能不克不及就這樣自在地去游蕩美文
第一次聽《棉花糖》這首的時(shí)候大概是在上初二吧，如今我已經(jīng)大三。
一直很喜歡這首歌的......
今天是高考結(jié)束的第一天，回首過(guò)去，很多事情都已經(jīng)變得模糊，當(dāng)初覺(jué)得痛苦的事情，現(xiàn)在也只留下隱隱約約的影子。
呵，是時(shí)間太久，還是我記性不好？
今天又放起《棉花糖》這首歌，又恍如感受到了高中的那段時(shí)光......
高中，尤其是高三，壓力挺大，對(duì)未來(lái)只有一個(gè)目標(biāo)，那就是考上一個(gè)大學(xué)。緊張的復(fù)習(xí)之下，偶爾會(huì)想起《棉花糖》中的這句話“能不能就這樣自由地去游蕩？”
那段時(shí)間，我定是感覺(jué)到被束縛了，被什么束縛了？
學(xué)習(xí)的壓力，還是社會(huì)的壓力？
我不知道，感覺(jué)很累，雖說(shuō)有目標(biāo)——考大學(xué)。但是我還是很迷茫，那是我想要的嗎？我不知道。我也不知道自己究竟想要什么，所以，還是甩甩頭，繼續(xù)投入復(fù)習(xí)當(dāng)中。畢竟，當(dāng)你停下來(lái)的時(shí)候，別人可是在跑呢。
我沒(méi)有想到，我這般爭(zhēng)強(qiáng)好勝，卻也給我的大學(xué)生活帶來(lái)了一個(gè)狠狠的教訓(xùn)。
那段時(shí)間，也曾向往過(guò)愛(ài)情，甚至在我18歲生日的時(shí)候，我還許下了一個(gè)愿望：給我一場(chǎng)刻骨銘心的愛(ài)情。
現(xiàn)在看來(lái)，那時(shí)的自己真是幼稚可笑而又愚不可及。
但是也許真的是老天顯靈，我真的談了一場(chǎng)戀愛(ài)�；叵肫饋�(lái)，還真是刻骨銘心。也許，我永遠(yuǎn)都忘不了他，也忘不了和他在一起的那種感覺(jué)。
什么是當(dāng)局者迷，旁觀者清，我現(xiàn)在是完完全全地體會(huì)到了。戀愛(ài)并不是自己想想的那么簡(jiǎn)單，戀愛(ài)里容不得一點(diǎn)點(diǎn)沙子，一點(diǎn)點(diǎn)浪花就可以掀起驚濤駭浪。有一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)就整個(gè)人處于患得患失的低落情緒中，對(duì)他太在乎了......
自大二分手以后，就不再談過(guò)戀愛(ài)，雖不乏追求者，也不乏優(yōu)秀者，但是卻不敢接受，我知道，都是假的.....
我約莫是害怕吧......不想去深究了......
我是個(gè)比較強(qiáng)勢(shì)的人。
填志愿的.時(shí)候毅然填了一個(gè)自以為比較好的專業(yè)，完全忽略了自己喜不喜歡，適不適合的問(wèn)題，這也就注定了我大學(xué)思念過(guò)得會(huì)比較痛苦。
大一大二還沒(méi)有什么感覺(jué)，但是大三的時(shí)候開始思考前途，艱澀難懂的專業(yè)學(xué)得我一個(gè)頭兩個(gè)大，恨不得乘時(shí)光機(jī)回去殺了填志愿的自己！
然而，人生沒(méi)有回頭路。自己選擇的路，哭著也要走下去。
我不知道有多少人會(huì)看到這篇文章，也不知道我寫得亂七八糟的，有多人能夠看到這里。
填志愿真的要慎重�。。。。。。。�！
我想，前景什么的都不重要。重要的是它是否適合你自己？你是否喜歡它？是否愿意花時(shí)間去傾注自己的精力？
人生的選擇題太多了，我們往往很無(wú)力。這個(gè)時(shí)候就需要好好的了解，必要的時(shí)候還可以聽聽家人的建議。
很多時(shí)候，我們往往要對(duì)自己的選擇負(fù)全部的責(zé)任。
一個(gè)人可以找到自己喜歡做的事情，清楚地知道自己將來(lái)的發(fā)展方向，那該是多么令人羨慕的一件事情呢？
只愿，終有一天，我們都能夠找到自己的所愛(ài)，不論人還是事物，“彼此牽起的雙手，誰(shuí)都不要放，去眺望，在遠(yuǎn)方，悉數(shù)快樂(lè)和希望，展開翅膀，我們自由飛翔�！�
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