我是一只魚,在一生之水里經(jīng)典美文（精選10篇）
隨著網(wǎng)絡(luò)文化的發(fā)展，美文的概念已經(jīng)不限定于某種文體，或某類內(nèi)容。網(wǎng)絡(luò)文化是一種開放、自由的文化，給美文的概念也賦予了更多的開放自由的元素，好散文是美文，好詩(shī)歌是美文，好小說是美文，好論文是美文，一條寫得好的手機(jī)短信，或一段能讓人會(huì)心而笑的笑話也是美文，用通俗的講法，寫的好的文章，就是美文。下面是小編整理的我是一只魚,在一生之水里經(jīng)典美文，希望對(duì)大家有所幫助。
我是一只魚,在一生之水里經(jīng)典美文 篇1
一直都渴望這是一個(gè)暖冬，縱然下著冷雨，飄著雪花，也不用穿棉靴，一支歌，一個(gè)人，放棄約會(huì)，趕走族群，就這樣游走于陌生的山頭，枕一方松針靜靜地入眠，而后在某一個(gè)夢(mèng)中醒來，即刻出現(xiàn)的陽(yáng)光便是冬天賜予我的禮物。就像是一部電影的續(xù)篇，在畫映之間串聯(lián)著曾經(jīng)的夢(mèng)。
曾經(jīng)的人，還有曾經(jīng)的對(duì)白，在一場(chǎng)相視無言的微笑里作著全新的掙扎。理想與現(xiàn)實(shí)間，就是這般的不可觸碰，一些懊惱和悔恨總是悄無聲息地貫穿了回憶的始終，曾經(jīng)的失意與迷茫，就像冷水寒煙，游弋著的臆測(cè)以不可回避的姿態(tài)迎面而來，我無非回避舊日時(shí)光深處那一張張模糊的面孔，欺騙的，威逼的，猙獰的，個(gè)個(gè)都聲嘶力竭地在暗夜中浮躁成災(zāi)，我分不清楚那里安放著什么，那些幻影就像瘟疫，任何一個(gè)關(guān)乎暗夜的時(shí)空里，它們都會(huì)挾裹著咒語(yǔ)鉆入我的夢(mèng)境。
在一些從未清醒徹底的夢(mèng)外，我時(shí)常把自己化為一條魚，我祈望著水的圍困，或冷火熱，溶進(jìn)去，我就會(huì)是一條有著強(qiáng)烈意志力的魚兒，經(jīng)年的潛游，從來都感受不到遷徙的顛沛流離，我自由自在地在水中翻來覆去，不為成長(zhǎng)，只為尋覓到另一只魚。我的獵人，前世應(yīng)該是一只魚鷹，今世中了我的咒語(yǔ)，他發(fā)瘋一樣的追逐，我逃命一般的隱匿，我唯有在水中藏身，那里是所有噩夢(mèng)的唯一出口，逃，拼命的逃，各種各樣的逃，一個(gè)圈套，在水的四周變成漩渦，卷著我旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)成謎。
我是一只游弋在時(shí)光之水里的魚，當(dāng)一種生存狀態(tài)被另一種生存狀態(tài)選擇，我只選擇用遺忘的方式將遠(yuǎn)去的悲歡通盤消耗掉，然后掬一捧時(shí)光之水洗凈日夜累積的鉛華，在空無一物的寂寞深海找一簇珊瑚，做上日子的印跡。
或許，生命只是一次遠(yuǎn)行，任時(shí)光荏苒，年華流轉(zhuǎn)，路上的人如若不再停歇，走下去，前方某一個(gè)路口就是理想中的站點(diǎn)，無論是風(fēng)是雨，承受過喜怒，有些歡樂就應(yīng)該駐留。一些時(shí)光，注定是一方秘密基地，那里承載了所有的愛情史，還有斑斕琉璃的年華春夢(mèng)，是愛，就要大膽的挽留，無聲處，一聲長(zhǎng)嘆，注解了我，還有你的清淺離愁。
荒蕪的午夜，我只是在這個(gè)蒼白的面上敲打著不動(dòng)聲色的鍵盤，在空曠的床邊細(xì)細(xì)傾聽一段遼遠(yuǎn)的心靈獨(dú)白。這一段春背離了夏，夏欺騙了秋，秋又出賣了冬的時(shí)間里，我總是遺忘著，忘記了工作，忘記了前行，忘記了你是誰(shuí)，忘記了誰(shuí)是我；我忘記了以往的紛紛擾擾，忘記了久遠(yuǎn)的苦苦痛痛，忘記了歲月里的聚合離散；忘記了右手邊的里的悲哀和偉大，忘記了左手里的寂寞和快樂；忘記了整整的一個(gè)年華，忘記了滿滿的整個(gè)世界……
如今，我又該銘記些什么，是自己，是別人，還是全世界？我一直都不曾否認(rèn)，只有讓自己在文字的世界里糾纏，只有透過斑駁的符號(hào)，我才能夠記著歸家的路，所謂的文采與靈感不過是被冠以名稱的理由，我已經(jīng)找不到了自己，又拿什么寫著別的人、寫著別的事呢？就這樣，習(xí)慣性不構(gòu)思，習(xí)慣性地信口雌黃，思維到哪里就停在哪里，不再刻意地臨摹，更不再專一的雕琢，是什么什就是什么，若是游走就是博弈，這樣的局，注定毀于一瞬，至于往下行，管它又是哪里。
我是一只魚，在一生之水里，我的眼前是海角天涯，我的尾梢卻近在咫尺。我選擇了信手拈來的平靜，巴望著遙遠(yuǎn)的翻騰，掙扎得一塌糊涂。于是，我不止一次地想象著，臨界于下一個(gè)口岸的另一條海，那一間空房子里，可否一點(diǎn)一點(diǎn)填補(bǔ)所有的空白，在那方水域，只有陌生，我一直游著，可否就此從容不迫？
我是一只魚,在一生之水里經(jīng)典美文 篇2
我是一只魚，和祖輩們共同生活在靠山的一片海洋里。我們的家族很龐大，遍布了整個(gè)海洋，不過，最令我驚嘆的還是龍，那修長(zhǎng)身體附著七彩的鱗片，騰空一躍便劃過一道美麗的彩虹。尤其是那騰云駕霧的本領(lǐng)讓我贊嘆不己。每次龍從眼前飛過，我都傻傻地看上半天。
偶然一次聽父親說起，尤其實(shí)是魚變的。魚兒只要可以憑自己的力量躍過高高的龍門就可以變成龍，不過這需要超乎尋常的毅力與耐力，必須具備戰(zhàn)勝一切的勇氣與不怕死的精神，即使這樣，躍過龍門的魚兒也少得可憐。只有具備以上條件并且堅(jiān)持不懈，才有可能脫胎換骨，成為龍而未躍過龍門不摔死就是摔殘。
“那么我也有機(jī)會(huì)成為龍了！”我叫了起來，父親一臉驚愕地看著我，隨后又無奈地說：“你要是愿意就去吧！你可以找上帝幫助你，記得他常到海邊曬太陽(yáng)。
我越發(fā)覺得我應(yīng)該是一條龍，于是我照父親所說很快就找到了上帝，我向他訴說了我的愿望，并請(qǐng)上帝把龍門的門檻降低點(diǎn)。開始他怎么也不簽應(yīng)，后來可能是怕我影響他曬太陽(yáng)，于是他小聲對(duì)我說：“你明天來得早一些，我把門檻調(diào)低些，記住，路是自己的，選擇了就別后悔�！�
我懷著激動(dòng)的心情熬過了一夜，第二天我老早就去了。確實(shí)有點(diǎn)暈，這還沒有魚兒在排隊(duì)躍龍門。我忐忑地來到威嚴(yán)高大的龍門下，心想一條瘦小的魚兒該用怎樣的努力才能躍過去啊，就在這時(shí)，隨著嘩嘩的水聲。門檻開始降低，再低一直降……，最后降到我甚至可以游過去。當(dāng)我回頭一望時(shí)，我看見了東方的微白和慢慢升高的龍門檻……
一切如我料想的一樣，躍過去的確是龍啊！只見一條條的巨龍或在水中潛游或在空中騰飛……我終于和你們一樣了，于是我縱身一躍，幻想用最優(yōu)美的姿勢(shì)來開始我龍的生活。“撲通”——怎么回事？我怎么會(huì)又掉進(jìn)水里呢？我是龍啊！我不信，又試了幾次，每次都是狼狽地栽進(jìn)水里。
正當(dāng)我迷惑的時(shí)候，上帝出現(xiàn)了：“孩子，
你從開始就錯(cuò)了，龍門雖高，可是卻是成龍的必由之路。魚躍龍門不僅是結(jié)果重要，更重要的是魚兒在這個(gè)過程中遇到的困難，正因?yàn)檫@些困難激發(fā)了它們斗志，磨礪了它們的意志，強(qiáng)壯了它們的身體。所以它們身體和心理都發(fā)生了巨大變化，因此成為真正的龍。而你并沒有遇到任何困難，又怎能像它們那樣成為真正的龍呢？
我懂了，要想成功就別想拋棄困難，但愿我這只魚能給你啟 發(fā)。
我是一只魚,在一生之水里經(jīng)典美文 篇3
我是一只生活在海里的魚，但我的家鄉(xiāng)本在一條清澈透明的小河里。
在小河里的日子真是幸福。我每天和朋友在水里游來游去，歡快歌唱；在柔軟的水草間繞來繞去，你追我趕；我們常常把圓圓的荷葉當(dāng)做傘，躲在下面捉迷藏，快樂地嬉戲。有時(shí)也探出水面，和河面上的朋友打招呼。那時(shí)候，天空好藍(lán)好藍(lán)，就像一塊大大的藍(lán)寶石，我也常常聽到小鳥開著熱鬧的演唱會(huì)……每日我都在花香中進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
誰(shuí)知，幾天之后的一個(gè)早晨，一聲巨大的響聲打破了我的美夢(mèng)。到底怎么了？我心里充滿了好奇與恐懼。急匆匆游到水面想要問個(gè)究竟。到了水面，我驚呆了，整個(gè)森林塵土飛揚(yáng)，往日茂盛的大樹東倒西歪，小鹿啊、兔子啊、狐貍啊，包括老虎、獅子，一個(gè)個(gè)神色慌張，慌不擇路，好像天要塌下來一樣。我好不容易喊住一只兔子，它結(jié)結(jié)巴巴地說：“人來了！鋸……鋸………樹倒了，家……家沒了，快逃命吧！”
家真的沒了嗎？要離開嗎？我悶悶不樂地往回走。突然，我聞到了一股難聞的惡臭味兒，水面上也漂著大塊的臟東西，還沾到了我美麗的衣服上，洗都洗不掉。沒過多久，我的許多同類都生病了，有的身上長(zhǎng)了瘡，有的慢慢變成很奇怪的樣子，大家唉聲嘆氣，不得不成群結(jié)隊(duì)離開這曾經(jīng)帶給我們無限快樂的家園。
又過了幾天，水越來越渾濁了，惡臭味兒更濃了，臟東西也越來越多，沒有辦法生存。我就這樣離開了我的.家鄉(xiāng)，游向了美麗的大海。誰(shuí)知，大海也變得臟兮兮的，水面上不時(shí)有黑乎乎的油花漂過。我只好潛入水底，游向深海。
后來我才知道，人類砍伐樹木是為了給他們帶來方便。人類工廠的污水排到了小河里，使水變得渾濁。還有一些人類隨便往水里扔垃圾，使水發(fā)出惡臭味兒，水面漂著臟東西。還有一些石油流進(jìn)海里，污染了大海，使捉海里動(dòng)物的鳥類受到傷害……人類竟為了自己方便，污染了我們生存的環(huán)境，還讓那么多動(dòng)物無家可歸，破壞了美麗的大自然。
現(xiàn)在環(huán)境那么不好，還不是你們?nèi)祟愖约涸斓膯�？難道你們真的就要這么破壞世界嗎？我不明白，這么美好的世界，這么美好的家園，為什么要去破壞她？她是我們的地球媽媽呀，養(yǎng)育我們的地球媽媽，地球媽媽只有一個(gè)，你們就不能好好愛護(hù)她嗎？
不要再砍伐樹木了，她是媽媽的頭發(fā)呀，難道你們要讓她頭頂上光著嗎？不要再亂扔垃圾了，那是媽媽的衣服呀，難道你們要她穿臟衣服嗎？不要……
我是一只魚,在一生之水里經(jīng)典美文 篇4
我是一只魚，一只孤單的魚。冬天驟然來臨，我被凍在冰面。我可以看見你的模樣，卻再也游不進(jìn)你的懷里。母親�。∽詈笠淮蚊愦植诘氖�，感覺到的只有冰涼，冰冷的就像深冬。隨著你的離去，我人生的冬天倏忽而至。
不是冬天的來臨才突然想起你，不是！你離開的兩千多個(gè)日子里我常常會(huì)想起你，我常常流連夢(mèng)境，任憑淚水打濕枕頭。只是在人群中，我不能放縱自己想你，我怕淚水會(huì)突然決堤。我要笑著面對(duì)我的孩子們，不讓他們看到我的脆弱。我要像你教我的那樣，教會(huì)他們堅(jiān)強(qiáng)。
清晨，上班的途中常會(huì)遇到一對(duì)老年夫婦在晨煉。那位婦人滿頭銀發(fā)、精神矍鑠、神態(tài)恬淡。她喜歡穿極艷麗的衣服，優(yōu)雅而淡定。她一點(diǎn)都不像你，你樸素得像你不曾離開的土地，你總是風(fēng)風(fēng)火火地忙碌�？墒敲看慰匆娝�，我總會(huì)想起你。若是你還在，或許你也可以放慢匆匆的腳步�。∪羰悄氵�在，或許從不曾在你面前撒嬌的我會(huì)親昵地挽著你的胳膊陪你慢慢地走�？墒悄阕吡�。沒有你，我再努力又有什么用呢？你不能分享我的幸福，我的努力有什么意義呢？
常羨慕我的同事方，方已屆“知天命”之年，可是她還常常幸福得像個(gè)孩子，因?yàn)樗睦夏锝≡�。在娘面前，再大、再老也是個(gè)孩子。她每天的午飯?jiān)诶夏锛页�，她總�?huì)提些要求。今天想吃什么，明天想吃什么，老娘心甘情愿地忙東忙西。有人不理解，說還給七、八十歲的老人添麻煩。方說：其實(shí)，這是用另一種方式在疼娘。如果不去她那里吃飯，她一個(gè)人就湊合著。而你提一些她可以達(dá)到的要求她會(huì)很滿足，她覺得自己被需要。是��！這種幸福我知道！可惜，幸福的溫度我卻再感受不到，就像冬天早晨的太陽(yáng)，我只能看到它的光芒。
我是一只魚，魚睡覺都是睜著眼睛的。冬天的夜因?yàn)槔涠@漫長(zhǎng)。記憶中的冬夜是暖的，我冰冷的腳總是被你攬?jiān)趹牙��？墒侵�，我多想也這樣給你暖一回！我總是羞于表達(dá)我的愛，或者說擁有的時(shí)候我不懂得表達(dá)我對(duì)你的愛。我以為總有機(jī)會(huì)的，可是你走了，走了就再也回不來了。寂靜的夜晚，我悄悄地想你，想你也是徒然，可是我還是忍不住想你！
我是一只魚，魚的淚人們看不見�？墒俏抑溃阋欢ǹ梢愿惺艿�，因?yàn)槲抑牢矣肋h(yuǎn)在你的心里。
淚干之后，我依然要樂觀地生活。我知道你希望我這樣……
我是一只魚,在一生之水里經(jīng)典美文 篇5
我是一只魚，但我不漂亮，我只有一副白灰灰的框架，對(duì)，我變成了魚骨頭。
曾經(jīng)，有那么一個(gè)很美麗的地方，我自出生一直生活的地方——大海！早晨的朝陽(yáng)從海平面升起，黃昏的夕陽(yáng)也從海平面落下，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我每天都享受在這天堂般的美景之中。白天，我在海底與伙伴嬉戲、唱歌、跳舞。有美麗的珊瑚為我們搭起一個(gè)激情四射的舞臺(tái)，五彩斑斕的帶魚將曼妙身姿的水草圍成圈，色彩繽紛的花貝殼富有節(jié)奏的敲打聲，偶爾駛過的輪船的嗶嗶聲，都交織成一曲美妙的旋律。海地四處洋溢著歡樂的味道。黃昏已近，五顏六色的彩云好似鮮艷的霓裳透過波光粼粼的海面，映入我的眼簾。將頭伸出海面，任憑溫?zé)岬墓馐鴵嵩谖夷樕�，好似媽媽慈祥的雙手，時(shí)光仿佛凝結(jié)，海水不再流動(dòng)，讓我無憂無慮地沉醉在這篇光芒四射的景致之中。不知什么時(shí)候月亮悄悄地從薄如絲綢般的烏云后蹭了出來，我抬頭仰望，一顆顆閃著鉆石般光芒的星星嵌在湛藍(lán)的夜空下，是那么的耀眼迷人。枕著柔軟的海面，伴著耳邊的潺潺水流，數(shù)著天空中的繁星點(diǎn)點(diǎn)，我漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)......
又是一日清晨，我如往常一樣要浮出海面等待旭日的降臨，模模糊糊間，看見海面好像被什么東西覆蓋，灰蒙蒙的一片，身邊的水流變得一場(chǎng)異常，周圍都充斥著一種惡心的氣味，我感到窒息似的無法呼吸，這怎么了。突然，我被一個(gè)東西套住，難道是欲望，感到十分害怕，沒有多想就到處亂闖，終于，我解脫了，后來才發(fā)現(xiàn)那只是個(gè)塑料袋。但是，這里怎么會(huì)有這種東西，強(qiáng)烈的好奇感催促著我，繼續(xù)往上游，海水突然流的很急，剎那間，我被一團(tuán)團(tuán)黑乎乎的東西打在石頭上，慢慢地我失去意識(shí)，待我醒來后，看見自己的身邊都是些瓶瓶罐罐，曾經(jīng)的伙伴正在四處逃竄，他們叫我快跑，這里已經(jīng)不能住了，那些只用兩條腿走路的家伙正朝海里扔臭哄哄的垃圾，這片海域臟的就像海藻泥一樣。天！這是我賴以生存的家園，它將要不復(fù)存在了。抑制不住心中的憤怒，我不能離開，這是我的家，我要救它，我要去阻止那些怪物，即使我知道自己會(huì)被他們抓走。一路上的烏煙瘴氣侵蝕我的身體，有沒有人，請(qǐng)幫幫我。呵，笑自己的無知，這一切都只是徒勞，四處黑壓壓的一片，毫無生氣，怎么會(huì)有人。忽然看見一張張丑陋的臉正放大型的透過海面進(jìn)入我的視線，我在呼喊，他們聽不見，毫不留情地將垃圾韌勁大海，我哭了，沒有人會(huì)知道，因?yàn)槲沂且粭l生活在海里的魚，一股血腥味溢滿我的鼻腔。這時(shí)，我才知道我的鱗片正在一片片掉落，每一片都撕扯著我的心臟，我死了嗎。
昏昏沉沉的，一束亮光刺的我睜不開眼睛，隱隱約約我感覺身體輕飄飄的，睜開眼，發(fā)現(xiàn)自己正飄在海面上，往下一看，海面依舊臟兮兮的，突然，一個(gè)東西被海浪打上岸，仔細(xì)一瞧，那居然是我——一副白灰灰的魚骨頭！
我是一只魚,在一生之水里經(jīng)典美文 篇6
我是一條小丑魚，名叫“妞妞”。我生活在一個(gè)無邊無際的大海中。那兒可美啦！有水草和珊瑚隨著波浪搖擺，還有海龜伯伯、鰻魚媽媽、鯨魚哥哥等等許許多多的海洋生物在那里生活。早上，朝陽(yáng)姐姐的“金粉”撒滿了大海，海上波光粼粼，金光閃閃，美極了！我常常和小青魚、小海龜、小龍蝦一起玩耍，為大海增添了勃勃的生機(jī)……
可過了一段時(shí)間，一場(chǎng)惡運(yùn)降臨在了我們的頭上。
一天，我和小伙伴們正在玩，突然，一個(gè)龐然大物砸到了小青魚的頭上，頓時(shí)，小青魚鮮血直流。大家還沒弄明白怎么回事，一個(gè)個(gè)玻璃瓶、一塊塊西瓜皮接二連三地拋到了我們的周圍。這到底是怎么回事呢？于是，我們趕緊叫來了爸爸媽媽。原來，是不愛護(hù)環(huán)境的人們從過往的船上扔下來的垃圾！
在短短的幾個(gè)星期里，有更多的伙伴們受到了傷害，我們的環(huán)境變得不堪入目。原本清澈的海面，到處漂浮著啤酒瓶、易拉罐、塑料袋、糖果紙，甚至還有香蕉皮、甘蔗渣、爛蘋果等等吃剩的食物，還臭氣薰天，幾里之外都聞得到。海龜伯伯實(shí)在忍無可忍，決定召開一個(gè)“海洋大會(huì)”，共同商量探討對(duì)策。大會(huì)召開那天，只見有的小魚的腦袋上用繃帶包著，有的小蝦的胡須斷了，老海龜?shù)氖帜_用針線縫著，大青蟹們不是缺了大鉗子就是少了一條腿，多么凄慘的景象呀！為了讓動(dòng)植物的權(quán)利得到應(yīng)有的保護(hù)，大家紛紛發(fā)表自己的觀點(diǎn)。有的說，可以挖個(gè)大大的地洞避難躲起來；有的說，干脆逃到別的海洋中去；有的說，應(yīng)該派代表去和人類開一個(gè)座談會(huì)。
聽到這里，海龜伯伯發(fā)話了，他捋著胡須慢條斯理地說：“我看么，第一、第二種觀點(diǎn)都不行，不是解決的辦法；至于第三種么，好是好，就是難實(shí)行……”
那怎么辦呢？就在這時(shí)，一向愛動(dòng)腦筋的鰻魚媽媽說：“要么，我們每人用水草編織一把雨傘，每天打著雨傘出門——”
“對(duì)，有了雨傘，就可以抵擋任何襲擊了。而且我們還可以在雨傘頂上寫上標(biāo)語(yǔ)‘請(qǐng)還給我們一個(gè)美麗的家’，這樣人類不就知道了嗎？”我突然來了靈感，迫不及待地?fù)屩f。
“真是聰明的小丑魚，好主意！” 海龜伯伯第一個(gè)舉手贊同，大家也都鼓起掌來，一致通過。
說干就干！于是，在海龜伯伯、鰻魚媽媽的指揮下，大家都忙著用水草去編織雨傘，水草都不夠了！我就動(dòng)員我們班級(jí)的同學(xué)，用各種顏色的水彩筆，在每把雨傘的傘面上寫上大大的字：“請(qǐng)還給我們一個(gè)美麗的家！”
有了表達(dá)心愿的“保護(hù)傘”，我們安全多了。大家來來往往，各自為生活奔忙，暫時(shí)獲得了寧?kù)o。
有一天，一隊(duì)“紅領(lǐng)巾”出現(xiàn)在了海邊，原來，他們聽到了魚兒、蝦兒們的呼喚，就扛著各種木牌來了。“紅領(lǐng)巾”們?cè)诤＿吜⑵鹆艘粔K塊警示牌：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”、“請(qǐng)愛護(hù)生物，保護(hù)海洋環(huán)境”、“愛護(hù)地球是我們的天職”……。果然，海面上干凈多了，海水也慢慢重新變得清澈起來。
從此，海洋里的生物們?nèi)拥袅恕氨Ｗo(hù)傘”，又自由自在地生活在蔚藍(lán)色的大海里，其樂融融。
我是一只魚,在一生之水里經(jīng)典美文 篇7
我是一條魚，一條生活在污水里的魚，我的朋友就是污泥，是不是很可憐呢？我也這樣認(rèn)為。但是我從不抱怨，因?yàn)檫@里也有好處。這里很平靜，沒有人會(huì)來打擾我，我不會(huì)被拘束，我可以活的自由自在。
這潭污水旁邊有一棵櫻花樹，一棵很美的櫻花樹。她的花瓣飄落在水面，我會(huì)躲在下面乘涼，細(xì)細(xì)的品味這淡淡的清香。我很羨慕她，因?yàn)樗苊溃俏液芡樗�，她在擁有美麗的同時(shí)，她失去了自由。她每天只能靜靜的守在這潭污水旁，靠這里的水生活。慢慢的，我們互相熟悉了，我陪她聊天，她給我乘涼。
我們?cè)诹闹饷娴氖澜鐣r(shí)，來了一個(gè)人。我警惕的向潭底游，因?yàn)樘�，污泥染得我全身都是。我躲在花瓣下，偷偷地觀看�！罢婷腊�！”男孩在贊美櫻花樹。是啊，多美的櫻花樹，可惜她只能呆在這里，守在這里。
“嘩――”我離開了水面。我在小男孩的手里，我驚慌，我做著掙扎。“魚兒，你也很美呢！你不應(yīng)該生活在這里的。我?guī)阕�，去外面的世界�！辈灰�！我在大聲的呼喚，他卻聽不見。我不要離開這里，不要！我被裝進(jìn)了一個(gè)透明的塑料袋里。我離開了這里。這個(gè)我覺得最安全的地方。
我又被放進(jìn)了水里，一個(gè)陌生而干凈的地方。我反而覺得不舒服。這里有很多的魚，它們都很快樂。它們邀請(qǐng)我跳舞，我卻拒絕了。在這里，我得知，那個(gè)男孩叫做羅彥濤。他待我很好，但我還是很恨他！是他奪走了我的快樂。
我不吃東西，只是縮在角落。久了，我支持不住了。我離開了我的身體，只剩靈魂。濤哭了，他哭得那么傷心。值得嗎？為了一條恨他的魚�！皩�(duì)不起。我不應(yīng)該把你帶來�！逼鋵�(shí)他沒有錯(cuò)，是我自己錯(cuò)了。是自己想不開，不愿接受別人對(duì)我的好。
我回到了那潭污水那里。但我不再是一條魚，我成為了一朵櫻花，一朵最艷的櫻花�！靶◆~，你變了。變得更快樂了�！笔堑�，我變了，我變得熱情了。我不會(huì)再孤獨(dú)，因?yàn)槲倚睦锒嗔艘簧乳T，我是那把鑰匙，我打開門，走出了那扇關(guān)我的門，一切都變得美好。濤又來到這里，他看見顯眼的我，笑了笑：“我們認(rèn)識(shí)嗎？也許認(rèn)識(shí)吧�！蹦且豢�，我飄落，微笑著飄落……
我是一只魚,在一生之水里經(jīng)典美文 篇8
需要你，我是一只魚。
漫天飛雪亦或細(xì)雨霏霏，都一樣，總之沒有你的日子，我的天空便無一日晴朗。
世上的愛有多少種，這樣的表白便有多少種。于是，世上有多少愛，也便有多少條魚。
早已忘了吮吸母乳時(shí)唇間的觸覺，也記不起父親寬厚的手掌是如何將我柔柔托起�？墒�，我是一條魚，我真的需要你，只是我游得是否太快太急，我的來去是否過頻過忙，不然你的臉上怎么會(huì)擠出那么多的褶皺，那銀色的水波怎么會(huì)涌上你的發(fā)梢?我棲息于世間最寬的水域，不停地呼吸與跳躍，是誰(shuí)告訴我，你不會(huì)干涸……
真的是無心所為，把自己困于你清而澈的水灣，也許因?yàn)槲沂且粭l魚，我才那么需要你，這里有水草纏繞，也有閃閃亮亮的小蝦來去，而你用溫暖的陽(yáng)光告訴我：這灣水只是為我而存在。于是，我不顧一切地投向你，你的游動(dòng)開始有了韻律，我無休止地要你擁抱我，要你的吻輕輕落下。波浪激起是你含笑的疼痛，和我流淚時(shí)的適意。是不是不該再做什么保證，或許下什么諾言，為你的清澈與我擺動(dòng)的節(jié)拍……
而我終究是一只魚，我不會(huì)也不能不需要你。你晶瑩的目光，讓我不能舍你而他尋。是否我該憐愛你，如你撥動(dòng)我一樣。我的游動(dòng)舒緩而溫柔，讓你知道生命的美麗。我引著那束陽(yáng)光，它灑滿你身體的每個(gè)角落，不容許留下一點(diǎn)點(diǎn)的陰影。于是你活了，你漂亮如天使，嘩嘩流動(dòng)中演奏出輕盈樂音。我有時(shí)會(huì)隨你流動(dòng)，有時(shí)不會(huì)，但那粒五彩石子，便是我這不受約束的魚之心，終于被你所牽絆，追逐你，無止無休，在某個(gè)暗礁沖擊處，你也會(huì)想起，我造就了生機(jī)無限的你……
天底下到底有多少條我這樣的魚。我用盡一生的時(shí)光，盡情享受各處水域的滋養(yǎng)。我與每一池清水嬉戲，與每一條河流共戰(zhàn)艱辛，也與每一方汪洋親切交談。我的身上印有多少次的創(chuàng)傷，我游來游去的那顆心，存著那次失落，那次傍徨，那次傷痛,那次感動(dòng)……別，請(qǐng)別問我失去了什么，或得到了什么，別問我到底是一只什么樣的魚，好讓我終于靜靜死去時(shí)，心中保持安靜。
我就是一條魚而已，一條需要你的魚。
你呢，你是否跟我一樣?
我是一只魚,在一生之水里經(jīng)典美文 篇9
我是一只小花魚，外表靚麗的我卻有一顆近乎死寂的心。
我的世界只有一個(gè)魚缸這么大，也許是因?yàn)闆]有別的同伴吧，我已經(jīng)忘卻了我的語(yǔ)言是什么了。整天呆在這毫無生機(jī)的水中，我感覺快要窒息了。痛苦和掙扎已讓我分不清眼淚和水。
人們都說我只有七秒鐘的記憶，我也不知道是不是真的，但這七秒鐘的記憶已經(jīng)封存住我太多的內(nèi)心情感。面無表情的我就連魚缸里的水都覺得是令人厭惡的。我恨那些人類，他們只知道享受玩弄我時(shí)的短暫快樂，卻不去想這樣做會(huì)給我造成終生的痛苦。
我想起以前在大海中的生活，那里水的味道是咸咸的，空氣中帶著微微的潮濕，重要的是，我可以在那里自由自在地游玩。
現(xiàn)在，魚缸里的我處處碰壁，根本施展不開手腳。
大海里不需要飼料，天然的小蝦、藻類就是我可口的飯菜。
現(xiàn)在，我只能吃人造的魚食!
大海是我藍(lán)色的舞臺(tái)，我甩著尾巴躍出水面，在空中跳出優(yōu)雅的舞步，大海給我陣陣掌聲。
現(xiàn)在，我只能靜靜地看著魚缸里自己的倒影，仿佛看到了我老去時(shí)的樣子：讓我引以為傲的光澤鱗片已黯然失色了!
大海是我的游樂園，水藻是我捉迷藏的好場(chǎng)所，避開大魚的侵犯是我刺激的冒險(xiǎn)游戲。
現(xiàn)在，我卻像一個(gè)小丑盡力地表演著，換來的只是人們面目可憎的笑容。
小時(shí)候我有無數(shù)的理想，想做一名探險(xiǎn)家，還想當(dāng)一名舞蹈演員，又想做一名老師。
但人們用一個(gè)魚缸阻斷了我所有的夢(mèng)想之路，曾經(jīng)前景光明生活有方向的我現(xiàn)在卻處于一片黑暗之中。我在十字路口徘徊、祈禱。我不知道未來會(huì)發(fā)生什么，我甚至不知道自己能不能好好地活下去。
我仿佛記得媽媽說過：好死不如賴活著。我不知道靠人造魚食養(yǎng)活的身體還能支撐多久。我希望我死了之后，這個(gè)魚缸里再也不要住進(jìn)任何一只魚!
我是一只魚，一只小小的、不為人知的魚，一只漂亮的、不快樂的魚。我只想在我的世界里快樂地活下去，難道這樣的要求很過分嗎?
我無聲地呼喚著，希望能夠喚醒人們未泯的良知;我無聲地祈禱著，希望未來回家的路不再曲折。
我是一只魚,在一生之水里經(jīng)典美文 篇10
世界上有一種魚，生下來便生活在缺氧的空間中，不停地游啊游啊，一生只停下來一次，便是死亡的時(shí)候。我們中學(xué)生便是這樣的魚。
——題記
中國(guó)的應(yīng)試教育格局就像一個(gè)將枯竭的水洼，我們便是生活在其中的小魚。自認(rèn)為漢語(yǔ)學(xué)得不錯(cuò)，所以此時(shí)此地我不想說什么危言聳聽的話。
我總有一種缺氧窒息的感覺，卻怎么也找不到喘息的彼岸。佛說：“苦海無邊，回頭是岸�！笨僧�(dāng)我回頭時(shí)，卻只有茫茫的混濁的一片水。不管我怎么掙扎，都看不見水的邊際。想逃離這缺氧的空間，除了堅(jiān)定信念，拼命向前游，別無選擇。
魚之將死，其言也善。請(qǐng)聽聽我的申訴吧!
我們的空間越來越小，“足不出班”的功夫比幾千年前的大家閨秀還要強(qiáng)。
我們的身體越來越虛弱：滿教室“豆芽菜”，“四眼”也幾乎聽到了上帝的呼喚。
如果我是鳥，我不會(huì)憎恨這水洼。
因?yàn)槲沂囚~，所以我憎恨這水洼。
可有一個(gè)人，卻說了這些話：“只有在這種水洼里才能培養(yǎng)出跳龍門的鯉魚；只有在這種水洼里才能使魚茁壯成長(zhǎng)；只有在這種水洼里，魚才能乘風(fēng)破浪�！�
“問渠那得清如許？為有源頭活水來�！边@是古訓(xùn)。
要驅(qū)除死水，要新鮮活水，要充足氧氣；就要?dú)缢�，就要改變環(huán)境，就要?jiǎng)?chuàng)新理念。這，是宇宙的意志。
我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)中的我很灑脫：悄悄地我走了，正如我悄悄地來，我揮一揮衣袖，不帶走一張?jiān)嚲怼?/p>
我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)中的“頌詞”是：中國(guó)的應(yīng)試教育在一定時(shí)期內(nèi)要堅(jiān)持下去，它雖為中國(guó)的繁榮富強(qiáng)做出了不可估量的“貢獻(xiàn)”，但是到了必須改革的時(shí)候了。
我們魚回天乏力，無話可說。嗚呼，哀哉，尚饗！
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