量集中在城區的注冊我行的網上銀行、電話銀行客戶,成為名副其實的高端客戶。同時,我還要將自己所掌握的計算機知識,毫不保留的呈現給其它同事,滲透到各項業務,為業務發展提供強有力的技術支撐。

          3、加強團結,增強團隊精神,提高凝聚力和戰斗力。

          一個團隊,其核心因素是人。作為一個團隊的領頭羊,我將放下架子,融入集體,虛心請教,帶頭加強業務學習,落實制度,在日常工作和生活中,互幫互助,創造中庸和諧的工作和生活氛圍,激發大家的主觀能動性和創造性,發揮每個人的最大潛能,把每一次上級行分配的任務,當作是創造收益、增加收入的契機,而不是壓力,更不要當作負擔,以爭取效益最大化。

          各位領導、同志們,在你們的幫助、關心、鼓勵下,我堅信我會用我所學到的知識來指導我的實踐,厚積薄發,揚長避短,和我們的員工一道,用我們的智慧和實際行動,為前進中的農行錦上添花。

          謝謝大家!

        主任競聘演講稿 篇3

        各位領導、各位同志:

          大家好!

          策馬揚鞭追日月,聞雞起舞爭朝夕。冬去春來,咋暖還寒,呼吸著春的氣息,沐浴著春的陽光,迎來了新的機遇和挑戰。今天。我走上競聘演講臺,心中百感交集。一是自己榮幸趕上了挑戰自我、展示自我的大好時機;二是感謝各位領導多年來對我的教育和培養,感謝與我同舟共濟、朝夕相處的同志們對我的幫助和信任。

          我叫田平禮,現年32歲,大專文化程度,1990年6月參加工作,先后在蒙家嶺、車家莊、炭店信用社任出納、會計等職。20xx年9月在湖南農村金融職工大學學習,20xx年7月份調新民信用社工作。20xx年任韓家鄉信用社主任至今。

          在次,我要感謝信用社領導為我們提供了一個展示自身才能的平臺。這次,我競聘的職位是XX縣小章鎮信用社主任。

          我競聘的理由和優勢如下:

          一是具備基層信用社主任的豐富經驗。20xx年,同樣通過競聘上崗,我走上了韓家鄉信用社主任的崗位。一年來,在縣信用社領導的支持和全社同志們的努力下,各項業務工作進展良好。同時,在工作中,我積累了一個基層農村信用社主任應具備的管理和領導經驗。

          二是熱愛農村金融工作。通過在工作中仔細摸索及上湖南農村金融職工大學,我對農村信用社的業務操作、帳務管理、風險化解、資產運行等規律已非常熟悉,對農村金融工作具有一種特別的熱愛和鐘情。

          三是作風扎實,勇于吃苦,嚴于律己。我在當地農村出生,在當地學習,后又在當地工作,是XX縣人民的山山水水養育了我。我從小就養成了一種不怕苦、不怕累、腳踏實地的良好作風,凡事認認真真、兢兢業業,不急躁、不冒進,實事求是,以身作則。

          如果這次有幸能在競聘中勝出,我將更加努力地工作,決不辜負各位領導和同志們的厚望。

          任期內的目標任務為:各項存款凈增 萬元,盤活非貸 萬元,其中逾期 萬元,雙呆 萬元,收息 萬元,擴股 萬元,利潤 萬元,每年遞增 %

          為了全面完成各項目標任務,在任期內我將全力以赴抓好以下幾方面工作。

          一、以規章制度為標尺,狠抓內部管理。因為規章制度是我社經營的標尺、資產安全的屏障。所以,我作為社主任,要組織好本社職工學法、知法、懂法,增強自我約束、自我管理意識。從大處著眼,從小事做起,在嚴格管理上下功夫,一絲不茍,從嚴執紀,決不允許違規的事在我部發生。以共同的目標團結人,以有效的管理激勵人,以自身的行動帶動人。努力做到大事講原則,小事講風格,共事講團結,辦事講效率。管人不整人,用人不疑人。讓別人做到的,自己首先做到,嚴格要求自己,不搞特殊化,帶頭執行制度,帶頭完成任務,勤勤懇懇、埋頭苦干,上對得住組織的信任,下對得起自己的良心。

          二、以責任心為保證,樹立良好的工作作風。我競聘小章鎮信用社主任,深知責任重大。鄉鎮信用社主任雖然不是“官”,但是能為農民辦實事;鄉鎮信用社攤子不大,卻是農民金融的主力軍。多年來,廣大農民把農村信用社做為脫貧致富奔小康的“推進器”,對信用社給予了極大的支持和厚望。我深知這一點,在新的崗位上將全力以赴,強化責任意識,增強責任感,樹立良好的工作作風,不怕苦,不怕累,以飽滿的熱情,雷厲風行的工作作風,扎扎實實,認認真真,任勞任怨,帶領全社職工作做好各項工作,優質高效地完成各項目標任務,向縣信用聯社交一份滿意的答卷。

          三、以優質服務為法寶,樹立農村信用社新形象。今年,我仍然要一如既往地抓好每一項服務,既當“指導員”,又當“戰斗員”。嚴格操作規程,辦好每一筆業務,規范各項服務,做好每一個細小環節,熱心提供咨詢,解答好客戶的每一個提問,一心一意為客戶著想,和全社員工一道以飽滿的精神狀態實行優質高效服務,以一言一行樹立起“農村信用社是農民的朋友”的嶄新形象。

          四、以發展為主題,推動各項工作上臺階。一要增收節支,提高效益。加大盤活收息力度,壓縮各項費用,杜絕胡支亂花,實行費用公開制。二要加大不良貸款清收力度,提高信貸資產質量。摸清不良資產底數,完善信貸訴訟時效,全力清收不良貸款,對全社職工實行工效掛鉤辦法,嚴格考核,做到責任、任務、獎懲“三落實”。三要選準突破口,加強信貸管理。緊緊圍繞“立足農村、服務農業、貼近農民”的服務宗旨,以小額信貸為主,加大貸款投放力度,培養基本客戶群體。目前正值春耕時期,擬解決農民生產資金貸款15萬元,并積極扶持發展種植業和養殖業,開創新的息源

          五、以安全為護身符,促進工作穩健發展。安全工作是我社的護身符,只要安全保證了,各項工作才能實現穩健發展。所以,我要堅決按照各項安

          全規章制度,嚴格把握好各個安全環節,堅持人防與物防并舉,與全社職工簽訂安全合同,與有關單位簽訂聯防協議,徹底杜絕不安全隱患。

          各位領導、各位同志,我相信自己的工作能力,相信各位領導的眼光,相信同志們對我的信任,請大家支持我,投下您神圣的一票!

          謝謝大家!

        主任競聘演講稿 篇4

          1980年,我畢業于廣東醫學院臨床醫學專業,當一名白求恩式的好醫生是我一生追求的崇高理想。我把盡好醫生的職責當成自己的神圣使命,兢兢業業熱愛本職工作,時時處處發揚救死扶傷的人道主義精神。我始終認為“患者的需要就是我的職責”,醫生和患者的關系不應該是金錢關系、買賣關系,當醫生最重要是有崇高的醫德。

          20多年的實踐,使我具有了豐富的經驗和獨立處理疑難復雜問題的能力,有全面與系統的業務理論知識和診療技術。特別在呼吸內科臨床工作中起到領導的作用:主持創建呼吸病重癥監護室以及呼吸實驗室,開展經纖支鏡肺活檢、肺泡灌洗術、球囊止血、異物摘除、經纖支鏡誘導氣管插管等高新技術,開展無創或有創及無創序貫治療方法治療各種呼吸衰竭,填補了本地區空白。通過不斷了解國內外專業發展新動向,接受新知識,推廣應用新技能,使呼吸內科的?平ㄔO有較大的發展,診療水平有較大的提高,成為本地區本醫院的重點科室。在抗擊“非典”中,作為開平市防治“非典”專家小組成員之一,我無懼被傳染的'可能,無私奉獻,迎難而上,認真排查“非典”病人,為開平市防治“非典”工作取得了階段性重大勝利作出了應有的貢獻。

          我先后主持開展多項地市科研項目,3項填補地區空白并獲開平市科技進步獎,5項獲開平市衛生科技成果獎。我撰寫了20多篇專業論文在國家級、省市級醫學雜志發表或學術會議上交流。今年,我主持開展的江門市科研項目《開平市城市人口支氣管哮喘患病率的流行病學調查》,通過了江門市科技局成果鑒定,達。ǖ貐^)先進水平,獲專家們一致好評。

          中層管理工作是醫院管理的關鍵環節。94年我任內4科副主任以后,具有開拓和進取精神,堅持以身作則,以科室集體為重,切切實實掌握實際情況,保證醫療質量。帶領全科人員搞好醫療、教學、預防、科研、宣傳教育等工作。同時,通過言傳身帶,著力培養業務骨干,優化技術梯隊,不斷提高?普w診療水平。

          內4科主要致力于呼吸系統疾病的臨床治療工作。今天,我參加內4科主任的競爭上崗,我自信自己有足夠的專業水平基礎和良好的組織管理能力能勝任此職。

          下面是我的工作思路,請各位領導、同事們批評指正。

          第一方面:堅持以服務為核心,切實提高醫療服務質量

          1、加強醫務人員的思想教育,轉變服務觀念,改善服務態度。

          開展多層次的職業道德思想教育,讓大家認識到,隨著醫療市場競爭的日趨激烈,病人對醫院和醫生的選擇自由度將越來越大,病人可以沒有你這一間醫院,但我們醫院卻不能沒有病人,增強了大家的危機感和競爭意識,轉變觀念,變“病人求我服務”為“我主動為病人服務”。使大家樹立起服務至上、病人第一的思想,堅持以病人為中心,真正做到“診治一個病人、奉獻一份愛心、結交一個朋友”。圍繞“一切為了病人、一切方便病人、一切服務于病人”的宗旨,想病人之所想,不斷推出便民利民為民的措施,千方百計把方便讓給病人,把實惠送給病人。

          2、提高法律意識,規范職業行為

          隨著人民群眾維權意識的不斷增強,醫療投訴也日益增多!蛾P于醫療事故處理條例》的頒布,使醫務人員面臨嚴峻的醫療形勢的考驗。因此,必須教育醫務人員增強法律意識,嚴守職業道德。做到一切醫療行為必須嚴格遵守操作規程,避免醫療差錯事故、減少醫療糾紛發生。

          3、嚴格落實規章制度和約束機制,強化內部管理,實行醫德監督

          以身作則,言傳身教,起表率作用。嚴格落實醫院的規章制度,做到職責明確,責任到位。采取有效措施,保證醫德監督到位。把醫德醫風納入科室綜合目標管理,作為考核評選、評聘職稱、獎金分配的硬指標。設立投訴電話、醫德醫風意見箱,使醫療行為置于病人和社會輿論監督之中。建立有效激勵機制,質優則酬優,質優則評優,從正面激勵了醫務人員的自覺性。

          第二方面:加強重點學科建設創建技術一流科室

          1、堅持科技創新提升學科整體技術水平。

          呼吸內科經過多年的建設,專科診治水平得到不斷提高,治療手段、設備不斷增多,技術人員梯隊組合亦較為合理。在肺心病的診斷、臨床綜合治療和預后因素觀察等方面形成了自己特色的系列研究。在慢性阻塞性肺疾病并肺動脈高壓血流動力學與臨床聯系,慢性缺氧性肺動脈高壓血管內皮損傷及ACEI對其防治研究,呼吸衰竭氧動力監測及治療,心臟受體特征、信號傳導和功能研究方面達到了地市先進水平。在此基礎上,我們還要積極學習,大膽探索,不斷開展醫療新技術、新業務。

          今后呼吸內科發展方向:

          臨床工作方面:加強呼吸重癥監護病房的建設,重點針對呼吸衰竭治療,尤其是提高肺心病合并多臟器功能損害的搶救水平。

          科研工作方面:重點圍繞呼吸衰竭、肺心病防治進行系列研究。

         。1)內皮素受體拮抗劑防治缺氧性肺動脈高壓的研究:針對內皮素在缺氧性肺動脈高壓發病中的重要作用,開展內皮素受體拮抗劑的研究,為臨床治療肺心病尋找出新的藥物,課題預期能達到國內先進水平。

          (2)一氧化氮防治缺氧性肺動脈高壓作用機理研究:一氧化氮作為內皮舒張因子,直接舒張肺血管和抑制血管平滑肌的增殖作用,在缺氧性肺動脈高壓發病中有重要作用,通過吸入一氧化氮和靜脈或口服提供一氧化氮前體藥治療肺動脈高壓的研究,為臨床治療肺動脈高壓提供新的手段,預期研究達到國內領先水平。

          (3)肺循環結構重建的研究:肺血管重構在缺氧性肺動脈高壓發病中起重要作用,通過對肺血管平滑肌細胞增殖和凋亡的研究探尋肺血管重構的機理,為肺心病的防治尋求新手段。

         。4)呼吸道感染系列研究:開展肺部細菌感染的快速診斷為重點,進行細菌耐藥、特殊病原體抗體和DNA監測等系列研究。

          2、合理布局,優化結構,加強學科建設

          把握“合理布局、優化結構、協同攻關、互補優勢、著眼發展”的原則,注重多學科結合,堅持“只有大協作,才能大突破”的發展思路,嘗試以呼吸內科、ICU為骨干,急診科、麻醉科、創傷外科、神經外科等為依托,組成全院急危重病救治中心,形成“接力式、全方位、高水平”的急危重病救治體系。加強呼吸實驗室與醫院檢驗科的協作聯合,成立呼吸病診療中心。

        主任競聘演講稿 篇5

          下面是我的競聘陳述:

          第一部分 自我簡介

          姓名 周曉環,男,黨員,本科學歷,小學一級教師,現年40歲,人們說,男人四十一枝花,我正方一枝花的年華,不過,也在這里自信的告訴大家,我雖四十歲的年齡,卻依然保持著二十歲的體魄,三十歲的精力,還希望具有五十歲的經驗,更奢望有六十歲的學問。但終歸奢望,唯有在這一點上感到慚愧,不過愧則有余,悔又無義,只怕反而六十歲時只有三十歲的學問。『迷跊]有自暴自棄,還是堅持讀書學習吧,平時工作繁忙做不到手不釋卷,但還說得上與書為伴吧。近些年,系統地閱讀了魯迅的著作,深受其民族精神的感染,尤其他對青年的無比熱忱,常常教誨我這名老教師要熱愛、親近、關心年輕教師,讓身邊的青年教師都成為益友;讀《紅樓》,讀《史記》,不僅僅沉醉于其中的精彩故事,人物命運,更重要的在于觸類旁通,提高自身內在涵養與文學素養,更好的運用在教學工作之中;讀論語,使人感受到了對事業的熱情,讀老莊,讓人領會做人的低調藝術,從工作中領會什么是儒家精神,與同事相處,感受什么是道家情懷;讀《人民教育》、魏書生、李鎮西等著名教育專家名著,結合自己的工作去領會教育的奧妙與真諦;讀點唐詩宋詞、古文觀止等,在語文課上與學生分享,與友者一起領略祖國燦爛的文化,陶冶著自己的情操。

          為什么要讀書呢?有這樣一個事實————我曾經借給一位比較優秀的同事一套魏書生專著,他看后很受感染,把所學的經驗立即在班里進行實踐,結果,一段時間過后,沒有見效,于是開始懷疑他的理論,用他的方法批評學生還不如自己原來的“短平快”效果靈驗,我語重心長的對他說:“你知道魏書生是怎樣引導教育學生的嗎?只用他的方法,不用他的藝術行嗎?他說些什么嗎?人家是引經據典,學貫中西,方式多樣,隨心所欲”我們用他的方法不靈,是因為我們的文化底蘊不如他的緣故啊。

          只有自己首先擁有了豐厚的文化底蘊,別人的先進經驗和科學理論才能為自己所用,甚至得到創造性的發揮,從而達到點石成金的效果,否則,即使如何先進的理念和經驗,在自己手里都會變得蒼白無力。

          于是,我更加嚴格要求自己,作為一個教務主任,不光是面對學生,還要不失時機的給老師們提供新的教育信息,引進新的教育理念,更要不斷的讀書,才能使自己站在引領者的位置。更重要的,作為一名教育者,不管什么職位,讀書是第一要務。老師們,同意我的觀點嗎?即使我們每學期讀一本書,每年讀一套書,經過幾年之后,回頭看看,也是個很可觀的成績了,它將使你變得有智慧,變得有成就。

          二、自我優勢

          1、具備較高的業務素養、豐富的教學管理經驗和嚴謹的治教態度

          我1986年參加工作,從事小學高段語文、數學教學工作,取得過很多優秀成績,XX到廣州步入私立學校,七年時間做了五年教務主任。自擔任學校教務主任以來,我以高度的責任感,以提高本校教學質量,提高社會影響,擴大學校知名度為己任,結合本校實際,經過兩個學期的觀察思考,和同事們研究出一套符合民辦學校特點的教學常規管理方案,經過實施,操作性強,效果良好,教學逐步進入正軌,教學質量很快得到提升。

          這學期,趁著協助管理學部教學工作的機會,借鑒了一些方式方法,實踐證明,依然有效。

          2、勤奮嚴謹的治學態度和與時俱進的治教理念

          在現代先進教育的思想指導下,我養成了寫日記的習慣,隨身攜帶筆記本記錄見聞和思考的習慣,養成了不動筆墨不讀書、一聽講座就動筆的習慣,就是這些習慣的養成,使得我每年的日記和讀書筆記都成本地增加,思想得到了升華,學到的東西得到了積累,產生了“化學反應”,大大增強了工作效果。更重要的是把在教育教學過程中看到的新鮮事記錄下來,把教學管理過程中的得與失記錄下來進行反思,成為自己學校教師們最好的研究案例。

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