平凡的愛平凡的心美文
十六年前，我?guī)е鴮處熉殬I(yè)的憧憬，帶著青春的夢想和激情，踏入幼兒園這片孕育著希望的土地，從此開始有喜有憂的“孩子王”生涯。十六年來，我?guī)е鴮τ捉淌聵I(yè)的一片赤誠，帶著對孩子們的滿腔摯愛，無私地奉獻(xiàn)，執(zhí)著地追求，在幼兒教育這片樂土上辛勤地耕耘著，同時(shí)，也滿滿地收獲著……
記得十六年前那個(gè)夏天，當(dāng)我?guī)е鴪A夢的興奮和激情走到孩子們中間時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，一切并不是想象中的那樣簡單。孩子們的哭鬧、大小便不能自理的尷尬以及家長們挑剔甚至苛刻的要求，弄得我有些手足無措。可是既然選擇了這個(gè)職業(yè)，我只能努力去做好，努力做得更好！因?yàn)楹⒆觽兪悄菢拥募冋婵蓯郏粗麄円惶焯旖】悼鞓返某砷L，那份收獲的喜悅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了他們帶給我的煩惱。
于是，我開始學(xué)著耐心地傾聽孩子們的訴說，學(xué)著細(xì)心地觀察孩子們的一舉一動(dòng)，學(xué)著用最生動(dòng)形象的語言和動(dòng)作將心中那份濃濃的愛傳達(dá)給每一個(gè)孩子。
高爾基說：“誰愛孩子，孩子就愛誰；只有用愛，才能教育孩子�！碑�(dāng)幼兒清晨來園時(shí)，給孩子一個(gè)親切的擁抱，讓孩子感受到老師的愛是真切的；當(dāng)孩子在午睡時(shí)想媽媽了，我會(huì)輕輕走到孩子的床邊摸摸他的小臉，然后微笑著告訴他：“老師最喜歡你了！”讓每一個(gè)孩子都能感受到關(guān)懷與被愛。記得我第一次帶小班時(shí)，有個(gè)叫王小帥的男孩半天的時(shí)間尿了八條褲子，到最后沒有褲子可換了，我只好讓他躺在被窩里，等待家長來送褲子，對此我并沒有斥責(zé)他，而是幫他一遍遍的換褲子洗褲子。有時(shí)還會(huì)遇到便在褲子里的情況，每次我都為孩子打來溫水，給孩子清洗，說實(shí)話有時(shí)真的一邊吐一邊洗，曾經(jīng)有個(gè)孩子看到我這樣時(shí)，她說：“老師，你別洗了，回家讓媽媽洗吧�！甭犚姾⒆舆@樣說，我頓時(shí)覺得心里暖暖的，我知道他們也是愛老師的。
多年來，我始終本著“一切為了孩子”的教育宗旨用心地工作著。
每學(xué)期開學(xué)，都會(huì)有家長特意提出能不能把孩子送到我的班級，這讓我倍感榮幸，當(dāng)然這和我對孩子的愛和對本職工作的'盡心盡責(zé)分不開的。俗話說：世上無難事，只怕有心人。無論在幼兒生活管理還是教育教學(xué)工作中，我都能全身心的投入其中，盡心盡力為幼兒服務(wù)，從每個(gè)細(xì)節(jié)上切實(shí)照顧好幼兒的生活。我認(rèn)為：一個(gè)合格的幼兒教師，既是嚴(yán)父，又是慈母；既是教師，又是保姆，應(yīng)該把自己全部的愛奉獻(xiàn)給每個(gè)孩子。在工作中就是這樣把自己的關(guān)愛灌注給每一個(gè)孩子，注重掌握每個(gè)孩子的特點(diǎn)，引導(dǎo)他們富有個(gè)性的健康發(fā)展。
十六年來，我把全部的愛奉獻(xiàn)給每個(gè)孩子，我也在奉獻(xiàn)中與孩子們一起成長，與教師們一起成熟，與幼兒園一起發(fā)展。憑著對幼教工作的熱忱和執(zhí)著，如今，我已逐漸從一名普通的幼兒教師成長為園里的業(yè)務(wù)骨干，曾獲全國優(yōu)秀教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)、自治區(qū)幼兒教育先進(jìn)個(gè)人等稱號(hào)。
但我深深知道成績與榮譽(yù)只代表過去，成績與榮譽(yù)的光環(huán)只是照亮下一起點(diǎn)的火炬，我會(huì)在自己的工作崗位上不斷進(jìn)取、不斷創(chuàng)新、不斷學(xué)習(xí)，使自己真正走進(jìn)童心世界，更加信心百倍的投入到自己所深愛的幼教事業(yè)。
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